护理知识竞赛：5分钟30题竞赛

护理知识竞赛分钟题挑战530第一部分护理基础与历史世界上第一所护士学校创建地是

1.答案英国历史背景重要意义1860年,南丁格尔利用社会捐赠基金在英国伦敦圣托马斯医院创办了世界上第一所正规护•开创了正规护理教育士学校——南丁格尔护士学校这标志着护理教育从经验传授走向系统培训,护理学科正•确立了护理专业地位式诞生•建立了科学培训体系南丁格尔建立了严格的培训体系,包括理论教学和临床实践相结合的模式,为现代护理教育•推动了全球护理发展奠定了基础我国第一所护士学校成立于哪年

2.哪座城市年11888福州诞生中国第一所护士学校创办机构2美国基督教会在福州创办历史地位3开启中国现代护理教育先河1888年,美国基督教会在福建省福州市创办了中国第一所护士学校,这是中国护理教育史上的重要里程碑此后,护理教育在中国逐步发展,培养了大批优秀护理人才,为中国医疗卫生事业做出了重要贡献这所学校的创立标志着西方现代护理理念开始在中国传播护理服务的对象是什么

3.新生儿与儿童成年人群生命早期的健康守护疾病防治与健康促进所有人老年群体覆盖全生命周期的护理服务慢性病管理与养老照护护理服务的对象是所有人,不分年龄、性别、种族、信仰、社会地位或健康状况现代护理理念强调全人照护,关注个体的生理、心理、社会和精神需求,为每个人提供连续性、整体性的健康服务,从生命孕育到终老,护理始终相伴护士必须有一颗同情的心和一双愿意工作的手出自谁

4.南丁格尔护士必须有一颗同情的心和一双愿意工作的手这句名言出自现代护理学的奠基人——弗洛伦斯•南丁格尔她被誉为提灯女神,在克里米亚战争中通过改善医疗环境和护理质量,大幅降低了士兵死亡率这句话深刻阐释了护理职业的核心品质:同情心代表着对患者的人文关怀,愿意工作的手体现了实干精神与专业技能两者结合,构成了优秀护士的基本素养护理管理的核心是什么

5.护理质量管理1护理流程优化2人力资源配置3护理安全保障4基础管理制度5护理管理的核心是护理质量管理质量管理贯穿护理工作的全过程,包括护理评估、计划、实施和评价各个环节通过建立完善的质量管理体系,实施持续质量改进,确保护理服务的安全性、有效性和患者满意度质量管理不仅关注技术操作,更注重人文关怀,体现了以患者为中心的服务理念第二部分护理心理与职业素养护理工作不仅需要精湛的专业技能,更需要深厚的人文素养和心理洞察力理解患者在不同疾病阶段的心理变化,掌握有效的沟通技巧,培养利他精神和职业道德,是每位护理工作者的必修课本部分将探讨护理心理学基础知识,以及护士应具备的核心职业素养,帮助护理人员建立专业的服务态度和人格魅力患病初期及康复期角色身份难以转变的心理称为

6.患病初期习惯性心理康复期突然从健康者变为患者,心理难以适应角色转换困难,身份认同障碍习惯患者角色,难以回归正常生活主要表现护理对策•患病初期否认病情存在•耐心进行心理疏导•拒绝接受患者身份•帮助患者正确认识疾病•康复期过度依赖医护人员•鼓励逐步恢复社会功能•不愿恢复社会角色功能•提供家庭支持系统指导护士职业最突出的道德特点是

7.诚信守约利他精神职业信誉基础核心道德特征尊重生命人文关怀本质同理共情责任担当情感连接纽带专业态度体现护士职业最突出的道德特点是利他精神护理工作的本质是为他人服务,将患者的健康与福祉置于首位,甚至在必要时牺牲个人利益利他精神体现在日常工作的点滴之中——加班加点照顾危重患者、主动承担繁重任务、在疫情等特殊时期勇敢逆行这种无私奉献的精神是护理职业崇高性的集中体现护士职业成功的最主要因素是

8.人际交往能力职业成功的关键因素医患沟通团队协作职业发展•建立信任关系•跨部门配合•建立人脉网络•有效传递信息•多学科合作•获得学习机会•化解医患矛盾•信息有效传递•提升领导能力•提升治疗依从性•提升工作效率•拓展职业空间良好的人际交往能力是护士职业成功的基石,它影响着护理质量、患者满意度、团队协作效率以及个人职业发展护士应具备的四心是什么

