课件 中学消防安全教育

中学消防安全教育课件第一章消防安全的重要性火灾的惊人数据数千高发万30年度火灾事故伤亡人数学校火灾中国每年发生约万起火灾事故火灾造成数千人伤亡损失惨重电器短路、违规用火是主要原因30,火灾案例警示年某中学实验室火灾2019事故原因化学品管理不当危险品存放不符合规范引发连锁反应:,,事故后果:多名师生受伤部分伤势严重•,实验室设备损毁损失巨大•,学校被迫停课整顿一周•相关责任人受到处分•火灾的三要素火灾的发生需要三个基本条件同时具备缺少任何一个条件火灾都无法形成或持续燃烧理解这一科学原理是掌握消防知识的基础,,,助燃物支持燃烧的物质主要是空气中的氧气没有,氧气燃烧无法进行,可燃物能够燃烧的物质如木材、纸张、布料、汽油,等可燃物是火灾的物质基础热源达到燃点的温度来源如明火、电火花、高温,物体等热源是引发燃烧的关键灭火的基本原理就是破坏火灾三要素中的任何一个移除可燃物、隔绝氧气或降低温度:这张示意图清晰展示了火灾三要素的相互关系三个要素形成稳定的三角结构支撑着,燃烧过程当我们移除其中任何一个要素时这个三角结构就会崩塌火焰随之熄灭这,,也是各种灭火方法的科学依据第二章火灾预防知识预防胜于救灾本章将详细介绍校园中常见的火灾隐患、安全用电守则、实验室安全管理规范以及消防设施的认识与使用掌握这些预防知识能够从,,源头上杜绝火灾隐患校园常见火灾隐患电气安全隐患实验室隐患明火使用隐患电线老化破损化学品存放不当违规使用明火•••超负荷用电易燃易爆品管理混乱焚烧垃圾杂物•••私拉乱接电线实验操作不规范吸烟后乱扔烟蒂•••违规使用大功率电器通风系统故障私自点蜡烛香火•••重要提醒发现任何火灾隐患应立即向老师或学校保卫部门报告切勿视而不见:,,安全用电守则01规范接线严禁私拉乱接电线,不私接电源插座所有电气安装必须由专业电工完成02使用合格电器购买和使用具有3C认证的合格电器产品,不使用三无产品和大功率违规电器03定期检查定期检查电线、插座、开关是否完好,发现破损老化及时更换04及时报告发现电器冒烟、异味、电火花等异常情况,立即断电并报告老师05安全使用习惯人离断电,不超负荷用电,不湿手触碰电器,雷雨天气拔掉电器插头实验室安全管理化学品分类存放严格操作规程易燃、易爆、腐蚀性化学品必须分类存放贴上明确标签危险化学实验前认真学习操作步骤穿戴好防护装备实验过程中严格按照规,,品应远离火源、热源和阳光直射区域存放在专用安全柜中程操作不得擅自改变实验步骤或混用化学品实验结束后妥善处理,,废液废渣消防设施配备应急演练常态化实验室必须配备灭火器、灭火毯、沙箱等消防器材放置在易于取用定期组织实验室火灾应急演练熟悉疏散路线和应急处置流程确保,,的位置所有师生应熟悉消防器材的位置和使用方法每位师生都能在紧急情况下快速、正确地应对防火标志与设备认识熟悉校园内各类消防设施的位置和使用方法是每位学生的基本技能在紧急情况下正确使用消防设备可能挽救无数生命,,消防栓干粉灭火器二氧化碳灭火器火警报警器室内外消防栓是重要的灭火水源适用于扑救固体、液体、气体及带适用于精密仪器、电气设备火灾灭发现火情立即按下报警按钮启动消,,记住位置紧急时刻能快速取用电设备火灾是最常用的灭火器火后不留残留物防应急响应系统,,学校会定期检查和维护所有消防设施确保关键时刻能够正常使用同学们也应主动学习参与消防演练,,这是我们校园内典型的消防设施配置红色的消防栓箱、灭火器配置点、安全出口指示牌和应急照明灯清晰可见请同学们在日常学习生活中留意这些设施的位置做到心中,有数第三章火灾应急逃生技能掌握正确的火灾应急逃生技能能在关键时刻保护自己和他人的生命本章将系统讲解,火灾发生时的正确反应、逃生路线规划、避难场所选择以及灭火器的使用方法,火灾发生时的正确反应保持冷静火灾发生时最重要的是保持冷静不要惊慌失措冷静判断火源位置、火势大小和蔓延方向选择最佳逃生路线,,立即报警迅速拨打火警电话报警说清楚着火地点、火势情况、被困人数等信息同时通知周围人员和学校保卫部门119,快速疏散按照逃生路线指示迅速撤离不要贪恋财物切记不可乘坐电梯必须走安全