大学消防安全培训课件模板下载

大学消防安全培训课件第一章消防安全的重要性与现状消防日的由来与意义119的象征意义火灾经济损失惊人校园安全形势严峻119119源自我国消防报警电话号码,这个数字已经深据统计,全国每年因火灾造成的直接经济损失超大学校园火灾案例频发,从实验室爆炸到宿舍电入人心,成为全民消防意识的重要象征每年11过百亿元,间接损失更是难以估量这些数字背器起火,各类消防安全事故给校园安全敲响警月9日被定为全国消防日,旨在提高全社会的消防后是无数家庭的悲剧和社会资源的巨大浪费钟防范火灾已成为高校安全管理的核心任安全意识务大学火灾典型案例剖析案例一实验室火灾:2023年某高校化学实验室因操作不当引发火灾,造成直接经济损失高达500万元珍贵的科研设备被烧毁,多项科研项目被迫中断,损失无法用金钱衡量案例二宿舍电器起火:某大学学生宿舍因使用劣质插线板导致电器短路引发火灾幸运的是,学生及时发现并疏散,未造成人员伤亡,但财物损失严重,多名学生的学习生活用品被烧毁案例警示火灾无情安全有情每一次火灾都是一次惨痛的教训,每一个案例都在提醒我们:消防安全重于泰山,预防火灾人人有责第二章校园火灾风险识别校园火灾高风险区域实验室化学品存放区学生宿舍电器使用区食堂厨房及燃气设备实验室存放大量易燃易爆化学试剂,如果管学生宿舍是火灾高发区域,大功率电器使用食堂厨房使用明火和燃气设备,油烟管道积理不善或操作不当,极易引发火灾甚至爆频繁,私拉乱接电线现象普遍,加上学生消防累油污,如果清洁维护不到位,极易发生火炸化学品的特殊性使得实验室成为校园意识薄弱,使得宿舍火灾风险居高不下灾厨房火灾往往蔓延迅速,扑救难度大内最危险的区域之一•易燃易爆试剂种类繁多•大功率电器集中使用•明火作业时间长•实验操作存在明火风险•电路老化超负荷运行•燃气泄漏风险存在•通风排气系统要求严格•人员密集疏散困难常见火灾隐患分析私拉乱接电线超负荷用电易燃易爆物品管理不善疏散通道堵塞或标识不清这是校园最常见的火灾隐患学生为图方便,经实验室化学试剂、清洁用品、装修材料等易燃疏散通道是火灾发生时的生命通道,但在日常管常私自拉接电线,使用劣质插线板,多个大功率易爆物品如果存放不当,缺乏有效管理,一旦遇理中常被忽视杂物堆放、车辆停放、消防标电器同时使用,导致电路超负荷运行,极易引发到火源就会迅速燃烧,造成严重后果识不清等问题,会严重影响火灾时的逃生效率电气火灾•化学品混放增加反应风险•使用不合格电器产品•楼道堆放杂物占用通道•缺乏专用存放柜和通风设施•多个接线板串联使用•安全出口上锁或被遮挡•标识不清导致误用误操作•长时间不拔插头造成电器过热•应急照明设施损坏失效•过期物品未及时清理•电线老化破损未及时更换•疏散指示标志脱落或不明显隐患无处不在警钟长鸣火灾隐患就像一颗定时炸弹,看似平静,实则危机四伏只有时刻保持警惕,及时消除隐患,才能确保校园安全第三章消防法律法规与校园安全责任消防安全工作必须在法律框架下进行了解和掌握消防法律法规,明确各方安全责任,是做好校园消防工作的基础本章将解读主要消防法律法规,阐明校园消防安全责任体系,帮助师生树立法治观念,依法履行消防安全职责主要消防法律法规解读《中华人民共和国消防法》《高等学校消防安全管理规定》校园消防安全责任主体这是我国消防工作的基本法律,明确了消防工作专门针对高校消防安全管理的部门规章,详细规高校消防安全实行校长负责制,各部门、各单的方针、原则和各