中学化学实验室安全课件

中学化学实验室安全课件第一章安全意识实验室安全的重要性——生命至上触目惊心的数据安全第一实验室安全是保障生命和财产的第一要务任据统计每年全国发生数百起实验室安全事安全第一实验第二只有树立牢固的安全,,,——何实验成果都不能以牺牲安全为代价故造成人员伤亡和财产损失教训深刻意识才能确保实验顺利进行,,,安全疏忽代价惨重实验室安全的基本原则01谨慎对待化学品小心对待所有化学品,无论是否熟悉,都必须严格遵守操作规程,认真阅读安全标签02穿戴防护装备必须穿戴实验服、安全眼镜和手套,这是保护自己的第一道防线,任何时候不可省略03团队协作原则禁止单独实验,至少两人同时在场身体或精神状态不佳时严禁操作,避免因注意力不集中导致事故真实案例云南农业职业技术学院实验室事故警示:防护缺失的代价通风不良引发中毒事故后的整改该校一名学生在实验中未佩戴防护眼镜化另一起事故中实验室通风系统故障未及时事故发生后学校痛定思痛全面加强安全培,,,,学品意外溅入眼睛造成严重的眼部损伤差修复导致有毒气体积聚多名师生出现头训完善管理制度定期检查设备建立了严格,,,,,,点导致失明这起事故充分说明个人防护晕、恶心等中毒症状紧急送医救治通风的安全责任制确保类似悲剧不再重演,,装备的重要性不容忽视设施是实验室安全的生命线前车之鉴后事之师每一起事故都在提醒我们安全永远是实验室工作的重中之重,:第二章实验室常见危险化学品及其风险有毒物质易燃溶剂氰化物、汞、苯等对人体神经和造血乙醇、丙酮、乙醚等易挥发易燃闪点,系统危害极大可能导致急性中毒甚至低遇明火即燃使用时严禁明火远离,,,死亡必须在通风橱中操作热源和电火花,腐蚀性物质浓硫酸、浓盐酸、氢氧化钠、液溴等可严重灼伤皮肤和眼睛造成不可逆损伤操作,,时必须格外小心溶剂的毒性分类与安全使用化学溶剂按毒性分为三类了解分类有助于我们采取相应的安全防护措施,:第一类溶剂致癌且环境有害苯、四氯化碳、二氯乙烷等已被证实对人体有明确致癌性必须严格限制使用:1,2-,,,能替代的尽量替代第二类溶剂动物致癌性乙腈、氯仿、二氯甲烷等在动物实验中显示致癌性需控制残留量使用时:,,,加强防护第三类溶剂低毒溶剂丙酮、乙醇、乙醚等毒性相对较低但仍需规范操作保持通风:,,,,避免长时间暴露即使是低毒溶剂也不能掉以轻心累积暴露和长期接触同样会对健康造成损害,识别化学品危险标识学会识别化学品标签上的危险标识是实验室安全的基础技能全球化学品统一分类和标签制度使用标准化的象形图来警示不同类型的危险包括易燃、氧化性、腐蚀性、GHS,急性毒性、环境危害等看到这些标识我们必须提高警惕采取相应的防护措施,,易爆与强氧化剂的危险12易爆气体混合物热爆炸物质氢气、乙炔、甲烷等气体与空气或氧过氧化物、高氯酸盐、硝酸盐、叠氮气混合后在特定浓度范围内遇火源会化合物等受热、震动或摩擦易发生热,发生剧烈爆炸威力巨大爆炸分解释放大量能量,,3安全存储要求易爆物与氧化剂必须分开存储避免摩擦、撞击和火源接触存放在阴凉通风处定期,,检查容器完整性特别警告绝不可将易燃物与强氧化剂混合可能引发剧烈:,反应甚至爆炸金属钠、钾等活泼金属的安全操作正确的加料顺序存储方法废弃物处理将金属钠、钾慢慢加入溶剂中绝不可反向操必须存放于煤油或石蜡油中隔绝空气和水分处理废弃金属钠、钾时需极其谨慎先用乙醇,,,作否则会发生剧烈反应溅出伤人防止氧化和自燃小心反应再用大量水稀释!,,记住口诀钠入水不水入钠顺序错误可能导致严重烧伤:,!第三章实验室安全操作规范010203实验前充分预习检查仪器设备保持良好通风认真预习实验内容熟悉实验步骤、反应原理和安实验前仔细检查所有仪器设备是否完好玻璃器皿实验中必须保持实验室通风良好涉及有毒气体或,,,全注意事项不打无准备之仗心中有数才能操作有无裂纹化学品标签是否清晰试剂是否在有效挥发性物质的操作必须在通风橱中进行打开排风,,,,有序期内扇0405规范操作流程做好实验记录严格按照实验步骤操作不随意改变实验条件加热、混合试剂时要特别小及时记录实验现象和数据出现异常情况立即报告老师实验结束后妥善处,,心注意观察反应现象理废弃物清洗仪器整理台面,,,实验室个人防护装备PPE眼部防护身体防护手部防护呼吸防护安全眼镜或防护面罩是保护眼睛和实验服能保护身体和衣物免受化学根据化