大学安全教育课件56页

大学安全教育课件第一章大学安全教育的重要性大学生群体安全现状安全教育的关键作用随着高等教育的普及大学校园已成为数提升学生自我保护能力,•千万青年学子求学的重要场所然而校,预防和减少校园安全事故•园安全形势依然严峻各类安全事故时有,培养终身受益的安全意识•发生给学生的生命财产安全带来威胁,促进学生身心健康发展•年全国高校安全事故数据显示安全2024,教育的缺失是导致事故频发的重要原因之一加强安全教育已成为高校工作的重中之重大学生安全事故数据震撼数据是最有说服力的语言通过对全国高校安全事故的统计分析,我们可以清晰地看到校园安全面临的严峻挑战,以及加强安全教育的迫切性安全无小事防患于未然第二章校园人身安全防护防盗窃、防抢劫实用技巧校园盗窃案件是最常见的安全问题之一宿舍、图书馆、食堂等公共场所都是盗窃高发区域掌握防盗技巧,养成良好的安全习惯,是保护个人财产安全的基础1贵重物品妥善保管2提高警惕识别可疑人员现金、手机、笔记本电脑等贵重物品要随身携带或锁入柜对陌生人保持警觉,不要轻易让陌生人进入宿舍,发现可疑情子,离开宿舍务必关窗锁门况及时报告保卫处3避免夜间单独外出尽量结伴而行,选择光线充足的路线,遇到危险立即拨打报警电话或向他人求助真实案例警示某高校学生因未锁宿舍门,外出20分钟期间笔记本电脑和现金被盗,损失超过8000元监控显示作案者是尾随进入宿舍楼的外来人员校园内外常见安全隐患宿舍安全隐患公共场所隐患校外活动隐患•违规使用大功率电器•图书馆物品无人看管•偏僻路段遭遇抢劫•门窗未关导致失窃•食堂餐卡钱包被盗•黑车搭载存在风险•陌生人随意进出•体育馆更衣室失窃校园交通安全须知校园交通安全是大学生安全教育的重要组成部分随着校园内电动车、自行车数量的增加,交通事故发生率也在上升遵守交通规则,文明出行,是每位师生的责任01遵守校园交通规则在校园内行驶要减速慢行,注意避让行人,禁止超速、逆行、闯红灯等违规行为02电动车安全驾驶规范骑行电动车必须佩戴头盔,不载人,定期检查车况,确保刹车、车灯等部件正常工作03行人过马路注意事项走人行横道,遵守交通信号灯,不低头玩手机,观察来车情况后再通过04雨雪天气特别注意恶劣天气路面湿滑,视线不佳,要降低车速,增大跟车距离,必要时选择步行典型交通事故案例预防措施建议某高校学生骑电动车未佩戴头盔,在下坡路段车速过快,遇到突•参加校园交通安全培训发情况刹车不及,撞上路边护栏,造成头部受伤事故原因是未•主动学习交通法规知识遵守安全规范,缺乏安全意识•养成良好的出行习惯第三章网络安全与信息保护在数字化时代网络安全已成为大学生安全教育的重要内容网络诈骗、个人信息泄露、网络贷款陷阱等问题频,发给大学生造成了巨大的经济损失和心理伤害提高网络安全意识掌握防护技能是现代大学生的必备素质,,,大学生网络诈骗高发原因防范校园网贷陷阱•社会经验不足,容易轻信他人•不参与任何形式的校园贷款贪图小便宜警惕性不高警惕零利息低门槛宣传•,•个人信息保护意识薄弱不向陌生人提供身份证信息•••对新型诈骗手法缺乏了解•理性消费,量入为出个人信息保护措施设置复杂密码定期更换•,不在公共进行支付操作•WiFi谨慎授权访问个人信息•APP网络诈骗真实案例分享通过真实案例的分析我们可以更深刻地认识网络诈骗的危害学习识别和防范诈骗的方法以下是几起典型的大学生网络诈骗案例,,钓鱼网站骗取学费事件某大学新生收到伪装成学校财务处的短信要求登录指定网站缴纳学费学生点击链接后在虚假网站输入了银行卡信息导致卡内元学费被转走诈骗分子利用学生初入校园,,,8000不熟悉缴费流程的心理实施诈骗微信红包诈骗手法揭秘学生在微信群看到领取奖学金红包的链接点击后要求填写个人信息和验证码随后银行卡被盗刷余元此类诈骗利用学生对奖学金的期待心理通过假冒红包链接窃取支付,5000,验证码案例分析与影响受害学生不仅遭受经济损失还承受巨大的心理压力出现自责、焦虑等情绪影响学业和生活部分学生因害怕被责备而不敢及时报案导致损失扩大追回难度增加,,,,,识别诈骗的关键信号被骗后的应对措施•要求提供密码、验证码

