小班安全乘电梯教案课件

小班安全乘电梯教案课件认识电梯第一章我们身边的神奇盒子什么是电梯？电梯的作用互动问题电梯是一种特殊的机器，它可以帮助我们在高楼里快速、方便地上下移动不需要爬很多楼梯，只要站在电梯里，按一下按钮，就能到达想去的楼层电梯的种类直升电梯观光电梯自动扶梯这是最常见的电梯类型，它在竖直的井道里这种电梯非常特别，它的外墙是透明的玻上下运行，可以快速到达不同的楼层我们璃，乘坐时可以看到外面的美丽风景很多在住宅楼、商场里经常看到商场和高楼都有这样的电梯电梯让生活更方便有了电梯，我们不用爬很高的楼梯，爷爷奶奶、推着婴儿车的妈妈，还有搬运重物的人都可以轻松地上下楼电梯真是我们生活中的好帮手！安全第一第二章乘坐电梯的安全规则虽然电梯很方便，但我们在使用时一定要注意安全接下来，让我们一起学习乘坐电梯时需要遵守的重要规则，这些规则可以保护我们的安全乘电梯前要做什么？0102耐心等待正确按钮等电梯的时候要站在安全线外，排好队轻轻按一下呼叫按钮就可以了，不要反复伍，不要推挤其他小朋友大家一起有秩按或者用力拍打按完后要站稳，等待电序地等待，既安全又文明梯门自动打开03观察方向注意看电梯是上行还是下行，确认是我们要去的方向再进入看清楚电梯门完全打开后再向前走进入电梯要注意什么？安全进入小提示等门完全打开后，快速但不奔跑地进入电梯•电梯不是玩耍的地方，我们要像小大人一样懂如果电梯里已经很挤了，要等下一班电梯•礼貌、守规矩进入后站在电梯中央或靠墙的位置•不要在电梯里跑来跑去或跳跃•文明乘坐保持安静，不要大声喧哗•不要乱按电梯按钮，只按自己需要去的楼层•如果有大人陪同，要站在大人身边•电梯门开关时要注意不要挡门远离门缝不要强行开门电梯门关闭时，绝对不要用手、脚或身体去阻站在电梯里时，要远离电梯门的缝隙，不要把如果电梯门正在关闭，千万不要试图用手拉开挡电梯门门是有力量的，可能会夹伤我们手指伸进去电梯门关闭时，小手要放在身体它如果需要进电梯，等下一班会更安全两侧或握住扶手安全第一，远离电梯门记住电梯门是会移动的，我们的小手小脚要时刻保持安全距离等电梯门完全打开或关闭后再行动，这样才最安全！遇险不慌第三章电梯故障时怎么办？虽然电梯故障的情况很少发生但我们还是要学习如何应对了解正确的应对方法可以帮助我们在遇到问题时保持冷静保护自己的安全,,,故障案例故事《电梯惊魂》达达的经历有一天小朋友达达和妈妈一起乘电梯突然电梯停了下来门也打不开了开始的时候,,,,达达有点害怕但妈妈告诉他要保持冷静,达达记得老师教过的知识他和妈妈一起按下了电梯里的警铃按钮然后耐心地等待不,,一会儿救援人员就来了把他们安全地救了出来,,达达因为保持冷静、正确求助所以没有受伤他真是一个勇敢聪明的小朋友,!