初级保育员培训课件下载

初级保育员培训课件第一章保育员职业概述保育员等级体系高级保育员中级保育员需具备年以上工作经验掌握高级保育理初级保育员5,在初级基础上需具备年以上实践经验完论与方法能够制定保育方案培训团队成员,2,,,,需完成120学时系统培训,掌握基础保育知成进阶培训,能够独立处理复杂保育情况,指是保育领域的专家型人才识与技能包括幼儿生理特点、日常护理、导初级保育员工作,工作经验年以上•:5安全防护等核心内容工作经验年以上•:2专家级技能水平•培训时长学时•:120进阶专业培训•理论与实践相结合•具备指导能力•通过考核获得资格证书•保育员的职责与职业定位照顾幼儿日常生活促进幼儿身心健康发展保育员负责幼儿的饮食、睡眠、卫生等保育员不仅是生活照料者更是幼儿成长,日常生活照料确保幼儿在园期间的基本的引导者和陪伴者通过日常互动促进,需求得到满足这包括幼儿全面发展::协助幼儿进餐培养良好饮食习惯观察记录幼儿身体发育状况•,•指导幼儿盥洗维护个人卫生关注幼儿情绪变化提供心理支持•,•,照看幼儿午休保证充足睡眠配合教师开展教育活动•,•协助幼儿如厕培养生活自理能力创设安全、卫生、温馨的生活环境•,•管理幼儿衣物适时增减衣物•,保育员的职业道德与素养爱心耐心责任心真心关爱每一位幼儿用温暖和关怀陪伴他面对幼儿的重复提问、缓慢学习保持充分耐时刻把幼儿的安全与健康放在首位认真履,,们成长尊重幼儿的个体差异平等对待每个心用平和的态度引导幼儿不急躁、不厌烦行岗位职责对每项工作精益求精确保万无,,,,,,孩子一失保密与职业规范保密原则职业规范保护幼儿及家庭隐私信息遵守幼儿园规章制度••不随意传播幼儿在园表现保持良好的职业形象••尊重家长的个人信息不断提升专业技能••妥善保管相关档案资料•爱与责任的守护者第二章幼儿生理与心理发展基础幼儿生理特点免疫系统发育特点生长发育关键期运动能力发展幼儿的免疫系统尚未发育成熟抵抗力相对岁是幼儿身体发育的黄金时期身高、幼儿的大肌肉和小肌肉动作能力不断提升,3-6,,较弱容易受到病毒和细菌的侵袭岁体重、大脑发育都处于快速增长阶段这从简单的走跑跳到复杂的协调动作运动技,3-6,幼儿每年平均患病次属于正常现象一时期的营养和照护质量将影响幼儿一生能逐步完善但平衡能力和自我保护意识仍6-8,的健康需培养呼吸道感染最为常见•年均身高增长厘米精细动作逐渐发展消化系统较为敏感•5-7••体重年均增加公斤平衡协调能力增强皮肤屏障功能较弱•2-3••大脑发育达成人的活动量大但易疲劳需要特别注意传染病预防•80%••骨骼肌肉系统快速发展•幼儿心理发展阶段依恋关系的重要性岁幼儿仍处于依恋关系的巩固期与主要照护者建立的安全依恋是心3-6,理健康发展的基石保育员要成为幼儿信任的对象提供稳定、温暖的情,感支持自我意识初步形成这一阶段幼儿开始认识自己形成初步的自我评价但容易受外界评价影响,,保育员要给予积极的鼓励和正面引导帮助幼儿建立健康的自我认知,情绪发展特点社会性发展认知发展特征情绪体验日益丰富开始学习与同伴交往思维以具体形象为主•••情绪表达更加多样逐渐理解社会规则好奇心旺盛•••但情绪控制能力弱模仿能力强注意力集中时间短•••容易受环境影响需要成人的正确示范••保育员如何支持幼儿发展细致观察记录幼儿行为积极促进良好习惯养成创设支持性成长环境通过日常观察了解每个幼儿的发展特点、兴趣爱幼儿期是行为习惯形成的关键期保育员要通过好和个体差异建立观察记录本记录幼儿的饮榜样示范、正面强化、耐心引导等方式帮助幼,,食、睡眠、情绪、社交等方面的表现为科学保儿养成良好的生活卫生习惯、文明礼貌习惯和学,育和家园沟通提供依据定期与教师、家长分享习习惯从洗手、整理物品等小事做起培养幼,观察结果共同促进幼儿发展儿的自理能力和责任感,第三章日常保育技能饮食护理合理安排饮食时间与营养搭配幼儿的消化系统功能