安全及养成教育课件

生命安全与健康教育课件第一章安全教育的重要性生命至上，健康第一教育部发布的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》明确指出，生命至上、健生命权康第一是教育的核心理念这不仅是教育政策的要求，更是对每个生命个体的尊重与关怀生存和发展的基本权利生命权、身体权、健康权构成了每个人最基本的人身权利这些权利不可剥夺，需要通过系统的安全教育来保障和维护身体权核心原则尊重生命、珍爱健康、预防为主、安全第一身体完整不受侵犯健康权安全是成长的基石安全教育的现实意义12预防意外伤害培养自我保护能力通过系统的安全教育，可以有效识别安全教育不是简单的知识灌输，而是和规避日常生活中的各种风险隐患，要培养学生的风险识别能力、应急反大幅降低校园事故和意外伤害的发生应能力和自我保护意识让每个孩子率数据显示，接受过系统安全教育都能成为自己安全的第一责任人的学生，事故发生率降低以上60%3促进全面发展第二章安全意识的培养日常生活中的安全隐患安全隐患往往潜藏在我们日常生活的每个角落提高警惕，识别风险，是保护自己和他人的关键家庭安全校园安全交通安全防火正确使用电器，不玩火防欺凌勇敢说不，及时求助遵守交通信号灯和标志•••防电不湿手触碰电源，不私拉电防火灾了解消防设施位置走人行横道，不闯红灯•••线防触电远离高压设备和电箱不在马路上追逐打闹••防跌倒保持地面干燥，注意台阶•防踩踏上下楼梯有序慢行•防煤气中毒保持通风，定期检查•网络安全与防范在数字时代，网络安全已成为安全教育的重要组成部分互联网为我们带来便利谨慎交友的同时，也潜藏着各种风险和陷阱1识别网络威胁不轻信网络陌生人网络诈骗警惕中奖信息、刷单兼职、冒充熟人等诈骗手段理性消费网络欺凌不传播他人隐私，不参与网络暴力2不良信息远离暴力、色情等有害内容防范网络购物陷阱网络沉迷合理控制上网时间，避免游戏成瘾保护个人信息及时求助不随意透露姓名、住址、学校、电话等个人信息设置复杂密码，定期更换使用正规平台和软件，避免点击不明链接网络安全，人人有责网络世界虽然虚拟，但危险却是真实的让我们学会辨别真伪，保护好自己的隐私和安全，做一个负责任的网络公民第三章应急避险与自救技能掌握应急避险和自救技能，关键时刻能够救自己一命这些技能看似简单，但需要反复练习才能在危急时刻正确应用火灾逃生要点01及时发现，保持冷静识别火灾信号（烟雾、火光、警报声），第一时间保持冷静，不要惊慌失措判断火势大小和逃生方向02正确逃生姿势采用低姿态快速撤离，因为烟雾会上升，下方空气相对清洁用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾切勿乘坐电梯03熟悉逃生路线平时要熟记安全出口位置和疏散路线如果逃生通道被堵，应退回室内，关闭门窗，用湿布封堵门缝，等待救援04及时报警求助拨打火警电话，说清地址、火势和被困人员情况到达安全区域后，清点人数，不要返回火场119重要提醒身上着火时，就地打滚或用厚重衣物压灭火焰，千万不要奔跑，以免风助火势溺水急救与预防预防溺水溺水自救保持冷静不要惊慌挣扎，尽量放松身体不单独下水游泳调整呼吸深吸气后屏住呼吸，身体会自然上浮必须在成人陪同和监护下进行水上活动正确求救挥手呼救，引起他人注意水母漂放松身体，脸朝下漂浮，定时抬头换气远离危险水域心肺复苏（CPR）不到江河湖海、水库、池塘等不熟悉的水域游泳学习基础的心肺复苏技能，关键时刻能挽救生命按压位置在胸部正中，按压深度厘米，频率次分钟做好热身准备5-6100-120/下水前充分热身，避免抽筋导致危险交通事故应对保护现场及时报警紧急救护事故发生后，在确保安全的前提下保护