幼儿药品安全活动教案课件

幼儿药品安全活动教案第一章认识药品安全的重要性为什么要关注幼儿药品安全身体娇嫩敏感错误用药风险高监护责任重大幼儿的身体器官尚未发育完全对药物的代剂量计算错误、药物选择不当、服药方式不家长和教师是守护幼儿健康的第一责任人,,谢能力弱药物反应比成人更加敏感和强烈正确等问题都可能导致严重的健康后果甚必须掌握正确的用药知识时刻保持警惕确,,,,,肝肾功能不成熟容易造成药物蓄积至危及生命安全保用药安全,药品安全守护童年健康,每一瓶药品都可能成为潜在的危险源也可能是治愈疾病的良药关键在于我们如何正,确认识、安全使用和妥善保管让我们一起学习为孩子们创造一个安全的成长环境,药品安全事故真实案例案例一误服成人药物案例二抗生素滥用::某地一名岁幼儿在家中独自玩耍时一位家长在孩子感冒时自行购买抗3,误将成人降压药当作糖果服用导致生素给孩子服用长期反复使用导致,,严重低血压送医抢救此事件提醒孩子产生耐药性真正需要时反而无,我们药品必须远离儿童视线和触及药可用引发更严重的感染,,范围医护人员提醒儿科医生和药师一致强调正确用药:刻不容缓每年因用药不当导致的儿童伤害事件数以千计其中大部分,是可以预防的儿童不是成人的缩小版用药需要专业指导和精确计算儿科用药专家,——药品的正确认识建立正确的药品观念帮助幼儿从小树立正确的药品认知是预防误服事故的重要基础,药品不是零食认识包装和标签12必须让幼儿明白药品虽然有些做成教幼儿识别常见药品包装认识药瓶、,,了糖果形状或水果味道但绝不是零药盒上的标志和文字了解哪些是药,,食不能随意服用只有生病时在大品哪些是食品,,人监督下才能吃药了解用途和禁忌3用简单的语言向幼儿解释不同药品的作用如退烧药、止咳药等以及为什么不能乱,,吃药的原因教育要点用游戏和故事的方式进行教育让幼儿:,在轻松的氛围中学会识别和远离药品第二章幼儿常见药品种类及安全使用了解幼儿常用药品的分类和特点掌握每种药品的正确使用方法是确保用药安全的关键,,环节常见幼儿用药分类退热药感冒药如布洛芬、对乙酰氨基酚等是幼儿最常用的药物用于体温超过℃多为复方制剂含有多种成分需注意药物成分重复问题避免同时服用多,

