安全纪律卫生主题班会课件

安全纪律卫生主题班会第一章安全意识的觉醒生命至上安全第一,严峻的现实数据持续的努力方向全国中小学生安全事故每年约数万起涉及交通、溺水、火灾等多个领域安全工作是一项长期性、系统性的工程需要学校、家庭、社会共同参与,,每一起事故背后都是一个家庭的悲痛防范工作刻不容缓只有建立完善的安全防范体系才能最大限度地保护学生的生命安全,,,虽然年校园安全事故相比往年下降显示安全教育工作取得一202515%,定成效但各类安全隐患依然存在我们不能有丝毫松懈,,安全守护每一天,典型事故警示真实案例剖析:历史是最好的教科书事故案例是最深刻的警示让我们通过真实案例深刻认识安全工作的重要性,,消防安全事故溺水事故高发期交通安全警示年某校因消防疏散通道堵塞、应急每年月进入夏季是溺水事故的高发期也20246,,预案不完善在突发火情时疏散不及时造成是防溺水教育的关键时期许多学生因私,,多人受伤这起事故暴露出日常安全管理自下水游泳、到危险水域玩耍而导致悲剧的漏洞提醒我们必须重视消防演练和疏散发生防溺水教育必须警钟长鸣,通道的畅通安全事故背后的教训事故成因分析通过对大量安全事故的深入分析我们发现违规操作与疏忽大意是导致事故的主要原因,许多悲剧本可以避免只要我们多一分小心多一分警惕,,核心理念预防胜于救灾安全意识是防范事故的第一道防线只有树立牢固的:,安全意识才能从根本上减少安全事故的发生,第二章校园安全纪律详解纪律是安全的保障规范是平安的基石只有人人遵守安全纪律校园才能成为真正的安,,全港湾校园安全纪律核心内容校园安全纪律是保障师生生命安全的重要制度每一条规定都凝聚着对生命的尊重与关爱,严禁携带危险物品遵守交通规则禁止危险行为任何管制刀具、易燃易爆物品、有毒有害物上下学期间必须遵守交通信号走人行横道严禁在校园内玩火、私接电源、攀爬围墙、,,质等危险物品严禁带入校园一经发现立即骑车佩戴头盔不并排骑行文明出行安全第窗户等危险设施杜绝一切可能导致人身伤,,,,,没收并严肃处理一害的行为文明骑行安全护航,骑行安全从细节做起头盔是生命的保护伞交通规则是安全的守护神让我们从每一次,,出行开始践行文明骑行守护自己和他人的安全,,课堂与活动安全规范不同的学习场景有不同的安全要求掌握各类活动的安全规范是每位学生的必修课,,010203实验室安全操作规程体育活动安全防护紧急疏散演练进入实验室必须穿戴防护用品严格按照操作流体育课前做好热身准备根据身体状况量力而行定期参加疏散演练熟记疏散路线和集合地点演,,,,,程进行实验使用化学药品时注意通风实验结束使用运动器材时检查安全性运动中注意保护自练中保持冷静有序不推搡不拥挤掌握在紧急情,,,,,后妥善处理废弃物及时关闭水电气源己和同学避免碰撞和受伤况下的正确逃生方法,,纪律执行与监督机制班主任每日检查学生自查互查隐患及时上报班主任每天进行安全巡建立学生安全监督小组发现安全隐患立即向老师,查检查教室设施、用电开展自查与互查活动同或学校相关部门报告不隐,,,安全、危险物品等发现学之间相互提醒共同维瞒不拖延确保隐患得到及,,,问题立即整改确保安全护班级安全环境时处理和消除,无死角第三章卫生习惯与健康保障卫生是健康的基础良好的卫生习惯是预防疾病、保障健康的重要防线,卫生习惯养成的重要性预防疾病传播个人与公共卫生良好的卫生习惯能有效阻断病菌传播途径降低传染病发生率保护自己个人卫生与公共卫生密不可分每个人的卫生习惯都会影响整体环境维,,,,和他人的健康护公共卫生是每个人的责任养成良好的卫生习惯需要长期坚持从日常小事做起让卫生成为一种自觉行为和生活方式,,校园卫生管理制度完善的卫生管理制度是营造清洁校园环境的重要保障需要全体师生共同遵守和维护,定期清洁与消毒垃圾分类与环保教室、食堂、厕所等公共场所每天定期清洁每周进行深度消毒重点区推行垃圾分类制度设置可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类,,域如门把手、桌椅、水龙头等高频接触部位增加消毒频次确保环境卫生回收桶培养学生的环保意识和分类习惯,,,安全学习垃圾分类知识和投放标准•教室每日通风换气不少于次•3减少一次性用品使用•食堂餐具严格执行一洗二冲三消毒•践行绿色低碳生活方式•厕所保持干净整洁无异味•勤洗手远离病菌,洗手是最简单有效的预防疾病方法饭前便后、接触公共物品后、咳嗽打喷嚏后都应该用流动水和洗手液认真清洗双手每次洗手不少于秒让清洁成为习惯,20,防疫常识与自我保护掌握基本的防疫知识做好个人防护是保护自己和他人健康的重要措施,,123正确佩戴口罩遵守咳嗽礼仪症状监测与报告在人员密集场所、乘坐公共交通工具、身体咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻不每天关注自己的身体状况如出现发热、咳,,不适时应佩戴口罩口罩要遮住口鼻及时对着他人使用后的纸巾及时丢弃并洗手避嗽、乏力等症状应及时告知家长和老师不,,,,,更换废弃口罩投入专用垃圾桶免飞沫传播病菌隐瞒不带病上学配合做好隔离和治疗,,第四章应急知识与自救互救技能掌握应急知识