安全课件幼儿园

幼儿园安全教育完整版课件第一章安全教育的重要性事故频发的警示幼儿园安全事故的数据令人警醒根据全国统计数据显示，每年幼儿园发生的各类安全事故达数千起，这些事故不仅给孩子们带来身体伤害，更给家庭造成巨大的心理创伤典型案例分析某地幼儿园曾发生滑梯事故，一名岁儿童因滑梯连接处松动导致摔落，造成手臂骨折4这起事故暴露了设施检查不到位的问题，也提醒我们日常巡查的重要性安全教育是预防事故的第一道防线，只有将安全意识深植于每个人心中，才能从根本上降低事故发生率幼儿安全意识培养的必要性自我保护能力弱认知发展关键期岁幼儿处于身心发展初期，对危险幼儿期是安全意识形成的黄金时期，3-6的识别和判断能力有限，缺乏足够的此时建立的安全观念将影响孩子一生自我保护意识和应对能力的行为习惯教育效果显著安全，从小开始让我们携手为孩子们筑起一道坚固的安全防线，用爱心和责任守护每一个天真的笑容第二章幼儿园事故原因分析深入了解事故发生的原因和规律，是制定有效预防措施的前提通过系统分析各类安全事故，我们可以找到问题的根源，从而采取针对性的改进措施常见事故类型12跌倒摔伤烧烫伤发生场所楼梯、操场、教室危险源厨房、热水、火源地面湿滑未及时清理热水保温桶放置不当••楼梯缺少防滑设施厨房区域未设置隔离••儿童奔跑追逐无人监管饮水机温度过高••鞋底磨损导致打滑电器使用不规范••34溺水事故食物中毒高危区域水池、户外水域根源食品卫生管理园内景观水池缺少围栏食材采购渠道不规范••户外活动选址不当储存条件不达标••监护人员配比不足加工流程存在交叉污染••幼儿防溺水意识薄弱餐具消毒不彻底••事故背后的管理漏洞家长配合度低安全设施不完善家庭安全教育缺失设施老化未及时更换••对园方工作不理解安全防护措施缺失••安全意识淡薄日常维护不到位••家园沟通不畅隐患排查不彻底••教师安全意识不足缺乏系统的安全培训•应急处理能力薄弱•责任心不够强•安全巡查流于形式•重要提示安全管理是一个系统工程，需要教师、家长、管理者多方协同配合，任何一个环节的疏忽都可能酿成事故第三章幼儿园安全预防措施预防胜于治疗，建立完善的安全预防体系是保障幼儿安全的根本从环境改造到制度建设，从教师培训到家园共育，每一个环节都需要精心设计和严格执行环境安全保障地面防滑设施护栏安全保护游乐设施检查厨房卫生管理在楼梯、走廊、卫生间等易滑区域楼梯、阳台、露台等高处必须安装每日开园前进行设施检查，每周进严格执行食品采购、储存、加工、安装防滑地砖或防滑贴，雨天及时符合标准的护栏，高度不低于行全面维护，每季度进行专业安全留样全流程管理，厨房人员持证上