9.12细心热心认真观察患者病情变化,准确执行医嘱,不遗漏任何细节,及时发现潜在主动关心患者需求,积极提供帮助,用温暖的态度对待每一位患者,让患风险,确保护理工作的准确性与安全性者感受到家的温暖和亲人般的关怀34爱心耐心真诚关爱每一位患者,尊重生命价值,平等对待所有人,用博爱之心化解面对患者的反复询问耐心解答,对待特殊患者群体保持宽容,在繁重工患者的痛苦与焦虑,传递正能量作中保持平和心态,用耐心赢得信任四心是护士职业精神的具体体现,也是衡量护理服务质量的重要标准将四心融入日常工作,是每位护士的职业追求护士举止礼仪原则包括哪些

10.稳重行为举止沉稳大气,处理问题冷静理智,遇事不慌不乱,给患者以安全感和信赖感,体现专业素养端庄仪表整洁得体,着装规范统一,举止文明有礼,展现护士的职业形象,维护医疗机构的良好声誉大方待人接物自然得体,不扭捏不做作,言谈举止落落大方,展现出良好的职业修养和自信心态优美动作轻柔协调,步态轻盈平稳,操作规范流畅,体现护理工作的艺术性,给患者带来美的享受这四项原则共同构成了护士举止礼仪的完整体系,是护士职业形象的外在表现,也是内在素养的自然流露第三部分临床护理基础知识临床护理基础知识是护士开展工作的理论支撑和实践指南从常见疾病的症状识别到治疗原则的掌握,从病理生理机制的理解到护理要点的把握,每一项知识都直接关系到患者的生命安全和康复质量本部分将聚焦高血压、糖尿病、呼吸系统疾病等临床常见病症,帮助护理人员夯实专业基础,提升临床判断和护理能力高血压脑病最常见的症状是

11.头痛头晕临床表现护理要点•剧烈头痛,呈持续性或阵发性•密切监测血压变化•头晕伴恶心呕吐•保持病室安静,减少刺激•视力模糊或短暂失明•及时报告病情变化•意识障碍,严重者昏迷•做好抢救准备•可能出现抽搐发作•指导患者控制血压高血压脑病是高血压的严重并发症,由于血压急剧升高导致脑水肿头痛、头晕是最早出现且最常见的症状,护士应高度警惕,及时发现并协助处理老年糖尿病人治疗原则首选

12.01口服降糖药老年糖尿病治疗的首选方案02饮食控制配合药物治疗的基础措施03运动疗法适度运动增强药物疗效04血糖监测定期检测调整治疗方案注意事项老年糖尿病患者治疗原则首选口服降糖药相比胰岛素注射,口服药物使用方便,患者依从性好,且能较好地控制血糖水平常用药物包括•从小剂量开始二甲双胍、磺脲类、α-糖苷酶抑制剂等•避免低血糖•注意肝肾功能•定期复查调整呼吸道疾病出现的大咯血量指多少

13.200ml大咯血标准单次咯血量达到或超过200ml,或24小时咯血量超过500ml,即定义为大咯血,属于危重症状常见病因急救护理•支气管扩张症•保持呼吸道通畅•肺结核•患侧卧位防止窒息•肺癌•吸氧,密切监测生命体征•肺脓肿•建立静脉通道•心血管疾病•准备抢救药品和设备大咯血是呼吸系统疾病的危急症状,可能导致窒息和失血性休克,护士必须立即采取急救措施,确保患者生命安全蛋白代谢的主要器官是

14.肝脏人体最大的代谢器官蛋白质合成氨基酸转化合成白蛋白、凝血因子等氨基酸脱氨与转氨作用代谢调节尿素合成维持氮平衡和蛋白质稳态将氨转化为尿素排出肝脏是蛋白质代谢的中心器官,承担着蛋白质合成、分解和转化等重要功能肝功能受损会影响蛋白质代谢,导致低蛋白血症、凝血功能障碍等院前急救的目的是什么

