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公共安全教育课件教案第一章安全意识启蒙安全第一,预防为主安全重于泰山人人有责自我保护意识安全重于泰山不仅是一句口号,更是我们安全不是某一个人的事情,而是需要每个人每个人的责任无论在学校、家庭还是社共同参与老师、家长、学生都应该承担起会,安全都应该放在第一位自己的安全责任安全从小事做起校园里的每一个细节都关乎安全排队行走、遵守秩序、听从老师指导,这些看似简单的小事,却是保障我们安全的重要基础让我们从身边的每一件小事做起,养成良好的安全习惯认识身边的安全隐患校园内外常见危险安全行为规范高处坠落风险楼梯、窗台、攀爬架等高处,一旦失足后果严重不攀爬绝不攀爬栏杆、窗台、树木等危险位置尖锐物品伤害剪刀、圆规、碎玻璃等尖锐物品使用不当会造成刺伤或不打闹走廊、楼梯等区域不追逐打闹,保持安静有序割伤遵守规定严格遵守学校各项安全管理规定运动碰撞操场上奔跑打闹容易发生碰撞摔倒及时报告发现安全隐患及时告知老师陌生人接触校门口或上下学路上需警惕陌生人安全隐患就在我们身边,只有时刻保持警惕,才能远离危险案例分享欢欢的教训0102事故经过意外发生小男孩欢欢放学回家后,在自己的床上兴奋地跳来跳去,把床当成蹦床玩耍欢欢一不小心失去平衡,重重地摔倒在床边,头部撞到了坚硬的床头柜角上0304严重后果深刻教训欢欢头部受伤流血,被紧急送往医院缝了好几针,留下了深刻的疤痕和痛苦的记这个案例告诉我们,家中同样存在安全隐患,任何不当的玩耍行为都可能导致严重忆后果安全不仅在校园,家中的每一个角落都需要我们提高警惕床不是蹦床,家具不是玩具第二章交通安全基础交通安全关系到每个人的生命安全道路上车辆穿梭,稍有不慎就可能发生危险学习交通规则,遵守交通信号,是我们出行安全的基本保障让我们一起成为文明守法的小公民红灯停,绿灯行交通信号灯——绿灯安全通过绿灯亮起时,确认安全后可以通过但仍要左红灯右观察,注意转弯车辆,快速通过路口禁止通行红灯亮起时,所有行人和车辆必须停止前进,耐心等待闯红灯是非常危险的违法行黄灯为警示等待黄灯是红绿灯之间的过渡信号,提醒我们即将变为红灯此时应该停下来等待,不要抢行行人信号灯使用指南过马路时,应走人行横道或过街天桥看清行人信号灯绿色小人表示可以通行,红色小人表示禁止通行即使是绿灯,也要先左右观察,确认没有车辆后再通过交通安全儿歌红灯停,绿灯行红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清过马路,左右看,人行横道最安全小朋友,要记牢,交通规则守得好儿歌的作用培养好习惯通过朗朗上口的儿歌,孩子们能够轻松记住交通安全规则节奏明快、押韵顺口的语言,让安全反复吟唱儿歌,能够强化安全意识,将遵守交通规则转化为日常行为习惯让孩子们在快乐中学知识深入童心习,在学习中成长认识交通标志交通标志是道路的语言,它们用简洁的图形和颜色传递重要信息认识和理解这些标志,能够帮助我们安全出行,避免交通事故直行标志左转标志右转标志人行横道指示车辆只能直行,不能转弯指示车辆可以向左转弯行驶指示车辆可以向右转弯行驶标示行人过马路的安全通道位置遵守交通标志的重要性交通标志不仅是对驾驶员的提示,也是对行人的保护遵守交通标志,就是遵守交通规则,保障自己和他人的生命安全在路上看到这些标志时,我们要理解它们的含义并按照指示行动常见交通标志图解指示标志警告标志蓝色底色,白色图案,指示车辆和行人黄色底色,黑色图案,提醒注意前方可的行进方向和可以通行的路线能出现的危险情况坐车安全须知上车排队坐稳扶好手不出窗等车时要在站台排队,车来了按顺序上车,不上车后找到座位坐好,或抓紧扶手站稳车辆绝对不能把手、头或身体任何部位伸出车窗要拥挤推搡不抢座位,礼让老弱病残孕行驶中不要在车内走动或嬉戏打闹外,以免被其他车辆或障碍物刮伤其他乘车安全提示不在车上吃带竹签或硬棒的食物,以免急刹车时戳伤•下车时等车停稳后再起身,按顺序下车•下车后不要从车前或车后横穿马路•乘坐私家车要系好安全带,岁以下儿童不坐副驾驶•12案例警示放学路上追逐引发事故事故起因幸运结局放学后