电梯故障时的正确做法保持冷静按警铃求助首先要告诉自己不要害怕电梯里有足够的空气救援人员很快就会找到电梯里的红色警铃按钮或紧急电话按下去告诉外面的人我们需要,,来深呼吸让自己平静下来帮助说清楚自己在哪栋楼的电梯里,站在中央耐心等待靠近电梯的中央位置站好远离电梯门可以靠在电梯墙上但不要乱动等待救援人员来帮助我们可以和陪伴的大人说说话或者想一些开心,,,或尝试自己打开门的事情让时间过得快一些,不要做的事不要试图爬出去不要拍打电梯门绝对不要尝试从电梯顶部的安全门爬出去电梯井道非常危险只有用力拍打电梯门或墙壁不仅无法加快救援速度还会浪费我们的体,,专业的救援人员才能在那里工作我们要等待他们的帮助力保存体力保持冷静才是最重要的,不要惊慌乱动不要强行扒门在电梯里跳跃、乱动可能会让电梯更加不稳定我们要静静地站好电梯门是设计用来自动开关的我们的力量不足以安全地打开它强,,等待专业人员来处理问题行扒门可能会让自己受伤或让电梯更难修理,遇险时，按警铃求助记住这个重要的安全口诀遇到困难不慌张按下警铃来帮忙站在中间等救援安全,,知识记心上!电梯里的警铃按钮和紧急电话就是为了在需要时帮助我们只要正确使用它们保持冷,静我们就一定能安全地走出电梯,扶梯安全第四章乘坐扶梯的安全须知自动扶梯也是我们经常使用的设施在商场、地铁站都能看到它虽然扶梯看起来很简单但也有很多安全注意事项需要我们了解和遵守,,扶梯上要注意什么？小心上下站稳不动到达出口时要及时抬起脚快速离开扶梯,,抓紧扶手站在扶梯台阶的中央位置,双脚站稳,面向前不要在出口处停留或犹豫,以免影响后面的上扶梯前,先用一只手抓紧扶手,然后快速站方不要左右摇晃,也不要向后看或者回头转人稳在台阶上整个乘坐过程中都要握紧扶手,身这样可以防止摔倒扶梯上的危险行为不要坐在台阶上不要在扶梯上玩耍扶梯的台阶是用来站立的不是座椅坐在台阶上非常危险可能会扶梯不是游乐场不要在扶梯上跑跳、打闹或者玩追逐游戏这样,,!从台阶上滑下来或者被夹到缝隙里小朋友们一定要站着乘坐扶很容易摔倒不仅自己会受伤还可能撞到其他乘客,,,梯不要携带大件物品不要把身体伸出扶手外推着婴儿车、拉着大行李箱或搬运大物品时应该使用直升电梯而在扶梯上要把手和身体保持在扶手范围内不要探出身体或把手伸,,不是扶梯这些物品在扶梯上可能会失去平衡造成危险到外面这样可能会碰到旁边的物体或墙壁,扶梯安全，抓紧扶手扶梯安全三字经抓扶手、站站稳、不乱跑记住这九个字就能安全乘坐扶梯啦,!互动问答第五章电梯安全小知识问答互动现在让我们通过一些有趣的问答来检查一下自己学到了多少电梯安全知识小朋友们可以积极思考踊跃回答哦,!你知道电梯为什么会停下来吗常见原因重要提醒机械故障电梯的某个部件可能出现了问:无论电梯因为什么原因停下来,题需要维修,我们最重要的是保持冷静等待,停电整栋楼停电了电梯也就无法工作:,救援专业的维修人员会很快来帮助我们所以不要害怕,!超载电梯里的人或物品太重超过了安全:,重量安全保护电梯感应到危险自动停止保护:,乘客乘电梯时遇到紧急情况你会怎么做010203第一步按警铃第二步大声呼救第三步静待救援快速找到电梯内的红色警铃按钮或紧急电话按下如果警铃按钮不工作我们可以大声呼救让电梯完成求助后我们要站在电梯中央保持冷静耐心,,,,,,它来通知外面的人我们需要帮助这是最快速有外面的人听到我们的声音说话要清楚告诉别人等待可以靠在墙上休息但不要乱动救援人员,,效的求助方式我们被困在电梯里了很快就会到来记住这三个步骤遇到紧急情况时就不会慌张啦保持冷静、正确求助是最重要的,!