1.立即拨打110报警承诺高额回报或奖励联系银行冻结账户•

2.制造紧迫感要求立即操作保存所有证据材料•

3.通过非官方渠道联系向学校保卫处报告•

4.网站域名与官方不符•警惕网络陷阱守护数字安全网络世界虚拟但风险真实不轻信、不贪心、不泄密是保护自己的三大原则遇到可疑情况第一时间向老师、家长或警方咨询不要因为害羞或侥幸心理而造成更大,,,损失元小时85%320072大学生网络诈骗案件可通过提高警惕避免大学生网络诈骗平均损失金额第四章实验室安全与防护实验室是理工科学生开展科研学习的重要场所,同时也是校园安全管理的重点区域化学试剂、高压气体、精密仪器等潜在危险源的存在,要求每位进入实验室的师生必须严格遵守安全操作规范实验室常见危险源化学品危害腐蚀性、易燃易爆、有毒有害化学试剂使用不当可能造成烧伤、中毒、爆炸等严重后果电气安全大功率设备、老化线路、违规操作可能引发触电事故或火灾,危及人身和财产安全高压气体压缩气体钢瓶使用不当可能发生泄漏、爆炸,造成人员伤亡和实验室损毁机械伤害旋转设备、切割工具、高温装置等操作不规范可能导致机械伤害或烫伤安全操作规范要点123实验前准备实验过程中实验结束后了解实验原理和操作步骤,熟悉化学品性质和应急处理方法,穿戴好防护用品,检严格按照操作规程进行,不擅自改变实验步骤,注意观察实验现象,及时记录数据,查设备状态保持实验台整洁实验室事故典型案例实验室安全事故往往后果严重给当事人和学校带来巨大损失通过案例学习我们可以吸取教训增强安全意识避免类似事故的发生,,,,1化学品泄漏紧急疏散某高校化学实验室在进行有机合成实验时学生操作不当导致易挥发性有毒试剂大量泄漏实验室师生及时启动应急预案疏散人员开启通风系统联系,,,,专业人员处置未造成人员伤亡事故暴露出实验前安全培训不足的问题,2电气设备使用不当引发火灾学生在无人监管情况下使用加热设备离开时忘记关闭电源导致设备过热引燃周围可燃物引发火灾幸好消防设施及时启动火势得到控制但实验室,,,,,设备损失超过万元该事故凸显了离岗断电制度执行不严的隐患503事故原因与改进措施事故分析显示安全意识淡薄、操作技能不熟练、管理制度落实不到位是主要原因学校加强了实验室准入培训完善了安全检查机制建立了导师负责,,,制事故发生率显著下降,天津师范大学实验室安全管理经验第五章心理健康与危机干预心理健康是大学生全面发展的重要基础,也是校园安全的重要组成部分学业压力、人际关系、就业焦虑等问题可能引发心理危机,甚至导致极端行为关注心理健康,及时干预心理危机,是保障学生生命安全的关键大学生心理压力来源识别心理危机信号及早发现心理危机信号,是进行有效干预的前提以下是需要特别关注的警示信号:情绪异常:持续低落、焦虑、易怒或情绪波动剧烈行为改变:社交退缩、睡眠饮食异常、学业表现下降语言表达:经常谈论死亡、表达绝望或无助感躯体症状:不明原因的头痛、胃痛等身体不适危险行为:自伤、物质滥用、冲动行为增加求助渠道

1.学校心理咨询中心

2.辅导员和班主任

3.24小时心理危机热线

4.校医院精神科门诊