现场，拨打或报警电话，说明事故地点、伤受伤时保持镇定，不要随意移动伤者，避免二110122开启危险警告灯，设置警示标志亡情况如有人员受伤，同时拨打急救电次伤害等待专业医护人员到场处理120话作为行人或非机动车驾驶人遇到交通事故，首先要确保自身安全，快速撤离到安全区域如需作证，应配合交警调查，如实陈述事故经过演练是最好的准备定期参加消防演练和应急疏散训练，熟悉逃生路线，掌握自救技能只有通过反复练习，才能在真正的危险来临时从容应对第四章健康行为与良好生活习惯健康的生活方式是预防疾病、保持活力的基础从小养成良好习惯，将受益终生养成良好作息习惯充足睡眠的重要性睡眠是身体和大脑恢复的重要时期小学生每天需要小时睡眠，中学生需要小时长9-118-10期睡眠不足会影响生长发育、学习效率和免疫力规律作息每天固定时间入睡和起床，养成生物钟睡前准备避免剧烈运动，不玩手机，营造安静环境午休补充适当午休分钟，恢复精力20-30合理安排时间学习与休息要平衡，每学习分钟休息分钟周末和假期也要保持规律作息，不要昼夜颠4510倒合理膳食与运动均衡营养适量运动远离垃圾食品遵循膳食宝塔原则，多吃蔬菜水果、全谷物和优每天至少进行分钟中等强度运动可以是跑少吃油炸食品、高糖零食和碳酸饮料这些食物60质蛋白每天饮用足够的水，少喝含糖饮料避步、游泳、球类运动或骑自行车运动能增强体热量高、营养低，容易导致肥胖和各种健康问免挑食偏食，保证营养全面质、提高免疫力、改善心情题培养健康的饮食习惯健康小贴士吃饭要定时定量，不暴饮暴食早餐一定要吃，为一天提供能量细嚼慢咽，享受食物的美味个人卫生与疾病预防勤洗手口腔卫生饭前便后、外出归来、接触公共物品后要用肥早晚刷牙，每次不少于分钟定期更换牙3皂或洗手液洗手，采用七步洗手法，时间不少刷，半年检查一次牙齿少吃甜食，保护牙齿于秒健康20疾病预防环境清洁流感高发期正确佩戴口罩按时接种疫苗出保持生活和学习环境整洁定期打扫房间，经现发热、咳嗽等症状及时就医，不带病上学常开窗通风整理好个人物品，养成良好的卫生习惯第五章青春期健康与心理调适青春期是人生重要的转折期，身体和心理都会经历巨大变化正确认识这些变化，学会自我调适，是健康成长的关键青春期生理变化了解身体发育自我保护意识青春期一般从10-12岁开始，持续到18-20岁这个阶段身高、体重快速增长，第二性征开始发育这青春期要特别注意保护自己，提高安全防范意识些都是正常的生理现象，不必焦虑或害羞主要变化包括•身高体重快速增长身体隐私•性器官发育成熟背心和裤衩覆盖的地方不许别人触碰•声音、体型、皮肤的变化•情绪波动较大要以科学、健康的态度看待这些变化，遇到疑问及时向父母或老师请教，不要从不良渠道获取信息勇敢拒绝面对不舒服的身体接触要大声说不及时告诉遇到侵害立即告诉信任的成年人学会识别和防范性侵害，不接受陌生人的食物和礼物，不单独与陌生人相处任何人都无权侵犯你的身体，包括熟人心理健康维护情绪管理与压力缓解青春期情绪波动大是正常现象，关键是学会管理情绪当感到愤怒、焦虑或沮丧时，可以尝试深呼吸、运动、听音乐等方式来调节写日记也是一个很好的情绪宣泄方式寻求支持调节方法向父母、老师、朋友倾诉，获得理解和帮助认识情绪运动、音乐、倾诉、深呼吸等多种方式缓解了解自己的情绪状态，找出引发情绪的原因压力建立良好人际关系学会与同学友好相处，尊重他人，真诚待人遇到矛盾要沟通解决，不要使用暴力如果遇到霸凌，要勇敢说出来，寻求成人帮助学校心理咨询室、家长、老师都是可以信赖的求助对象心理健康同样重要心理问题不是羞耻的事，就像身体生病一样需要治疗和关心及时寻求心理辅导和支持，是对自己负责的表现第六章安全教育的家庭与学校合作安全教育需要家庭、学校和社会的共同努力只