校园消防安全教育课件

校园消防安全教育第一章消防安全的重要性火灾无情安全第一,秒45%3100%用电不当引发火灾占比火势蔓延时间可预防的火灾比例年全国校园火灾事故统计数据显示因用电火灾发生后火势可在极短时间内迅速蔓延留给绝大多数校园火灾都是可以通过提高安全意识和2024,,,不当引发的火灾占比最高逃生的时间极为有限规范行为来预防的火灾发生瞬间改变一切,当火焰吞噬校园建筑时所有的梦想、希望和未来都可能在顷刻间化为乌有预防永,远胜于补救真实案例某高校寝室火灾回顾:事故经过年某高校学生寝室因违规使用电热毯引发火灾当时正值深夜学生2023,入睡后电热毯持续工作导致线路过热最终引燃周边可燃物,严重后果火势迅速蔓延至相邻房间•造成名学生不同程度烧伤•3财产损失超过万元•50整栋宿舍楼紧急疏散•深刻教训这起事故暴露出学生消防安全意识薄弱、违规使用大功率电器、缺乏应急处置能力等突出问题为全体师生敲响了警钟:,消防安全人人有责,学校管理体系职责分工明确建立健全消防安全管理制度明确各级学生要遵守规定教师负责教育引导保,,,责任定期开展安全检查和隐患排查确安做好日常巡查形成全员参与的安全,,,保消防设施完好有效防护网络安全文化建设通过宣传教育、演练培训等方式营造人人关注消防、人人参与消防的良好氛围,第二章火灾的成因与预防认识火灾发生的根源掌握科学的预防方法是从源头上消除火灾隐患的关键所在,,火灾的主要成因电器设备使用不当明火管理不严私拉乱接电线、超负荷用电、使用劣质电器、长时间不拔插头等行为在宿舍或教室内吸烟、点蜡烛、焚烧物品等明火行为极易引燃周围,都可能导致电路过载、短路引发火灾可燃物造成火灾蔓延,,违规使用电热毯、电吹风、电热杯等大功率电器随意丢弃未熄灭的烟蒂••多个插线板串联使用造成过载使用蜡烛照明或营造氛围••电线老化未及时更换违规使用酒精炉等明火设备••违规存放危险物品疏散通道堵塞在宿舍或教室存放易燃易爆物品如酒精、汽油、煤气罐、烟花爆竹楼道、走廊堆放杂物消防通道被占用不仅增加火灾隐患更会在紧急,,,等一旦遇到火源或高温极易发生爆炸或燃烧情况下严重影响人员疏散和救援工作,,隐患无处不在看似微不足道的用电习惯实则暗藏致命危险一次疏忽可能酿成大祸,,如何有效预防火灾0102规范用电行为严禁使用明火不违章用电使用合格电器产品定期检查电器线路是否老化、破损及时更禁止在宿舍及教室内使用明火包括吸烟、点蜡烛、焚烧纸张等行为如需,,,,换存在安全隐患的电器设备做到人走断电避免长时间通电使用火源必须在指定安全区域并有专人看管,,0304妥善管理物品保持通道畅通不在宿舍或教学区存放易燃易爆物品化学实验室的危险品要严格按规定存保持疏散通道、安全出口畅通无阻不在楼道堆放杂物、停放车辆确保紧急,,,放和使用确保安全防护措施到位情况下能够快速安全撤离,学生日常防火小常识日常生活中的防火要点安全用电不乱拉电线不使用热得快、电炉等大功率电器不在同一插座上连接多个大,,功率设备远离火源不随意丢弃烟蒂和火种离开房间前确保所有火源已完全熄灭不在床上吸,,烟及时报告发现电线破损、插座发热、异味等火灾隐患立即向宿管或学校保卫部门报,告不要抱有侥幸心理,学习知识主动学习消防安全知识掌握灭火器使用方法和逃生技能积极参加消防演练,,活动第三章消防器材认识与使用正确认识和使用消防器材是在火灾初期成功控制火势、减少损失的重要保障每个人都,应该掌握基本的消防器材使用技能常见消防器材介绍干粉灭火器二氧化碳灭火器水基灭火器适用范围最广可扑灭类固体、类液体、适用于扑救电气设备火灾和精密仪器火灾灭火后环保无污染适用于扑救类火灾冷却效果好但,ABC,,A,,类气体火灾是最常见的消防器材不留痕迹但不适用于室外大风环境不能用于电气火灾和油类火灾,,消防栓使用方法自动消防系统打开消防栓箱门火灾报警器通过烟雾、温度等传感器自动探测火灾及时发出警报信号

1.:,,为疏散争取宝贵时间取出水带和水枪

2.