学品性质选择合适的手套乳处理挥发性强或有毒气体时必须佩,面部的必需品可防止化学品溅入眼品污染应选择纯棉材质袖口扣紧胶、丁腈、等防止皮肤接触有戴口罩或呼吸器防止吸入有害气体,,,PVC,,睛造成失明害物质个人防护装备是你与危险之间的最后一道屏障绝不能因为嫌麻烦而省略,实验室常用安全设施介绍消防设施灭火器:干粉、二氧化碳、泡沫灭火器适用于不同类型火灾,使用前查看压力表消防毯:用于扑灭身上着火或小面积火灾,使用时包裹全身隔绝空气沙桶:用于扑灭金属火灾或吸收液体泄漏,不可用水扑灭活泼金属火灾应急设施紧急冲洗装置:洗眼器和淋浴器用于化学品溅到身上或眼睛时的紧急冲洗,至少冲洗15分钟急救箱:配备烧伤膏、纱布、碘伏、创可贴等基本急救用品泄漏应急包:包含吸附剂、中和剂、防护用品等,用于处理化学品泄漏熟悉安全设施位置进入实验室的第一件事就是熟悉各种安全设施的位置记住最近的灭火器、洗眼器、紧急出口在哪里紧急情况下才能第一时间找到并使用定期演练,,使用方法确保关键时刻不会手忙脚乱安全设施的位置应该清晰标识通道保持畅通不得堆放杂物阻挡,,,第四章危险化学品的存储与管理分类存放原则化学品必须按性质分类存放易燃物远离氧化剂酸碱分开有毒物品专柜上锁相互:,,反应的物质绝不能混放避免意外接触引发危险,密闭存储管理有毒有害物品必须密闭存储在通风良好的专用柜中贴上清晰标签注明名称、浓度、,日期定期检查容器是否完好有无泄漏迹象,严格领用登记建立化学品出入库登记制度记录领用人、时间、数量、用途危险化学品实行双人,双锁管理防止滥用和遗失确保来源可追溯,,化学废弃物的安全处理分类收集1废液、废气、固体废弃物按规定分类收集不同性质的,废液不得混合禁止乱倒2严禁将化学废液倒入下水道或与生活垃圾混放污染环,境且违法专业处理3交由有资质的专业机构处理填写废弃物转移联单全程,,追溯保护环境人人有责妥善处理化学废弃物是我们的法律义务和道德责任,第五章实验室常见事故及应急处理化学品溅入眼睛火灾发生有毒气体泄漏立即用大量清水或生理盐水冲洗至少分钟迅速使用灭火器扑救切断电源和气源火势立即撤离现场到上风向关闭气源阀门开启15,,,翻开眼睑彻底冲洗不可揉眼睛冲洗后尽快无法控制时立即报警组织人员紧急疏散不可所有门窗和排风系统通风报警求助等待专业,,,,,就医乘坐电梯人员处理发现事故报告求助保持冷静迅速判断通知老师和相关部门,1234现场处置疏散救援采取应急措施组织人员撤离等待专业救援,事故案例分析某中学实验室火灾:深刻教训事故经过事故暴露出易燃溶剂存储不当、明火管理不事故原因火势迅速蔓延至储存柜,引燃更多易燃溶剂,严、安全距离不足等问题事后学校全面整该校化学实验室将大量乙醇、丙酮等易燃溶浓烟滚滚幸好老师反应及时,立即组织学生改,规范溶剂存储在防爆柜中,严格禁止明火,剂存放在普通柜中,未与火源隔离实验中学紧急疏散,使用灭火器控制火势,未造成人员加强安全培训生使用酒精灯加热时,溶剂挥发的蒸汽遇明火伤亡引燃这起事故虽未造成人员伤亡但给我们敲响了警钟任何安全隐患都可能酿成大祸,:熟悉逃生路线关键时刻救命火灾发生时浓烟和高温会迅速蔓延逃生时间只有几分钟平时就要熟记安全出口位置,,和疏散路线演练逃生技能发生火灾时用湿毛巾捂住口鼻低姿前行沿墙壁向最近出口,,,,撤离绝不可贪恋财物生命永远是第一位的,第六章实验室安全文化建设安全责任感培养安全第一的责任意识人人都是安全员主动发现和消除隐患,,定期培训演练组织安全知识培训和应急演练提升师生的安全技能和应急响应能力,安全文化不是一纸规章而是融入每个人行为习惯的自觉意识安全反馈机制,建立安全问题反馈渠道鼓励师生报告隐患及时整改持续改进,,,学生实验安全守则服从指导,不擅自行动遵守纪律,保持整洁严格遵守老师的指导和实验操作规程不私自操作危险仪器和化学实验室内不得嬉戏打闹、大声喧哗、吃东西保持实验台面和地面,品不进行未经批准的实验整洁物品摆放有序,,及时报告异常情况离开前检查确认发现仪器故障、化学品泄漏、身体不适等任何异常情况必须立即实验结束后关闭水、电、气阀门熄灭火源清理废弃物经老师检查,,,,报告老师不得隐瞒或自行处理确认后方可离开,教师与管理人员的安全职责制度建设安全教育制定完善的安全规章制度、操作规程和应急预案明确各岗位安全职组织新生入学安全教育、实验