中班安全教育周课件

中班安全教育周课件第一章安全意识启蒙安全意识的重要性中班幼儿特点幼儿期是安全意识培养的关键期建立岁儿童好奇心强活动能力增强需,4-5,,正确的安全观念将影响孩子一生要重点关注安全教育教育目标与意义幼儿安全意识现状当前面临的挑战中班幼儿正处于探索世界的关键阶段,他们对周围环境充满好奇,但缺乏必要的危险判断能力孩子们活泼好动的天性使他们容易在玩耍中发生意外伤害安全教育的三大目标0102认识危险因素掌握保护方法帮助幼儿识别生活中的各种安全隐患包括教授幼儿基本的自我保护技能如遇到危险,,家庭、学校和公共场所的潜在危险培养观时如何求助、如何正确应对突发情况、学,察和判断能力会说不养成良好习惯第二章日常生活安全家庭安全隐患三不原则正确使用物品厨房的刀具、炉灶浴室的电器、药品客厅不玩火远离打火机、火柴、蜡烛教导幼儿安全使用玩具和学习用品不将小,,•:,的电源插座、热水壶都可能成为危险源物件放入口鼻使用剪刀时要小心文具使用不触电不用湿手触摸电器设备,,•:后要归位不乱动不随意开启危险物品•:家庭安全小故事小明不玩火小明看到爸爸的打火机很好奇但他记得老师说过火很危险他没有碰打火机而是,,去玩自己的玩具车避免了可能的火灾危险,小红远离电源小红在家里玩耍时发现墙上的电源插座有个小孔她想用手指去摸但想起老师讲,,的触电危险立刻把手收回来告诉了妈妈,,通过生动有趣的安全小故事能够有效激发幼儿的学习兴趣让安全知识在故事中深入童,,心故事教学法是幼儿安全教育的重要方式帮助孩子在轻松愉快的氛围中掌握安全知,识第三章公共场所安全公共安全三要点12认识安全标志不离开大人学习识别禁止标志红色圆圈、警在商场、公园等公共场所必须紧跟,告标志黄色三角、指示标志蓝色父母或老师不能随意跑开更不能,,方形理解它们的含义跟陌生人走,3乘车安全坐车时要系好安全带坐稳扶好不能把手或头伸出窗外上下车时要注意观察,,,安全标志认识游戏通过互动游戏的方式让幼儿在玩中学学中玩加深对各类安全标志的理解和记忆,,,禁止标志警告标志指示标志红色圆圈配斜线表示不能做某事如黄色三角形提醒我们小心注意如小蓝色方形或圆形告诉我们可以做什,,,禁止吸烟、禁止触摸等心地滑、当心触电等么如安全出口、紧急电话等教师展示标志图片让幼儿抢答说出含义答对的小朋友可以获得小贴纸奖励通过反复练习帮助幼儿牢固掌握安全标志知识,,,第四章防范陌生人认识危险识别诱骗学会应对陌生人可能是坏人跟他们走会有危险可能再坏人会用糖果、玩具、电子产品来引诱小朋大声说不立即跑向人多的地方找警察叔叔,,,,也见不到爸爸妈妈友或者谎称是爸妈的朋友或商店阿姨求助,情景模拟:不跟陌生人走角色扮演活动教师扮演陌生人,用糖果或玩具诱骗幼儿,让孩子们练习如何拒绝和应对这种体验式学习能让幼儿在真实情境中掌握自我保护技能演练要点:•保持警惕,不接受陌生人的东西•大声呼救,引起周围人注意•快速离开,寻找可信赖的成人•记住陌生人的特征,告诉家长老师第五章交通安全1认识信号灯红灯停绿灯行黄灯亮了等一等交通信号灯是道路上的指挥官,,2安全过马路过马路要走斑马线左右看确认安全后快速通过不在马路上玩耍或奔跑,,,3遵守规则走人行道不翻越护栏乘车系安全带做文明小公民,,,交通安全儿歌红灯停绿灯行,红灯停绿灯行,,黄灯亮了等一等过马路左右看,,走在斑马线上最安全小朋友要记牢,,交通规则不能忘安全出行每一天,快快乐乐回家去朗朗上口的儿歌是帮助幼儿记忆交通规则的最佳方式教师可以配合手势动作让孩子们边唱边做在欢乐的氛围中牢记交通安全知识建议每天晨间活,,动时集体诵读一遍强化记忆效果,第六章防火安全远离火源火灾自救不玩火柴、打火机、蜡烛等明火物品发现火灾立即告诉大人用湿毛巾捂住,,不在易燃物品附近玩耍口鼻弯腰低姿快速撤离,拨打119记住消防报警电话说清地址和火势情况等待消防员叔叔救援119,,消防演习回顾定期演练,确保安全幼儿园每学期至少组织一次消防疏散演习让孩子们在实际操作中掌握逃生技能通过反复练习使正确的避险动作成为本能反应,,到达集合点正确疏散快速到达操场指定位置保持安静教师清点,,听到警报用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,沿着安全通道人数,确保每个孩子都安全撤离保持冷静,不要慌张,听从老师指挥,迅速停止有序撤离,不推挤不拥堵手中活动演习要点演习时要认真对待就像真的火灾一样这样真正遇到危险时才能冷静应对保护自己的生命安全:,,第七章防电安全用电安全守则不乱摸电器雷雨天注意不用湿手触摸电器开关、插座不私自打雷下雨时不在大树下、电线杆旁避,拆卸电器设备不玩弄电线和插头雨不在空旷地带停留尽快进入室内,,,及时报告异常发现电器冒烟、有焦味、电线破损等情况立即告诉家长或老师处理自己不要靠近,,第八章防地震安全地震前预兆地震时避险动物行为异常地下水突变出现地光地室内迅速躲到桌下或床下保护头部远,,:,,声等现象要提高警惕离窗户和吊灯室外跑到空旷地带远,:,离建筑物地震后撤离等震动停止后有序撤离到安全地带不乘坐电梯走楼梯时小心余震,,,多媒体互动地震模拟动画:沉浸式安全教育利用多媒体技术播放地震模拟动画让幼儿直观感受地震发生时的场景,通过视听结合的方式增强教育效果,互动环节:观看地震科普动画短片

