防疫安全幼儿园课件

幼儿园防疫安全课件第一章防疫安全的重要性为什么要防疫幼儿的身体特点防疫的双重意义幼儿年龄在岁之间正处于生长发育的保护自己良好的防疫习惯能够减少孩子3-6,:关键时期此时孩子们的免疫系统尚未感染疾病的风险让他们健康快乐地成长,,完全发育成熟对各类病原体的抵抗能力不因疾病而缺课或影响身体发育,较弱比成年人更容易感染各种传染性疾,病在幼儿园的集体生活中孩子们密切接,触、共同游戏这为疾病传播创造了便利,条件一旦有一个孩子生病很容易在短,时间内传染给其他小朋友传染病的传播途径了解疾病如何传播才能更好地预防传染病主要通过三种途径在幼儿之间传播,:飞沫传播接触传播环境传播当感染者咳嗽、打喷嚏、说话时会产生含有这是幼儿园最常见的传播方式孩子们用手病原体可以在环境表面存活一段时间幼儿,病原体的飞沫喷射到空气中这些飞沫可以触摸了被污染的物品或表面后再用手触摸自园中的桌椅、门把手、玩具等公共物品如果,在米范围内传播被周围的人吸入后造成己的口、鼻、眼睛病原体就会进入体内造成被污染就会成为传播疾病的媒介1-2,,,感染感染公共设施表面•咳嗽、打喷嚏产生的飞沫用手触摸口鼻眼睛••共用玩具和教具•近距离交谈时的口腔分泌物握手或肢体接触••大声喧哗时喷出的微小水滴共用个人物品••防疫从我做起,每个小朋友都是防疫小卫士养成良好习惯共同守护健康家园,,!第二章常见幼儿传染病介绍流感流行性感冒主要症状表现流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病传染性极强患儿通常会突然发病出现高热体温可达,,39-℃、畏寒、头痛、全身酸痛等症状40发热体温迅速升高可持续天:,3-5呼吸道症状咳嗽、流鼻涕、喉咙痛:全身症状乏力、食欲不振、肌肉酸痛:消化道症状部分患儿可能出现恶心、呕吐:预防措施秋冬季节是流感的高发期这个时期要特别注意防护接种流感疫苗是预防流感最有效的方法一旦发现孩子,出现流感症状应立即隔离休息避免传染给其他小朋友,,温馨提示水痘疾病特征传染性特点水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性传水痘的传染性极强是幼儿园需要重点防控-,染病最典型的症状是皮肤上出现红色小的传染病之一从发病前天到皮疹完1-2丘疹很快发展成透明的小水泡周围有红全结痂期间都具有传染性主要通过呼吸,,晕这些水泡会分批出现同时可见不同阶道飞沫和直接接触传播,段的皮疹由于传染性强一旦发现患儿必须立即隔离,,患儿通常会伴有轻度发热、头痛、食欲不治疗,直到所有水泡完全结痂才能返回幼儿振等症状水泡破裂后会结痂一般周园隔离期通常为周左右,2-3,2后痂皮脱落痊愈预防与护理接种水痘疫苗是预防水痘最有效的方法疫,苗保护效果可达以上建议孩子在90%12-个月时接种第一剂岁时接种第二18,4-6剂如果孩子不幸感染水痘要注意保持皮肤清,洁避免抓挠水泡以防感染剪短指甲穿着,,宽松透气的衣物多喝水清淡饮食,,腮腺炎症状识别流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性传染病俗称痄腮最明显的特,征是一侧或双侧腮腺肿大使面部呈现典型的包子脸外观,腮腺区域肿胀、疼痛•张口、咀嚼时疼痛加重•可伴有发热、头痛症状•部分患儿可能累及睾丸、卵巢或胰腺•传播与预防腮腺炎主要通过飞沫传播在幼儿园等集体环境中容易流行预防的关键,是接种疫苗麻疹腮腺炎风疹联合疫苗避免与患病儿童密切接触MMR--,,保持良好的个人卫生习惯患病儿童需要隔离至腮腺肿胀完全消退红眼病急性结膜炎主要症状传播途径预防要点红眼病是眼结膜的急性炎症发病急、传染性强红眼病主要通