大班安全陌生人课件

大班安全教育课件不跟陌生人走第一章安全意识的种子认识陌生人——什么是陌生人？为什么要警惕陌生人？陌生人是指我们不认识、不熟悉的人即使对方看起来很和善只要虽然世界上大多数人都是好人但也有少数坏人会伤害小朋友我们,,我们不认识就要保持警惕陌生人可能是路边的叔叔阿姨、小区里无法从外表判断一个人是好是坏所以要对所有陌生人保持警惕这是,,,不认识的人或者自称是爸爸妈妈朋友的人保护自己的重要方法,真实案例小林放学后在路边等妈妈一位陌生叔叔走过来说你妈妈让我来接你幸好小林记得老师的话大声说我不认识你并跑向保安,,,叔叔求助陌生人的伪装坏人往往会用各种谎话来骗取小朋友的信任我们要学会识别这些常见的谎言保护自己不受伤害,陌生人常说的谎话如何判断真假？我是你妈妈的朋友她让我来接你如果真是爸爸妈妈的朋友爸爸妈妈一定会提前告诉我•,•,你妈妈生病了我带你去医院看她遇到紧急情况家长会打电话给老师•,•,我家有很多好玩的玩具跟我去看看吧不要相信陌生人的任何承诺•,•我认识你爸爸他在我那里任何时候都要先联系爸爸妈妈确认•,•帮我找找我的小狗好吗？•案例情境小红家门口的敲门声周末下午小红独自在家门铃响了门外的阿姨说我是你妈妈的同事她让我来拿个东西小红记得妈妈的叮嘱隔着门说请等一下我给妈妈打,,,,,电话结果妈妈说根本不认识这个人小红做得非常棒！警惕陌生人保护自己安全意识是孩子成长路上最重要的防护罩当陌生人靠近时保持警觉、保持距离、保持,冷静是每个小朋友都要学会的本领,第二章不跟陌生人走安全守则——铁的纪律拒绝礼物勇敢说不无论陌生人说什么、承诺什么,我们都绝对不能跟他走不接受陌生人给的任何东西:糖果、玩具、饮料、礼物这遇到陌生人搭话或邀请时,要大声清楚地说:我不认识你,即使他说认识爸爸妈妈,即使他说有好吃的好玩的,我们都些可能是坏人用来引诱我们的陷阱记住:天下没有免费的请你走开!不要害怕显得不礼貌,保护自己最重要要坚决拒绝午餐真实情境演练放学时陌生人来接怎么办？第一步第二步保持冷静,不要慌张礼貌但坚定地拒绝第三步第四步立即告诉老师或保安联系爸爸妈妈确认拒绝陌生人的诱惑糖果、玩具背后的陷阱坏人最常用的手段就是用小朋友喜欢的东西来引诱他们会拿出漂亮的玩具、美味的糖果,或者最新款的电子游戏,说跟我来就给你但是,这些诱惑背后隐藏着巨大的危险一旦跟陌生人走了,就可能再也回不到爸爸妈妈身边案例分享小明的勇敢表现公园里,一位阿姨拿着一个遥控飞机对小明说:这个送给你,跟阿姨去拿吧小明虽然很喜欢飞机,但还是摇头说:谢谢阿姨,我不能要陌生人的东西然后立即跑到妈妈身边妈妈表扬了小明的做法,还给他买了一个飞机作为奖励互动游戏你会选择接受还是拒绝？情境1情境2情境3陌生叔叔说:我车里有很多巧克力,要吗认识的邻居奶奶给你一块饼干陌生阿姨说:跟我去拿新玩具正确答案:拒绝!正确答案:可以接受!正确答案:拒绝!不吃陌生人的东西坚定的拒绝是保护自己的第一步无论陌生人拿出什么诱惑我们都要勇敢地说不记住我们的安全比任何礼物都重要,:!第三章遇到危险怎么办？应急自救技巧当真的遇到危险时掌握正确的应对方法可以帮助我们脱离危险让我们一起学习这些重要的自救技巧,0102大声呼救寻找信任的大人用最大的声音喊救命、我不认识你、这不是我爸爸妈妈让周围的人注快速跑向最近的安全人穿制服的警察叔叔、商店的售货员阿姨、带着孩子的!!