1.学习蹲下、掩护、抓牢口诀

2.实际演练正确的避险姿势

3.分组讨论地震时的应对方法

4.通过反复观看和练习让幼儿掌握正确的避险动作培养应急反应能力,,正确姿势双手抱头蜷缩身体降低重心保护头部和颈部这些重要部:,,,位第九章自我保护技能12认识紧急电话学会求救表达报警电话遇到坏人或危险时拨清楚说出我是谁、在哪里、发生了110-:打什么事保持冷静听从对方指示,,火警电话发生火灾时拨打119-急救电话有人受伤生病时拨打120-3牢记重要信息记住家庭住址、爸爸妈妈的名字和电话号码迷路或遇到危险时能够提供准确信息,紧急电话拨打演练实践操作,掌握技能通过模拟电话拨打训练让幼儿熟悉报警流程提高应急处理能力使用玩具电话或废旧手机进行演练让孩子在游戏中学习,,,010203教师示范幼儿模拟语言训练老师演示如何拨打紧急电话清晰说出地址和情孩子们轮流练习拨打电话模拟不同的紧急情况练习完整表达叔叔阿姨您好我叫我在,,,:/,XXX,XXX况语速适中表达准确如家里着火了、有人受伤了等场景地方这里发生了请快来帮忙,,,XXX,特别提醒告诉幼儿不能随意拨打紧急电话只有真正遇到危险时才能拨打谎报是违法行为:,,第十章安全习惯养成日常行为规范不吞食小物件不把硬币、纽扣、珠子等小物品放入口、鼻、耳中避免窒息或异物伤害,友好相处与小朋友玩耍时互相谦让不争抢玩具不推搡打闹学会分享和合作,,,上下楼梯安全扶好扶手靠右行走不奔跑不跳跃不拥挤一步一步稳稳走,,,,良好的安全习惯需要长期培养教师和家长要以身作则给孩子做好榜样,,安全行为对错辨析通过图片对比和情景判断培养幼儿的安全辨别能力让孩子们在讨论中理解为什么某些行为是危险的从而主动选择安全的行为方式,,✓正确行为✗危险行为✓正确行为走斑马线过马路遵守交通规则安全第一在车辆间穿行玩耍容易被车撞到非常危险小朋友之间互相谦让友好相处一起快乐玩耍,,,,,,引导幼儿说出判断理由培养独立思考能力正确的表扬鼓励错误的讲解原因让孩子真正理解安全的重要性,,,第十一章安全教育游戏找安全隐患游戏安全标志配对游戏安全知识问答游戏在教室或图片中寻找安全隐患如地上的水准备各种安全标志卡片和场景图片让幼儿将分组进行抢答比赛教师提出安全问题幼儿,,,,渍、插座没盖好、玩具乱放等找到一处隐标志放到相应的场景中如将小心地滑标举手抢答答对加分答错不扣分营造轻松,,患得一分培养观察力和安全意识志放在浴室图片上巩固标志认知的学习氛围激发学习兴趣,,,第十二章安全教育儿歌与故事《妈妈没来我不急》《我是小小安全员》幼儿园里真热闹小小安全员本领真不小,,小朋友们做游戏火灾知道往外跑,放学时间到了地震躲在桌子下,妈妈还没来接我陌生人来不理睬,我不哭也不闹过马路走斑马线,安静坐在教室里安全知识记心间,老师陪着我等待快乐成长每一天,妈妈来了笑眯眯儿歌朗朗上口故事生动有趣是幼儿最喜欢的学习方式通过反复吟唱和讲述让安全知,,,识在潜移默化中深入幼儿心田形成长久记忆,第十三章安全教育环境布置营造安全教育氛