方责任核心条款包括:定了高校消防安全工作的具体要求:位、每个人都有明确的消防安全职责:•单位和个人都有维护消防安全的义务•建立健全消防安全管理制度•学校法定代表人是第一责任人•禁止占用、堵塞消防通道•落实逐级消防安全责任制•各院系、部门负责人是直接责任人•定期进行消防安全检查•加强消防安全教育培训•全体师生都是消防安全的参与者•违反消防法规将承担法律责任•定期开展消防安全检查和演练•明确职责划分,层层落实责任法律是消防工作的准绳,责任是消防安全的保障只有人人知法守法,层层压实责任,才能构建起坚实的校园消防安全防线大学消防安全管理制度建设消防安全教育培训将消防安全教育纳入新生入学教育和在校生安全教育体系定期组织消防知识讲座、技能培训和应急演练,提高师生的消防安全意识和自救互救能力定期消防安全检查消防安全责任制落实建立日常检查、周检查、月检查和专项检查相结合的检查机制对发建立党政同责、一岗双责、齐抓共管的消防安全责任体系学校与现的火灾隐患建立台账,明确整改责任人、整改期限和整改措施,确保各院系、部门签订消防安全责任书,将消防安全纳入年度考核,确保责隐患及时消除任到人、措施到位第四章消防设施与器材认识消防设施和器材是预防和扑救火灾的重要武器熟悉校园内的各类消防设施,掌握消防器材的正确使用方法,是每位师生必备的安全技能本章将全面介绍校园消防设施体系,重点讲解灭火器的种类和使用方法,让消防器材真正成为保护生命安全的有力工具校园消防设施全景介绍消防栓与灭火器火灾报警系统自动喷水灭火系统防火门与防火卷帘消防栓是室内外消防供水的主要设施,由火灾探测器、手动报警按钮、报警安装在建筑物顶部的自动灭火装置具有阻燃功能的特殊门窗,能在一定时分为室内消防栓和室外消防栓灭火控制器等组成的自动报警系统一旦当火灾发生时,温度升高触发喷头,自动间内阻止火势和烟气蔓延,为人员疏散器是最常见的移动式灭火设备,分布在探测到烟雾或温度异常,系统会立即发喷水灭火该系统反应迅速,能有效控和消防救援赢得宝贵时间防火门平楼道、教室、实验室等各个角落,是扑出警报,并将信号传送至消防控制室,实制火势蔓延,保护人员安全疏散时应保持关闭状态,不得擅自拆除或破救初起火灾的首选工具现早发现、早报警坏应急照明系统消防器材配置箱包括应急照明灯和疏散指示标志,在火集中放置消防器材的专用箱体,通常配灾导致正常照明断电时自动启动,为人备灭火器、消防水带、破拆工具等员疏散提供照明和方向指引绿色的箱体位置醒目,便于紧急情况下快速取安全出口标志要熟记于心用,是应对初起火灾的重要保障灭火器的种类与使用方法干粉灭火器二氧化碳灭火器泡沫灭火器最常用的灭火器类型,内装干粉灭火剂适用于扑救固体、液体、利用液态二氧化碳气化后隔绝空气灭火特别适合扑救电器火灾喷射出大量泡沫覆盖燃烧物表面,隔绝空气并冷却降温主要用于气体及电器火灾使用时注意站在上风位置,保持适当距离和精密仪器火灾,不会留下残留物使用时注意防止冻伤扑救油类火灾,不能用于扑救电器火灾和遇水燃烧物质火灾灭火器使用四步法提、拔、瞄、压:提起灭火器拔掉保险销一手握住喷管,一手提起灭火器,快速赶往火场,距离火源3-5米处停下放下灭火器,拔掉保险销,确保灭火器处于可使用状态瞄准火焰根部压下压把喷射一手握住喷管对准火焰根部,站在上风位置,保持适当距离用力压下压把,对准火焰根部左右扫射,直至火焰完全熄灭安全提醒:使用灭火器时要注意风向,站在上风位置如果火势较大或自己无法控制,应立即撤离并报警,不要盲目扑救!