/!:意到你遇到了危险声音越大越好不要害怕引起别人注意妈妈、学校的保安叔叔告诉他们你遇到了危险需要帮助,,0304拨打110报警记住特征如果有机会打电话记住拨打报警电话清楚地告诉警察叔叔你叫什么名尽可能记住坏人的样子穿什么颜色的衣服、有什么特别的地方、开什么车,110::字、在哪里、发生了什么事这些信息能帮助警察抓住坏人案例演示小朋友的正确反应小华在超市门口一个陌生人拉着她的手说要带她去找妈妈小华立即大喊我不认识你救命并用力挣脱跑进超市找到工作人员工作人员帮助小华广播,:!!,找到了妈妈那个陌生人也被保安控制住了,情境模拟陌生人拉你走怎么办？,第一步大声呼救用最大的声音喊我不认识你、这不是我的爸爸妈妈、救命!/!!这样周围的人就会注意到你坏人也会害怕被发现而逃跑,第二步迅速跑向人多的地方往商店、学校、警察局、有很多人的地方跑人越多越安全坏人不敢在人多的地方做坏,事如果被抓住可以抓咬踢打用一切办法挣脱,,第三步寻找帮助找到警察、老师、保安、带孩子的家长等可以信任的大人大声告诉他们你遇到了坏,人不要自己一个人跑到偏僻的地方那样更危险,重要提醒在紧急时刻保护自己的安全是最重要的不要担心显得不礼貌或打扰别人大声呼,,救、寻求帮助都是正确的做法!勇敢求助保护自己遇到危险时勇敢地向周围的人求助是最聪明的选择记住你不是一个人在战斗身边总有愿意帮助你的好心人,,,第四章辨别安全与危险的能力培养学会辨别谁是可以信任的安全人,谁是需要警惕的陌生人,是保护自己的重要能力让我们一起来学习如何观察和判断观察陌生人的行为认识安全人可疑行为一直盯着小朋友看警察叔叔穿制服,有警徽•主动搭话或问很多问题老师学校里的老师都是安全的•拿出食物、玩具诱惑保安学校、小区的保安•说认识你的家人但说不出具体信息医生护士医院里的工作人员•要求你跟他走或上车商店员工超市、商店的工作人员•在学校、幼儿园门口徘徊熟悉的邻居经常见面,爸妈认识的角色扮演谁是安全人？谁是陌生人？12情境一情境二穿着警察制服的叔叔问你是不是迷路了不认识的阿姨说带你去找妈妈✓安全人,可以求助✗陌生人,要拒绝34情境三情境四超市的售货员阿姨帮你找爸爸开车的叔叔让你上车✓安全人,可以信任✗陌生人,非常危险互动环节安全人和陌生人辨别游戏通过游戏的方式,让小朋友在轻松愉快的氛围中学会辨别安全人和陌生人这不仅能加深理解,还能提高实际应对能力看图判断老师展示不同场景的图片,小朋友们举手判断图中的人物是安全人还是陌生人,并说明理由比如:警察叔叔是安全人,因为他穿着制服；陌生的开车叔叔是陌生人,要远离故事判断老师讲述一个小故事,中间有小朋友遇到不同的人小朋友们要判断故事中的主人公做得对不对,如果不对应该怎么做这样能培养批判性思维和安全意识角色扮演小朋友分组,一些扮演陌生人,一些扮演小孩,还有一些扮演安全人通过实际演练,体会不同情境下应该如何反应,加深记忆和理解小朋友分享判断理由小美说我觉得穿警察制服的叔叔是安全人,因为警察是保护我们的如果我迷路了,可以找警察叔叔帮忙小强说那个给糖果的阿姨是陌生人,我不认识她,不能要她的东西,也不能跟她走,要不然就危险了小丽说我们班的李老师是安全人,因为她天天照顾我们,爸爸妈妈也认识她如果有危险我可以找李老