5.校外专业心理机构学业压力课程难度大、考试竞争激烈、科研要求高心理危机干预成功案例及时有效的心理危机干预可以挽救生命,帮助学生渡过难关以下案例展示了校园心理健康支持体系的重要作用心理咨询挽救自杀学生心理健康教育提升安全感数据显示成效显著某高校大三学生因考研失利和恋爱失败产生轻生念头,在宿舍学校开展心理健康教育月活动,通过讲座、团体辅导、心理学校建立心理危机预警和干预机制后,通过定期心理筛查、重留下遗书准备跳楼室友发现后立即报告辅导员,辅导员联系测评等形式,帮助学生了解心理健康知识,学习情绪管理技点学生关注、危机快速响应等措施,心理健康相关的安全事故心理咨询中心老师赶到现场,经过4小时的危机干预,学生情绪巧参与活动的学生反馈,对心理问题的认识更加科学,求助发生率下降20%同时,主动寻求心理咨询的学生人数增长了稳定下来后续接受了系统的心理咨询和药物治疗,成功走出意愿明显提高,整体心理健康水平得到提升35%,说明学生对心理健康服务的接受度和信任度显著提高心理困境,第二年考研成功校园心理健康支持体系完善的心理健康支持体系是保障学生心理安全的基础包括:010203预防教育筛查评估咨询服务开设心理健康课程,普及心理健康知识,提升学生自我调适能力定期进行心理测评,建立心理档案,及时发现高危学生提供专业的个体和团体心理咨询,帮助学生解决心理困扰0405危机干预跟踪服务建立24小时危机干预机制,快速响应和处理心理危机事件对重点关注学生提供持续的心理支持和学业生活帮助心理健康安全第一步心理健康不是软弱的表现寻求帮助是勇敢的选择每个人都可能面临心理困扰关键,,是要学会识别、接纳和应对当你感到困惑或痛苦时请记住你并不孤单学校和社会,,,有完善的支持系统在等待着帮助你小时1/490%24大学生比例改善率热线服务在大学期间会经历不同程通过专业心理咨询可以有学校心理危机干预热线全度的心理困扰效改善心理状况天候为你服务第六章防灾减灾与应急管理自然灾害和突发事件随时可能发生掌握应急知识和自救技能是每位大学生的必修课火灾、地震、台风等灾害的应对能力直接关系到生命安全,,火灾应对地震应对台风应对发现火情立即报警用湿毛巾捂住口鼻低姿势沿安全出口逃室内避险选择坚固的桌下或墙角保护头部远离窗户和悬挂关注天气预报台风来临前加固门窗储备食品和水台风期间,,,,,,生不乘坐电梯不贪恋财物如被困房间关闭房门用湿布堵物室外应远离建筑物、电线杆跑到空旷地带地震停止后留在室内远离窗户不要外出避免被飞来物品砸伤停电时,,,,,,塞门缝在窗口挥舞鲜艳物品求救熟记宿舍楼疏散路线和灭有序疏散注意余震不要盲目跳楼或乘坐电梯保持冷静等待使用手电筒不点蜡烛台风过后注意倒塌建筑和断落电线的,,,,火器位置救援危险应急疏散路线与避难场所每位学生都应熟悉所在建筑物的疏散路线和避难场所位置宿舍楼、教学楼、图书馆等场所应急包准备清单都张贴有疏散示意图平时要留心观察,手电筒和备用电池•了解建筑物的安全出口位置和数量•急救医药包•熟悉从宿舍到室外的最近路线•饮用水和压缩食品•知道应急避难场所的具体位置•身份证件复印件•参加学校组织的疏散演练活动•重要联系电话清单•保暖衣物和雨具•哨子等求救工具•典型灾害应急演练回顾定期开展应急演练是提高师生应急能力的有效途径通过模拟真实场景,检验应急预案,锻炼应急技能,为真正的灾害来临做好准备演练准备阶段演练实施阶段演练总结阶段制定详细演练方案,明确演练目标和流程召开协调会议,分配各部门职责向师触发火警警报,学生听到警报后迅速做出反应在老师和工作人员的引导下,按照清点人数,评估演练效果消防员现场讲解灭火器使用方法,学生代表进行实操演生发布演练通知,讲解注意事项检查消防设施和疏散通道,确保演练安全预定路线有序疏散全程用时5分38秒,3200余名师生全部安全撤离到操场集练总结演练中发现的问题,提出改进建议,完善应急预案合演练效果评估本次火灾疏散演练取得了良好效果,达到了预期目标:响应迅速:警报响起后,学生能在30秒内开始行动秩序良好:疏散过程中无推挤、踩踏现象,秩序井然路线正确:95%以上学生选择了正确的疏散路线时间达标:疏散时间符合应急预案要求技能提升:80%参与学生表示增强了应急能力改进建议通过演练也发现了一些