必修一化学实验安全课件

必修一化学实验安全课件第一章化学实验安全的重要性化学实验事故的严重后果真实案例警示多重影响年某知名高校实验室发生严重爆炸事故造成多名师生受伤部分人员人身伤害烧伤、中毒、呼吸系统损伤2019,,•:遭受永久性伤害事故原因是操作不当导致化学反应失控这起悲剧提财产损失设备损坏、实验室重建•:醒我们实验安全绝非儿戏:环境污染有害物质泄漏扩散•:心理创伤恐惧感影响学习信心•:安全无小事事故毁一生每一次违规操作都可能是灾难的开始每一个侥幸心理都可能带来无法挽回的后果让我们牢记实验室安全人人有责,:,实验安全的三大原则预防为主,防患未然规范操作,杜绝违规紧急应变,快速处理在实验开始前充分准备识别潜在危险制定严格遵守操作规程按照标准流程进行每一步掌握应急处理技能遇到突发情况保持冷静,,,,应对方案通过科学的风险评估和周密的计实验不随意改变实验条件不违反安全守熟悉安全设备位置和使用方法能够在第一时,,划将事故消灭在萌芽状态则养成良好的实验习惯间采取正确措施将损失降到最低,,,第二章实验室安全基本规则实验室有着严格的管理制度和操作规范这些规则不是束缚而是保护我们安全的屏障,从实验前的准备到实验后的清理每个环节都有明确要求必须认真执行,,实验前的准备工作010203认真预习实验内容检查实验器材和药品穿戴个人防护装备仔细阅读实验指导书明确实验目的、原理和操作核对所需器材是否齐全检查玻璃仪器有无裂痕正确穿着实验服佩戴护目镜和手套长发需扎,,,,步骤了解实验中使用的化学试剂性质及可能产确认药品标签清晰准确发现问题及时报告老师起不穿拖鞋进入实验室防护装备是保护自己的,,生的危险做到心中有数不使用有缺陷的器材第一道防线必须规范使用,,实验中的行为规范严禁随意触摸禁止饮食玩耍保持环境整洁不要触摸不明药品和仪器,未经允许不得擅自取用试剂好奇心要在安全范围内满足,盲目尝试可能带来实验室内严禁吃东西、喝水或嬉戏打闹化学试剂可能污染食物,玩耍容易导致意外发生,必须保持严肃实验台面要整齐有序,及时清理溢出的试剂和废弃物杂乱的环境容易引发事故,良好的习惯是安全的保危险认真的态度障实验后的安全措施关闭电源气源清洗归位器材处理废弃物实验结束后务必关闭所有电源开关、水龙头彻底清洗使用过的仪器按照要求将其归位按分类要求处理废液和固体废弃物不可随意,,,和气体阀门确保没有能源浪费和安全隐患保持器材清洁完好方便下次使用倾倒填写完整的实验记录总结实验过程和,,,结果实验的结束不意味着责任的终止善始善终是每位实验者应有的素质为下一次实验创造安全条件,第三章常见化学危险品及防护化学实验室中存在多种危险品包括易燃易爆物、有毒有害物质、腐蚀性物质等认识这,些危险品的特性掌握正确的处理方法是确保实验安全的关键环节不同类型的危险品,,需要采取不同的防护措施易燃易爆物品常见易燃溶剂•乙醇酒精:闪点低,易挥发•乙醚:极易燃,蒸气可引发爆炸•丙酮:挥发性强,需密封保存•石油醚:轻质馏分,远离火源安全使用要点存放在阴凉通风处,远离热源和明火使用时控制用量,及时盖紧瓶塞加热时使用水浴,绝不直接用明火工作区域禁止吸烟,配备灭火器材有毒有害物质氨气盐酸二氧化硫刺激性气体对呼吸道和眼睛有强烈刺激作用使强腐蚀性酸挥发产生酸雾操作时戴好护目镜和有毒气体刺激呼吸系统实验中严格控制用量,,,,用时必须在通风柜中操作佩戴防护口罩手套避免吸入蒸气防止溅到皮肤确保通风良好出现不适立即撤离,,,,处理有毒物质时预防是最好的保护通风柜是隔离有害气体的有效设备必须正确使用实验过程中如感到不适应立即停止操作并报告老师,,,强氧化剂与还原剂高锰酸钾强氧化剂紫黑色晶体,氧化性极强与有机物、还原剂接触可能引发燃烧甚至爆炸存放在干燥处,避免与易燃物混放浓硫酸强氧化剂具有强腐蚀性和氧化性,稀释时务必将酸加入水中,绝不可反向操作溅到皮肤立即用大量水冲洗第四章实验室常用安全设备介绍现代化的实验室配备了完善的安全设施这些设备是应对突发事故的重要工具熟悉每种安全设备的位置、功能和使用方法能够在关键时刻挽救生命减,,,少损失安全设备不仅要配备齐全更要会用、敢用,安全淋浴与洗眼器紧急冲洗的黄金时间化学品溅到皮肤或眼睛后,前15秒至1分钟是最关键的处理时间延误处理会导致伤害加重,甚至造成永久损伤洗眼器使用方法