师第五章家长和老师的角色保护孩子的安全需要家长、老师和孩子共同努力家庭教育和学校教育相结合,才能为孩子筑起最坚固的安全防线家长如何教孩子识别陌生人老师如何配合安全教育•日常生活中结合实际场景教育•定期开展安全主题教育活动•通过绘本、动画片讲解安全知识•通过游戏和故事传授安全知识•定期进行情境模拟和角色扮演•加强接送环节的安全管理•教会孩子记住家庭地址和电话•与家长保持密切沟通•告诉孩子哪些人是可以信任的•建立安全应急预案•鼓励孩子遇到问题及时告诉家长•培养孩子的自我保护意识家庭安全小贴士保护隐私信息不透露姓名不要告诉陌生人自己叫什么名字不透露地址不要说出家住在哪里不透露电话不要告诉陌生人家长的电话号码不透露学校不要说在哪个幼儿园上学不透露家庭情况不要说家里有几口人、爸妈做什么工作家庭安全小故事分享小明的教训一天下午,小明独自在家,电话响了陌生的声音问:小朋友,你叫什么名字？家里还有谁？小明没想太多,告诉对方:我叫小明,爸爸妈妈都上班了,家里就我一个人没过多久,门铃响了,一个陌生男子说:我是你爸爸的朋友还好邻居阿姨看到了,及时制止并报了警原来这是骗子在踩点家长如何及时介入和教育事后沟通分析错误家长耐心地和小明谈话,告诉他刚才的情况有多危险指出小明不应该告诉陌生人家里的情况和个人信息教授正确方法反复练习教会小明如何应对陌生电话和敲门通过角色扮演,让小明掌握正确的应对方式正确的应对方式家长是孩子最坚强的保护伞父母的关爱和教育是孩子安全成长的基石通过日常的沟通和引导我们能让孩子建立起坚固的安全防线让他们在爱的呵护下健康成长,,第六章安全知识巩固与复习经过前面的学习,小朋友们已经掌握了很多安全知识现在让我们一起来复习和巩固这些重要的内容,确保每个人都能牢牢记住复述不跟陌生人走的重要性保护自己让家人放心不跟陌生人走是保护自己最基本的方法遵守安全规则让爸爸妈妈不用担心快乐生活健康成长安全了才能尽情享受快乐的童年安全意识伴随我们一生的成长复习应急自救步骤0102立即呼救快速逃离大声喊救命、我不认识你,引起周围人注意向人多、安全的地方跑,如商店、学校、警察局安全承诺书示范我的安全承诺我是一名大班的小朋友我郑重承诺,:123我不会跟陌生人走我不会接受陌生人的东西遇到危险我会大声呼救无论陌生人说什么、承诺什么我都不会跟他走即使他我不会吃陌生人给的食物不会要陌生人的玩具和礼物如果遇到可疑的人或危险的情况我会大声呼救跑向安全,,,,说认识我的爸爸妈妈,我也要先向家长或老师确认我知道这些可能是危险的陷阱的地方,找可以信任的大人帮助45我会保护自己的隐私我会遵守安全规则我不会告诉陌生人我的姓名、家庭住址、电话号码和学校名称保护隐私就是保护安全我会认真听老师和家长的安全教育,遵守所有的安全规则,做一个懂得保护自己的好孩子签名日期______________________家长寄语亲爱的宝贝愿你在成长的路上平安快乐记住这些安全知识它们会像护身符一样保护你爸爸妈妈永远爱你,,!第七章情景剧表演不跟陌生人走——通过情景剧表演让小朋友亲身体验和实践所学的安全知识表演不仅能加深记忆还能培养孩子的应变能力和自信心,,角色分配表演准备演出与点评小朋友（主角）放学回家的孩子阅读和理解剧本内容全班同学观看表演••陌生人试图诱骗孩子的人排练台词和动作演员展示应对技巧••家长及时出现保护孩子准备简单的道具和服装观众学习安全知识••老师警察提供帮助的安全人设计舞台场景老师点评表演效果/••旁白讲述故事情节老师指导表演技巧讨论改进方案••互动点评哪些做得好？