幼儿园安全健康 课件

幼儿园安全健康教育课件第一章幼儿园安全意识启蒙幼儿园安全的重要性为什么安全教育如此关键？幼儿年龄小，通常在岁之间，他们的身体协调能力、判断能力和自我3-6保护意识都处于发展初期这个阶段的孩子对周围环境充满好奇，却缺乏对危险的认知能力幼儿园常见安全隐患设施安全隐患管理疏漏问题真实案例警示尖锐物品未妥善收纳、地面湿滑存在跌倒风人员疏散预案不完善、教职工安全意识薄某地幼儿园滑梯事故提醒我们定期检查设险、玩具设施存在缺损或设计不当等问题弱、应急响应机制不及时等管理层面的隐患施、加强日常监管、完善安全制度刻不容缓安全标志认识与遵守安全标志是无声的守护者，教会幼儿认识和遵守这些标志，是培养安全意识的重要一步通过趣味化、游戏化的方式，让孩子们在快乐中学习安全知识禁止触摸标志严禁烟火标志安全出口标志红色圆圈加斜杠，告诉我们这里有危险，小手不火焰上打叉的图案，提醒我们这里严禁使用明绿色的逃生小人，指引我们紧急情况下的疏散方能碰常见于电器设备、危险区域等位置火厨房、仓库等区域经常能看到向记住它，关键时刻能救命互动学习活动寻找游戏带领幼儿在教室和园区内寻找各类安全标志，加深记忆•创意制作让孩子们动手设计和制作简单的安全标志，培养安全意识•情景模拟通过角色扮演，让幼儿理解遵守安全标志的重要性•常见安全标志图示这些安全标志应清晰地张贴在幼儿园的各个区域通过颜色、形状和图案的组合，即使是不识字的幼儿也能快速理解其含义定期组织标志认知活动，帮助孩子们熟记于心第二章家庭与公共安全知识安全教育不仅限于幼儿园，更要延伸到家庭和公共场所培养孩子在不同环境中的安全意识，让他们无论身处何地都能保护好自己家庭安全隐患排查家是孩子们停留时间最长的地方，却也潜藏着诸多安全隐患家长需要以幼儿的视角审视家庭环境，及时发现并消除危险因素药品管理刀具收纳电源防护所有药品必须放在幼儿触及不到的高处或上锁厨房刀具、剪刀等尖锐物品使用后立即归位，安装插座保护盖，收纳好电线，教育幼儿不触的柜子里，避免误食中毒事件发生安装儿童安全锁，防止幼儿接触摸电器，预防触电事故的发生家长的责任不仅是发现危险，更要营造一个主动安全的居家环境定期检查、及时维护、持续教育，三管齐下才能真正保障孩子的安全公共场所安全守则外出安全基本原则在商场、公园、游乐场等公共场所，幼儿面临着更加复杂的环境建立清晰的安全守则，帮助孩子们学会在公共空间保护自己视线不离原则幼儿必须始终保持在家长视线范围内，不随意跑开或躲藏交通规则遵守认识并遵守交通信号灯，过马路走斑马线，不在路边玩耍陌生人防范不接受陌生人的食物或礼物，不跟陌生人走，遇到危险大声呼救走失应对记住家长电话，找穿制服的工作人员求助，原地等待不乱跑真实案例某市一名岁幼儿在商场与家长走散，因为记4住了妈妈的电话号码，通过工作人员帮助成功找到家人这个案例告诉我们，教会孩子基本的求助知识非常重要交通安全基础知识交通安全是幼儿公共安全教育的重中之重通过生动有趣的方式，让孩子们理解交通规则，养成良好的出行习惯01认识交通信号红灯停、绿灯行、黄灯等一等通过儿歌、游戏等方式，让幼儿牢记交通信号灯的含义02学会看斑马线斑马线是行人的安全通道过马路时必须走斑马线，左右观察，确认安全后快速通过03安全过马路步骤一停二看三通过先在路边停下，左右观察来车情况，