生活安全课件幼儿园

幼儿园生活安全教育课件第一章为什么要重视幼儿安全？自我保护能力弱健康成长的基础共同的责任幼儿年龄小，对危险的认知和判断能力有安全是孩子身心健康发展的前提条件只有限，容易发生意外伤害他们的身体协调性在安全的环境中，幼儿才能无忧无虑地学和反应能力还在发展中，需要成人的特别关习、游戏和探索世界，建立自信心和安全注和保护感幼儿园安全事故的常见原因儿童自身特点外部环境因素年龄小，好奇心强，喜欢探索未知管理制度不够严格完善••缺乏危险意识和判断能力安全设施维护不到位••行动迅速但协调性不足活动场所存在安全隐患••模仿能力强，容易学习不安全行为监护人员安全意识薄弱••通过系统的安全教育和环境改善，大多数事故是可以预防的安全守护，快乐成长在老师的细心呵护下，孩子们可以尽情享受游戏的快乐安全不是束缚，而是让孩子自由探索世界的保障让我们共同营造一个既安全又充满欢乐的成长环境！第二章幼儿园日常生活安全从入园到离园，每一个环节都需要我们的关注和保护入园安全010203规范接送制度严格点名管理校门安全把控家长应在指定时间和地点接送孩子，避免校门口教师每日入园时认真点名，核对出勤情况及时配备专业保安人员，监控设备全覆盖陌生人进拥挤踩踏使用接送卡制度，确保孩子交给正确与未到园幼儿家长联系，了解原因确保每个孩入需登记，访客必须经过审批定期进行安全演的监护人，严格执行身份核验程序子都在教师的视线范围内，防止走失练，提高应急响应能力教室安全玩具安全管理电源安全防护通道畅通无阻每日检查玩具是否完好，及时清除破损玩所有电源插座必须加装儿童安全保护盖，教室内保持通道畅通，不堆放杂物家具具避免提供含有小零件的玩具，防止幼防止幼儿手指插入电线应隐藏或固定摆放合理，留出足够的活动空间桌角、儿误吞定期清洗消毒，保持卫生教育好，避免绊倒电器设备放置在幼儿触及柜角安装防撞条，防止磕碰受伤紧急疏幼儿正确使用玩具，不将玩具放入口中不到的地方，使用后及时断电散通道标识清晰，定期演练餐厅安全食品安全把关严格执行食品采购、储存和加工标准，防止食物中毒食材新鲜，来源可追溯厨房工作人员持健康证上岗，规范操作流程用餐秩序维护引导幼儿有序排队取餐，不推搡不拥挤培养良好的用餐习惯，安静进食教师陪餐，随时关注幼儿用餐情况防范用餐风险确保食物温度适宜，防止烫伤切碎大块食物，避免噎食教育幼儿细嚼慢咽，不边吃边玩及时清理餐具，防止破损伤人安全用餐，健康成长良好的用餐习惯从小培养在老师的悉心指导下，孩子们学会了排队取餐、安静进食安全的用餐环境和规范的就餐礼仪，不仅保护了孩子的身体健康，更培养了他们的自律意识和社交能力户外活动安全设施定期检查活动区域划定游乐设施每日检查，每月维护，确保明确户外活动范围，设置围栏或标滑梯、秋千、攀爬架等设备牢固安识教师分工明确，每个区域都有专全及时修复破损部位，更换老化零人看护清点人数，防止幼儿走失件地面铺设防护垫，减少跌倒伤教育幼儿不擅自离开活动区域害天气防护措施夏季做好防晒工作，提供遮阳设施，涂抹防晒霜准备充足饮用水，防止中暑雨天及时调整活动，避免地面湿滑使用防虫喷雾，保护幼儿免受蚊虫叮咬午休安全舒适睡眠环境防范睡眠风险教师值班巡视午休室保持安静、通风良好、温度适采用平躺睡姿，避免趴睡或蒙头睡觉，午休期间安排教师轮流值班，每隔15-20宜床铺间距合理，避免拥挤窗帘遮防止窒息床铺周围无杂物，防止压分钟巡视一次观察幼儿睡眠状态，及光，营造利于睡眠的环境播放轻柔音伤被褥轻薄透气，不使用过厚被子时调整睡姿关注特殊体质幼儿，发现乐，帮助幼儿入睡异常立即处理第三章交通安全教育认识交通规则，安全出行每一天认识交通标志红绿灯的含义斑马线的正确过法红灯停看到红灯要停下，等待绿灯找到斑马线，站在路边等待