需要改进的问题:部分学生携带过多物品影响疏散速度;个别楼梯口出现短暂拥堵;应急照明设施需要维护针对这些问题,学校将进一步优化疏散预案,加强日常安全教育地震应急包准备提示地震应急包应放在易于取用的位置,定期检查更新除基本物品外,还应包含常用药品、个人卫生用品、现金、重要文件备份等根据季节调整包内物品,确保实用性第七章法律法规与安全责任大学生不仅要掌握安全知识和技能还要了解相关的法律法规明确自己的安全责任和义务依法维护自身权益同时承担相应的社会责任是现代公民的基本素养,,,,《中华人民共和国教育法》《高等教育法》规定了学校应当为学生提供安全的教育环境,建立健全安全管理制度学生有获得安明确了高等学校在学生安全教育和管理方面的职责要求学校建立学生安全管理制全保障的权利同时也有遵守学校安全管理规定的义务度加强校园安全防范保障学生人身和财产安全,,,《学生伤害事故处理办法》《消防法》界定了学校、学生在伤害事故中的责任明确了学校应当依法承担相应责任的情形,要求任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾的义务学生宿以及学生或监护人应当承担责任的情况为事故处理提供法律依据舍禁止使用大功率电器违反规定造成火灾的要承担法律责任,,违反安全规定的法律后果违反安全规定不仅可能危及自身和他人安全还可能承担相应的法律责任,:行政责任民事责任刑事责任警告、罚款等行政处罚赔偿他人损失失火罪、过失致人死亡罪•••学校纪律处分承担医疗费用危险驾驶罪•••取消评优评奖资格精神损害赔偿故意伤害罪等•••校园安全管理体系介绍学校建立了完善的安全管理体系,明确了各级各部门的安全责任,形成了全员参与、齐抓共管的安全工作格局了解安全管理体系,有助于学生更好地参与校园安全建设校长安全责任制12安全管理委员会3各职能部门分工负责4二级学院具体实施5全体师生共同参与这种金字塔式的管理架构,确保了安全责任层层落实,安全措施逐级到位学生安全自律组织校园安全信息通报流程学生安全自律组织是校园安全管理的重要力量,包括:发现隐患学生安全委员会:协助学校开展安全教育和管理工作师生发现安全隐患或异常情况宿舍安全员:负责宿舍日常安全检查和信息报告消防志愿者:参与消防宣传和应急演练活动网络安全监督员:协助维护校园网络安全环境及时报告交通安全劝导员:在校园内开展交通安全宣传向辅导员、保卫处或相关部门报告这些组织通过自我教育、自我管理、自我服务,提高了学生的安全意识和自律能力,在校园安全建设中发挥了积极作用核实处理相关部门核实情况并采取措施反馈结果将处理结果反馈给报告人畅通的信息通报机制确保了安全隐患能够及时发现和处理,有效预防了安全事故的发生第八章安全教育的创新与未来随着科技的发展和教育理念的更新,安全教育也在不断创新利用数字化工具、虚拟现实技术等现代手段,可以使安全教育更加生动、有效,提升学生的参与度和学习效果数字化安全教育平台VR安全模拟体验智能安全助手学校开发了移动端安全教育APP,提供安全知识学虚拟现实技术为安全教育提供了全新的体验方基于人工智能的安全助手可以24小时在线解答学习、在线测试、应急指南等功能学生可以随时式学生戴上VR眼镜,可以身临其境地体验火灾、生的安全问题,提供个性化的安全建议通过大数随地学习安全知识,查询应急电话,接收安全预警信地震等灾害场景,学习正确的应对方法这种沉浸据分析,系统还能识别潜在的安全风险,主动向相关息平台还设有互动论坛,学生可以分享安全经验,式学习比传统讲授更能加深记忆,提高应急反应能学生推送预警信息和防范提示交流安全心得力某高校引入VR安全体验馆后,学生安全知识考核通过率从75%提升到92%大学生安全意识培养新趋势认知培养技能训练系统学习安全知识理论参与实践演练活动文化浸润习惯养成营造