你知道哪些行为会导致电梯故障吗电梯超载乱按按钮当电梯里的人太多或物品太重时就会超过电梯的安全承载重量这时电梯如果反复乱按电梯按钮或者把所有楼层的按钮都按一遍可能会让电梯的控,,,会发出警报甚至停止运行所以看到电梯里已经很挤时我们要等下一班制系统出现混乱我们只应该按自己需要去的楼层按钮,,强行开关门电梯内蹦跳用手推拉电梯门、用物品阻挡电梯门关闭、或者在门快关闭时冲进电梯这在电梯里蹦跳、用力踩踏会给电梯带来不正常的震动和冲击这样可能会,,些行为都可能损坏电梯的门系统导致电梯无法正常工作触发电梯的安全保护装置让电梯停止运行,,家校共育第六章家长和老师的安全提示电梯安全教育需要家庭和学校的共同努力家长和老师是孩子安全的守护者我们要通过,日常的教育和示范帮助孩子养成良好的安全习惯,家长要教孩子12不要独自乘电梯及时报告异常小班的孩子年龄还小理解能力和应变能力有限家长要明确告诉孩教育孩子如果在乘坐电梯时发现任何不对劲的地方比如电梯晃动、发,,子在没有大人陪同的情况下绝对不能自己乘坐电梯即使是熟悉的出奇怪的声音、门关不严等要立刻告诉身边的大人不要觉得害羞或,,,地方也要等大人一起害怕及时报告很重要,,34做好示范作用定期安全教育家长自己要遵守电梯安全规则给孩子树立良好的榜样不要在孩子面可以在日常生活中结合实际乘坐电梯的经历不断强化安全知识通,,,前做危险的行为比如挡门、超载等孩子会模仿大人的行为所以我过讲故事、看图片、角色扮演等方式让孩子更好地理解和记住电梯安,,,们要以身作则全规则老师要做的组织安全演练讲解安全知识幼儿园要定期组织电梯安全演练活动让老师要用孩子们能理解的语言通过生动,,孩子们在模拟的场景中学习和练习正确有趣的方式讲解电梯安全知识可以使的乘坐方法通过实际操作孩子们能更用图片、视频、故事等多种教学方式,好地掌握安全技能制作电梯安全主题的图画书•模拟等待电梯和排队的场景•观看适合幼儿的安全教育动画•练习如何正确按按钮•开展安全知识问答游戏•演示遇到紧急情况时的应对方法•邀请专业人员来园讲座•让孩子们轮流扮演不同角色体验•安全教育，从小做起安全教育不是一次性的活动而是需要持续进行的过程通过家庭和学校的共同努力,,我们可以帮助孩子从小建立安全意识养成良好的安全习惯,让我们携手为孩子创造一个安全的成长环境!安全承诺第七章总结与安全承诺通过今天的学习我们了解了许多关于电梯安全的重要知识现在让我们一起做出安全,,承诺成为真正的安全小卫士,!小朋友们的安全承诺我承诺遵守规则我承诺保持冷静我承诺及时求助我会记住今天学到的所有电梯安全规则在乘如果遇到电梯故障或其他紧急情况我会保持当我发现电梯有异常情况或者看到其他小朋,,,坐电梯时认真遵守排队等待、不推挤、不冷静不惊慌、不乱动我会按警铃求助然友做危险的事情时我会立刻告诉大人我知,,,乱按按钮、不在电梯里玩耍后耐心等待救援人员的帮助道及时求助不是胆小而是聪明和负责任的表,现让我们一起举起小手大声说出我们的安全承诺我是安全小卫士我会遵守电梯安全规则保护自己保护他人,:,,,!安全乘电梯，快乐每一天！安全小卫士互助小伙伴遵守规则保护自己关心他人共同安全,,快乐小天使聪明小达人安全乘梯开心每天善于思考正确应对,,亲爱的小朋友们电梯安全知识我们都学会了让我们一起做安全小卫士不仅保护自己也要提醒身边的人注意安全记住安全第一快乐成长,!,,:,!。