15.挽救生命对危及生命的情况进行紧急处理,包括心肺复苏、止血、气道管理等,最大限度地降低死亡率,这是院前急救的首要目标安全转运在稳定患者生命体征的基础上,采取适当的搬运方式和转运工具,确保患者安全、快速地送达医疗机构接受进一步治疗院前急救原则护理职责•快速反应,争分夺秒•快速评估病情•先救命后治伤•实施急救措施•边抢救边转运•监测生命体征•科学评估,合理分流•做好转运准备休克指数等于时提示失血量占血容量的多少

16.1,20%30%下限上限失血量占血容量比例失血量占血容量比例休克指数临床意义计算公式:休克指数是评估失血量和休克程度的简便指标当指数等于1时,提示失血量占血容量的20%-30%,患者已出现休克早期表现休克指数=心率÷收缩压护理措施•立即建立静脉通道正常值:

0.5•快速补充血容量指数=1:失血20%-30%•持续监测生命体征指数1:休克倾向•准备输血指数2:严重休克•寻找并控制出血源第四部分急救护理与操作规范急救护理是护士必须熟练掌握的核心技能,关键时刻往往决定患者的生死从心肺复苏的标准操作到溺水急救的处理流程,从过敏性休克的识别到中毒解救的规范措施,每一项技能都需要反复训练,达到肌肉记忆的程度本部分将系统梳理常见急救场景的护理要点和操作规范,帮助护理人员在紧急情况下快速、准确地采取救治措施,为患者争取宝贵的抢救时间进行胸外心脏按压时掌根应放在何处

17.,胸骨中下处1/3正确的按压位置定位方法按压要点

1.找到胸骨下缘与肋弓交界处深度:成人5-6cm

2.向上量取两横指约3-4cm频率:100-120次/分

3.此处即为胸骨中下1/3交界处手臂:保持垂直,肘关节伸直

4.双手掌根重叠放置于此比例:按压与通气30:2间断:每次按压后完全放松准确的按压位置是心肺复苏成功的关键位置过高或过低都可能导致按压无效,甚至造成肋骨骨折、内脏损伤等并发症溺水者救上岸后首先采取的急救措施是

18.清理呼吸道异物首要急救措施开放气道采用仰头抬颏法心肺复苏如无呼吸心跳立即实施操作步骤注意事项

1.将溺水者平放在安全地面•不要浪费时间控水

2.立即清除口鼻内的泥沙、水草等异物•清理异物动作要迅速

3.用手指或纱布清理口腔内容物•注意保暖防止失温

4.开放气道,检查呼吸心跳•持续监测生命体征

5.如无呼吸立即进行人工呼吸•尽快送医救治

6.如无心跳同时进行胸外按压清理呼吸道异物是溺水急救的第一步,确保气道通畅是后续复苏措施有效的前提过敏性休克主要致死原因是

19.喉头水肿导致窒息死亡发病机制急救措施过敏原进入体内后,引发速发型超敏反应,导

1.立即停止过敏原接触致喉部黏膜充血水肿,气道迅速狭窄甚至完

2.迅速建立静脉通道全阻塞,患者出现呼吸困难、窒息,如不及时

3.立即皮下注射肾上腺素处理可在数分钟内死亡

4.吸氧,保持呼吸道通畅临床表现

5.必要时准备气管插管或切开

6.应用糖皮质激素和抗组胺药•胸闷、气促、呼吸困难•声音嘶哑、吞咽困难关键:肾上腺素是救命药,必须第一时间使•面色紫绀、烦躁不安用!•三凹征明显氰化物中毒的特效解毒剂是

20.123亚硝酸钠硫代硫酸钠美蓝首选特效解毒剂配合使用增强疗效备用解毒药物亚硝酸钠作用机制中毒表现亚硝酸钠能使血红蛋白氧化成高铁血红蛋白,高铁血红蛋白与氰离子结合形成氰化高铁血红蛋白,从•头痛、头晕、恶心而解除氰离子对细胞色素氧化酶的抑制作用,恢复细胞呼吸功能•呼吸急促、胸闷使用方法•皮肤黏膜鲜红色•意识障碍、昏迷3%亚硝酸钠10ml缓慢静脉注射5-10分钟,随后立即静注25%硫代硫酸钠50ml必要时30分钟后可•呼吸抑制、心跳骤停重复使用半量护理要点•迅速脱离中毒环境•立即给氧•快速使用解毒剂•监测生命体征口对口通气的吹气量应为多少