1.立即睁开眼睛,按下洗眼器开关

2.让水流冲洗眼球至少15分钟

3.用手指撑开眼睑,确保彻底冲洗

4.冲洗后立即就医检查通风柜的正确使用010203开启通风系统调整柜门高度规范操作位置实验前先打开通风柜让其运行至少分钟确保气将柜门调至安全操作高度通常为厘米既所有涉及有毒有害气体的操作都要在通风柜内完,5,15-20,流稳定检查风速指示是否正常确认排风功能正能保护操作者又不影响实验操作头部和上身不成药品和器材放置在柜内后方不阻挡通风口,,,,常要伸入柜内保证气流畅通通风柜通过强制排风将有害气体排出室外是保护呼吸系统的重要屏障但要注意通风柜不是万能的不能作为储物柜使用实验结束后要及时清理,,,,灭火器与消防设施干粉灭火器二氧化碳灭火器灭火毯适用于扑灭一般固体、液体和气体火灾适合扑灭精密仪器和电器火灾不留残留用于扑灭小面积火灾或包裹身上着火的衣,使用时拔掉保险销对准火焰根部按下手柄物使用时注意避免冻伤室内使用后要及物将灭火毯完全展开覆盖火源隔绝氧气,,,,喷射有效距离米时通风防止窒息使火焰熄灭3-5,火灾逃生要点熟悉实验室安全出口和疏散路线•发生火灾时保持冷静有序撤离•,弯腰低姿前行用湿毛巾捂住口鼻•,不乘坐电梯走消防通道•,到达安全地点后及时清点人数•第五章典型实验安全事故案例分析历史上发生的实验事故为我们敲响了警钟通过分析真实案例我们能够深刻认识到违规,操作的严重后果从中吸取教训每一个案例都是用血与泪换来的经验值得我们认真学,,习和反思避免重蹈覆辙,案例一试管加热爆炸事故:事故经过某同学在加热试管中的液体时,将试管口正对着自己,且试管底部直接接触火焰加热过程中液体沸腾,内部压力急剧上升,导致试管爆裂,滚烫的液体和玻璃碎片溅到面部和手部,造成二度烧伤事故原因分析•试管口朝向不当,对准自己或他人•加热不均匀,底部温度过高•未使用试管夹,试管固定不稳•液体装量过多,超过试管容积的1/3正确操作方法•试管倾斜45度角,口部略向上•试管口不对准任何人•使用试管夹夹持,夹在距口1/3处•液体不超过试管容积的1/3•先预热,再集中加热底部案例二化学品误混反应爆炸:事故起因爆炸发生实验室废液桶中倾倒了高锰酸钾溶液,随后有人误将浓硫酸和有机溶剂倒入同一废液桶废液桶内压力骤增,容器承受不住而爆裂,有毒有害物质飞溅,多人受伤,实验室严重损毁123反应过程强氧化剂与有机物混合,在酸性条件下发生剧烈氧化还原反应,瞬间释放大量热量和气体深刻教训这起事故暴露出多个问题:药品管理混乱、标签不清、废液处理不规范、安全意识淡薄小小的疏忽酿成大祸,提醒我们必须严格区分不同类型的化学品预防措施