确认安全后牵着大人的手快速通过04遵守乘车规则乘坐汽车使用儿童安全座椅，不将头手伸出窗外，上下车注意开关车门的安全安全过马路示范这张图片展示了幼儿在成人陪伴下安全过马路的正确姿势手牵手、走斑马线、遵守信号灯通过视觉化的方式，帮助孩子们建立正确的交通安全行为模式1牵手保护始终与成人手牵手，保持紧密联系2走斑马线沿着白色斑马线标记直线行走3观察车辆左右张望，确认没有来车再通过4快速通过不在马路上停留或玩耍第三章健康习惯与疾病预防健康是幼儿成长的基础，良好的生活习惯和疾病预防意识，能够为孩子们的未来打下坚实的健康基础幼儿健康生活习惯培养勤洗手保卫生合理饮食营养充足睡眠休息适量运动锻炼饭前便后、外出归来、接触动物后不挑食、不偏食，保证蔬菜、水幼儿每天需要小时的睡眠时每天保证至少小时的户外活动时10-121都要用洗手液认真洗手正确的洗果、蛋白质、谷物的均衡摄入少间建立规律的作息时间，睡前避间跑步、跳跃、球类运动等都能手方法包括手心、手背、指缝、指吃零食和甜食，多喝白开水，养成免剧烈活动，营造安静舒适的睡眠促进身体发育，增强体质和免疫尖等部位，每次洗手至少秒定时定量进餐的好习惯环境力20预防常见传染病幼儿园是儿童聚集的场所传染病容易传播了解常见传染病的预防知识，能够有效保护孩子们的健康,常见传染病类型流行性感冒通过飞沫传播，表现为发热、咳嗽、全身酸痛等症状水痘传染性极强，出现发热和全身性丘疹、疱疹等皮肤损害手足口病好发于岁以下儿童，手、足、口腔等部位出现疱疹5腮腺炎以腮腺肿大疼痛为主要特征，可引起多种并发症预防措施的重要性接种疫苗是预防传染病最经济有效的手段按照国家免疫规划按时接种疫苗，能够让孩子获得特异性免疫力，大大降低患病风险幼儿园防控经验某幼儿园在流感季节实施严格的晨检制度，发现发热儿童立即隔离，全园消毒通风，成功避免了疫情扩散这个案例说明，及时发现、快速响应是传染病防控的关键食品安全知识食物来源安全选择正规渠道购买的新鲜食材，注意查看生产日期和保质期对于有过敏史的幼儿，要特别注意避免过敏原食物，如海鲜、坚果、牛奶等建立食物过敏档案，及时告知教师和食堂工作人员避免不洁食物不吃过期、变质、来历不明的食物生熟食品要分开存放和处理，蔬菜水果要清洗干净教育幼儿不随意捡拾地上的食物，不与他人共用餐具和水杯幼儿园食品管理幼儿园应建立严格的食品安全管理制度，包括采购验收、加工制作、留样检测等环节食堂工作人员必须持健康证上岗，定期接受食品安全培训每日食谱应科学搭配，保证营养均衡健康饮食金字塔健康饮食金字塔直观地展示了各类食物的推荐摄入比例底层是谷物类，应占最大比例；中层是蔬菜水果；上层是蛋白质食物如肉蛋奶；顶层是油脂和糖类，应少量摄入40%30%谷物主食蔬菜水果提供能量的基础维生素和纤维来源20%10%蛋白质食物油脂糖类促进生长发育适量摄入即可第四章应急自救与消防安全掌握应急自救技能是每个孩子的必修课通过系统的训练和演练，让幼儿在紧急情况下能够冷静应对，保护自己的生命安全紧急情况的自救知识面对突发危险，幼儿需要掌握基本的自救和求助技能虽然他们年龄小，但通过反复练习，完全可以学会这些救命技能求助电话训练陌生人应对方法牢记重要电话号码报警、火警、110119火灾逃生要领独自在家时，有人敲门不能开先问你是谁急救