关键时刻灭火器是生命线掌握灭火器的正确使用方法,是每个人应该具备的基本技能在火灾初起阶段,一个小小的灭火器可能就能挽救生命和财产第五章火灾预防与日常安全管理预防胜于救灾,防范胜于扑救火灾预防是消防工作的核心,也是减少火灾损失的根本途径本章将从电气安全、易燃物品管理、宿舍用火用电等方面,详细讲解日常防火安全措施,帮助师生养成良好的安全习惯,从源头上消除火灾隐患电气安全管理要点禁止私拉乱接电线私拉乱接电线是引发电气火灾的首要原因学生宿舍严禁私自拉接电线,不得使用劣质插线板,更不能多个接线板串联使用所有电器设备必须使用符合国家标准的正规产品•使用具有过载保护功能的插线板•避免多个大功率电器同时使用•发现电线老化破损及时报修•插线板不得放置在床上或易燃物附近定期检查电器设备安全电器设备使用过程中要注意观察,发现异常及时处理长期不用的电器应拔掉插头,防止电器待机状态下过热起火•每周检查插头插座是否松动发热•观察电线是否有破损老化现象•电器运行时是否有异味或异响•电器外壳是否有异常发热情况易燃物品安全存放化学品分类管理实验室化学试剂必须分类存放,相互之间保持安全距离易燃易爆化学品要存放在专用防爆柜内,并有明确标识不同性质的化学品严禁混放,防止发生化学反应引发火灾或爆炸建立化学品出入库登记制度,详细记录每种化学品的名称、数量、用途和使用人,做到账物相符严禁明火操作在易燃易爆物品存放区域和使用区域,严禁吸烟、使用明火实验室进行加热实验时,必须在通风橱内操作,并有专人看管,不得离开现场使用酒精灯等明火设备时,要远离易燃物品,使用完毕立即熄灭,待完全冷却后再收存定期清理易燃垃圾实验室和宿舍要定期清理废纸、纸箱、包装材料等易燃垃圾,不得在楼道、阳台堆放杂物废弃的化学试剂瓶要按规定处理,不得随意丢弃保持工作和生活环境整洁,减少可燃物数量,从源头降低火灾风险宿舍安全用火用电规范禁止使用大功率电器不得私自改装电路养成良好用电习惯123学生宿舍电路负荷有限,使用大功率电器极易宿舍电路是经过专业设计和施工的,私自改装手机、平板电脑等设备充电时要使用原装充造成线路超负荷,引发电气火灾严禁在宿舍会破坏电路的安全性能严禁私自拆改电源电器,充满电后及时拔掉充电器不在床上使使用电饭煲、电磁炉、热得快等大功率电线路、插座,不得擅自增加用电负荷如需改用电器,避免电器掉落或被褥覆盖导致散热不器如需使用吹风机、卷发棒等电器,使用完动电路,必须向学校后勤部门申请,由专业电工良引发火灾晚上睡觉前要检查所有电器是毕后要立即拔掉插头,不得长时间通电进行施工,确保用电安全否关闭,做到人离电断定期清理电器周围灰尘,保持良好通风第六章火灾应急响应与逃生自救火灾发生时,正确的应急响应和逃生方法能最大限度地减少人员伤亡掌握火灾报警、初期扑救和逃生自救技能,是每位师生必备的生存技能本章将系统讲解火灾应急处置流程,重点培训逃生自救技巧,确保在紧急情况下能够冷静应对,安全逃生火灾报警与初期灭火123发现火情立即报警使用灭火器扑救确保自身安全发现火灾后要保持冷静,第一时间拨打119火警电在确保自身安全的前提下,使用就近的灭火器扑初期灭火的前提是保证自身安全如果火势较大话报警报警时要讲清起火地点的详细地址、起救初起火灾记住提、拔、瞄、压四步法,对准或无法控制,不要盲目扑救,应立即撤离现场并关火物质、火势大小、是否有人员被困等关键信火焰根部喷射如果是油锅起火,不能用水扑救,闭房门,防止火势蔓延切记:生命安全永远是第息,并留下联系方式同时要通知周围人员,按响应立即盖上锅盖或用灭火毯覆盖电器起火要先一位的,不要为了挽救财物而冒险!