1.建立严格的废液分类制度

2.氧化剂、还原剂、酸、碱分别收集

3.废液桶标签清晰,注明成分

4.定期清理,不长期存放

5.加强安全教育,人人知晓危险案例三实验室火灾:火灾起因某实验室将大量易燃有机溶剂随意堆放在实验台上,靠近正在使用的酒精灯实验人员离开时未熄灭火焰火势蔓延溶剂瓶被酒精灯加热,内部蒸气压增大导致瓶塞弹出,易燃蒸气遇到明火瞬间点燃,火势迅速蔓延至周围物品损失惨重由于发现不及时,火势失控,整个实验室被烧毁,大量贵重仪器报废,直接经济损失超过百万元,幸无人员伤亡远离火源1易燃物品必须与热源、明火保持安全距离至少1米以上,使用后立即放回专用储存柜人走火灭2离开实验室前,务必检查所有火源是否熄灭,电源是否关闭,养成良好的安全习惯整洁有序3保持实验台面整洁,及时清理易燃易爆物品,减少火灾隐患,为安全创造条件第六章实验室应急处理与自救尽管我们采取了严密的防护措施突发事故仍然可能发生掌握正确的应急处理方法能,,够在危急时刻保护自己和他人应急处理强调的是快速反应和正确操作每一秒都可能决,定伤害的程度冷静、果断、科学是应急处理的三大要素化学品溅入皮肤或眼睛脱去污染衣物立即冲洗冲洗过程中迅速脱去被化学品污染的衣物、手套等,防止持续接触如衣物与皮肤粘连,不要强行撕扯第一时间用大量清水持续冲洗受伤部位,时间不少于15分钟对于眼部,需要撑开眼睑,让水流充分冲洗眼球表面及时就医报告老师完成初步处理后,无论伤势看起来是否严重,都应前往医院接受专业检查和治疗,避免延误造成更大伤害在冲洗的同时或之后,立即报告老师或实验室管理人员,说明溅入的化学品种类,以便采取针对性措施特别提醒:不同化学品的处理方法可能有所不同强酸溅入后先用水冲洗再用弱碱中和;强碱则先水洗再用弱酸但无论如何,大量清水冲洗是第一步,也是最关键的一步发生火灾时的应对初期火灾扑救发现火情时如果火势较小仅限于小范围燃烧应立即使用就近的灭火器进行扑救使用口诀,,:提、拔、瞄、压提起灭火器拔掉保险销瞄准火焰根部压下手柄喷射——,,,灭火器选择固体物质火灾干粉或泡沫灭火器•:液体火灾干粉或二氧化碳灭火器•:电器火灾二氧化碳或干粉灭火器•:金属火灾专用灭火剂不能用水•:,油类火灾禁用水无法控制时撤离有机溶剂如乙醚、石油醚等油类物质着火绝对不能用水扑救水会使燃烧的油类飘散导如果火势超出个人控制能力不要盲目扑救立即启动火警警报通知所有人员撤离同时拨,!,,,,致火势蔓延扩大应使用干粉灭火器、二氧化碳灭火器或灭火毯覆盖打119报警撤离时关闭实验室门窗,延缓火势蔓延其他紧急情况处理化学品中毒反应晕厥昏迷处理保持冷静有序吸入有毒气体出现头晕、恶发现有人晕倒先判断意识和任何紧急情况发生时最重要,,心、胸闷等症状时立即将患呼吸让患者平躺头部侧向的是保持冷静慌乱只会加,,者转移到通风良好的地方解一侧防止呕吐物误吸不要重危险按照应急预案行动,,开衣领保持呼吸道畅通如随意搬动等待专业救援如听从老师指挥有序撤离到,,,呼吸停止立即进行人工呼吸确定是化学品中毒告知医护达安全地点后清点人数确保,,,,同时拨打急救人员具体物质无人员滞留120应急处理的核心是快速反应、正确方法、寻求帮助不要试图单独处理超出自己