,几个同学在街道上边走边追逐打闹,完全没有注意到幸亏司机反应及时,学生只是受到惊吓,但这次经历让所有人来往的车辆都出了一身冷汗1234危险瞬间深刻警示其中一名学生突然冲向马路对面,一辆转弯的汽车紧急刹车,道路不是游乐场,车辆不会为玩耍让路在街上追逐打闹随时险些酿成惨剧可能发生交通事故安全提醒上学放学路上要时刻保持警惕,专心走路街道上绝对不能追逐打闹,生命安全远比一时的玩乐重要得多第三章生活安全与危险识别生活中处处存在安全隐患,学会识别危险标志,掌握安全常识,是保护自己的重要技能从家庭到社区,从学校到公共场所,让我们睁大眼睛,时刻警惕身边的潜在危险认识危险标志禁止标志警告标志形状特征红色圆形,内有斜杠标志含义表示绝对不能做某事,违反可能导致严重后果常见场景禁止吸烟、禁止明火、禁止触摸、禁止攀爬等形状特征黄色三角形,内有感叹号或其他警示图案常见危险标志大全这些标志是我们的安全卫士,时刻提醒我们注意危险当你看到这些标志时,一定要提高警惕,远离危险区域记住标志在那里,是为了保护我们的安全家庭安全注意事项12不玩火不玩水火是非常危险的不要玩打火机、火柴或蜡烛,不要在家中燃放烟浴缸、水池里的水可能导致溺水不要独自在浴室玩水,不要趴在花爆竹厨房的燃气灶也不能随便触碰,使用时必须有大人陪同水池边缘下雨天不要在积水处玩耍,更不能到河边、池塘边游玩34不带危险物品工具需陪同刀具、弹弓、仿真枪等危险物品绝对不能带到学校这些物品可能使用剪刀、小刀、针线等工具时,必须有成人在旁边指导和监督误伤自己或同学,造成严重后果用完后要立即收好,放在安全的地方家是最温暖的港湾,但也需要我们用心守护遵守家庭安全规则,让家成为真正安全的避风港社区安全游戏规则1不爬屋顶屋顶高而危险,瓦片可能松动,一旦失足后果不堪设想绝对不能攀爬屋顶或高墙2不跳高处从高处跳下可能造成骨折或内脏损伤楼梯台阶、矮墙、石台等都不是跳跃的地方3不在隐蔽处吓人突然从角落或暗处跳出来吓人,可能导致对方受惊摔倒或发生意外这种恶作剧很危险安全游戏,快乐成长社区是我们共同的家园,在这里玩耍要遵守安全规则选择安全的游戏场所,进行安全的游戏活动,既能玩得开心,又能保护自己和他人让我们在安全的环境中健康快乐地成长案例分享康康的安全游戏安全的决定正确的选择康康提议大家去社区的儿童游乐场玩耍,那里有专业的游乐设施和安康康放学后,同学们邀请他去建筑工地玩耍,但他想起老师讲过的安全防护全知识,果断拒绝了榜样的力量快乐的时光康康的行为得到了老师和家长的表扬,他用实际行动告诉大家选择在游乐场里,康康和同学们在滑梯、秋千上玩得很开心,既安全又尽安全的游戏方式同样可以玩得很开心兴康康的故事告诉我们,真正的勇敢不是冒险,而是懂得拒绝危险,选择安全让我们都向康康学习,做一个既会玩又懂安全的好孩子第四章应急自救与求助突发事件随时可能发生,掌握基本的应急自救技能和求助方法,能够在关键时刻保护自己和他人让我们学习如何在危险中保持冷静,采取正确的自救措施突发事件如何自救常见自然灾害紧急求助电话火灾快速撤离,不贪恋财物,用湿毛巾捂住口鼻110119地震就近躲避,蹲在坚固家具旁,保护头部洪水向高处转移,不要涉水行走报警电话火警电话雷电远离高大物体和金属设施,寻找安全建筑躲避遇到坏人、发生事故或需要警察帮助发生火灾时拨打,说清地点和火势情时拨打况120急救电话有人受伤或突发疾病时拨打,描述伤情拨打紧急电话时要保持冷静,说清楚地点、情况和联系方式,听从接线员的指示不要恶意拨打紧急电话,以免占用宝贵的救援资源火灾逃生小技巧010203保持冷静不乘电梯低姿势前进发现火灾时不要惊慌失措,要保持冷静判断逃生火灾时绝对不能乘坐电梯,电梯可能因断电停弯腰或匍匐前进,因为浓烟上升,靠近地面的空路线运,造成被困必须走楼梯逃生气相对清洁0405湿毛巾捂口鼻快速撤离用湿毛巾或湿布捂住口鼻,可以过滤烟雾和有毒气体,保护呼吸道沿着安全通道快速撤离到室外安全地带不要贪恋财物耽误逃生时间,被困时的应对措施如果无法逃离应躲在有窗户的房间关闭房门用湿布塞住门缝防止烟雾进入向窗外挥舞鲜艳物品或呼救等待救援,,,,,地震避险要点12室内避险远离危险物迅速躲到坚固的桌子、床下或