国培二次培训方案课件

国培二次培训方案第一章国培计划简介教育部自年启动中小学教师国家级培训计划简称国培计划旨在全面提升中2010,小学教师队伍整体素质特别是农村教师的专业教学能力,该计划重点关注教育资源相对薄弱地区通过系统性培训帮助教师更新教育理念、掌握先,进教学方法有效促进教育公平助力国家精准扶贫战略实施,,二次培训的必要性持续发展需求新课改要求优化提升教师专业成长是一个持续性过程需要阶段新课程改革深入推进信息技术与教育教学,,性系统培训支持不断更新知识结构与教学深度融合成为必然趋势教师需要掌握新理,,技能念新方法国培助力乡村教育振兴让每一位乡村教师都能获得优质培训资源让每一个乡村孩子都能享受公平而有质量,的教育第二章培训目标与定位科学规划培训路径明确能力提升方向确保培训成效落地生根真正服务,,,于教师专业发展与教育教学质量提升培训总体目标提升教学能力全面提升教师的教学设计能力、课堂组织能力和专业教学水平帮助教师,成长为学科教学骨干技术深度融合推动信息技术与课堂教学的深度融合提升教师运用现代教育技术开展教,学的实践能力培养骨干力量培养一批教学骨干教师和校本研修带头人发挥示范引领作用带动区域教,,师队伍整体发展具体能力提升方向010203教学设计与课堂组织能力教学评价与反思能力自主学习与团队协作能力掌握基于核心素养的教学设计方法能够科学设学会运用多元化评价方式开展学生学习评价养增强终身学习意识提升自主研修能力同时学会,,,,计教学目标、选择教学策略、组织教学活动提成课后反思习惯持续改进教学实践促进专业成在团队中协作学习、分享经验共同提升专业水,,,,高课堂教学效率与质量长平第三章培训内容设计课程内容框架技能培训系统培训信息技术应用能力学习多媒体课件,制作、在线教学平台使用、教学资源开发等实用技能理论学习深入学习新课程理念、核心素养内涵、现代教学理论更新教育观念树立科学的教育教,,学观实践研修通过真实案例分析、优秀课堂观摩、教学设计实践等方式将理论知识转化为教学实践能,力课程内容更新亮点政策法规专题实用技能强化新增《未成年人保护法》解读、《中国加强思维导图制作、教学评价设计、微课梦教师梦》师德教育等专题模块强化教师制作等实用技能培训提升教师课堂教学实·,,法治意识与职业使命感战能力资源库建设丰富线上精品课程资源库提供多样化选学课程支持教师根据自身需求进行个性化学习,,第四章培训模式与实施流程混合式培训模式线上远程学习为主线下集中研修为辅依托专业培训平台开展线上学习教师可以根据自己的时间安排灵活定期组织线下集中研修活动通过工作坊、专题讲座、教学观摩等形,,学习突破时空限制式开展面对面深度研讨与实践指导,,高清视频课程随时观看专家现场指导与答疑••电子教材与配套下载小组协作研讨与分享•PPT•在线讨论区实时互动交流优秀课堂现场观摩学习••作业提交与专家在线点评教学实践即时反馈改进••培训阶段安排第一阶段第三阶段诊断测评与自主选课教学实践与反思交流开展前期诊断测评了解学员现有水平与培训需求指学员将所学应用于课堂教学实践撰写教学反思参与,,,,导学员根据自身情况自主选择课程模块线上线下交流研讨分享经验与困惑,1234第二阶段第四阶段专家引领与任务驱动研修总结与成果展示专家团队系统讲授核心内容布置阶段性学习任务引总结培训收获提交研修成果优秀学员进行成果展示,,,,导学员主动学习、深度思考、实践探索与经验分享形成培训闭环,多屏互动学习无界,先进的培训平台支持电脑、平板、手机多终端学习让优质培训资源触手可及随时,,随地为教师专业成长赋能第五章教学方法与互动设计采用多样化教学方法注重互动参与激发学员学习热情营造积极向上的,,,学习氛围促进深度学习与能力提升,专家引领与学员互动微视频讲授在线答疑交流任务驱动学习将复杂知识点拆解为分钟的微视频配合专家团队定期在线答疑讨论区保持活跃互动及设计阶段性学习任务驱动学员主动探究、实践10-15,,,,微文本辅导材料便于学员理解吸收支持反复学时解答学员疑问分享教学智慧应用在完成任务过程中内化知识、提升能力,,,,习小组协作与案例研讨组建