3.将水带接口连接到消防栓出水口自动喷淋系统:当温度达到设定值时自动启动,喷洒水雾抑制火势,在火灾展开水带连接水枪初期起到关键作用

4.,打开阀门对准火源根部喷射

5.,正确使用关键时刻救命,掌握灭火器的正确使用方法在火灾初期的黄金时间内快速有效地控制火势可以挽救,,生命、减少损失灭火器的正确使用步骤步骤一步骤二步骤三拔掉安全销对准火焰根部扫射灭火一手握住喷管另一手用力拔出灭火器上的安全销站在上风位置保持安全距离约米将喷嘴对按下压把左右扫射由近及远推进直至火焰完全,,,2-3,,,,注意不要触碰喷嘴避免误喷准火焰的根部而不是火焰的顶部熄灭切勿对着火焰中部喷射,重要提醒使用灭火器时要注意自身安全如果火势无法控制应立即撤离并拨打报警灭火器使用后要及时更换或充装确保下次使用时有效:,,119,消防报警电话的正确拨打方法119报警要点1保持冷静清晰保持冷静用简明扼要的语言说明火灾发生的详细地点包括街道、门牌号、楼层、房间号等具体信,,息2描述火势情况说明起火部位、着火物质、火势大小、是否有人员被困等关键信息帮助消防部门做好救援准备,3说明周边环境告知周围是否有易燃易爆物品、消防车能否进入、附近有无明显标志物等便于消防车快速到达,4留下联系方式留下姓名和联系电话保持通讯畅通等待消防部门的进一步指示报警后可派人在路口接应消防车,,切记报警越早火灾扑救越及时损失就越小不要因为火势较小而延误报警时机:,,第四章火灾逃生自救技巧掌握科学的逃生自救方法在火灾发生时保持冷静、正确应对是保护生命安全的最后一道防线逃生技能人人必备,,,火灾发生时的逃生原则冷静判断选对路线防烟措施火灾发生时切勿慌乱要保持冷静迅速观察绝对不要乘坐电梯逃生因为火灾时电梯可能火灾中大部分伤亡是由浓烟窒息造成的逃,,,火势大小、蔓延方向判断最佳逃生路线如断电或变形导致卡死应选择楼梯等安全出生时要用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻采取低,,果火势较小可尝试使用灭火器扑救如果火口快速撤离熟悉日常的疏散通道和安全出口姿态、弯腰或匍匐前进因为靠近地面的空气,;,,势凶猛应立即选择逃生位置至关重要相对清新,科学逃生生命至上,在浓烟弥漫的环境中用湿毛巾捂住口鼻贴近地面匍匐前进是保护呼吸道、争取逃生,,,时间的有效方法每一个正确的动作都可能挽救生命,遇火封门怎么办被困房间的自救措施封堵门缝立即用湿毛巾、湿床单等布条塞紧门缝防止浓烟和有毒气体进入室内如果,可能向门上泼水降温,发出求救信号站在窗口向外挥舞鲜艳的衣物、床单或使用手电筒、手机闪光灯发出求,救信号引起外界注意,等待救援在相对安全的位置保持低姿态用湿毛巾捂住口鼻耐心等待消防人员,,救援不要盲目跳楼特别警示如果所处楼层较低一般指层以下且无其他逃生可能可考虑利用床单、窗帘等连接成绳索固定在牢固物体上沿着绳索滑下但高层建筑严禁盲目跳楼:3,,,,!身上着火的自救方法停止奔跑身上着火时千万不要奔跑,因为奔跑会加速空气流动,使火势更加猛烈要立即停下来,保持冷静就地打滚迅速躺倒在地上来回翻滚,通过滚动压灭身上的火焰如果附近有水池、水塘等水源,可跳入水中灭火用厚重物覆盖就近取用大衣、毯子、棉被等厚重衣物覆盖在着火部位,隔绝空气使火焰熄灭覆盖后不要立即掀开,待火完全熄灭紧急提醒:如果他人身上着火,应立即采取同样方法帮助灭火,但要注意自身安全火势扑灭后,应立即拨打120急救电话,并对烧伤部位进行初步冷却处理用清水冲洗10-15分钟,但不要随意涂抹药物第五章校园消防演练实操消防演练是检验应急预案、提升实战能力的重要手段通过反复演练让每个人都能在真,实火灾中做出正确反应演练目的与意义提升应急反应能力熟悉疏散路线检验设施有效性通过模拟真实火灾场景让师生在演练演练帮助师生熟记教学楼、宿舍楼的演练过程可以检验学校消防设施设备,中熟悉应急响应流程提高遇到突发情安全出口、疏散通道、集合地点确保是否完好、应急广播是否清晰、疏散,,况时的心理素质和应变能力减少慌乱在紧急情况下能够快速、有序地撤离指示标志是否明显及时发现问题并整,,和错误决策到安全区域改完善定期开展消防演练不仅是法律法规的要求更是对全体师生生命安全负责的具体体现只有通过反复训练才能在真正的危机时刻临危不乱、科学应对,,,演练流程示范