120、父母电话通过游戏和情景模发现火灾立即大喊着火了，用湿毛巾捂住，再告诉对方爸爸妈妈在睡觉任何情况拟，让幼儿练习清楚说出自己的姓名、地址口鼻，弯腰低姿沿着安全出口标志快速撤下都不开门，如果对方强行进入，立即躲到和遇到的问题离记住不乘电梯，不贪恋财物，先保安全位置并打电话求助命幼儿园防踩踏安全拥挤场所的疏散原则在楼梯、走廊等狭窄通道，要保持秩序，不推不挤遇到拥挤情况，要听从老师指挥，保持冷静保持队形，一个跟着一个走

1.双手护住胸口，防止被挤压

2.不弯腰捡拾物品，避免摔倒

3.如果摔倒，立即蜷缩身体保护头部和胸腹

4.典型案例教训某地幼儿园曾发生因下楼梯拥挤导致的踩踏事件事后调查发现，缺乏有序疏散训练和现场管理是主要原因这警示我们必须重视日常演练，培养幼儿的秩序意识消防安全基础知识消防安全教育要从娃娃抓起让幼儿认识消防器材，了解火灾危害，掌握基本的防火和逃生知识，是保障他们生命安全的重要环节认识消防器材灭火器红色的瓶子，用来扑灭初期小火使用方法拔销子、握管子、压把子、对准火根扫射消防栓红色的箱子，里面有水带和水枪发生火灾时，消防员用它来灭火，小朋友不能随便碰烟雾报警器天花板上的小圆盘，闻到烟就会响，提醒大家赶快逃生火灾报警与演练发现火灾怎么办小火赶快告诉大人，大火立即拨打，说清地址和火势大小119疏散演练的重要性定期组织消防演练，让幼儿熟悉逃生路线，学会在紧急情况下快速、有序地撤离每次演练后都要总结改进寓教于乐的学习推荐观看《消防安全小卫士》《火火兔消防安全动画》等适合幼儿的消防安全教育视频通过动画人物的演示，让抽象的安全知识变得生动有趣，易于理解和记忆消防演练现场这张照片记录了幼儿园消防演练的真实场景孩子们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿着疏散指示标志有序撤离虽然是演练，但每个孩子都表情认真，动作规范演练千百次，用时才从容定期的消防演练不仅让幼儿掌握了逃生技能，更培养了他们在紧急情况下的冷静和秩序意识这些能力将伴随他们一生，成为最宝贵的安全财富第五章网络安全与心理健康在数字时代，网络安全和心理健康同样重要帮助幼儿建立健康的网络使用习惯，培养良好的情绪管理能力，是现代安全教育的新课题幼儿网络安全教育网络的双面性安全上网规则监管责任有利的一面网络可以帮助我们学习知识、观时间控制每天使用电子设备不超过分家长职责设置儿童模式和家长控制功能，监30看有益的动画、与家人视频通话，是一个神奇钟，保护视力健康督上网内容，与孩子约定使用规则的工具内容筛选只看家长允许的节目和游戏，不点教师职责开展网络安全主题活动，引导幼儿不利的一面长时间使用电子设备伤害眼睛，击陌生链接或弹窗广告正确认识网络，培养自我保护意识网络上也存在不适合幼儿的内容和潜在危险信息保护不在网上透露姓名、地址、照片等个人信息心理健康与情绪管理幼儿期是情绪发展的关键阶段帮助孩子们认识情绪、学会表达、友善相处，是心理健康教育的重要内容认识和表达情绪通过情绪小脸谱游戏，让幼儿认识快乐、悲伤、愤怒、害怕等基本情绪鼓励孩子用语言表达感受我现在很生气而不是乱发脾气友善相处，预防欺凌教导幼儿尊重他人，不嘲笑、不排挤小朋友•学会说不，遇到欺负要及时告诉老师和家长•培养同理心，理解别人的感受•通过绘本故事，引导幼儿建立正确