38.5,,时降温必须严格按照体重计算剂量不可过量使用两种退热药不宜同时种含相同成分的感冒药岁以下幼儿使用需特别谨慎最好咨询医生,,3,或交替使用以免造成肝肾损伤,抗生素维生素及补充剂必须严格遵医嘱使用不可自行购买或停药抗生素只对细菌感染有效对虽然相对安全但过量服用也会造成不良反应应根据幼儿实际营养状况,,,,病毒性感冒无效滥用会导致耐药性影响日后治疗效果在医生或营养师指导下合理补充不是越多越好,,药品标签解读小课堂0102生产日期与有效期用法用量说明这是药品安全的第一道防线必须检查药详细标注了服药的时间、次数和剂量幼品是否在有效期内过期药品绝不能使用儿用药通常按体重计算如每公斤体重,,10一般药品有效期为年开封后有效期会毫克每日次必须严格遵守不可随意2-3,,3,缩短增减03注意事项及禁忌症列出了不适合使用该药的情况如过敏史、某些疾病患者禁用等还包括可能的副作用,和药物相互作用服药前必须仔细阅读,特别提醒如果对标签内容有任何疑问应及时咨询医生或药师切勿凭猜测用:,,药读懂标签安全用药第一步,用法用量有效期清楚标注服药时间、频次和剂量是计算标明药品可安全使用的期限过期药品疗,,幼儿用药量的重要依据效降低甚至产生毒性幼儿用药安全三原则原则一遵医嘱用药原则二避免药物混用原则三妥善保存药品:::所有药物都应在医生指导下使用不可自行不同药物之间可能存在相互作用随意混用药品应存放在幼儿无法触及的高处或上锁的,,增减剂量或改变用药频次即使症状改善会增加不良反应风险服用多种药物时应柜子里避免阳光直射和潮湿环境大多数,,,也要完成整个疗程不可随意停药医生会告知医生所有正在使用的药品包括保健品药品应在阴凉干燥处保存定期检查有效期,,,根据幼儿的年龄、体重、病情等因素制定个和维生素两种药物的服用时间应间隔及时清理过期药品不要留在家中30,性化用药方案分钟以上高处储存上锁保管•,严格按照处方用药告知医生用药史••避光防潮•不擅自更改剂量注意服药时间间隔••定期清理过期药品•按时复诊调整方案避免重复用药••第三章幼儿用药常见误区与危险认识并避免常见的用药误区是保障幼儿安全的重要环节许多看似无害的习惯实际上暗藏风险,,家长常见误区123误区多吃药更快好误区成人药减量给幼儿误区忽视保存环境:::许多家长认为加大药量可以加快康复这是幼儿不是缩小版的成人身体代谢特点完全许多家长将药品随意放置在茶几、床头柜等,,极其危险的想法药物剂量是经过科学计算不同成人药物的成分、配方都是针对成人幼儿容易触及的地方或存放在潮湿的浴室、,的过量会造成肝肾负担甚至中毒特别是设计的即使减量也可能对幼儿造成伤害高温的厨房不当的存储环境会导致药品变,,,退热药过量使用会导致体温过低、出汗过某些成人药含有幼儿禁用的成分质失效甚至产生有毒物质,,多引起虚脱正确做法必须使用儿童专用药品按照儿童正确做法药品应存放在阴凉干燥、儿童无:,:正确做法严格按照医嘱或说明书推荐剂量剂量标准用药法触及的专用药箱中:使用不可擅自增量,药品误用的潜在风险肝肾损伤过量服药会加重肝肾负担幼儿器官发育不完全更易受损长期,,抗生素耐药可能造成永久性损伤滥用抗生素会导致细菌产生耐药性使药物失效未来真正需要时,可能无药可用误服中毒幼儿误食药品或过期药品可能导致急性中毒出现呕吐、昏迷等症状,,危及生命小心药品误食危害大!误食发生幼儿好奇心强容易将药品当作糖果误食,快速反应发现后立即呼救不要催吐以免二次伤害,紧急就医携带药品包装前往医院争取黄金救治时间,第四章如何正确给幼儿用药掌握科学的用药方法不仅能确保药效更能避免不良反应的发生从遵医嘱到服药技巧,,,每个细节都至关重要医嘱的重要性为什么必须遵循医嘱专业诊断是基础只有医生能通过专业检查准确判断病情制定合适的用药方案家长凭经验判断往往不准确可能延误,,治疗或用药不当个性化用药方案每个幼儿的体质、病情、过敏史都不同医生会综合考虑这些因素制定个性化的用药方案包括药物,,,种类、剂量、疗程等按时按量是关键医嘱不是建议而是保障幼儿安全用药的准则,药物在体内需要维持一定浓度才能发挥作用按时服药能确保血药浓度稳定按量服药能避免药物过,量或不足自行停药会导致病情反复及时复诊调整用药过程中如出现不良反应或症状无改善应及时复诊医生会根据实际情况调整用药方案确保治疗,,效果服药技巧示范使用专用量具适当掩盖药味观察服药反应必须使用药品配套的量杯、滴管或注射器不可部分药物味道苦涩幼儿抗拒服用可以将药物服药后分钟内密切观察幼儿反应如出现皮疹、,,30,用家用汤匙代替因为容量不准确液体药物要混入少量果汁、蜂蜜水中岁以上但不可混入呕吐、呼吸困难等异常情况应立即就医记录,1,,在平视状态下读取刻度确保剂量精确粉末药大量液体以免幼儿喝不完导致剂量不足某些服药时间和反应复诊时告知医生便于调整用药,,,,物要用专用量勺刮平后使用药物不可与牛奶、茶水同服需遵医嘱方案,,温馨提示不要在幼儿哭闹时强行喂药以免呛入气管可以等情绪平稳后用温和的方式引导服药:,,家庭药品管理分类存放远离儿童将内服药、外用药、成人药、儿童药分类存放避免混淆使用透明或药箱应放置在米以上高度或使用儿童安全锁绝不能将药品放在,