能力的紧急情况及时报告并寻求专业支援才是明智之举:,第七章实验安全文化与责任意识实验室安全不仅是技术问题更是文化问题建立良好的安全文化需要每个人的参与和,,坚守安全意识应当内化于心、外化于行成为一种自觉的习惯和责任担当只有人人重,视安全处处落实安全才能真正创造安全的实验环境,,安全意识从我做起第一责任人理念在实验室里你就是自己安全的第一责任人不要依赖他人的提醒不要指望侥幸心,,理每一个操作、每一个决定都要从安全角度考虑杜绝侥幸心理就这一次不戴护目镜不行•——!这么点药品应该没事不对•——!我动作快不会有问题太危险•——!以前都这么做也没事事故往往发生在习以为常时•——遵守规章制度实验室的每一条规则都是用经验甚至教训总结出来的它们不是束缚而是保护严,格遵守操作规程不走捷径不随意变通是对自己和他人负责的表现,,,养成安全习惯将安全操作变成习惯让规范动作成为本能进入实验室自觉穿戴防护装备使用化,,学品前查看标签离开实验室检查水电气这些习惯会保护你一生,,团队协作保障安全主动帮助互相监督看到同学操作困难或面临危险主动提供帮助团,队的力量能够化解许多潜在风险实验伙伴之间应互相关注发现不安全行为及时提,醒真正的友谊是在危险时刻拉住对方及时沟通实验中遇到问题或不确定的情况及时与老师,和同学沟通不要擅自决定,共同维护分享经验维护实验室环境整洁有序是每个人的责任发现,安全隐患及时报告共建安全环境,将自己的安全心得和经验分享给他人让大家共同,进步提高整体安全水平,安全不是一个人的事而是整个团队的事一个人的疏忽可能危及多人而团队的警觉能保护每一个人让我们携手共建安全防线,,安全培训与持续学习入学安全教育1新生入学时接受系统的实验室安全培训,学习基本规则和操作规范,通过考核后方可进入实验室2定期安全演练每学期组织消防演练、应急疏散演练、化学品泄漏处理演练,熟悉应急流程,提高实战能力案例学习分析3定期学习国内外实验室事故案例,分析原因、总结教训,警钟长鸣,防患于未然4更新安全知识关注最新的安全技术和管理方法,学习新型化学品的安全信息,与时俱进提升安全素养参与安全活动5积极参加安全知识竞赛、安全月活动、实验技能大赛,在活动中强化安全意识和技能终身学习理念安全知识需要不断更新化学学科发展迅速,新的试剂、新的仪器、新的实验方法不断出现,相应的安全要求也在变化保持学习的态度,及时更新知识储备,才能适应新的挑战结语安全实验快乐学习:,100%01安全意识事故目标第一要务每个人都应具备的基本素养我们追求的实验室安全记录安全永远是实验工作的首要任务安全是成功的基石安全不是一切但没有安全就没有一切让我们,携手并肩共创安全、和谐、高效的实验室环境,,化学实验是探索未知、验证理论、培养能力的重要在化学的殿堂里快乐学习安全成长,!途径但所有的精彩都必须建立在安全的基础之上没有安全再辉煌的实验成果也失去了意义保,;障了安全我们才能自由地探索科学的奥秘,共同的承诺让我们共同承诺时刻保持警觉严格遵守规范关心:,,同伴安全维护实验环境让安全成为我们的习惯,,让规范成为我们的本能在安全的护航下尽情享受,化学实验的乐趣收获知识的喜悦创造属于我们的,,精彩!安全实验从我做起,!。