和自救互救技能是在危急时刻保护生命的关键能力,火灾应急处理流程火灾是最常见的突发灾害之一掌握正确的应对方法至关重要,正确使用灭火器有序疏散逃生小火可用灭火器扑救使用方法提起灭火发现火情立即报警:按照疏散指示标志和老师指挥有序撤离用器拔掉保险销对准火焰根部按下压把喷射,,,,,发现火情保持冷静,立即拨打119火警电话,湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前行,不乘坐电梯,左右摆动扫射,确保火焰完全熄灭说清地点、火势情况和被困人员信息同时不返回取物品,通知周围人员和学校相关部门溺水急救与防范溺水现场急救步骤防溺水安全守则保证自身安全不盲目下水救人立即呼救并拨打:,120六不准原则使用救生工具投递救生圈、竹竿、绳索等:清理口鼻异物将溺水者救上岸后立即清理不私自下水游泳:•实施心肺复苏如无呼吸心跳立即进行不擅自与他人结伴游泳:,CPR•等待专业救援持续急救直到救护人员到达不在无家长带领下游泳:•不到无安全设施水域游泳•不到不熟悉的水域游泳•不擅自下水施救•交通事故应对遇到交通事故时正确的应对措施可以最大限度地减少伤害和损失,保护事故现场及时报警求助简单急救知识发生事故后立即开启危险警报灯在来车方拨打交通事故报警电话和急救电如有伤员在专业人员到达前可采取简单急,122120,向设置警示标志防止二次事故发生不要话说明事故地点、伤亡情况和车辆信息等救措施止血、包扎、固定、搬运注意不,,,:随意移动伤员和车辆保持现场原貌待交警和救护人员到场处理要随意移动脊柱受伤者避免加重伤情,,实战演练生命保障,应急演练是提升自救互救能力的重要途径通过反复训练让应急反应成为本能在真正,,的危险来临时我们才能临危不乱科学应对最大限度地保护生命安全,,,第五章安全文化建设与责任担当安全文化是校园文化的重要组成部分需要全体师生共同培育和传承,安全文化的内涵与意义安全文化是一种理念更是一种行动是一种制度更是一种习惯,;,全时防范全员参与安全工作没有休息日时刻保持警惕,每个人都是安全的主体都应承担安全责任,全方位覆盖安全管理覆盖校园每个角落习惯养成意识培养让安全行为成为自然而然的习惯将安全意识内化于心外化于行,家校合作共筑安全防线,学生的安全教育需要学校和家庭形成合力共同构建全方位的安全保护网络,家长参与的重要性家校联动机制家长是孩子的第一任老师家庭是安全教育的第一课堂家长的安全意识建立畅通的家校沟通渠道定期召开家长会通过微信群、安全平台等方式,,,和行为习惯直接影响孩子的安全观念及时传达安全信息配合学校开展安全教育活动每月发送安全提示信息••在家庭中强化安全规则教育重大节假日前开展安全教育••以身作则做好安全示范突发事件及时通报和协调•,•关注孩子的心理健康和行为变化共同制定学生安全成长计划••学生安全承诺书签订仪式通过签订安全承诺书强化学生的安全责任感和自我约束意识让安全成为每个人的自觉承诺,,学习承诺内容实际行动践行认真学习安全承诺书的各项条款深刻理解每一条规定的将承诺转化为日常行动用实际行为履行安全承诺,,重要意义1234郑重签字承诺相互监督提醒在承诺书上签下自己的名字意味着承担起对自己生命安同学之间相互监督共同遵守安全规定,,全的责任典型班级安全公约示例我们庄严承诺遵守校规校纪不携带危险物品注意交通安全文明出行保持个人卫生维护公共环境掌握应急技能互帮互助珍爱生命做安全的守护者:,;,;,;,;,!我承诺做安全守护者,这不仅是一句誓言更是一份沉甸甸的责任每一位同学都应该牢记这份承诺在日常生,,活中时刻践行让安全成为我们共同的信念和追求,第六章安全知识竞赛与互动环节通过趣味竞赛和互动游戏让安全知识入脑入心提升学习的参与度和实效性,,安全知识问答通过问答形式检验和巩固所学的安全知识激发学生的学习热情和竞争意识,交通安全类题目消防安全类题目卫生习惯类题目123骑自行车应该在哪里行驶过马路要遵守发现火灾如何报警灭火器的使用方法是正确的洗手方法有哪些步骤如何预防传什么原则乘坐公交车应注意什么安全事什么火场逃生的正确姿势是什么掌握染病个人卫生和公共卫生有什么关系项这些日常交通问题考验着同学们的安这些知识可能在关键时刻救命这些问题关系到每个人的健康全意识通过竞赛形式让同学们在轻松愉快的氛围中巩固安全知识提高安全防范能力,,安全隐患排查小游戏通过模拟场景让同学们识别校园中的潜在安全隐患培养敏锐的安全观察力和分析能力,,游戏规则与目标在模拟的校园场景图片或视频中找出存在的安全隐患并提出合理的改进,,建议常见隐患类型:电线裸露或插座超负荷使用•疏散通道堵塞或标识不清•楼梯扶手损坏或地面湿滑•危险物品放置不当•消防器材被遮挡或过期•通过这个游戏增强学生发现问题、解决问题的能力培养主动排查隐患的,,责任感结语珍爱生命安全同行:,安全无小事责任重于山,今天的班会我们系统学习了安全、纪律和卫生的各项知识这些不是枯燥的规定而是保护我们生命健康的重要保障,,安全工作需要持之以恒纪律要求需要严格遵守卫生习惯需要长期坚持只有将这些要求内化于心、外化于行才能真正营造平,,,安和谐的校园环境100%0365。