1.5,标签清晰的容器便于快速识别急救药品应单独存放在显眼位置儿童房间、客厅茶几等容易触及的地方服药后立即将药品收好不留,,在桌面定期检查不随意分享每个月检查一次药品有效期及时清理过期药品过期药应放入密封即使是亲友的孩子出现相似症状也不可将自家药品分享给他人每个3,,袋中投入有害垃圾桶不可随意丢弃或冲入下水道开封后的药品要标孩子的体质和病情不同药物可能不适用甚至造成伤害建议就医获取,,,注开封日期专业处方第五章幼儿药品安全教育互动活动设计通过生动有趣的互动活动让幼儿在游戏中学习药品安全知识培养正确的用药观念提高,,,自我保护意识活动一认识药品标签小游戏:活动目标帮助幼儿识别常见药品包装理解标签上的关键信息培养不随意触碰药品的意识,,活动准备收集各类空药盒、药瓶已清洗消毒•准备放大镜、标签卡片•制作药品安全标志图卡•活动流程展示不同药品包装引导幼儿观察外观特征

1.,使用放大镜查看标签讲解生产日期、有效期、用法用量等内容

2.,进行配对游戏将标签信息与相应说明匹配

3.,设置情景问题如这个药过期了吗一次吃几粒考察理解程度

4.,活动二模拟正确服药流程:场景设置1布置医院诊室家庭场景准备道具如听诊器、体温计、空药瓶、量杯等营造真实,,感角色分配2幼儿分别扮演医生、家长、生病的孩子体验就医、取药、服药的完整流程,流程演示3从孩子生病到家长带孩子看医生医生开处方家长取药正确服药逐步演示互动讨论4演示后讨论为什么要看医生如何使用量杯服药后要注意什么加深记忆:教育意义通过角色扮演幼儿能够直观理解用药流程学会只有在大人监督下才能服药不可自行拿药吃同,,,时培养就医意识知道生病要看医生,活动三药品安全标志制作:创意手工活动活动目标通过动手制作安全标志让幼儿加深对药品危险性的认识培养创造力和表达能力,,材料准备彩色卡纸、画笔、彩笔•安全标志模板禁止标志、警告标志•剪刀、胶水、贴纸•制作内容禁止随意服药标志画一个红色圆圈加斜杠中间画药瓶或药片:,远离药品标志画一个小朋友和药品之间有距离表示不要触碰:,大人监督用药标志画大人和小孩一起表示需要陪同:,活动延伸将制作好的标志贴在家中药箱上、幼儿园保健室门口等位置时刻提醒注意安全举办我是安全小卫士作品展让幼儿讲解自己作品的含义,,动手做安全小卫士创意表达加深记忆通过绘画和手工幼儿将抽象的安全概念转化,动手制作的过程中安全知识自然地印入脑海,为具象的标志分享交流安全意识向同伴和家长展示作品传播药品安全知识培养主动识别危险、保护自己的能力,第六章家长与教师的角色与责任家长和教师是幼儿健康成长的双重保障明确各自的责任加强沟通协作才能为孩子筑起坚固的安全防线,,家长须知学习用药知识家长应主动学习幼儿用药的基本知识了解常见疾病的用药原则参加幼儿园或社区组织的健康讲座阅读权威医学科普资料掌握急救知识如误服药物的应急处理方法,,,关注儿科用药指南1•建立家庭用药档案•记录孩子过敏史•全程监督用药无论是在家还是在幼儿园都要确保有成人全程监督幼儿服药不可让幼儿自行取药或服药服药后观察至少分钟确保无不良反应外出时随身携带常用药品和用药说明,30,亲自喂药不假手他人