浓厚的安全文化氛围日常生活中践行安全行为大学生安全教育互动环节设计互动式教学是提升安全教育效果的有效方法通过情景模拟、角色扮演、知识竞赛等形式,激发学生的参与热情,在轻松活跃的氛围中掌握安全知识和技能情景模拟与角色扮演设置火灾逃生、网络诈骗识别、校园暴力应对等典型场景,学生分组扮演不同角色,模拟真实情况下的应对过程教师现场点评,纠正错误做法,强化正确操作这种身临其境的体验使学生对安全问题有更深刻的认识,应对能力显著提升某次演练中,学生在3分钟内成功识破了5种常见的网络诈骗手法安全知识竞赛与奖励机制定期举办安全知识竞赛,采用个人赛、团体赛、线上答题等多种形式题目涵盖消防安全、交通安全、网络安全、心理健康等各个方面设置丰厚奖品,获奖者还可以获得综合测评加分竞赛激发了学生的学习积极性,参与人数逐年增加,覆盖率超过85%学生安全自我管理能力提升通过项目式学习,学生自主设计安全教育活动,制作安全宣传材料,开展同伴教育这种学生教学生的模式不仅提升了组织者的能力,也使安全知识传播更加贴近学生实际一个学期内,学生自主组织的安全活动达到30余场,惠及师生5000余人互动活动效果评估数据显示,互动式安全教育在各个方面都显著优于传统讲授式教学学生不仅更容易掌握安全知识,而且能够在实际情况中正确应用,学习兴趣和长期记忆效果也明显提升学生反馈通过角色扮演,我真切体会到了火灾现场的紧张和危险,学会了正确的逃生方法这比听讲座有用多了!——大二学生张同学传统教学互动教学参与即是最好的学习安全教育不应该是被动接受而应该是主动参与当你亲身体验、动手操作、与他人协作时安全知识才能真正内化为自己的能力每一次演练、每一场竞赛、每一个互,,动环节都是在为未来可能遇到的危险做准备积极参与你就是自己最好的安全守护者,,倍92%385%参与互动式安全教育的学生知识掌握率实践演练比纯理论学习的记忆保持时间更长学生认为互动式学习更有趣、更有效第九章暑期与假期安全特别提醒假期是安全事故的高发期离开校园相对安全的环境学生面临的安全风险增加无论是旅游、兼职还是居家都要时刻保持安全意识做好安全防护,,,旅游安全注意事项兼职安全风险防范疫情防控与健康安全选择正规旅行社签订正规合同选择正规企业签订劳动合同关注疫情动态遵守防控政策•,•,•,•告知家人行程安排和联系方式•警惕传销组织,拒绝交纳押金•做好个人防护,保持社交距离•注意交通安全,不乘坐非法营运车辆•不从事高危或违法工作•注意饮食卫生,预防食物中毒•保管好贵重物品和身份证件•保护个人信息,不轻易泄露•合理作息,加强体育锻炼•尊重当地风俗,注意人身安全•遇到纠纷及时向劳动部门投诉•出现不适及时就医,不隐瞒病情•购买旅游保险,防范意外风险•注意工作环境的安全隐患•保持心理健康,适度放松休息假期安全温馨提示离校前返校时切断宿舍电源关闭门窗检查宿舍设施及时报修•,•,清理宿舍卫生带走贵重物品调整作息时间尽快进入学习状态•,•,•向辅导员报告假期去向•总结假期经历,分享安全经验•购买返程车票,合理规划行程•参加返校安全教育活动假期安全事故典型案例假期安全事故的发生往往源于疏忽大意和安全意识淡薄通过案例学习警钟长鸣避免悲剧重演,,案例一:兼职诈骗陷阱案例二:非法用工伤害案例三:旅游意外伤害大学生小李在网上看到一则高薪兼职广告承诺日结学生小王假期在一家餐厅打工因餐厅未进行安全培训小某高校学生自助游览风景区擅自进入未开发区域失足坠,500,,,,元轻松简单对方要求先交纳元培训费小李转账后王在操作机器时手指受伤餐厅拒绝承担医疗费用声称小崖受伤救援人员耗时小时才将其救出医疗费用超过,200,,6,10对方失联后经查证这是典型的兼职诈骗受害学生多达王是临时工不受劳动法保护后经劳动仲裁餐厅被判赔万元警示旅游要选择正规景区遵守景区规定不冒险进,,,:,,