火灾警报器,组织人员疏散切断电源报警要点清单•准确说明起火地点楼宇名称、楼层、房间号•描述起火原因和燃烧物质类型•说明火势大小和蔓延情况•告知是否有人员被困及具体位置•留下报警人姓名和联系电话•派人到路口引导消防车进入逃生自救技巧选择安全出口逃生湿毛巾捂口鼻防烟低姿势快速撤离逃生时要选择最近的安全出口,沿着疏散指示标志方向火灾中大多数人是被有毒烟气窒息而亡,而非被火烧撤离千万不要乘坐电梯,因为火灾时电梯可能断电停火灾现场烟雾往上升腾,靠近地面30-60厘米处烟雾较伤逃生时用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻,能有效过滤烟运,而且电梯井会形成烟囱效应,大量烟雾涌入,非常危少,含氧量较高逃生时要弯腰低姿前行,降低身体重心,雾和有毒气体毛巾要折叠3-4层,捂严口鼻,但不要影险要走消防楼梯逃生,如果楼梯有烟,要判断烟雾浓度,用手摸墙壁前进,快速向安全出口方向移动如果烟雾响视线和呼吸如果没有湿毛巾,可以用衣服替代选择能否通过很浓,可以匍匐爬行特殊情况处置方法无法逃离时身上着火时高层建筑逃生如果所有逃生通道都被烟火封堵,应退回室内,关闭房门,不要奔跑,因为奔跑会加速空气流动,使火越烧越旺应高层建筑火灾不要盲目跳楼,应充分利用室内设施自用湿毛巾、床单等堵塞门缝,防止烟雾进入到窗口或就地打滚或用厚重衣物、毛毯覆盖身体扑灭火焰也救可以利用阳台、窗台、屋顶等相对安全的地方等阳台挥动鲜艳衣物、打开手电筒求救,等待救援可以跳入水中或让他人用水浇灭火焰待救援如有避难层,可以先转移到避难层逃生演练生命保障只有通过反复的演练,才能在真正的火灾来临时保持冷静,迅速做出正确反应每一次演练都是在为生命安全加码第七章校园消防演练实操指南消防演练是检验应急预案、提高应急能力的重要手段通过实战演练,师生能够熟悉疏散路线,掌握逃生技能,提高应对突发火灾的能力本章将详细介绍消防演练的准备、实施和评估全过程,为开展高质量的消防演练提供指导演练准备与组织制定详细演练方案1演练方案是演练成功的基础要明确演练目的、时间、地点、参与人员、演练科目、演练流程等制定详细的疏散路线图,标注集合地点考虑各种可能出现的情况,制定应急预案演练方案要经过专家评审,确保科学合理2明确演练角色与职责成立演练指挥部,明确总指挥、副总指挥及各工作组职责设立疏散引导组、灭火行动组、通信联络组、医疗救护组、后勤保障组等每个人都要清楚自己的职责和任务,关键岗位要配备替补人员,防止演练中出现空缺演练前消防知识培训3演练前要对所有参与人员进行消防知识培训,讲解疏散路线、集合地点、注意事项等重点培训如何正确使用灭火器、如何正确逃生、如何保护自己对工作人员要进行专项培训,确保他们能够熟练完成各自任务演练准备清单•演练方案和应急预案•疏散路线图和标识牌•灭火器、消防水带等器材•烟雾发生器模拟火灾现场•扩音设备和通信器材•医疗急救箱和救护车•摄像设备记录演练过程•参演人员名册和签到表演练流程与注意事项火警警报启动疏散路线指引演练开始,通过广播系统发布火警警报,宣布演练正式开始警报声要足够响亮,确保所有人都能听到疏散引导员迅速到达指定位置,引导人员按预定路线有序疏散使用扩音器喊话:请大家保持冷静,弯同时启动烟雾发生器,模拟真实火灾场景,但要控制好烟雾浓度,确保安全腰低姿,用湿毛巾捂住口鼻,按指定路线撤离!