尚未完善,需要少食多餐幼儿园通常安排一日三餐两点,间隔时间约3-4小时保育员要:•确保幼儿按时进餐,养成规律饮食习惯•了解营养搭配原则,保证蛋白质、维生素、矿物质均衡摄入•观察幼儿进食量,及时调整食物份量•鼓励幼儿不挑食,尝试多种食物•注意食物温度,避免烫伤•创造愉快的进餐氛围,不强迫进食特殊饮食需求管理详细了解每位幼儿的饮食禁忌和过敏史,为有特殊需求的幼儿准备专门食物,并做好标识,避免混淆卫生护理0102正确的洗手步骤环境清洁与消毒指导幼儿掌握七步洗手法湿手、打皂、搓洗手心手背、指缝、指尖、虎口、保持教室、卧室、卫生间等区域整洁每日开窗通风不少于次每次分钟:3,30手腕冲净、擦干关键时刻洗手餐前便后、户外活动后、接触污物后玩具、桌椅、门把手等高频接触物品定期消毒毛巾、水杯专人专用,:,03个人卫生管理预防传染病传播培养幼儿良好卫生习惯勤洗手、勤剪指甲、勤换衣物协助幼儿饭后漱口:,保护牙齿健康检查幼儿仪表保持衣着整洁,睡眠与休息管理创造安静舒适的睡眠环境午休时间拉上窗帘调暗灯光保持室内安静温度控制在℃湿度确保每个幼儿有独立的床铺和被褥,,22-24,50-60%,定期清洗更换睡前播放轻柔音乐帮助幼儿放松入睡,午休期间的看护要点保育员在幼儿午睡期间要保持警觉每隔分钟巡视一次观察幼儿睡姿、呼吸、脸色等帮助幼儿纠正不良睡姿,15-20,,适时调整被褥防止着凉或过热,识别幼儿睡眠异常信号注意以下异常情况呼吸急促或异常、面色苍白或潮红、出汗过多、辗转不安、突然惊醒哭闹等发现异常应及时采取:措施必要时通知家长或医务人员,科学的起床程序提前分钟播放轻音乐或自然声音让幼儿自然醒来协助幼儿穿衣、整理床铺不催促、不急躁提供温水让幼儿洗15,,脸、漱口帮助他们快速恢复精神状态,细节决定安全与舒适每一个细致入微的动作都是对幼儿安全与健康的守护专业保育员从整理床铺、调节温度等细节做起为幼儿创造最佳的生活环境,,第四章幼儿安全与应急处理安全是保育工作的生命线保育员必须具备敏锐的安全意识掌握常见安全隐患的识别,与防范方法以及基本的急救技能和应急处理能力,幼儿安全隐患识别玩具安全检查环境安全管理户外活动安全定期检查玩具是否有破损、锐边桌角、柜角安装防撞角检查大型玩具设施是否牢固•••清除小零件防止误吞插座加装安全盖确保活动场地无障碍物•,••确保玩具材质无毒、环保窗户安装防护栏限制开启角度根据天气调整活动计划••,•年龄适宜性检查地面保持干燥防止滑倒清点人数防止幼儿走失••,•,及时修复或淘汰损坏玩具危险物品剪刀、药品妥善存放时刻保持视线范围内监护•••防止常见事故发生跌倒预防烫伤预防保持地面干燥整洁及时清理积水和障碍物教育幼儿不在室内奔跑打闹饮水、食物温度严格控制在℃以下热水壶、热汤等放置在幼儿触及,,40上下楼梯扶好扶手为幼儿选择合脚、防滑的鞋子不到的位置教育幼儿不接近厨房、开水间等危险区域常见急救知识气道异物梗阻急救海姆立克法-岁以下幼儿将幼儿面朝下放在前臂上头部低于躯干用手掌根部在肩胛骨之间拍击次然3:,,5,后翻转幼儿在胸骨下半部按压次交替进行直至异物排出,5,1岁以上幼儿站在幼儿身后双臂环抱腰部一手握拳顶住肚脐上方另一手握住拳头快速向3:,,,,内向上冲击次重复至异物排出5,轻微擦伤处理方法用流动清水或生理盐水冲洗伤口去除污物用消毒棉签由内向外消毒伤口周围皮肤小面2,积伤口可自然暴露愈合较大伤口贴上无菌敷料观察伤口变化出现红肿、化脓及时就医,,鼻出血应对让幼儿坐直头部微微前倾不要后仰用拇指和食指捏住鼻翼两侧分钟可用冷毛3,5-10巾敷前额和鼻梁出血停止后避免剧烈活动若出血超过分钟或出血量大应立即就医20,轻度烫伤处理立即用流动冷水冲洗烫伤部位分钟降低皮肤温度不要涂抹牙膏、酱油等物品可415-30,用干净纱布覆盖伤口出现水泡不要自行挑破烫伤面积较大或程度较重应及时送医突发事件应对流程第一