安全教育课程教案课件

安全教育课程教案第一章安全教育的重要性触目惊心的数据据统计，我国每年因各类安全事故受伤的学生超过一百万人其中相当一部分是由于,安全意识淡薄、缺乏自我保护能力造成的这些冰冷的数字背后，是一个个破碎的家庭和悲痛的泪水生命的第一道防线安全事故的真实案例实验室安全警钟交通事故频发真相年某重点中学发生一起实验室爆炸事故由于学生违规操作化学试根据教育部和公安部联合发布的数据，校园周边交通事故频发，其中202490%剂，造成名学生不同程度受伤，其中人烧伤面积达事故调查显的事故是由于学生缺乏基本的交通安全意识造成的闯红灯、横穿马3130%示，该校实验室管理存在漏洞，学生安全培训不到位这起事故给全国路、骑车追逐打闹等危险行为屡见不鲜每一起事故都可能改变一个孩学校敲响了警钟，实验室安全管理必须严格规范，学生操作必须在专业子的人生轨迹，交通安全教育必须从细节抓起，从习惯养成教师指导下进行安全无小事警钟长鸣校园内的每一个安全警示标志都承载着保护学生的使命让我们时刻保持警惕，将安全意识内化于心、外化于行，共同营造平安和谐的校园环境第二章校园安全基础知识12用电安全隐患消防安全管理私拉电线、使用大功率电器、电线老化破损等都是常见的用电安全隐消防通道堵塞、灭火器过期失效、应急照明损坏等问题直接威胁师生患宿舍违规使用热得快、电吹风等电器引发火灾的案例屡见不鲜生命安全定期检查消防设施、保持疏散通道畅通至关重要34交通安全隐患食品安全问题校园内车辆乱停乱放、学生骑车速度过快、放学时段校门口拥堵混乱食堂卫生管理、食材采购渠道、食品储存条件等环节都关系到师生饮等都是潜在的交通安全隐患，需要学校和学生共同重视食安全过期食品、三无产品必须坚决杜绝学校安全管理制度是保障校园安全的制度基础，每位学生都有责任遵守各项安全规定，积极参与安全管理，发现隐患及时报告实验室安全须知严禁私自操作任何化学品和精密仪器都必须在老师的指导和监督下操作未经允许，学生不得擅自进入实验室或触碰实验器材每种化学试剂都有其特殊性质，不当操作可能引发严重后果紧急疏散流程发生化学品泄漏或火灾时，首先保持冷静，立即停止实验，切断电源和气源按照老师指挥，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰快速有序撤离实验室，前往指定安全区域集合切勿惊慌推搡，避免造成踩踏事故安全演练实录某校每学期定期组织实验室安全演练，模拟化学品泄漏、火灾等突发情况通过实战演练学生熟练掌握了应急处置流程，提升了自救互救能力,演练记录显示，学生疏散时间从最初的分钟缩短到分钟以内52校园用电安全规范用电行为识别安全隐患触电急救步骤严禁在宿舍或教室私拉乱接电线，这是引发火灾学会识别电器故障的征兆电线外皮破损老化、发现有人触电，首先切断电源或用绝缘物体（干的主要原因之一使用插线板时注意不要超负荷插座发热发烫、电器发出异味或异响、开关跳闸燥木棒、塑料棒）挑开电线，切勿直接用手触碰用电，多个大功率电器同时使用容易导致电路过频繁等都是危险信号发现这些隐患必须立即停触电者将伤者移至安全地带，检查呼吸心跳，载，引发火灾离开房间时务必关闭电源开关止使用，及时报告老师或学校后勤部门进行专业必要时立即进行心肺复苏，同时拨打急救电120处理话第三章交通安全教育交通规则基础分钟70%15红灯停、绿灯行、黄灯亮时不抢行•过马路必须走斑马线或人行天桥•放学路上事故危险时段骑自行车要在非机动车道行驶•学生交通事故发生在放学路上，这个放学后分钟内是最危险的时段，学生急70%15乘坐公交车时有序排队上下车•时段人流车流密集，学生注意