哪些需要改进？✓做得好的地方⚠需要改进的地方•小朋友表演时声音洪亮,呼救很有力•有的小朋友在陌生人面前还是有些犹豫•拒绝陌生人的态度坚决果断•呼救的声音可以更大一些•能够快速寻找安全的大人帮助•逃跑的方向选择可以更合理•记住了重要的应对步骤•可以更自然地表达自己的想法情景剧剧本片段展示场景放学后的幼儿园门口小明背着书包,在门口等妈妈来接这时,一位陌生叔叔走过来...陌生叔叔小明小朋友,你妈妈今天有事来不了,让我来接你我车里还有你最喜欢的玩具车呢,走,叔叔带你去我不认识你!我妈妈从来没说过会让别人来接我你快走开,要不然我喊老师了!拿陌生叔叔小明（大声）别害怕啊,叔叔真的认识你妈妈她在医院里,让我带你去看她我不相信你!你是坏人!李老师!李老师!这里有陌生人!李老师听到呼救声,快步走了过来...李老师陌生叔叔李老师小明,怎么了？（转向陌生人）您好,您是？哦,我...我走错地方了...（慌张地离开）小明,你做得非常棒!遇到陌生人没有跟他走,还大声求助老师为你骄傲!剧本亮点分析这个情景剧展示了小朋友如何正确应对陌生人的诱骗小明没有被玩具和谎言迷惑,坚决拒绝并大声呼救,最终在老师的帮助下化解了危险用表演学安全通过角色扮演和情景剧表演孩子们不仅学会了安全知识更重要的是建立了自信和应变,,能力实践是最好的老师!第八章安全游戏时间让我们通过有趣的游戏来巩固安全知识游戏化学习不仅能让孩子们在快乐中学习还能加深记忆提高参与度!,,安全与危险分类游戏谁是安全人角色扮演游戏准备各种卡片,上面写着或画着不同的情境小朋小朋友们轮流扮演不同的角色警察、老师、陌生友们需要快速判断这个情境是安全的还是危险的人、家长等其他小朋友要判断这个人是不是安,然后把卡片放到对应的篮子里全人,可不可以寻求帮助示例跟认识的老师走安全✓；接受陌生人的糖评分标准判断正确分能说出理由分表现勇—+1,+1,果危险✗；在老师看得见的地方玩安全✓敢分——+1奖励机制安全小卫士徽章表现优秀的小朋友可以获得安全小卫士徽章徽章分为铜章、银章、金章三个级别鼓励孩子们积极参与认,,真学习获得条件回答问题正确、游戏表现出色、能帮助其他小朋友游戏规则说明第二步独立思考第一步认真听故事听完故事后,先不要急着举手给自己一些时间思考:故事中的人物是安全人还是陌生人？小主老师会讲述一个完整的小故事,故事里有不同的人物和情节小朋友们要仔细听,记住故事的细人公的做法对不对？如果是你会怎么做？节第四步小组讨论第三步举手回答分成小组,和小伙伴们一起讨论不同的看法听听别人的想法,也分享自己的观点通过讨论,我想好答案后举手回答不仅要说出你的判断,还要说明原因比如:我觉得他不应该跟陌生叔叔们能学到更多走,因为妈妈没有告诉他会有人来接他示例故事小红的一天小红放学后在校门口等妈妈一位穿着漂亮裙子的阿姨走过来说:小红,我是你妈妈单位的同事,她今天要加班,让我来接你回家,顺便去我家吃晚饭我家有很多玩具哦!