时间评估情况1快速判断事件的性质和严重程度确保现场环境安全防止次生伤害发生保持冷静稳定幼儿,,,情绪立即采取应急措施2根据具体情况实施相应的急救或安全防护措施将受伤幼儿移至安全区域进行初步救治其,他幼儿由配班老师看护启动紧急联系机制3第一时间通知园领导、医务人员情况严重时拨打急救电话同时通知幼儿家长说明情120,况保持通讯畅通及时汇报进展,详细记录事件经过4记录事件发生的时间、地点、原因、处理经过及结果保留相关证据材料为后续总结和改进工作提供依据家长沟通技巧与家长沟通突发事件时要做到,:沟通要点提示及时通报第一时间告知家长不隐瞒、不拖延:,面对家长的质疑或情绪激动保持专业态度不推诿责任用事实和数据说话展现专业处理客观描述如实说明事件经过和处理措施,,,:能力记录沟通内容必要时请园领导参与沟通,表达关切体现对幼儿的关心和责任心:积极配合与家长协商后续治疗或处理方案:情绪安抚理解家长的焦虑耐心解答疑问:,第五章保育员沟通与团队协作良好的沟通能力和团队协作精神是优秀保育员的重要素质保育员需要与幼儿、家长、教师等多方建立有效沟通共同为幼儿的成长创造最佳条件,与幼儿沟通技巧语言表达要点使用简单易懂的语言:避免复杂的词汇和长句,让幼儿能够理解语速适中,吐字清晰:给幼儿充分的理解时间语气温和亲切:让幼儿感受到关爱和尊重多用正面引导:说我们一起收拾玩具而不是不要乱扔重复关键信息:重要的事情说两遍,加深印象倾听幼儿表达:蹲下与幼儿平视,耐心听完他们的话有效提问技巧多问开放性问题:你今天玩了什么游戏而不是封闭式问题:你今天开心吗鼓励幼儿表达想法和感受非语言交流的力量眼神接触与幼儿交流时保持温和的眼神接触,传递关注和信任肢体语言微笑、点头、拥抱等动作让幼儿感受到温暖和接纳身体姿势蹲下或坐下与幼儿保持同一高度,显示平等和尊重面部表情家长沟通要点建立定期沟通机制每日离园时简要反馈幼儿在园情况包括饮食、午睡、活动参与、情绪表现等每周或每月通过家园联系册、微信群等方式进行详细沟通主动分享,幼儿的进步和亮点不仅报告问题,客观真实反馈幼儿情况用具体事例说明幼儿的表现避免主观评价既要肯定优点也要委婉指出需要改进的地方采用三明治沟通法先说优点再提问题最后给建议尊,,:,,重家长的教育理念不指责批评,耐心处理家长疑虑与建议认真倾听家长的意见和担忧不打断、不辩解对合理的建议虚心接受并改进对误解耐心解释说明遇到无法解决的问题及时请示园领导建立信,,,任关系让家长成为保育工作的支持者,家园共育协作与家长分享教育理念和保育知识帮助家长科学育儿鼓励家长参与幼儿园活动增进亲子关系针对个别幼儿的特殊情况与家长共同制定教育策略,,,,保持家园一致性团队合作与职业发展与教师、医护人员协作持续学习与技能提升保育员、教师、医务人员各司其职又密切配合共同保育工作需要不断学习新知识、新技能才能适应时,,,保障幼儿的健康成长代发展和幼儿成长的需求与教师的协作参加专业培训配合教师开展教育活动做好材料准备和环境布•,积极参加园内外组织的各类培训学习最新的,置保育理念和方法在活动中协助照顾幼儿维持秩序•,•与教师共同观察幼儿,分享发现自主学习提升定期召开班务会研讨班级工作•,阅读专业书籍关注行业动态学习先进经验,,与医护人员的协作反思与总结配合完成晨午检及时报告异常情况•,执行医护人员的健康指导建议•定期反思工作中的得失总结经验教训不断改,,•协助处理幼儿轻微外伤进配合开展健康教育活动•职业资格晋升向中级、高级保育员目标努力提升职业层次,第六章保育员职业规范与法律法规保育员的工作受到相关法律法规的规范和保护了解并遵守这些规定既是维护幼儿权,益的需要也是保护自身合法权益的保障,相关法律法规简介《中华人民共和国未成年人保护法》《幼儿园工作规程》职业安全健康规范确立了未成年人保护的基本原则和制度明确规定了幼儿园的保育教育目标、原则和要求保障保育员