有形成教育合力，才能为孩子营造全方位的安全保障家长的角色监督与引导营造安全环境家长是孩子安全教育的第一责任人要以身作则，用自己的行为为孩子树立榜物理环境样比如过马路遵守交通规则、在家注意用电用火安全等排查家中安全隐患，妥善存放危险物品日常监督关注孩子的作息、交友、网络使用情况及时发现潜在风险，进行正确引心理环境导营造温馨和谐的家庭氛围，给予关爱和支持沟通交流与孩子建立平等、信任的沟通关系让孩子愿意分享自己的困惑和遇到的网络环境问题合理监管网络使用，过滤不良信息安全教育通过日常对话、案例分享等方式，帮助孩子树立安全意识，掌握自护技能学校的责任系统化教育定期演练将安全教育纳入课程体系，每学期开展专题教育活动通过课堂教每学期至少组织两次应急疏散演练，包括消防、地震等场景让学学、主题班会、专家讲座等多种形式普及安全知识生在实践中掌握逃生技能，熟悉疏散路线安全管理心理支持建立完善的安全管理制度，配备专职安保人员定期检查校园设设立心理咨询室配备专业心理教师关注学生心理健康，及时发现,施，及时消除安全隐患严格门禁制度，保障校园安全和干预心理问题学校还应与家长保持密切沟通，通过家长会、微信群等渠道，及时通报安全信息，形成家校合力社区与社会支持1社区宣传社区定期开展安全宣传活动，张贴海报，发放手册，提高居民安全意识2应急资源配备必要的消防、医疗等应急设施，建立应急联动机制，快速响应突发事件3社会组织公益组织、志愿者团队参与安全教育，提供专业培训和实践机会4政府支持政府部门加强监管，完善法律法规为安全教育提供政策保障,全社会共同参与，形成政府主导、部门协作、社会参与、家校联动的安全教育工作格局第七章典型案例分析与警示真实案例是最好的教材通过分析典型事故案例，吸取教训，引以为戒，才能真正做到警钟长鸣真实事故案例剖析校园火灾逃生成功案例事件回顾某中学教学楼三楼因电线老化引发火灾由于学校定期开展消防演练，学生们熟悉逃生路线，在老师组织下有序疏散，全员安全撤离无一人伤,1亡成功因素平时演练到位、师生反应迅速、疏散有序、没有惊慌启示应急演练不是形式而是关键时刻的救命技能熟能生巧只有反复练习才能在危急时刻正确应对,,交通事故中的安全教训事件回顾小学生放学后在马路上追逐打闹突然冲向车道被一辆正常行驶的汽车撞伤造成骨折,,,2事故原因学生安全意识淡薄、在危险区域玩耍、未遵守交通规则教训马路不是游乐场过马路要走人行横道注意观察来往车辆时刻保持警惕才能保护自己的安全,,网络诈骗受害警示事件回顾某初中生在网上认识网友对方以各种理由索要金钱和个人信息学生轻信对方不仅被骗走零花钱还泄露了家庭住址等信息,,,3诈骗手段假冒身份、编造理由、利用同情心、诱导转账警示网络交友需谨慎不要轻易相信陌生人任何索要钱财或个人信息的行为都要提高警惕及时告知家长,,警钟长鸣，安全常在心每一起事故背后都有血和泪的教训让我们铭记这些教训，时刻保持警惕，将安全意识内化于心、外化于行安全无小事，责任重于山预防胜于治疗，意识决定行动结语让安全成为习惯，健康伴随一生终身课题人人有责安全教育不是一朝一夕的事而是伴随我们每个人都是自己安全的第一责任人同时也,,一生的重要课题从小养成安全意识和良好要关心他人的安全看到不安全行为要及时习惯将受益终生提醒发现安全隐患要积极报告,,共同守护让我们携手努力家庭、学校、社会共同参与营造一个安全、健康、和谐的成长环境为每一个,,,生命保驾护航生命只有一次安全重于泰山让我们从现在做起从小事做起将安全意识融入日常生活的每一个细,,,节珍爱生命关注安全让健康和快乐伴随我们成长的每一天,,!最后的叮嘱记住这些安全知识更要在生活中实践遇到危险时保持冷静运用所学技能,,保护自己你的安全是家人最大的幸福,!。