通道和楼梯,,黄金原则小火快跑浓烟关门如果火势较小且在安全范围内可尝试扑救如果烟雾浓重火势凶猛应立即关门撤离等待救援:,,;,,逃生路线规划逃生要点熟悉环境平时要熟悉学校各楼层的安全出口位置、疏散通道和逃生路线图低姿前进烟雾浓重时采用低姿态前进因为有毒烟雾上升靠近地面空气相对较好,,湿毛巾捂口鼻用湿毛巾折叠多层捂住口鼻可过滤部分有毒烟雾保护呼吸道,,有序撤离不奔跑、不推搡、不逆行听从指挥有序撤离避免发生踩踏事故,,记住逃生时间就是生命据统计火灾发生后的前分钟是最佳逃生时机:,3-5避难场所与集合点指定避难场所集合点点名避免二次伤害学校会指定开阔、安全的区域作为火灾避难撤离到安全区域后各班级应在指定集合点迅到达安全区域后不要随意离开或返回火场避,,场所如操场、广场等这些地点远离建筑物速集合由班长或老师清点人数及时向指挥部免因火势突变、建筑坍塌等造成二次伤害,,,,空气流通便于清点人数和组织救援报告确保没有人员遗漏被困等待专业消防人员到场处置,,每学期开学各班级应组织学习避难场所位置和集合点安排确保每位同学都清楚知晓,,灭火器的正确使用方法掌握灭火器的使用方法是每个人的必备技能记住四字口诀提、拔、握、压:12提起灭火器拔掉保险销快速提起灭火器奔赴火场保持直立状态不要横放或倒置拔掉灭火器手柄上的保险销使灭火器处于可使用状态,,,34握住喷管压下手柄一手握住喷管对准火焰根部人要站在上风口距离火源米用力压下手柄左右扫射灭火要对准火焰根部而不是火苗,,2-3,,重要提示使用干粉灭火器时要注意风向站在上风口操作避免粉末吹向自己使用二氧化碳灭火器时要握住木质手柄避免冻伤:,,,,这是我们学校消防演练中学生实际操作灭火器的场景通过反复练习大家已经能够熟,练掌握灭火器的使用技巧理论知识固然重要但实际操作训练更加关键希望同学们,积极参加每一次消防演练第四章消防安全法规与责任消防安全不仅是技能更是法律责任本章将介绍国家消防安全法律法规、学校消防安全管理制度以及学生应承担的消防安全义务帮助大家树立法律,,,意识和责任意识国家消防安全法律法规简介《消防法》核心内容学校消防责任主体学生的消防义务《中华人民共和国消防法》是消防安全的基学校是消防安全的责任主体校长是第一责学生应当遵守学校消防安全管理规定参加,,本法律规定了消防安全责任、火灾预防、任人学校必须建立健全消防安全管理制度消防知识学习和演练爱护消防设施发现火,,,,消防组织、灭火救援等内容任何单位和个配备消防设施组织消防演练开展消防教育灾隐患及时报告不危害消防安全,,,人都有维护消防安全的义务预防为主防消结合•,单位和个人的消防责任•消防设施的设置和维护•违法行为的法律责任•学校消防安全管理制度消防安全责任制定期安全检查教育演练常态化学校建立逐级消防安全责任制明确各部门、学校定期开展消防安全检查及时发现和整改消防安全教育和应急演练纳入学校常规工作,,各岗位的消防职责火灾隐患每学期消防安全教育课•校长总负责每日防火巡查••每学期应急疏散演练•分管领导具体负责每周安全检查••新生入学消防培训•各部门分工负责每月全面排查••定期更新消防知识•全员参与落实重点部位重点检查••学生消防安全自律作为中学生我们应当自觉遵守消防安全规定将消防安全意识内化于心、外化于行,,不玩火不乱扔烟蒂发现火情及时报告,严禁携带火柴、打火机等火种进入校园不在校园内吸烟不焚烧废纸杂发现火灾隐患或火情立即向老师、学校保卫部门或消防部门报告不隐,,,,物不燃放烟花爆竹瞒、不延误,爱护消防设施积极参与宣传演练不损坏、挪用、遮挡消防器材和消防设施保证消防通道畅通不在安全主动学习消防知识认真参加消防演练积极参与消防安全宣传活动带,,,,,出口堆放杂物动身边人共同关注消防安全消防安全从我做起每个人的小行动汇聚成校园安全的大保障,,第五章消防安全教育活动与演练实践是检验真理的唯一标准通过丰富多彩的消防安全教育活动和实战演练我们能够将理论知识转化为实际技能在紧急时刻能够从容应对,,消防演练的重要性提高应急反应能力熟悉逃生路线和方法增强团队协作意识通过反复演练培养在紧急情况下的快速反应能实