1警报响起立即响应火灾警报声响起后正在上课的教师立即停止授课迅速组织学生按照预定,,路线撤离保持队伍秩序不慌乱不拥挤,,2有序撤离安全第一学生在老师的引导下用湿毛巾或衣物捂住口鼻采取低姿态快速通过楼道,,,按照指定路线下楼避开可能的危险区域,3到达集合点清点人数各班级到达指定的安全集合地点后班主任或负责老师立即清点人数确认,,是否有学生缺席或受伤并向总指挥报告情况,4总结反馈持续改进演练结束后组织师生进行总结讨论指出演练中的优点和不足收集改进建,,,议不断完善应急预案和演练方案,实战演练筑牢安全防线,每一次认真的演练都是为真实危机做准备熟能生巧只有在平时反复训练才能在关,,,键时刻保持冷静、科学应对最大限度地保护生命安全,演练注意事项保持安静,听从指挥真实模拟,全程参与演练过程中要保持安静认真对待严格听从老师和演练指挥人员的指演练时要认真对待真实模拟火灾场景下的逃生动作如用毛巾捂口,,,,令不嬉笑打闹不大声喧哗模拟真实火灾情境鼻、低姿弯腰前进等培养正确的逃生习惯,,,,有序撤离,不推不挤积极反馈,提出建议下楼梯时要靠右侧行走保持适当间距不推搡、不拥挤、不抢道防演练后要积极参与总结讨论如实反馈演练中发现的问题如疏散路线,,,,,止发生踩踏事故前面的人如果摔倒后面的人要立即停止前进并大不畅、指示标志不清等提出改进建议帮助学校完善应急预案,,,声呼喊举一反三,融会贯通快速撤离,不贪恋财物将演练中学到的知识和技能应用到日常生活中不仅要熟悉学校的逃,撤离时不要返回教室取书包或其他物品更不要在走廊、楼梯逗留生路线还要了解家中、商场等其他场所的安全出口位置,,时间就是生命必须以最快速度到达安全区域,第六章消防安全法规与校园管理健全的法律法规和严格的管理制度是保障校园消防安全的制度基础了解法律规定遵,,守校园管理制度是每个师生的基本义务,相关法律法规简介《中华人民共和国消防法》校园消防安全管理规定这是我国消防工作的根本大法明确规定了各级政府、单位和个人在消教育部门和学校根据消防法制定的具体管理规定细化了校园消防安全,,防安全方面的责任和义务的各项要求任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报学生宿舍严禁使用大功率电器和明火••告火警的义务教学楼、宿舍楼必须保持疏散通道畅通•学校应当建立健全消防安全管理制度落实消防安全责任•,定期检查消防设施确保完好有效•,定期组织开展消防安全教育和演练•开展常态化消防安全教育•违规用火用电的处罚措施学校对违反消防安全规定的行为将依据情节轻重采取相应处罚批评教育对初次违规、情节较轻者进行批评教育,::警告处分对屡次违规或造成一定影响的给予警告或严重警告处分:纪律处分对造成火灾事故的视情节给予记过直至开除学籍处分:,法律责任构成犯罪的依法追究刑事责任:,学校消防安全管理制度定期安全检查隐患排查整改学校保卫部门每月进行全面消防安全检查重建立隐患台账对发现的问题分类登记明确整,,,点检查教室、宿舍、实验室、食堂等区域及改责任人和完成时限确保隐患得到及时有效,,时发现和消除火灾隐患整改形成闭环管理,宣传教育常态化责任制落实将消防安全教育纳入教学计划通过课堂教实行消防安全责任制校长为第一责任人各部,,,学、主题班会、专题讲座、消防演练等多种形门、各班级负责人为直接责任人层层签订责,式持续开展消防安全宣传教育任书确保责任到人,,全员参与消防安全管理不仅是学校管理部门的责任更需要全体师生的共同参与只有人人关注消防、人人参与消防才能真正构建安全和谐:,,的校园环境结语消防安全生命守护:,消防安全无小事牢记消防知识每一次疏忽都可能酿成大祸每一个细将今天学到的消防安全知识牢记于心,,节都关系到生命安全消防安全没有掌握灭火器的使用方法、熟悉逃生技旁观者人人都是安全守护者人人都应能、了解报警流程让这些知识成为保,,,成为校园安全的参与者和建设者护自己和他人的有力武器共建安全校园让我们携手共进从自身做起从小事做起严格遵守消防安全规定积极参与消防演练,,,,,共同营造安全、和谐、美好的校园环境守护我们的美好明天,!安全伴我行平安每一天,消防安全教育是一场永不停歇的接力赛需要我们持之以恒地学习、实践和传承让,安全意识深入人心让消防知识代代相传共同构筑生命安全的坚固防线,,!。