小红想了想说:谢谢阿姨,但是妈妈没有告诉我会有人来接我我想先给妈妈打个电话确认一下阿姨听了有些不高兴,说:算了,我还有事呢就匆匆走了后来妈妈来接小红时,小红把这件事告诉了妈妈妈妈表扬了小红,说她做得非常正确问题讨论小红做得对吗？为什么？如果是你会怎么做？那位阿姨可能是什么人？第九章家校合作,共筑安全防线孩子的安全教育需要家庭和学校的紧密配合只有家长和老师携手合作,才能为孩子创造一个真正安全的成长环境家庭教育学校教育家长是孩子的第一任老师,日常生活中的言传身教至关重要通过真实情境教育,培养孩子的安全意幼儿园系统地开展安全教育活动,通过课程、游戏、演练等方式,让孩子掌握自我保护技能识家校沟通共同守护保持密切联系,及时分享孩子的表现和问题家长配合学校的安全教育,老师反馈孩子的学习情况家校形成合力,建立完善的安全防护体系,为孩子的健康成长保驾护航家长配合要点日常教育榜样示范在日常生活中强化安全意识,遇到实际情境时及时教育引导家长自己也要遵守安全规则,给孩子做好榜样定期复习及时沟通每周抽时间和孩子一起复习安全知识,进行情景演练主动与老师交流,了解孩子在学校的安全教育情况家庭安全环境检查建议家校安全沟通案例家长微信群安全提醒老师定期安全教育反馈安全教育反馈表（本周）主题不跟陌生人走活动内容情景剧表演、角色扮演游戏、安全知识问答孩子表现•小明能够准确识别陌生人,应对得当★★★★★•小红对安全知识掌握较好,但在演练中有些紧张★★★★☆•小华积极参与,帮助其他小朋友理解★★★★★家长配合建议建议在家进行情景模拟练习,增强孩子的应变能力第十章总结与展望经过系统的安全教育学习,小朋友们已经掌握了保护自己的重要技能但安全教育不是一蹴而就的,需要持续学习和实践自我保护学会保护自己是最重要的生存技能从小培养安全意识要从小培养,成为伴随一生的习惯持续学习安全知识要不断学习更新,与时俱进终身受益安全意识将伴随孩子健康成长,终身受益反复练习通过实践演练,将知识转化为本能反应鼓励小朋友做自己的安全小卫士亲爱的小朋友们,你们现在已经是安全小卫士了!你们学会了如何保护自己,如何识别危险,如何在紧急时刻求助记住,安全不是害怕和躲避,而是勇敢和智慧当你们掌握了这些知识,就能更自信地探索这个美好的世界希望你们把今天学到的知识分享给身边的小伙伴,让更多的人知道如何保护自己让我们一起成为安全小卫士,守护自己和他人的安全!未来学习计划安全小卫士证书颁发仪式为了表彰小朋友们在安全教育中的优秀表现我们将举行隆重的安全小卫士证书颁发仪式这不仅是对孩子们学习成果的肯定更是鼓励他们继续保持安全意识的动力,,100%95%30参与率知识掌握率实践演练次数全班小朋友都积极参与了安全教育活动通过测试,95%的小朋友掌握了核心安全知识每个小朋友至少参与了30次情景演练证书分类与授予标准铜章小卫士积极参与安全教育活动基本掌握安全知识,银章小卫士熟练掌握安全知识能在情景演练中正确应对,金章小卫士全面掌握安全技能能主动帮助他人表现突出,,鼓励持续学习获得证书不是终点而是新的起点我们鼓励小朋友们继续学习更多的安全知识在日常生活中实践所学真正成为自己和他人的守护者,,,安全小卫士荣耀时刻每一张证书都代表着孩子的成长和进步当他们自豪地展示证书时那份自信和责任感将,伴随他们成长成为守护安全的坚实力量,附录家长安全教育指南这份指南为家长提供了实用的安全教育方法和建议,帮助家长在日常生活中更好