过接触传播患儿用手揉眼睛后再预防红眼病的关键是勤洗手避免用脏手揉眼睛,,,患眼会出现明显充血发红像兔子眼睛一样同时触摸其他物品健康儿童接触这些物品后再揉眼睛个人物品专用不与他人共用毛巾、脸盆等发现,,,,伴有大量分泌物、流泪、畏光等症状就可能被传染共用毛巾、玩具等也是传播途孩子眼睛发红要及时就医患病期间应居家隔离,径第三章日常防疫好习惯培养良好的卫生习惯是预防疾病最有效、最经济的方法从小培养孩子的防疫意识和卫生习惯不仅能保护他们的身体健康更能让这些好习惯伴随一生让,,我们一起学习如何在日常生活中培养孩子的防疫好习惯勤洗手的重要性洗手是最简单、最有效的预防疾病的方法我们的手每天接触各种物品,很容易沾染细菌和病毒正确洗手可以去除手上99%的病原体湿打开水龙头,用流动的清水将双手彻底打湿,水温以舒适为宜搓取适量洗手液或肥皂,双手掌心相对搓揉,然后搓洗手背、指缝、指背、拇指、指尖和手腕,至少20秒冲用流动清水彻底冲洗双手,将泡沫和污垢完全冲净捧捧水将水龙头冲洗干净后关闭,避免重新污染双手擦用干净的毛巾或纸巾将手彻底擦干,或用烘干机烘干关键洗手时机饭前:吃饭前一定要洗手,防止病从口入咳嗽或打喷嚏后:避免病菌传播便后:如厕后必须洗手,保持个人卫生接触动物后:动物身上可能携带病菌玩耍后:户外活动或玩玩具后要洗手回家后:从外面回来第一件事就是洗手正确佩戴口罩口罩佩戴要点01选择合适口罩为孩子选择儿童专用口罩,大小要合适,能够完全遮盖口鼻和下巴02正确戴上口罩深色面朝外,浅色面朝内,鼻夹在上方,确保口罩紧贴面部03调整口罩位置用双手压紧鼻梁两侧的金属条,使口罩与面部贴合,不留缝隙04避免频繁触摸佩戴期间不要随意触摸口罩外侧,如需调整应洗手后再操作05及时更换口罩口罩湿了、脏了或破损时要立即更换,一般每4小时更换一次特别提醒摘口罩时要抓住耳带或绑带取下,不要触摸口罩外侧用过的口罩要放入专用垃圾桶,然后立即洗手保持良好个人卫生除了洗手和戴口罩日常生活中还有许多细节需要注意这些好习惯能够帮助孩子远离疾病,,不随地吐痰咳嗽打喷嚏礼仪不共用个人物品痰液中含有大量病菌随地吐痰会污染环境咳嗽或打喷嚏时应该用纸巾遮住口鼻如果餐具、水杯、毛巾、牙刷等个人用品要专人,,,,传播疾病教育孩子如果有痰要吐在纸巾来不及可以用肘部内侧遮挡而不是用手专用不与他人共用这些物品应该定期清,,,,里然后扔进垃圾桶掌这样可以避免飞沫喷溅到周围环境洗消毒保持清洁卫生,,保持个人清洁培养健康生活方式定期洗澡、剪指甲、理发勤换洗衣服和床上用品指甲缝里容易藏污保证充足睡眠均衡饮食多吃蔬菜水果适当运动增强身体抵抗力良,,,,,纳垢要特别注意清洁好的生活习惯是预防疾病的基础,好习惯健康成长,每一个良好习惯的养成都是为孩子的健康未来播下一颗种子让我们共同努力用爱,,心和耐心培养孩子们的卫生好习惯!第四章环境卫生与健康管理教室环境管理玩具消毒制度健康监测体系保持教室通风换气每天开窗通风不少于次每次玩具是孩子们每天接触最多的物品也最容易传播建立晨检午检制度每天检查孩子的体温和健康状,3,,,分钟以上定期对桌椅、地面、门把手等进行病菌要建立玩具清洁消毒制度每天对玩具进行况如发现异常及时隔离并通知家长做好缺勤30,,清洁消毒为孩子们创造清洁卫生的学习环境清洁每周进行一次彻底消毒确保玩具卫生安全追踪了解孩子缺勤原因防止疫情扩散,,,,,防疫工作需要家园共育幼儿园、家长和孩子共同努力让我们携手为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成长环境让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长,,!。