的劳动权益和安全健康规定工,了家庭、学校、社会、网络、政府、司法六明确保育员的职责范围、工作标准和行为规作时间、休息休假、劳动保护、社会保险等大保护体系保育员作为学校保护的实施者范要求保育员应取得保育员职业资格证书要求用人单位提供安全的工作环境和必要的,,必须尊重幼儿人格尊严保护幼儿身心健康持证上岗劳动保护用品,其他重要法规《中华人民共和国教育法》保障公民受教育的权利规范教育行为:,《中华人民共和国传染病防治法》指导传染病预防控制工作:《学校卫生工作条例》规定学校卫生管理的具体要求:《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》明确卫生保健工作的标准和程序:保育员行为规范严禁的行为应当遵守的规范保持职业形象体罚与变相体罚穿着整洁得体仪表端庄大方不浓妆艳抹不穿奇装异服保持良好的精神面貌,,严禁打骂、罚站、罚跪、辱骂等任何形式的体罚行为不得用讽刺、挖苦、恐吓等方式伤害幼儿心灵违者将承担法律责任恪守职业诚信语言暴力工作认真负责不敷衍了事不弄虚作假如实记录幼儿情况遵守承诺言行一致,,,不得使用侮辱性语言不得给幼儿起侮辱性绰号不得当众批评贬低幼儿语言暴力对幼儿心理的伤害不亚于身体伤害,,维护职业声誉歧视与偏见不做有损职业形象的事不传播负面信息积极维护幼儿园声誉,不得因幼儿的性别、民族、家庭背景、身体状况等产生歧视平等对待每一位幼儿给予同样的关爱和尊重,尊重他人隐私保护幼儿和家长的个人信息不随意传播尊重同事不在背后议论他人,,培训总结与考核说明培训内容回顾通过本次学时的系统培训我们全面学习了初级保育员应掌握的核心知识与技能120,:职业素养发展基础保育员的职责定位、职业道德与行为规范幼儿生理心理发展特点与支持策略法规规范保育技能相关法律法规与职业行为规范日常护理、卫生管理、睡眠照护等实操技能沟通协作安全应急与幼儿、家长、团队的有效沟通方法安全隐患识别、急救知识与应急处理考核形式证书获取流程理论知识考试笔试满分分分及格涵盖保育理论、法规、安全等知识点完成全部学时培训课程:,100,

601.120实操技能考核现场演示日常护理、急救等技能评委现场打分通过理论知识考试分:,

2.≥60综合评定结合培训期间的出勤、作业完成情况进行综合评价通过实操技能考核分:

3.≥60提交个人资料及相关证明

4.迈向专业保育员的第一步完成培训并获得职业资格证书标志着您正式踏上专业保育员的职业道路这是一个充,满爱与责任的职业期待您用专业和热情守护每一位幼儿的成长,附录常用保育工具与资源推荐:日常护理工具专业学习资源安全防护用品体温计、急救箱《保育员实用手册》••防撞角、插座保护盖•消毒液、洗手液《幼儿卫生保健》••防滑地垫•毛巾、纸巾《幼儿心理学》••灭火器、烟雾报警器•儿童专用餐具在线培训平台课程••急救培训手册•推荐网站与公众号官方资源学习交流平台中国学前教育研究会保育员学习交流微信群••各地人力资源和社会保障局官网学前教育专业公众号••国家职业资格证书查询平台在线教育培训平台••致谢与联系方式衷心感谢感谢每一位学员认真参与本次初级保育员培训课程您的努力和付出将转化为对幼儿的专业照护和温暖,陪伴愿您在保育员这条充满爱与责任的道路上不断成长收获职业的成就感和幸福感,,后续学习支持联系我们培训结束并不意味着学习的终止我们将持续为您,培训机构联系方式提供:•定期举办的进阶培训课程咨询电话:400-XXX-XXXX在线答疑与咨询服务•电子邮箱:childcare@training.cn优秀保育员经验分享会•官方网站:www.childcaretraining.cn最新政策法规解读•微信公众号保育员专业学习平台职业发展指导建议:•办公地址市区路号:XX XX XXXX祝愿每一位保育员在职业道路上越走越远成为幼儿成长路上最温暖的守护者,!。