前安全培训、定期安全知识考核不断强,,责监督执行到位化师生安全意识,风险评估事故处理对实验项目进行风险评估识别危险源制定防范措施高风险实验须建立事故报告和调查机制分析事故原因追究责任吸取教训持续改进,,,,,,经审批后方可进行安全管理教师不仅是知识的传授者更是学生安全的守护者管理人员要认真履行安全管理职责为师生创造安全的实验环境,,第七章实验室安全检查与评估设备设施检查化学品管理定期检查仪器设备运行状态安全设施完好性核查化学品库存账目检查标签完整性清理过,,,,及时维修更换期变质试剂记录档案管理规范性考核检查安全培训记录、设备维护记录、事故报告检查实验操作规范性个人防护装备使用情况,,等档案是否完整安全意识考核安全检查不是走过场而是发现问题、消除隐患的重要手段,安全检查常见问题及整改措施常见问题清单整改措施过期化学品未及时处理部分试剂超过有效期仍在使用存在变质风险建立化学品定期清查制度及时处置过期试剂:,•,防护装备使用不到位学生图方便不戴护目镜或手套增加受伤风险强化防护装备穿戴检查不符合要求不得进入实验室:,•,通风系统维护不良通风橱排风效果差过滤器长期未更换制定设施设备维护计划定期保养维修确保正常运行:,•,,安全设施标识不清灭火器、洗眼器位置标识模糊紧急时难以找到完善安全标识系统位置醒目内容清晰:,•,,废弃物处理不规范废液随意倒入下水道固体废物混入生活垃圾配备专用废弃物收集容器建立废弃物处理台账:,•,第八章特殊实验安全注意事项高温高压实验使用高压釜、高温炉等设备时必须严格遵守操作规程佩戴隔热手套和面罩保持安全距离高压容器定期检验超压报警装置必须有效,,,实验过程中不得离开密切监控温度和压力变化,电器设备安全使用电热套、电炉、搅拌器等电器前检查电源线和插头完好湿手不得触摸电器开关避免在潮湿环境使用发现漏电、短路立即切断电,源实验结束后关闭所有电器电源生物实验管理处理微生物和动物实验时遵守生物安全操作规程使用生物安全柜操作病原微生物防止气溶胶扩散实验废弃物高压灭菌后处理实验动,,,物尸体按规定焚烧做好个人防护实验后彻底消毒,实验室安全应急预案01事故报警流程发现事故立即报告实验室负责人和保卫部门重大事故同时拨打、等急救电话报警时说清地,119120点、事故类型、人员伤亡情况02责任分工明确建立应急指挥小组明确组长、副组长、现场处置组、疏散引导组、医疗救护组等职责分工确保应急响,,应迅速有序03疏散救援方案制定详细的疏散路线图和集合地点定期演练事故发生时疏散引导组迅速组织人员撤离清点人数救援,,,,组配合专业人员开展救援04心理疏导恢复事故后及时开展心理疏导消除师生恐慌情绪总结事故教训完善管理措施修复受损设施尽快恢复正常,,,,教学秩序应急演练将预案变为行动:应急预案不能只停留在纸面上必须通过定期演练转化为师生的实际能力每学期至少组,织一次消防疏散演练、化学品泄漏应急演练等让师生熟悉报警、疏散、自救互救的流,程演练要认真对待不走过场及时总结问题改进预案只有平时训练有素紧急时刻才,,,,能临危不乱最大限度减少损失,安全知识小测验与互动让我们通过几个问题检验一下安全知识的掌握程度:识别危险化学品1下列哪些物质属于易燃易爆品乙醇丙酮氢气食盐A.B.C.D.答案:ABC防护装备穿戴2进入化学实验室必须佩戴哪些个人防护装备实验服安全眼镜手套运动鞋A.B.C.D.答案需穿防滑鞋而非运动鞋:ABC,紧急事故处理3浓硫酸溅到皮肤上,正确的处理方法是立即用水冲洗先用布擦拭先用碱中和冲洗后就医A.B.C.D.答案先用大量水冲洗再就医:AD,安全知识的学习是一个持续的过程希望大家不断巩固形成安全意识和习惯,,总结安全是实验的生命线:安全意识常在时刻保持警惕将安全意识内化为行动自觉事故就会远离我们,,规范操作习惯严格遵守操作规程正确使用防护装备保护自己也保护他人,,共建安全环境人人参与安全管理共同营造安全、和谐、高效的实验环境,实验室是探索科学的殿堂更是守护生命的堡垒让我们携手共进让,,安全成为每个人的自觉行动!谢谢观看!请牢记实验室安全守护美好未来,安全不是口号而是行动从今天起让我们将安全知识转化为安全行为让每一次实验都,,,在安全的环境中顺利完成愿每位同学都能在化学实验的探索中收获知识和快乐平安健,康地成长!安全第一科学探索守护生命。