余人警示天上不会掉馅饼高薪兼职往往是陷阱正规偿警示选择正规企业签订劳动合同保留工作证据维护入危险区域购买旅游保险以防万一30:,,:,,,,企业不会要求求职者交钱自身合法权益假期安全事故统计分析35%28%22%15%兼职相关交通事故意外伤害其他假期安全事故中兼职诈骗和劳动伤害的比例假期往返途中和旅游期间的交通事故占比旅游、运动等活动中的意外伤害事故比例疾病、溺水、食物中毒等其他类型事故防疫安全措施落实假期期间要继续做好疫情防控工作外出佩戴口罩保持社交距离避免前往高风险地区返校前做好健康监测出现发热、咳嗽等症状及时就医并报告学校配合学校做好返校健康检,,,查共同维护校园安全,第十章校园安全文化建设安全文化是校园文化的重要组成部分,是师生共同认可和遵循的安全价值观、安全行为规范和安全环境氛围的总和建设积极向上的安全文化,能够从根本上提升校园安全水平安全文化的内涵与意义校园安全文化包括安全意识文化、安全制度文化、安全行为文化和安全物质文化四个层面它不仅仅是规章制度,更是内化于心、外化于行的安全理念和安全习惯意识层面安全第一的思想制度层面完善的管理体系行为层面自觉的安全行为物质层面安全的硬件设施安全文化建设成果展示经过多年努力,学校安全文化建设取得了显著成效师生安全意识普遍提高,安全行为更加规范,校园安全环境持续改善安全主题海报设计比赛安全志愿者服务团队建设校园安全月活动总结本届比赛共收到作品286件,参与学生覆盖各个学院作品主题丰富,创意新颖,学校成立了200人规模的安全志愿者服务队,定期开展培训和服务活动志愿今年安全月活动历时一个月,举办各类活动32场,参与师生达12000余人次通艺术性和教育性兼具评选出一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名,优秀作者参与安全宣传、隐患排查、演练组织等工作,累计服务时长超过5000小时过讲座、演练、展览、竞赛等形式,全方位、多角度地开展安全教育活动后品制作成展板在校园展出,并印制成宣传册发放给新生学生的创作过程本身团队还与社区合作,将安全知识传播到校外,受到广泛好评多名志愿者获得市问卷调查显示,98%的学生认为活动有助于提升安全意识,95%的学生掌握了新就是一次深刻的安全教育级优秀志愿者称号的安全知识和技能安全文化建设成效数据学生安全意识持续提升路径入学教育新生入学第一课进行系统安全教育日常渗透课程教学、活动组织中融入安全元素文化浸润营造校园安全文化氛围,潜移默化影响终身受益将安全意识内化为终身习惯近五年来,随着安全文化建设的深入推进,校园安全事故数量逐年下降,安全管理水平显著提升第十一章安全教育资源与支持学校为师生提供了丰富的安全教育资源和全方位的安全支持服务充分利用这些资源可以更好地提升安全素养保障自身安全,,校园安全教育资源平台校内外安全培训课程学生安全自助工具学校建立了综合性的安全教育资源平台包括网学校定期举办各类安全培训课程涵盖消防安全、推荐使用国家反诈中心、校园安全助手、急,,APP站、、微信公众号等多种形式平台提供安实验室安全、交通安全、心理健康等主题邀请救指南等实用工具这些提供诈骗预警、一APP APP全知识库、在线课程、案例分析、应急指南等内专业人士授课结合理论讲解和实践操作提升培训键报警、急救指导等功能是学生身边的安全助,,,容支持随时随地学习平台还设有互动板块学生效果同时与公安、消防、医疗等部门合作为学手学校还开发了校园导航系统标注了安全设施,,,,可以提问、分享经验、参与讨论形成学习共同生提供专业的安全培训机会位置和应急疏散路线,体推荐安全教育资源在线学习平台实用工具APP专业书籍推荐中国大学安全课程国家反诈中心《大学生安全教育》•MOOC••学堂在线安全教育专题中国地震预警《校园安全实用手册》