21.800ml1200ml最小吹气量最大吹气量能看到胸廓起伏的最小容量避免过度通气的上限操作要点常见错误•充分开放气道仰头抬颏•吹气量过大造成胃胀气•捏紧患者鼻孔•吹气过快导致气道压力过高•包严患者口部•未充分开放气道•均匀吹气,持续1秒•未完全包严口部漏气•观察胸廓起伏•忘记捏鼻造成漏气•松开口鼻,让患者被动呼气适当的吹气量应使胸廓轻度起伏即可,过度通气可能导致胃胀气、误吸等并发症,影响复苏效果灾难急救中休克病人救护首要环

22.节是消除病因1控制出血、缓解疼痛、清除毒物等,去除导致休克的原因补充血容量2快速建立静脉通道,输液输血,恢复有效循环血量失血性休克创伤性休克感染性休克•立即止血•固定骨折•控制感染•快速补液•包扎伤口•液体复苏•尽早输血•镇痛处理•使用抗生素•保持体温•补充液体•纠正酸中毒在大规模灾难救援中,休克患者的救护必须遵循先救命后治伤的原则,迅速消除病因并补充血容量是降低死亡率的关键第五部分护理法规与职业规范护理工作不仅需要精湛的专业技能,更需要严格遵守法律法规和职业规范护士执业注册制度是保障护理质量和患者安全的重要制度,每位护士都必须熟悉相关法规要求本部分将详细解读护士执业注册的有效期、续期、吊销后的限制等关键规定,帮助护理人员明确职业权利与义务,依法依规开展护理工作,维护自身合法权益和职业声誉护士执业注册有效期为多少年

23.首次注册到期续期通过考试取得资格证书需在期满前30天申请延续注册123年有效期5执业注册证书的法定期限注册条件注册内容•具有完全民事行为能力•护士姓名、性别等基本信息•在中等以上医学院校完成护理专业学习•学历和专业•通过国家护士执业资格考试•执业类别和范围•符合健康标准•执业地点•无违法违纪记录•发证机关和有效期限护士执业注册有效期为5年这一制度设计旨在促进护士持续学习,更新知识技能,保持专业能力,从而保障护理服务质量护士被吊销执业证书后几年内不

24.得申请执业注册年2吊销后的禁业期限吊销情形法律后果•违反护士执业相关法律法规•2年内不得重新申请注册•造成严重医疗事故或医疗差错•原执业证书作废•泄露患者隐私造成严重后果•记入个人诚信档案•出租、出借、转让护士执业证书•影响职业发展•发生自然灾害等未服从安排参加救援•可能承担民事或刑事责任•其他严重违反职业道德的行为这一规定体现了对护理职业的严格要求和对患者安全的高度重视护士应严格遵守法律法规和职业道德,珍惜执业资格护士执业注册申请应在通过资格考试后几年内提出

25.010203通过考试年期限逾期后果3取得护士执业资格证书必须在此期限内申请注册超过期限需重新参加培训考核注册流程护士执业注册申请应在通过护士执业资格考试后3年内提出这一时间限制是为了确保护士的专业知识和技能保持在有效水平,如果超过3年未申请注册,说明长期未从事护理工作,•准备申请材料专业能力可能下降,需要重新进行培训和考核申请材料•向拟执业地卫生行政部门提交•审核材料

1.护士执业注册申请审核表•现场核实

2.护士执业资格考试成绩合格证明•颁发执业证书

3.身份证明原件及复印件

4.学历证书或学位证书原件及复印件提醒:建议取得资格证书后尽快申请注册,避免超过期限

5.近6个月内健康体检证明

6.拟执业医疗机构的聘用证明护士执业注册有效期届满前多少天应提出续期

26.申请30提前申请天数确保续期审核有充足时间续期条件续期材料•在有效期内完成规定的继续教育学分

1.护士延续注册申请表•遵守职业道德,无不良执业记录

2.原护士执业证书•身体健康,能够正常履行职责

3.继续教育学分证明•所在医疗机构同意继续聘用

4.健康体检证明继续教育要求

5.执业机构考核合格证明注意事项5年内需完成规定学分通常为25学分/年,包括公共科目、专业科目等,通过培训、学术会议、发表论文等多种方式获得•必须提前30天申请•逾期未续期视为自动失效•失效后需重新注册第六部分护理实操与注意事项护理实操技能是护士日常工作的核心内容,规范的操作流程和精准的技术掌握直接影响护理质量和患者安全从输液速度的精确控制到电话沟通的礼仪规范,从患者称呼的人文关怀到各项操作的标准化执行,每个细节都体现着护理专业的严谨与温度本部分将聚焦护理实践中的关键操作规范和注意事项,帮助护理人员在临床工作中做到技术娴熟、服务规范、关怀到位输液速度成人一般为多少滴分钟