学科工作坊开展案例分析12按学科组建跨区域学习工作坊促进结合教学实际选择典型案例组织小,,不同学校、不同地区教师之间的交组深入研讨分析探讨教学策略提,,流合作拓展视野共同成长升解决实际问题的能力,,分享优秀成果3鼓励学员分享优秀教学设计、教学反思等成果在分享中互相启发在交流中碰撞,,智慧火花第六章考核评价与激励机制学习过程监控智能进度追踪培训平台自动记录学员的学习时长、视频观看进度、作业完成情况、讨论参与度等数据生成个性化学习报告,定期学情通报培训管理团队定期发布学情通报公示学习进度排名表彰先进学员督促学习进度落,,,后者及时跟进完成考核方式123课程学习完成率阶段性作业提交综合考核评价要求学员课程学习完成率必须达到每个学习阶段布置相应作业包括教学设计、采用线上考试与线下考核相结合的方式全100%,,,确保所有核心课程内容全部学习到位打牢案例分析、教学反思等专家进行认真点评面评估学员的理论掌握情况与实践应用能力,,理论基础与指导证书发放与激励国培证书颁发完成全部培训任务并通过综合考核的学员将获得由教育部门颁发的国培计划,培训证书作为专业发展的重要凭证,优秀学员推荐对于培训期间表现优异、成果突出的学员将予以表彰并优先推荐参与省级、国,,家级更高层次的培训与交流活动第七章成功案例分享贵州黔西南国培计划案例500100%100%

87.37培训教师人数报到率学习率平均成绩分覆盖黔西南州各区县骨干教师所有学员按时报到参训全部完成培训学习任务学员整体表现优异该培训项目采用线上线下相结合的混合式培训模式课程内容丰富实用培训组织严密有序培训有效促进了乡村教师教育理念的更新与教学技能的提升,,,受到参训教师的广泛好评许多教师表示通过培训不仅掌握了新的教学方法和技术手段更重要的是重新点燃了教育热情增强了扎根乡村教育的信心,,,与决心个人成长故事从传统课堂到智慧教学李老师是一位在偏远山区从教年的语文教师参加国培之前她的教学方式较为传15,统主要依靠课本和粉笔,通过国培学习李老师系统掌握了信息技术在语文教学中的应用学会了制作多媒体课,,件、运用思维导图、开展线上互动等新方法她的教学设计更加科学合理课堂气氛,更加活跃学生的学习兴趣显著提高,如今李老师已成为学校的教学骨干和信息技术应用能手经常为其他老师提供培训指,,导带动全校教师共同进步为山区孩子带来了更优质的教育,,第八章培训保障与支持措施师资力量保障高校专家团队一线名师指导培训坊主引领邀请师范大学、教育学院等高校的资深教授、学聘请省级、国家级教学名师、特级教师参与培训为每个学科工作坊配备经验丰富的培训坊主负,,科教育专家担任主讲教师确保培训内容的学术分享丰富的实践经验提供接地气的教学指导责学员的日常管理、学习引领与答疑辅导工作,,性与前瞻性技术与资源支持稳定的培训平台丰富的课程资源采用国内领先的远程培训平台具备强建立涵盖各学科、各学段的精品课程,大的并发处理能力保障培训期间系统资源库包括视频课程、电子教材、教,,稳定运行确保学员流畅学习体验平学设计案例、优秀课例等持续更新维,,台支持多终端访问提供×小时护满足教师多样化学习需求,724,技术支持服务实用的辅助工具提供思维导图制作、微课录制、教学评价设计等实用教学辅助工具配套操作指南,与模板帮助教师快速上手应用提升教学效率,,后续跟踪与校本研修对接网络研修社区专家持续指导建立长期在线研修社区培训结束后持续为教定期组织线上主题研讨与答疑活动专家团队,,师提供学习资源与交流平台持续关注教师成长跟踪评估改进成果转化应用开展培训效果跟踪评估收集反馈意见不断优推动培训成果转化为校本研修实践支持教师,,,化培训方案设计在本校开展二级培训携手共进筑梦教育未来,珍贵机遇共同期待使命担当国培二次培训是每位教师专业成长道路上期待每位参训教师都能在培训中收获满满让我们携手共进不断提升专业素养共同,,的宝贵机遇是提升教学能力、更新教育的成长与启迪将所学所悟内化为教育智推动教育教学质量提升为实现教育强国,,,理念、拓展专业视野的重要平台慧转化为教学实践惠及每一位学生梦想、乡村振兴战略贡献教育力量,,!。