注意观察人员情况,防止踩踏事故人员清点统计灭火器实操演练到达安全集合地点后,各班级、各部门要立即清点人数,统计是否有人员失联发现有人未到,要立即报疏散完成后,组织人员进行灭火器实操演练在安全区域设置模拟火源,让参演人员轮流使用灭火器扑告指挥部,组织搜救整个清点过程要快速准确,不得漏报瞒报救指导员讲解示范,纠正错误动作,确保每个人都掌握正确使用方法演练安全注意事项疏散安全器材使用安全应急保障•避免发生踩踏事故,保持有序•使用灭火器时注意风向•医护人员全程待命•身体不适人员提前做好安排•保持安全距离,防止烫伤•救护车在现场待命•疏散过程中严禁嬉戏打闹•使用后及时检查器材状态•准备充足的饮用水和药品•注意楼梯台阶,防止摔倒•专人负责器材回收和维护•设置临时休息区域演练效果评估与改进发现问题及时整改演练结束后要及时组织评估会议,总结演练中发现的问题对疏散路线不合理、标识不清晰、器材数量不足等问题建立整改台账,明确责任人和完成时限对表现优秀的单位和个人给予表彰,激励大家重视消防安全总结经验提升能力整理演练录像和照片资料,制作演练总结报告分析演练中的亮点和不足,提炼成功经验,形成可推广的做法对暴露的问题深入分析原因,制定改进措施通过不断演练、不断改进,提高应急处置能力建立长效机制将消防演练纳入常态化工作,每学期至少组织一次全校性消防演练,重点部位每月进行一次小型演练建立演练档案,记录每次演练的时间、内容、参与人数、发现问题等信息通过持续演练,让消防安全意识和技能内化于心、外化于行演练评估指标•疏散时间是否符合要求•人员到达率是否100%•疏散过程是否有序安全•灭火器使用是否正确•各工作组配合是否顺畅第八章消防安全文化建设与宣传消防安全文化是校园安全文化的重要组成部分通过多种形式的宣传教育活动,营造浓厚的消防安全氛围,让消防安全理念深入人心,使每个人都成为消防安全的宣传者、实践者和守护者本章将介绍如何开展消防安全文化建设,通过文化的力量筑牢校园安全防线营造浓厚消防安全氛围专题讲座培训邀请消防专家、消防官兵到校开展消防安全讲座,结合真实案例讲解消防知识组织消防知识竞赛观看消防安全教育片,让师生直观感受火灾的危害和正确的应对方法定期举办消防知识竞赛,通过必答题、抢答题、情景题等多种形式,检验师生对消防知识的掌握程度设置奖项激励参与,让学习消防知识成为一种乐趣新媒体传播利用学校官微、官博、抖音等新媒体平台,发布消防安全知识、案例警示、演练视频等内容制作图文并茂、生动有趣的消防安全短视频,提高传播效果文化作品创作组织消防安全主题的书画展、摄影展、征文比赛等活动,鼓励师生用艺术形式表达对志愿者队伍消防安全的认识和思考,增强消防安全教育的感染力建立学生消防志愿者队伍,开展消防安全宣传、隐患排查、演练协助等工作通过志愿服务活动,培养学生的消防安全意识和社会责任感共同守护校园安全筑牢生命防线消防安全是全校师生共同的责任让我们携手并进,从我做起,从现在做起,从小事做起,将消防安全意识融入日常学习生活的每一个细节通过不懈努力,共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境记住:消防安全,人人有责!生命至上,安全第一!让我们用实际行动守护校园平安,为每一个生命保驾护航!100%3650。