27./40/60成人常规输液速度40-60滴/分钟是安全有效的标准范围不同情况的输液速度输液速度调节计算公式:患者类型速度滴/分滴数/分钟=液体总量×滴系数÷输液时间分钟成人常规40-60常用滴系数:普通输液器为15滴/ml,精密输液器为20滴/ml儿童20-40注意事项老年人30-40•根据患者年龄、病情调整速度•心肺疾病患者应减慢速度心功能不全20-30•输血、输注甘露醇等需特殊速度急性左心衰20•定时巡视,及时调整脱水补液60-80•观察输液反应护士打电话时应遵循的原则是

28.通话分钟原则3提高沟通效率,避免占线过久通话礼仪要点分钟原则意义3通话前:准备好需要沟通的内容,整理相关资医疗机构电话线路有限,长时间占线可能影响料其他重要通讯3分钟原则要求护士提前准备,高效沟通,快速传达核心信息问候语:您好,我是XX科室护士XXX特殊情况说明来意:简明扼要表达致电目的语速适中:吐字清晰,语气温和•紧急情况可适当延长记录要点:重要信息做好记录•复杂病情需详细沟通可分次致电确认信息:复述关键内容避免误解•患者咨询要耐心解答礼貌结束:感谢对方配合,再见•情绪激动者需安抚可酌情延长护士接电话时应遵循的原则是

29.铃响不过三声原则及时接听体现服务效率接听电话规范特殊情况处理及时接听:听到电话铃声,在三声之内接听正在忙:礼貌请对方稍候,尽快处理问候语:您好,XX科室,我是护士XXX,请问有什么可找人:转接或记录留言以帮您投诉:耐心倾听,详细记录,及时上报认真倾听:不打断对方讲话,边听边记录咨询:专业解答,超出范围建议来院就诊准确记录:记录来电者姓名、内容、时间急救:立即询问地址,指导急救,通知120复述确认:重复关键信息确保准确无误注意事项明确回复:能立即答复的当场回复,需请示的说明情况•保持微笑语音中能感受到礼貌告别:等对方先挂断电话•不使用方言•不吃东西、嚼口香糖•不与他人交谈护士在工作中应如何称呼病人

30.称呼姓名使用患者的真实姓名是最规范、最尊重患者的称呼方式,体现了以人为本的护理理念和对患者人格的尊重规范称呼方式称呼的重要性姓氏+先生/女士:张先生、李女士称呼看似简单,实则体现了护士的职业素养和人文关怀使用姓名称呼能够:全名:适用于同姓患者较多时儿童:小名或昵称征得家长同意•维护患者尊严和隐私老年人:张爷爷、李奶奶亲切但尊重•建立良好护患关系禁止使用的称呼•提升患者满意度•避免差错事故核对身份•床号:3床的、21床•体现专业素养•疾病名:肺炎的、骨折那个提示:在核对患者身份时,应要求患者主动说出•简称:老张、小李姓名,而不是询问您是XX吗,这样能有效防止•其他不尊重称谓差错竞赛圆满结束题竞赛分钟极速挑战掌握核心护理知识提升专业素30,5,养全面检验护理核心知识与专业能力从基础理论到临床实践的系统提升期待大家在护理岗位上发光发热!以精湛技能和人文关怀守护生命健康知识回顾持续提升护理使命•护理历史与基础•不断学习新知识•守护生命健康•心理与职业素养•精进操作技能•传递温暖关怀•临床护理知识•培养人文关怀•践行南丁格尔精神•急救护理技能•遵守职业规范•推动护理事业发展•法规与规范•追求卓越品质•为人类健康贡献力量•实操与注意事项感谢各位参与本次护理知识竞赛!护理是一门科学,更是一门艺术,需要我们用专业的知识、精湛的技能、温暖的爱心去守护每一位患者让我们牢记南丁格尔的教诲,不忘初心,继续前行,在护理岗位上书写精彩人生,为人类健康事业做出更大贡献!。