地演练让每位师生熟记安全出口位置、疏散通消防演练强调团队配合和秩序纪律培养互帮互,,力和正确判断能力缩短应急响应时间将理论知道路线、集合点位置掌握正确的逃生姿势和方助精神在演练中学会听从指挥、有序撤离避,,,,识转化为肌肉记忆法避免慌乱中迷失方向免混乱和踩踏事故发生,研究表明定期参加消防演练的人员在真实火灾中的生还率提高以上演练不是形式而是生命的保障,60%,演练流程示范火警警报响起1演练开始火警警报系统启动发出警报声响各班级立即停止一切,,活动做好疏散准备,组织有序疏散2在老师指挥下学生用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿按照预定路线快速,,,有序撤离教室和教学楼不推搡、不奔跑、不逆行,到达安全区域3各班级按照指定路线撤离到操场等安全区域在班级集合点迅速整,队集合清点人数报告4班长或老师清点本班人数及时向年级组长或指挥部报告人员情况,,确保无人遗漏演练总结反馈5演练结束后学校领导进行总结讲评指出优点和不足提出改进建议,,,,不断完善应急预案整个演练过程要求严肃认真模拟真实场景绝不能嬉笑打闹敷衍了事,,,消防安全知识竞赛与宣传知识竞赛活动宣传推广活动学校定期组织消防安全知识竞赛以寓教于乐的方式普及消防知识多渠道、多形式开展消防安全宣传,::班级竞赛各班级组队参加以抢答、必答、情景模拟等形式进行海报标语制作消防主题海报、标语张贴在校园各处:,:,年级比赛优胜班级代表年级参加校级总决赛主题班会利用班会时间学习消防知识观看教育视频::,奖励机制设立奖项表彰优秀团队和个人校园广播定期播放消防安全知识和提示:,:知识涵盖火灾预防、逃生技能、法律法规、案例分析等手抄报评比组织消防主题手抄报创作评比活动::演讲比赛举办消防主题演讲比赛分享心得体会:,这些照片记录了同学们积极参与消防演练和宣传活动的精彩瞬间从实战演练到知识竞赛从海报制作到演讲比赛大家以实际行动践行消防安全理念,,通过这些活动消防安全意识深入人心应急技能得到锻炼提升,,第六章家庭与社区消防安全消防安全不仅关乎校园更延伸到家庭和社区作为家庭成员和社区居民我们有责任将,,消防安全知识带回家带动家人和邻里共同关注消防安全共建平安家园,,家庭防火安全要点安装烟雾报警器在家中厨房、卧室、客厅等关键位置安装烟雾报警器定期检查电池和功能,烟雾报警器能在火灾初期及时发出警报为逃生赢得宝贵时间,安全使用燃气和电器定期检查燃气管道和灶具使用后及时关闭阀门不超负荷用电不私拉乱接,,电线不使用老化破损电器大功率电器不同时使用,制定家庭逃生计划全家人共同制定火灾逃生计划明确逃生路线和集合点定期进行家庭消防演,练确保每个家庭成员都知道如何安全逃生特别要关注老人和儿童的疏散安,全家庭防火小贴士不在床上吸烟不乱扔烟蒂不在阳台堆放杂物电动车不在室内充电常备灭火器和逃生绳:,;;;社区消防安全参与共建平安社区了解社区消防设施熟悉社区内消防栓、灭火器、消防通道的位置知晓最近的安全出口和疏散路线,参与消防宣传活动积极参加社区组织的消防知识讲座、演练活动向邻里宣传消防安全知识,志愿服务奉献加入社区消防安全志愿者队伍协助开展消防安全检查、宣传教育工作,营造安全环境不占用消防通道不私搭乱建主动清理楼道杂物共同维护社区消防安全环境,,,社区是我们共同的家园每个人都从小事做起从自身做起就能汇聚成守护社区安全的强大力量,,结语消防安全人人有责:,牢记消防知识提升安全意掌握应急技能保护自己和从我做起共建平安校园,,,识他人消防安全不是某个人或某个部门的责任,而是全校师生共同的责任让我们从自身通过本课程的学习我们系统掌握了消防消防安全技能需要在实践中不断强化希,做起从小事做起自觉遵守消防安全规定安全知识从火灾预防到应急逃生从法律望同学们认真对待每一次演练熟练掌握,,,,,,积极传播消防知识共同营造安全和谐的法规到实践演练这些知识将伴随我们一灭火器使用、逃生自救等技能关键时刻,,校园环境生成为守护生命安全的重要武器能够挺身而出保护自己和身边的人,,生命至上安全第一让我们携手同行共筑消防安全防线,,!。