2•,记录服药时间和剂量•观察并记录反应•及时医患沟通如发现用药后出现任何异常情况应立即联系医生不可自行处理定期复诊向医生反馈用药效果和孩子的身体状况换药或停药前必须咨询医生不可凭经验判断,,,,保存医生联系方式3•详细描述症状变化•携带用药记录就诊•教师须知教师在幼儿用药安全中的关键作用识别风险信号教师应具备基本的医学常识能够识别幼儿用药后的异常反应如发现幼儿出现皮疹、呕吐、精神萎,靡等症状应立即通知家长并采取应急措施注意观察幼儿是否有误食药品的迹象,配合健康教育在日常教学中融入药品安全教育内容通过故事、游戏、儿歌等形式让幼儿在轻松愉快的氛围中学,,习安全知识定期组织药品安全主题活动邀请医生或药师进园讲座,建立安全档案为每位幼儿建立健康档案详细记录过敏史、慢性疾病、长期用药情况等信息与家长保持密切沟通,,及时更新档案内容在紧急情况下档案能为医疗救治提供重要参考,幼儿园用药管理规范幼儿园应制定严格的用药管理制度指定专人负责药品保管家长送药时需填写用药委托书注明,,药品名称、用法用量、服药时间教师喂药时应核对幼儿姓名、药品名称、剂量确保无误,紧急预案幼儿园应制定药品安全应急预案包括误服药品、过敏反应等情况的处理流程定期组织演练确保全体教职,,,工熟悉应急措施政策与法规支持国家儿童用药安全政策近年来国家高度重视儿童用药安全问题出台了一系列政策法规《儿童用药保障条例》,,1明确规定了儿童用药的研发、生产、流通、使用等各环节的标准和要求鼓励药企研发儿童专用药品填补市场空白,药品说明书规范化国家药监局要求所有药品说明书必须包含完整的儿童用药信息包括儿童适用年龄、剂,2量计算方法、注意事项等对于未进行儿童临床试验的药品必须明确标注儿童用药安,全性和有效性尚未确立医疗机构责任明确医疗机构和医务人员在儿童用药方面承担重要责任必须根据儿童的年龄、体重、病3情合理用药详细告知家长用药方法和注意事项对于超说明书用药需经过严格审批并,,签署知情同意书建立用药不良反应监测和报告制度这些政策法规的出台和实施为儿童用药安全提供了有力保障也对家长、教师和医务人员提出了更,,高要求结语共同守护幼儿健康成长:人人有责科学用药药品安全是全社会的共同责任需要家长、教师、遵循科学的用药原则拒绝经验主义让专业知识,,,医务人员、政府部门的共同努力指导实践健康成长用心守护在安全用药的保障下让每个孩子都能健康快,用爱心和责任心守护每一个孩子的生命健康,乐地成长持续学习安全防线药品安全知识不断更新我们要保持学习与时俱从家庭到学校从医院到社区为孩子筑起层层安,,,,进全防线孩子的健康成长是我们共同的心愿和责任让我们携手努力为孩子们创造一个安全、健康的成长环境,,安全用药幸福童年,每一个孩子都是家庭的希望社会的未来保障幼儿用药安全不仅是保护他们的身体健,,康更是守护他们纯真的笑容和美好的童年,小时100%024全程监护零容忍态度随时守护每次用药都需要成人全程对用药安全问题绝不放松全天候关注孩子的健康状监督警惕况让我们从今天开始从每一个细节做起用科学的知识和负责的态度为孩子们撑起一片安,,,全的天空让他们在健康快乐中茁壮成长,!。