•••学校安全教育网络平台急救指南《网络安全与防护》•••安全微课视频资源库校园安全助手《应急救援实用技能》•••校园安全支持服务联系方式遇到安全问题或紧急情况,请及时联系相关部门记住这些重要电话,关键时刻能够救命建议将这些号码保存在手机通讯录中,以备不时之需校园保卫处心理咨询中心校医院急救电话报警电话:8888校内短号/0XX-88888888外线咨询电话:6666校内短号/0XX-66666666外线急救电话:120校内直拨/0XX-12012345外线服务内容:24小时值班,处理各类安全突发事件,提供安全咨询和帮助危机热线:777724小时门诊电话:5555校内短号办公地点:行政楼一楼东侧服务内容:个体咨询、团体辅导、心理测评、危机干预服务内容:24小时急诊,日常门诊,健康咨询工作时间:全天24小时办公地点:学生活动中心三楼医院地点:校园东区生活区预约方式:电话、网络、现场预约特别提示:重大急症直接拨打120其他重要联系方式部门/服务联系电话服务内容学生工作处0XX-12345678学生事务管理、资助帮扶后勤服务中心0XX-23456789宿舍报修、水电报修网络信息中心0XX-34567890网络安全、技术支持实验室管理处0XX-45678901实验室安全管理公安局报警电话110紧急报警求助消防队报警电话119火灾报警报警注意事项报警时要保持冷静,说清楚事发地点、事件性质、人员伤亡情况提供准确的联系方式,按照接警员的指示行动在安全的前提下保护现场,等待救援人员到达结语:安全伴我成长通过系统学习校园安全知识,我们深刻认识到安全教育的重要性安全不是一句空洞的口号,而是需要每个人用心践行的责任让我们从现在做起,从小事做起,将安全意识内化于心,外化于行,共同营造一个和谐、安全、美好的校园环境安全意识是大学生活的基石大学时光美好而短暂,安全是享受这段时光的前提无论是在学习、生活还是社会实践中,都要把安全放在首位只有保障了自身安全,才能全身心地投入学习,追求理想,实现自我价值每位学生都是安全的守护者安全不仅仅是学校和老师的责任,更是每位学生的责任我们不仅要保护好自己,还要关心他人的安全发现安全隐患及时报告,看到同学遇到困难主动帮助,这都是安全守护者应有的行动树立安全意识时刻保持警惕,将安全放在首位学习安全知识不断充实自己的安全知识储备掌握安全技能安全从我做起安全校园需要我们每个人的参与和努力从遵守宿舍用电规定做起从礼让行人做起,,从保护个人信息做起从关心同学心理健康做起每一个小小的安全行为汇聚起来就,,是强大的安全力量让我们携手共建平安校园让安全之花在校园绽放让青春在安全,,的环境中闪耀光芒!起每一天100%0覆盖率我们的目标持续行动安全教育应该覆盖每一位努力实现校园安全事故零将安全意识融入日常生活师生发生的每一天谢谢聆听感谢大家认真学习本次大学安全教育课程希望通过这页的系统学习大家对校园安全有了更全面、更深入的认识掌握了必要的安全知识和技能56,,欢迎提问与交流如果大家对课程内容有任何疑问或者在实际生活中遇到安全方面的问题欢迎随时与我们交流我们将竭诚为大家提供帮助和指导,,课程回顾持续学习联系方式本课件共十一章,涵盖了校园安全的各个方面,从人身安全教育是一个持续的过程建议大家定期复习课学校安全教育办公室电话:0XX-88888888,电子邮箱安全、网络安全到实验室安全、心理健康从防灾减程内容关注学校安全教育平台的更新参加安全演练学校安全教育微信公众,,,:safety@university.edu.cn灾到法律法规从安全文化到假期安全构建了完整的和培训活动不断提升自己的安全素养号大学安全教育欢迎关注获取最新安全资讯,,,:,安全教育体系愿安全与你同在祝大学生活平安快乐!让我们携手共建平安校园让青春在安全的护航下绽放光彩,!。