1.2铺设防滑垫，定期检查磨损情况米，间距小于厘米，防止幼儿攀评估，建立完整的检查记录档案岗，每日晨检，确保食品安全零事11爬故教师安全职责安全巡查每日开展三次安全巡查（晨检、午检、离园前），重点检查活动场所、教学设施、食品卫生等，发现隐患立即上报处理应急处理定期参加急救培训，掌握、止血、包扎等基本技能，熟悉各类突发事CPR件应急预案，能够冷静快速应对规范管理严格执行接送制度、活动组织流程、药品管理规定等，做到每个环节有章可循，每项工作有据可查家园共育，安全教育延伸家长安全知识培训每学期组织2-3次家长安全教育讲座，内容涵盖家庭安全隐患排查、儿童急救知识、安全意识培养等方面通过线上线下相结合的方式，确保每位家长都能参与学习家庭安全隐患排查指导向家长提供《家庭安全自查清单》，包括电器使用、药品存放、窗户防护、厨房安全等50余项检查要点鼓励家长定期自查，拍照记录，与教师交流改进措施家园沟通安全反馈机制建立双向沟通渠道，家长可随时反馈安全问题和建议，园方及时回应处理每周发布《安全周报》，每月召开安全工作座谈会，形成家园安全共同体第四章幼儿安全教育内容详解安全教育的内容应当全面、系统、具体从交通安全到消防安全，从食品卫生到防溺水，每一个专题都关系到孩子们的生命安全，需要通过生动有趣的方式让孩子们真正理解和掌握交通安全教育认识交通信号马路安全意识通过游戏和角色扮演，让孩子认识红绿灯、斑马线、交通标志的含义红灯停、绿灯行、黄灯等一等的口诀要牢记心中教导孩子过马路走斑马线，左右观察确认安全；不在马路上追逐打闹、玩耍；不突然横穿马路；远离大型车辆盲区123校车安全规范教育幼儿上下车排队有序，不推搡拥挤；车辆行驶中保持坐姿，系好安全带；到站后等车停稳再下车，下车后不在车前车后逗留消防安全教育认识火灾危险源火灾逃生技能打火机、火柴等点火工具发现火情立即告诉大人••电器、插座等用电设备熟记逃生路线和安全出口••易燃物品如纸张、窗帘用湿毛巾捂住口鼻••厨房燃气、明火炉灶低姿弯腰快速撤离••不乘坐电梯，走楼梯逃生通过图片和实物展示，让幼儿认识这些•危险源，教育他们不碰、不玩、远离定期组织消防演练，让孩子在实践中掌握逃生技能消防安全行为规范不玩火、不点蜡烛•不乱扔烟蒂（转告家长）•不在床上玩火•不在易燃物附近用火•通过儿歌、故事等形式强化安全行为习惯的养成食品卫生安全不吃陌生食物餐前洗手的重要性教育幼儿不接受陌生人给的食物，不捡拾地上的食物，不吃外观异通过七步洗手法教学，让幼儿养成饭前便后洗手的好习惯用生常或气味不对的食物在幼儿园和家中，只吃老师和家长提供的食动的故事讲解细菌的危害，让孩子理解洗手可以预防疾病，保护身物体健康食物过敏识别与防护帮助家长建立幼儿过敏档案，教师充分了解每个孩子的过敏源教育幼儿认识自己的过敏食物，如有不适立即告诉老师准备应急药品，确保能快速处理过敏反应防溺水安全远离危险水域游泳安全规范教育幼儿认识水域危险标志，不单独游泳必须在家长或教练陪同下进行，靠近河流、湖泊、水池、水井等水选择正规的游泳场所下水前做好热域户外活动时，必须在老师视线范身运动，佩戴好救生设备身体不适围内，严格遵守不私自下水的规时不下水，不在水中嬉戏打闹则溺水急救常识教育幼儿发现有人溺水时，不自行下水施救，应立即大声呼救或拨打可以寻找救生圈、长竹竿等工110具帮助施救，但要确保自身安全重点提醒溺水是幼儿意外死亡的主要原因之一，防溺水教育需要家园高度重视，反复强化，让珍爱生命、远离溺水的观念深入每个孩子心中玩具使用安全选择安全玩具避免危险玩具玩具清洁维护购买正规厂家生产、有3C认证的玩具选择无毒无害、无异味的材质检查玩具是不玩带有尖锐突出物的玩具，如带针的玩具枪不玩易碎的玻璃或陶瓷玩具不玩定期清洗消毒玩具，保持卫生及时修理或淘汰破损玩具，防止产生新的安全隐否有锐利边缘、小零件脱落等安全隐患根据年龄选择适合的玩具类型含有小磁铁、小电池等可能被吞食的部件的玩具不玩弹射类、高速旋转类危险玩患教育幼儿玩完玩具后归位整理，养成良好习惯具第五章幼儿园日常活动安全管理幼儿在园的每一个环节都需要细致周到的安全管理从入园到离园，从教室到操场，从用餐到午休，全方位的安全保障体系确保孩子们度过安全愉快的每一天入园安全0102规范接送流程晨检健康观察实行刷卡人脸识别双重认证，确保接送每日晨检一摸二看三问四查摸额头测体+人身份准确家长在指定区域等候，不进温，看精神状态和皮肤，问饮食睡眠情入教学区特殊情况委托他人接送需提前况，查口腔和手部发现异常及时隔离并申请备案通知家长03门禁安全管理园区大门安装监控和门禁系统，保安小时值守外来人员必须登记验证，佩戴访客24证快递、外卖等一律在门口交接，不得入内教室安全合理空间布局用电安全防护物品安全存放桌椅摆放保持合理间距，避免过于拥挤活动区、阅读区、游戏插座安装防护盖或安全插座电器线路定期检查，避免老化破药品、清洁剂等危险物品锁入专用柜剪刀、美工刀等工具由教区划分清晰家具边角包裹防撞条，尖锐物品妥善收纳损教师使用电器时注意规范操作，用完及时断电师统一保管使用玩具定期检查清理，及时排除隐患操场安全活动区域科学划分根据幼儿年龄特点，划分大型器械区、球类活动区、跑跳区等不同功能区域设置明显的区域标识和安全警示牌，避免活动冲突全程监督与保护每次户外活动配备足够数量的教师，分区域负责监护重点看护攀爬架、秋千等高风险设施教师站位科学，能够观察到所有幼儿运动前准备工作活动前检查场地是否有积水、杂物等安全隐患带领幼儿进行热身运动，预防运动损伤讲解活动规则和安全注意事项，强调不推搡、不拥挤餐厅安全餐具消毒规范食品采购把关餐具一洗二刷三冲四消毒五保洁流程严格执建立供应商准入制度，索证索票齐全每日采行使用高温消毒柜，消毒温度达到℃以100购新鲜食材，拒收过期变质产品专人负责验上，时间不少于分钟消毒后的餐具存放15收登记，建立采购台账在密闭保洁柜中防止误食异物食品留样制度加工食材时仔细检查，剔除鱼刺、骨头等异每餐每样食品留样不少于克，冷藏保存12548物工作人员不得佩戴首饰进入操作间用餐小时详细记录留样时间、菜品名称、留样人时教师全程陪同，提醒幼儿细嚼慢咽，注意观等信息，以备查验察有无异常午休安全舒适安全的休息环境寝室光线柔和、温度适宜（冬季℃，夏季℃），通风良好床铺间距合18-2226-28理，便于教师巡视床品定期清洗消毒，确保清洁卫生使用符合安全标准的儿童床，护栏高度适中定时巡视防范风险教师每分钟巡视一次，观察幼儿睡姿、呼吸、面色等情况特别关注趴睡、蒙头15睡等危险睡姿，及时调整注意被子是否过厚或盖住口鼻，预防窒息风险记录巡视情况，发现异常立即处理个人物品规范管理午休前检查幼儿衣物口袋，取出硬币、纽扣等小物品鞋子、衣物整齐摆放在指定位置禁止携带玩具、零食等物品上床教育幼儿不吃东西、不打闹，安静入睡第六章应急处理与急救知识意外发生时，正确及时的应急处理可以最大限度地减少伤害每一位幼教工作者都应当掌握基本的急救技能，做到遇事不慌、处理得当、及时救援常见突发事件应对123跌倒擦伤处理烧烫伤急救窒息异物急救评估伤情检查是否有骨折、脱臼等严重损立即冲水用流动冷水冲洗分钟降温判断情况观察能否咳嗽、说话、呼吸15-30伤脱除衣物小心剪开粘连衣物，不可强行撕鼓励咳嗽轻度梗阻时鼓励用力咳出异物清洁伤口用生理盐水或清水冲洗，去除污扯海姆立克法严重梗阻采用腹部冲击法施救物覆盖保护用干净湿毛巾或纱布轻轻覆盖背部叩击婴幼儿可采用背部叩击胸部冲+消毒包扎用碘伏消毒，无菌纱布覆盖包扎禁用偏方不涂抹牙膏、酱油等，避免感染击观察监测持续观察伤口情况，预防感染尽快送医面积大或烫伤严重立即就医拨打无法自行处理立即呼叫急救120及时就医伤口较深或出血不止时立即送医紧急联络与报告流程多方联络启动应急现场处置与初步救护同步通知