地保护和教育孩子如何与孩子沟通陌生人安全1选择合适的时机在孩子心情放松的时候进行沟通,比如睡前故事时间、散步时、或者做游戏的间隙避免在孩子疲惫或情绪不好的时候讨论严肃话题2用故事和案例不要用恐吓的方式,而是通过故事、绘本、动画片等孩子容易接受的方式传达安全知识可以讨论故事里的人物做得对不对,如果是自己会怎么做3情景模拟练习在家里进行角色扮演,家长扮演陌生人,让孩子练习如何应对这种实践比单纯说教更有效,能让孩子在真实情境中知道该怎么做4鼓励提问和讨论营造开放的沟通氛围,鼓励孩子提出疑问认真倾听孩子的想法,不要急于否定,而是引导他们思考和判断5正面强化当孩子做出正确的判断或行为时,及时表扬和鼓励正面强化比批评更能让孩子记住正确的做法家庭安全环境布置建议物理环境信息环境心理环境•门锁使用安全方便•紧急电话清单•开放的沟通氛围•窗户有防护措施•家庭地址卡片•鼓励表达想法•阳台围栏牢固•家长联系方式•及时回应关切•电器放置安全•邻居联系信息•建立安全感•急救箱准备齐全•医院位置地图•培养自信心紧急联系电话和求助方法110报警电话119火警电话遇到坏人、危险情况时拨打发生火灾时拨打120急救电话家长手机号有人受伤生病时拨打任何情况都可以联系爸爸妈妈附录幼儿安全知识小贴士这些简单易记的安全小贴士,是孩子们日常生活中必须遵守的基本规则家长和老师应该经常提醒,帮助孩子养成安全习惯保护个人信息坚决拒绝诱惑记住求助方法不随便告诉陌生人姓名和家庭住址遇到陌生人诱惑要说不牢记安全号码,遇险及时求助你的名字、家住在哪里、电话号码,这些都是私密信息只无论陌生人拿出多么诱人的东西—糖果、玩具、电子游戏,110报警电话是你的保护神如果遇到危险,不要害怕,勇敢有爸爸妈妈认识的人才可以知道如果陌生人问你,你可以你都要学会拒绝记住:真正关心你的人不会用东西来引诱地拨打电话或大声呼救周围总有愿意帮助你的好心人说:这是我的秘密,不能告诉你你•记住爸爸妈妈的电话号码•不要在公共场合大声说出自己的全名•礼貌但坚定地说不,谢谢•知道自己的家庭住址•不要告诉别人家里的具体位置•不要因为对方看起来和善就放松警惕•会拨打

110、

119、120紧急电话•不要透露家长的工作单位和联系方式•拒绝后立即走开,不要继续交谈•能够清楚地描述自己的位置和情况•在社交平台上不要发布带位置信息的照片•把这件事告诉家长或老师安全口诀,牢记在心安全小口诀陌生人来叫,我不跟他跑糖果玩具好,我说不需要爸妈没说过,绝对不能做遇到危险时,大声来呼救110记心中,安全最重要结束语安全是成长的第一课1知识是保护的盔甲2实践是学习的途径3家校是合作的伙伴4爱是一切的基础5亲爱的小朋友们、家长们、老师们:通过这次安全教育课程,我们一起学习了如何识别陌生人、如何保护自己、如何在危险时刻求助这些知识将成为孩子们成长路上的护身符,陪伴他们安全快乐地成长安全教育不是一次课程就能完成的,它需要我们在日常生活中不断强化、反复练习让我们家校携手,共同守护每一个孩子的安全成长!愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐成长,愿每一个家庭都充满欢声笑语,愿我们的社会更加美好和谐!让我们一起守护每一个孩子的安全成长!谢谢大家!关爱安全成长。