1.绿灯行绿灯亮了才能过马路观察红绿灯，等绿灯亮起

2.黄灯等黄灯是提醒我们准备停下来左右看车，确保安全

3.快速通过，不停留不玩耍

4.通过儿歌、游戏等方式帮助幼儿记忆红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等

5.走直线，不斜穿马路安全过马路听从指挥不跑不跳紧紧牵着大人的手，不乱跑听从家长或老走人行道过马路时保持平稳步伐，不要奔跑或跳跃师的指挥和安排遵守交警叔叔的指示，服在人行道上行走，靠右侧走不在马路上玩突然的动作可能让司机来不及反应遵循一从交通管理耍、追逐或打闹保持队列整齐，不随意脱停二看三通过的原则离队伍温馨提示即使是绿灯，过马路前也要左右观察，确认安全后再通行乘车安全正确使用安全座椅车内行为规范儿童必须坐在专用安全座椅上，根据年龄和体重选择合适型号正确安装不在车内走动或玩耍，保持安静坐好不将头、手伸出车窗外，非常危并系好安全带，每次乘车都要使用不能抱着孩子坐在副驾驶位置险不随意触碰车门把手和车窗按钮下车时等车停稳后，由大人开门遵守交通规则，安全第一小朋友们手拉手，在斑马线上安全过马路这是良好交通安全意识的体现从小养成遵守交通规则的习惯，不仅保护自己，也是对他人负责的表现让我们都做文明出行的小公民！第四章消防安全教育认识火灾危险，学会保护自己认识火灾危险12远离火源不玩火教育幼儿认识火的危险性厨房、暖严禁幼儿玩火柴、打火机等点火工气等有火源的地方不能随意靠近易具不在室内外点火玩耍不随意触燃物品如纸张、窗帘要远离火源告碰燃气灶开关发现别的小朋友玩火诉孩子哪些物品容易燃烧要及时制止并告诉大人3安全用电不触摸电器插座和电线湿手不碰电器开关不私自使用电器设备发现电线破损或电器冒烟要立即远离并告诉大人火灾逃生常识发现火灾发现火情立即大声呼救，通知周围人员不要惊慌，保持冷静按下火警报警按钮或拨打119低姿撤离用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟弯腰或匍匐前进，烟雾在上层沿着墙壁寻找安全出口不要贪恋财物，生命第一寻找出口走楼梯通道，绝不乘坐电梯跟随安全指示标志前进如果门很烫，不要开门，选择其他路线到达安全地点后清点人数紧急报警电话如何正确报警？119拨通后，清楚说出着火地点的详细地址119火警电话说明什么东西着火，火势大小告诉接线员自己的姓名和电话发生火灾时拨打听从接线员的指示，不要慌张

4.派人到路口迎接消防车

5.通过角色扮演游戏，让幼儿练习报警对话，加深记忆学会逃生，保护自己定期组织消防演练，让孩子们在实践中学习逃生技能当警报响起，小朋友们在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰有序撤离这些演练培养了孩子们的应急反应能力和自我保护意识，关键时刻能够救命第五章防溺水安全教育珍爱生命，远离危险水域远离危险水域识别危险区域教育幼儿认识哪些地方有溺水危险河流、湖泊、池塘、水库、水坑等这些地方水深不明，水下情况复杂，非常危险即使是看起来很浅的水域也可能有危险不私自靠近没有大人陪同，绝对不能靠近水边玩耍不在水边追逐打闹，容易失足落水不私自结伴去游泳或玩水看到水域要绕道走，保持安全距离游泳安全规则游泳必须有大人陪同，去正规游泳场所下水前做好热身运动，佩戴游泳圈等安全设备听从教练或家长指导，不去深水区身体不适时不要下水溺水急救常识发现有人溺水怎么办？01立即呼救大声呼喊，寻求附近大人帮助不要惊慌失措，要快速行动02拨打急救电话拨打急救电话或报警电话清楚说明地点和情况12011003正确求助方式重要提醒儿童绝对不能下水救人！要智慧救援，保护寻找救生圈、竹竿、绳子等工具不要盲目下水救人，小孩子力量不够容易发生好自己危险夏季防暑降温多喝水注意防晒充分休息炎热天气要多喝水，少量多次饮用不要等口渴避免在上午点至下午点阳光最强烈时户外活保证充足睡眠，增强抵抗力午休时间要好好休104了再喝水选择温开水或淡盐水，避免冰冷饮动外出戴帽子、穿浅色透气衣服涂抹儿童专息感觉疲劳、头晕时立即停止活动在通风良料户外活动前后都要补充水分，防止脱水和中用防晒霜在阴凉处活动和休息好的环境中休息出现不适立即告诉老师或家暑长第六章自我保护与应急能力培养学会保护自己，是每个孩子必备的能力遇到陌生人怎么办？不随便开门不跟陌生人走独自在家时，听到敲门声不要随意开不接受陌生人的食物、玩具等礼物不门通过猫眼或询问来访者身份即使跟陌生人去任何地方，即使对方说认识对方自称是爸爸妈妈的朋友，也要先打爸爸妈妈陌生人问路或寻求帮助时，电话确认可以说爸爸妈妈在睡可以指路但不要带路记住我不认觉，请您留下电话号码识你，不能跟你走学会说不对于不舒服或不喜欢的身体接触，要勇敢说不及时告诉老师和家长发生的事情，不隐瞒相信自己的感觉，如果觉得不对劲就要寻求帮助记住身体是自己的，有权利保护自己发生意外如何应对？保持冷静是关键认识急救电话遇到紧急情况时，不要惊慌，深呼吸让自己冷静下来冷静才能想出解120110决办法，慌乱会让情况更糟寻求帮助的方法急救电话报警电话大声呼救，吸引周围人注意•有人受伤或生病遇到坏人或危险寻找警察叔叔、保安、老师等可信赖的人•拨打电话时要说清楚在哪里、发生了什么、需要什么帮助跑到人多的地方或商店求助•记住爸爸妈妈的电话号码•安全伴我成长家园共育家长和幼儿园携手合作，共同为孩子筑起安全防线家庭教育与学校教育相结合，效果更好从小培养安全意识要从幼儿时期开始培养，通过日常教育和实践演练，让安全知识深入孩子心中安全小卫士让我们一起做安全小卫士，不仅保护自己，也提醒身边的人注意安全安全的种子会在心中生根发芽亲爱的小朋友们通过今天的学习我们了解了许多安全知识记住安全无小事让我们把学到的知识运用到日常生活中健康快乐地成长家长和老师们也,,:,,!要时刻关注孩子的安全用爱心和责任心为他们创造一个安全温馨的成长环境让我们共同努力让每一个孩子都能在安全的怀抱中茁壮成长,,!。