力不集中，于回家，容易忽视交通安全不在马路上追逐打闹或做游戏•是事故高发期骑车与步行安全要点骑自行车时必须佩戴头盔，双手扶把，不得载人或并排骑行雨雪天气路面湿滑，要降低速度，增大车距步行时要走人行道，注意观察路况，避免边走边看手机横穿马路前要左右观察，确保安全后快速通过交通事故案例分析事故发生后果影响年月某日下午点分，初二学生小明放学回家途中小明住院治疗个月，错过了重要的学习阶段医疗费用超2024105302闯红灯横穿马路，被一辆正常行驶的小轿车撞倒，造成右腿过万元，给家庭带来沉重经济负担更严重的是，右腿留8严重骨折，多处软组织挫伤下后遗症，影响了日后的运动能力1234原因剖析预防措施事故调查显示，小明当时戴着耳机听音乐，注意力完全被手严格遵守交通信号，过马路前摘下耳机，放下手机，集中注机吸引，根本没有观察红绿灯和来往车辆司机虽然紧急刹意力观察路况宁等三分，不抢一秒家长和学校要加强交车，但由于距离太近无法避免碰撞通安全教育，培养学生良好的交通习惯遵守交通规则安全回家斑马线是生命的安全线红绿灯是生命的守护神每一次耐心等待每一次遵守规则都是对自己生命的负责也是对家人爱的承诺让安全出行成为我们的,,,,生活习惯第四章消防安全与逃生自救01发现火情立即报警发现火灾后保持冷静,迅速拨打119火警电话报警时要讲清楚详细地址、起火部位、火势大小、是否有人员被困等信息,并留下联系方式02正确使用灭火器记住灭火器使用口诀提、拔、握、压提起灭火器,拔掉保险销,握住喷管,对准火焰根部压下手柄小火可以自行扑救,大火必须立即撤离03规划逃生路线平时要熟悉建筑物的安全出口位置和疏散路线火灾时选择最近的安全出口,千万不要乘坐电梯如果通道被烟火封锁,要选择备用路线04烟雾中自救技巧浓烟是火灾致命的主要因素用湿毛巾或衣物捂住口鼻,采用低姿势弯腰或匍匐前进,因为靠近地面的空气较清新若被困房间,用湿毛巾堵住门缝,防止烟雾进入某校每学期组织两次消防逃生演练,通过实战模拟让学生熟练掌握逃生技能演练视频显示,全校2000余名师生能在3分钟内安全撤离到操场,秩序井然,无人员受伤家庭消防安全家用电器安全规范•使用电器前仔细阅读说明书,按规范操作•电视、电脑等电器不使用时要彻底断电•不要长时间使用电热毯、取暖器等•充电器使用后及时拔掉,避免长时间充电•发现电器冒烟、异味立即切断电源防火防烟小常识•厨房做饭时人不离开,油锅起火用锅盖盖灭•不在床上吸烟或乱扔烟头•定期清理阳台、楼道的杂物•家中配备灭火器、防烟面罩等消防器材•制定家庭逃生计划,定期演练家庭是安全的港湾,但也可能隐藏着火灾隐患定期检查电器线路,养成良好的用火用电习惯,为家人筑起一道安全防火墙第五章自然灾害应急知识地震应对措施洪水自救方法台风防范要点地震发生时在室内要迅速躲到坚固的桌子下洪水来临前转移到高处安全地带来不及转移台风来临前关好门窗加固户外物品储备食物,,,,或墙角保护头部在室外要远离建筑物、电时爬上屋顶、大树等高处等待救援不要试图和饮用水台风期间不要外出远离窗户如,,线杆、广告牌等跑到空旷地带蹲下震后有穿越洪水水深超过膝盖就非常危险准备救遇停电妥善保管手电筒、蜡烛等照明工具注,,,,序疏散注意余震生圈、木板等漂浮物意用火安全,学校应急疏散演练流程学校每学期组织地震、火灾等应急疏散演练警报响起后学生在老师组织下按预定路线快速有序撤离到操场等安全区域班主任清点人数并及时上报通过,反复演练确保师生在真实灾害发生时能够沉着应对、科学自救,真实案例年某地发生级地震震中附近一所中学的师生因平时演练充分在地震发生后仅用分秒就全部安全撤离到操场无一人伤亡创造了应急:

20255.8,,150,,疏散的奇迹第六章食品安全与卫生预防食品中毒食品中毒是学校常见的安全事件要坚决做到不吃过期、变质的食品,不购买三无产品和路边摊的不洁食品注意查看食品包装上的生产日期、保质期和卫生许可证夏季高温时,食物容易变质,要特别注意食品储存条件剩菜剩饭要及时冷藏,食用前充分加热培养良好饮食卫生习惯•饭前便后、接触脏物后要用肥皂认真洗手•生吃瓜果必须清洗干净,最好削皮食用•不喝生水,饮用烧开的水或瓶装水•不随意采摘野果、蘑菇等食用•在学校食堂就餐,使用自己的餐具校园食堂卫生检查标准学生监督权利学校食堂必须持有有效的食品经营许可证,从业人员要有健康证食品采购同学们有权监督学校食堂的卫生状况,发现问题可以向学校反映如果出现要从正规渠道进行,建立台账可追溯加工场所要保持清洁卫生,生熟食品分集体腹泻、呕吐等疑似食物中毒症状,要立即报告老师,及时就医,并保留可开存放餐具要严格消毒,留样食品要保存48小时以上疑食品以便检验第七章心理健康与防欺凌欺凌应对方法识别校园欺凌遭遇欺凌要勇敢说不及时告诉家长、老师或拨,校园欺凌包括身体暴力推搡、殴打、语言暴力打求助电话保留证据照片、聊天记录不要独,辱骂、威胁、关系排斥孤立、造谣和网络欺凌自面对旁观者要勇敢制止或报告不做欺凌的帮,诽谤、人肉搜索等形式凶专业求助渠道心理压力管理学校心理咨询室可以提供专业辅导全国心理援学习压力、人际关系困扰都可能影响心理健康助热线、未成年人保护热线随时为要学会倾诉与父母、朋友、老师沟通培养兴趣1235512345,你服务记住寻求帮助是勇敢的表现不是懦弱爱好适度运动释放压力保持规律作息充足睡,,,,眠真实故事初一学生小华长期遭受同学言语欺凌和排挤一度产生厌学情绪在老师的鼓励下她勇敢向学校举报了欺凌行为学校及时介入调查处理对欺凌者进:,,,行了严肃教育并为小华提供心理辅导现在的小华重新找回了自信和快乐学习成绩也有了明显提升她说勇敢说出来才能获得帮助和改变,,:,第八章网络安全教育保护个人信息1不要在网上随意透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、照片等个人信息社交平台的个人资料要设置隐私保护不要轻易添加陌生人为好友,不随意点击不明链接防范网络诈骗2常见的网络诈骗手段包括:假冒熟人借钱、中奖信息诈骗、网购退款诈骗、游戏装备交易诈骗等记住天上不会掉馅饼,涉及金钱要多方核实家长的支付密码绝不能告诉任何人识别网络欺凌3网络欺凌同样会造成严重伤害在网上散布谣言、恶意诽谤、人肉搜索、PS照片等都是网络欺凌行为遭遇网络欺凌要及时保存证据,向网络平台举报,必要时报警处理真实案例:惨痛教训2024年某地一名中学生小李在玩网络游戏时,轻信了所谓游戏客服的话,按照对方指示操作,将父母手机里的8万元存款全部转给了骗子事后才发现遭遇了精心设计的诈骗陷阱这8万元是小李父母多年的积蓄,原本准备用于家里老人的治疗费用这起事件不仅给家庭带来巨大经济损失,也让小李承受了巨大的心理压力和愧疚感教训:任何要求转账汇款的都要提高警惕,务必与父母商量核实网络虚拟世界隐藏着各种陷阱,保持理性和警惕才能避免上当受骗第九章急救常识培训擦伤与割伤处理骨折应急处理擦伤:用清水或生理盐水冲洗伤口,去除污物和异物,怀疑骨折时不要随意移动伤者,以免加重伤情用涂抹碘伏消毒,保持伤口干燥割伤:如果出血较多,硬板、树枝等固定受伤部位,保持伤肢不动开放用干净纱布或毛巾压迫止血,然后包扎伤口伤口性骨折骨头刺出皮肤要先止血,用无菌纱布覆盖伤深或出血不止要及时就医口,不要试图复位立即拨打120急救心肺复苏CPR基础知识心肺复苏是抢救心脏骤停最有效的方法发现有人突然倒地、意识丧失、无呼吸或仅有喘息时,要立即实施CPR:

1.判断环境安全,呼叫120急救

2.让患者平躺在坚硬平面上

3.进行胸外按压:双手掌根重叠,按压胸骨中下段,深度5-6厘米,频率100-120次/分钟

4.每按压30次,进行2次人工呼吸如果不会可只做按压

5.持续进行直到急救人员到达或患者恢复呼吸急救包必备物品建议每个家庭和学校班级都配备急救包基本物品包括:无菌纱布、绷带、医用胶带、创可贴、碘伏、医用酒精、剪刀、镊子、体温计、一次性手套、三角巾、冰袋、常用药品退烧药、止泻药、晕车药等定期检查更换过期物品第十章自我保护技能防范性骚扰防范校园暴力了解什么是不恰当的身体接触任何人包括熟应对陌生人不要独自去偏僻的地方遇到勒索、威胁时,生命人、亲戚让你感到不舒服的触碰都要勇敢拒绝并不要接受陌生人的食品、玩具等物品,不要跟陌生安全第一,可以先答应对方,但要记住对方特征,事后告诉父母不要单独和异性成年人待在封闭空间人走,即使对方自称是父母的朋友陌生人问路要立即报告不要为了面子或害怕报复而隐瞒,沉默穿着得体,不去不安全的场所保护好自己的隐私保持距离指路,不要带路独自在家不给陌生人开只会让暴力升级团结同学,互相帮助部位门记住父母电话,遇到危险大声呼救紧急求助电话和方法11011912012345报警电话火警电话急救电话政府热线遇到暴力侵害、抢劫、绑架等危险时拨发现火灾立即拨打,说清地址和火情有人受伤、突发疾病时拨打求救遇到问题可以向政府部门求助打打电话求助时要保持冷静,清楚说明自己的位置、遇到的情况、是否有人受伤等关键信息如果情况紧急无法说话,可以通过手机发送求救短信或使用手机自带的紧急求助功能学会保护自己安全每一天每个孩子都有权利生活在安全的环境中学会自我保护不是胆小而是智慧和勇敢遇到危险或困惑时勇敢举手求助这是保护自己最正确的选择老,,,师、父母、警察都是你坚强的后盾永远不要独自承受伤害和恐惧,第十一章安全教育活动与演练定期消防演习与逃生演练学校每学期至少组织两次消防应急疏散演练,让师生熟悉逃生路线和自救方法演练要认真对待,不得嬉笑打闹通过反复演练,培养应急反应能力,真正做到临危不乱、有序疏散同时进行灭火器使用培训,让学生掌握基本的灭火技能交通安全主题班会和知识竞赛班级每月召开一次交通安全主题班会,学习交通法规,观看事故警示视频,分析身边的交通安全隐患学校定期举办交通安全知识竞赛,通过问答、情景模拟等形式,让学生在竞赛中学习安全知识优秀班级和个人给予表彰奖励,营造人人讲安全的良好氛围学生安全自查活动每个同学都是校园安全的守护者开展我是安全检查员活动,让学生主动发现校园、家庭、社区的安全隐患并上报建立安全隐患台账,及时整改消除通过学生的广泛参与,形成全员重视安全、人人维护安全的良好局面安全教育,永远在路上安全教育不是一蹴而就的,需要持之以恒、常抓不懈通过丰富多彩的教育活动和实战演练,让安全意识真正根植于每个学生心中,让安全技能成为每个学生的本能反应只有将安全教育融入日常学习生活的每一个环节,才能真正筑牢校园安全防线,为学生的健康成长保驾护航让我们共同努力,创建平安和谐校园,让每一个孩子都能在安全的环境中快乐学习、健康成长!。