墙角处用双手保护头部和颈部千远离窗户、玻璃、吊灯等易掉落物品远离高大家具防止倒塌时,,万不要跳楼或乘坐电梯被砸伤34室外避险震后撤离如果在室外要迅速跑到空旷的地方远离建筑物、电线杆、广告牌地震停止后要迅速有序撤离到安全地带注意余震不要返回建筑,,,,等高大物体物内地震安全三角躲在坚固家具旁边而不是下面当建筑物倒塌时家具旁会形成相对安全的三角空间增加生存机会,,,应急演练的重要性定期参加学校组织的消防演练和地震演练能够帮助我们熟悉逃生路线掌握正确的自救,,方法演练时要认真对待把每次演练当作真实情况这样在真正的危险来临时才能从容,,应对通过反复练习应急避险会成为我们的本能反应记住演练不是游戏而是为了在关键时,:,刻保护生命的宝贵训练求助与互助向老师求助向家长求助在学校遇到困难或危险,第一时间告诉老师老师会保护你,并采取适当的措施解决问题父母是最可靠的保护者遇到任何问题都要及时告诉爸爸妈妈,不要隐瞒,他们会帮助你向警察求助互帮互助迷路、遇到坏人或其他紧急情况,可以向警察叔叔阿姨求助警察会保护你的安全同学之间要相互关心,互相帮助看到有同学遇到危险或困难,要及时告诉大人,共同维护安全正确求助的方法•说清楚发生了什么事情,在什么地方•描述清楚有没有人受伤,伤势如何•保持冷静,听从指挥,配合救援•记住家庭地址和父母的联系电话安全知识小测验1交通信号灯颜色含义红灯表示什么绿灯表示什么黄灯又是什么意思过马路应该走哪里2危险标志识别红色圆形带斜杠是什么标志黄色三角形是什么标志看到这些标志应该怎么做3应急电话记忆报警电话是多少火警电话是多少急救电话是多少什么情况下拨打这些电话4火灾逃生方法发生火灾时能不能乘坐电梯应该用什么捂住口鼻逃生时应该采取什么姿势5地震避险知识地震时应该躲在哪里哪些地方是危险的地震停止后应该怎么做互动游戏安全标志配对游戏规则说明分组竞赛标志识别情景应用将同学们分成若干小组展示各类安全标志图片给出实际场景小组讨论,,,每组人各组轮流参小组快速识别并说出标志应该注意哪些安全标志4-5,与标志识别和讲解名称和含义答对得分如何正确应对考查综合,答错不扣分运用能力游戏的教育意义通过趣味性的竞赛游戏让同学们在轻松愉快的氛围中巩固安全知识小组协作培养团队,精神讲解环节锻炼表达能力实际应用提升安全意识寓教于乐让安全知识真正入脑入,,,心家长与学校携手共筑安全防线家庭安全教育学校安全管理家校紧密合作家长是孩子的第一任老师要在日常生活中不学校定期开展安全教育课程组织应急演练完家长和学校保持密切沟通共同关注孩子的安,,,,断强化安全意识教导孩子识别危险掌握自我善安全设施建立安全检查制度为学生创造安全状况形成教育合力全方位保障孩子的安全,,,,,,保护技能全环境健康成长安全教育的持续性安全教育不是一次性的活动而是需要持续进行的长期工程家长要以身学校要将安全教育融入日常教学通过多种形式强化安全意识只有家校,,作则遵守各项安全规则为孩子树立榜样携手才能真正构筑起保护孩子的安全防线,,,总结做一个懂安全、会自护的好学生1安全意识常在心时刻保持警惕主动识别身边的安全隐患将安全意识内化为日常行为习惯,,2危险远离我遵守各项安全规则不做危险的事情不去危险的地方学会说不拒绝不安全的行为,,,,3学以致用将学到的安全知识运用到实际生活中在关键时刻能够冷静应对正确自救或求助,,4保护自己和他人既要保护好自己也要关心他人安全发现危险及时提醒遇到困难伸出援手共同营造安全环,,,,境安全是一切幸福的基础让我们从现在做起从小事做起养成良好的安全习惯成长为一个真正懂,,,安全、会自护的好学生生命只有一次让我们用知识和行动守护这宝贵的生命,!谢谢大家!安全伴我成长12安全小卫士和谐校园期待每一位同学都成为安全知识的传播者和践行者用自己的行动让我们共同努力营造一个安全、和谐、快乐的学习环境在这里健,,,影响身边的人康成长快乐学习,安全教育永远在路上希望同学们牢记今天学到的安全知识将安全意识融入日常生活的每一个细节让我们携手共进在安全的守护下茁壮成长拥抱美,,,好未来!。
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