①拨打急救电话；

②通知园长和安全负责人；

③联系120发现事故第一时间控制现场，将幼儿转移到安全区域立即实施必要幼儿家长说明情况保持电话畅通，及时沟通病情进展的急救措施，如止血、心肺复苏等，稳定伤者情况分析原因制定改进详细记录事故经过召开事故分析会，查找管理漏洞和责任人制定整改措施，完善安全记录事故发生时间、地点、人物、经过、伤情等详细信息保留现场制度开展针对性培训，避免类似事故再次发生照片、视频等证据材料收集目击者证言，形成完整的事故报告重要提醒事故发生后小时内向教育主管部门报告，严重事故立即上报诚实准确记录事故情况，不得隐瞒或歪曲事实24第七章安全教育的实践与活动设计理论学习需要通过实践来巩固通过丰富多彩的安全教育活动，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长，将安全知识内化为自觉行为安全演练与游戏火灾逃生演练交通安全角色扮演防溺水安全知识竞赛每月组织一次消防演练，模在操场设置模拟交通场景，设计趣味问答、情景判断、拟真实火灾场景警报响起画出斑马线、红绿灯、停车安全技能展示等环节内容后，教师组织幼儿用湿毛巾线等标识幼儿分别扮演行包括识别危险水域、正确使捂住口鼻，弯腰低姿快速有人、司机、交警等角色，在用救生设备、呼救方法等序撤离到安全区域游戏中学习交通规则采用团队竞赛形式，调动幼演练后进行总结讲评，表扬通过情景互动，让幼儿亲身儿参与积极性准备小奖品表现优秀的班级和幼儿通体验遵守交规的重要性教鼓励，让学习安全知识变得过反复演练，让逃生技能成师适时讲解和引导，加深对有趣而有意义为本能反应，提高应急自救交通安全知识的理解和记能力忆共筑幼儿安全防线安全教育是全员责任园长、教师、保育员、保安、厨师，每一个岗位都是安全链条上的重要一环只有人人尽责、齐抓共管，才能真正筑牢安全防线家园携手，共护成长家庭是安全教育的第二课堂，家长是孩子安全的第一责任人让我们携起手来，形成教育合力，为孩子创造安全的成长环境让每个孩子健康快乐成长孩子的安全高于一切，生命的价值重于泰山愿我们的共同努力，能让每一个孩子都在安全、温暖、快乐的环境中茁壮成长安全工作只有起点，没有终点让我们始终保持警钟长鸣，用爱心、细心、责任心守护每一个孩子的平安健康！。