的人际交往观念•简单的情绪调节技巧深呼吸法生气时深吸气，慢慢呼出，重复几次数数法心烦时从数到，转移注意力110倾诉法找信任的人说出自己的烦恼运动法通过跑步、跳跃释放不良情绪第六章安全教育的家园共育安全教育不是学校单方面的责任，需要家庭和幼儿园携手合作家园共育，形成教育合力，才能真正为孩子们筑起全方位的安全防线家长如何配合安全教育营造家庭安全环境1定期检查家中的安全隐患，及时消除危险因素在家中显眼位置张贴应急电话号码，准备简易医疗箱为孩子选择符合安全标准的玩具和用品保持家园沟通2主动了解幼儿园的安全教育内容和要求，及时反馈孩子在家的表现参加家长会和安全教育讲座，学习科学的安全教育方法发现安全隐患及时与园方沟通制定行为规范3与孩子一起制定家庭安全公约，如不玩火、不爬窗、不随意开门等通过故事、游戏等方式强化安全意识，让安全规则内化为孩子的行为习惯以身作则，为孩子树立遵守安全规则的榜样专家建议家长是孩子的第一任老师，也是终身的安全教育者用爱和耐心，将安全意识融入日常生活的点点滴滴，让孩子在潜移默化中学会保护自己教师安全教育职责教师是幼儿在园安全的直接责任人，承担着安全教育、日常管理和应急处置等多重职责专业的安全素养和高度的责任心是做好安全工作的基础1日常安全巡查每日晨检，观察幼儿健康状况，发现异常及时处理定期检查活动场地、游戏设施、教学用具等，及时报修或更换存在安全隐患的设备2安全教育活动将安全教育融入日常教学，通过故事、游戏、情景模拟等形式，系统开展交通安全、消防安全、食品安全等主题活动，培养幼儿3应急预案管理的安全意识和自护能力熟悉并定期演练各类应急预案，包括火灾、地震、突发疾病、意外伤害等建立清晰的报告流程和处置程序，确保紧急情况下能4家园沟通协作够迅速、有序、有效地保护幼儿安全通过家长会、家访、微信群等方式，及时向家长传递安全教育信息，指导家长做好家庭安全管理建立家园安全教育共同体，形成教育合力安全教育案例分享成功预防案例效果反馈某市示范幼儿园通过建立三级安全网成功预防了多起潜在事故第一级每日安全员巡查制度，发现问题立即整改第二级每周安全教育主题活动，强化幼儿安全意识第三级每月应急演练，提升师生应对能力该园连续五年实现零事故，被评为区级安全管理示范单位通过系统的安全教育，幼儿的安全意识得到显著提升安全健康教育小结安全是成长的基石没有安全就没有一切幼儿的健康成长建立在安全的基础之上，安全教育是一切教育的前提,家园携手共筑防线安全教育需要家庭和幼儿园的紧密配合，形成教育合力只有家园共育，才能构筑起全方位、立体化的安全保护网健康快乐每一天我们的最终目标是让每个孩子都能在安全、健康的环境中快乐成长，成为身心健全、充满活力的新一代安全教育是一项长期的、系统的工程，需要持之以恒让我们共同努力，用爱心和责任心为孩子们的安全保驾护航，为他们的健康成长创造最好的条件谢谢聆听！让我们一起守护孩子的安全与健康每一个孩子都是一朵含苞待放的花朵，需要我们用心呵护安全教育不仅是知识的传递，更是爱与责任的传承让我们携手并进，为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境！天事故100%3650全员参与持续关注共同目标家长、教师、社会共同守护安全教育每日不间断零事故，让孩子安全成长。