围良好的环境是最好的教育通过精心布置班级安全教育环境让幼儿在日常生活中时刻接受安全教育的熏陶,班级安全角安全标志展示墙安全知识图画展设置专门的安全教育区域摆放安全图书、安全玩在显眼位置张贴各类安全标志配上简单文字说展示幼儿创作的安全主题绘画作品增强参与感和,,,具张贴安全提示语明方便幼儿随时学习成就感,,第十四章家园共育家庭隐患排查指导家长检查家中安全隐患如电器、药品、,锐器的存放消除危险因素,家长教育指导定期举办家长安全教育讲座发放安全教育手,册提高家长安全意识,家校联动合作建立家园沟通机制及时交流幼儿安全教育情,况形成教育合力,幼儿安全教育不是幼儿园单方面的责任需要家庭和学校共同努力只有家园携手才能为孩子构筑起全方位的安全防护网,,安全教育小贴士每日晨检每天早晨对幼儿进行健康检查和安全检查观察孩子的精神状态检查是否携带危险物品及时发现并排除安全隐患,,,户外活动前检查组织户外活动前教师要先检查场地和器械安全确认无安全隐患后再让幼儿活动活动中时刻关注幼儿动态及时制止危险行为,,,关注幼儿动态教师要做到眼观六路、耳听八方时刻关注每个幼儿的活动情况对于好动、冲动的幼儿要特别关注防患于未然,,安全教育案例分享案例一:午睡时的窒息险情案例二:户外活动摔伤事故经过某幼儿园午睡时一名幼儿将毛事故经过户外游戏时两名幼儿在滑梯上:,:,绒玩具带上床不慎将玩具掉落压在脸上推搡其中一名幼儿从滑梯上摔下造成手,,,,导致呼吸困难幸好教师巡视及时发现臂骨折,避免了严重后果原因分析幼儿安全意识淡薄不遵守游戏:,原因分析午睡管理不够严格未检查床上规则教师监管不到位未能及时制止危险:,;,物品巡视频率不够差点造成严重后果行为;,预防措施午睡前检查床铺不允许幼儿带预防措施活动前强调安全规则合理安排:,:;玩具上床加强巡视每分钟巡视一次教活动区域避免拥挤增加教师数量确保每;,10;,;,育幼儿午睡时保持正确睡姿个区域都有教师监管安全教育总结安全无小事人人有责任安全教育不是某个人的责任而是全体教职工、家长和社会共同的责任每个人都要树立安,全意识承担起保护幼儿的责任,培养安全意识通过系统的安全教育让幼儿从小树立安全意识掌握自我保护技能养成良好的安全习惯为,,,,他们的健康成长保驾护航常抓不懈安全教育不是一朝一夕的事情需要长期坚持常抓不懈要将安全教育融入日常教学活动,,中让安全成为幼儿生活的一部分,安全教育展望未来发展方向创新教学方法探索更多适合幼儿的教学方式如情景剧、角色扮演、游戏化学,习等提高教育效果,利用多媒体技术运用动画、视频、互动软件等现代化教学手段丰富安全教育,内容增强趣味性和吸引力,培养终身意识将安全教育贯穿幼儿成长全过程让安全意识成为伴随一,生的良好品质让安全成为习惯守护每一个孩子的成长100%3651全员参与天天教育首要任务教师、家长、社会共同守安全教育每天都在进行安全永远是第一位的护安全教育,从中班开始让我们共同努力筑牢安全防线为每一个孩子创造安全、健康、快乐的成长环境谢,,谢大家!。