小学防攀爬安全教育课件

小学防攀爬安全教育课件第一章攀爬的危险你知道吗——真实案例警示2024年真实案例触目惊心的数据某小学学生攀爬围墙时不慎坠落造成严重骨折在医院住院治疗长达根据教育部门统计攀爬高处导致的校园意外占学生伤害事故以,,,30%三周这次意外给孩子和家庭带来了巨大的痛苦和经济负担上是校园安全的重要隐患之一这些数字背后是一个个受伤的孩子,,和心碎的家庭这是一个常见的危险场景学生无视禁止攀爬警示牌试图翻越校园围墙这样的行为随:,时可能导致严重的安全事故为什么孩子喜欢攀爬好奇心驱使安全意识薄弱小学生天生好奇心强,喜欢探索未知的地方,挑战更高的地方他们往往想看看围墙外面是什么,或者想证由于年龄小,缺乏生活经验,孩子们往往意识不到攀爬行为的严重后果他们不了解跌落可能造成的伤害,明自己很勇敢、很厉害也缺乏自我保护能力攀爬的潜在风险跌落伤害触电风险设施损坏从高处坠落会造成骨折、脑震荡、内脏损伤攀爬时可能触碰到电线、变压器等电力设施攀爬行为会破坏校园设施如围墙、栏杆、防,,等严重后果甚至可能危及生命儿童的骨骼导致触电事故还可能碰到尖锐物品造成割护网等不仅增加安全隐患还影响校园环境,,,,,尚未发育完全更容易受伤伤、刺伤等外伤造成经济损失,第二章校园安全隐患大揭秘校园里有哪些地方容易发生攀爬意外让我们一起来认识这些危险区域提高警惕远离危,,险校园常见攀爬危险点围墙与栏杆树木学校的围墙、楼梯栏杆是学生最常攀爬的地方围墙高度通常在校园里的大树看似好玩但树枝可能断裂树皮湿滑时容易失手,,米跌落后果严重栏杆表面光滑容易失手滑落爬树还可能惊扰树上的昆虫引发其他危险2-3,,,窗台与屋顶操场设备教学楼的窗台、阳台、屋顶等高处是严禁攀爬的危险区域从秋千、攀爬架、单杠等体育器材如果使用不当或超出设计用途,,这些地方坠落后果不堪设想攀爬也会造成意外伤害,,破损的围墙更加危险松动的砖块、突出的钢筋、不稳定的结构都可能在攀爬时导致严重事故发现这样的安全隐患要立即报告老师!,,学校安全管理现状1设置警示标识大多数学校在危险区域设有禁止攀爬、当心坠落等安全标识,提醒学生注意安全2监管难度大校园面积大学生人数多老师无法时刻监督每个角落课间休息,,时学生违规攀爬的情况仍时有发生,3需要持续加强学校需要加强教师巡查力度定期开展安全教育提高学生的安全,,意识和自我保护能力安全教育不是一次性的而是需要持续进行的长期工作,第三章防攀爬安全知识全掌握认识安全标志掌握正确的行为规范是每个小学生必备的安全技能让我们一起学习这,,些重要的安全知识做一个懂安全、守规则的好学生,认识安全标志禁止攀爬标志这是最重要的安全标志之一通常为红色圆圈加斜杠中,间有攀爬动作的图案看到这个标志必须立即停止攀爬,行为标志的重要性安全标志是用鲜血和教训换来的警示它们设置在危险区域是为了保护我们的生命安全尊重标志就是尊重生,,命安全标志大集合01禁止攀爬红色圆圈斜杠标志02当心坠落黄色三角警告标志03当心触电黄色闪电符号标志04禁止通行红色禁止进入标志正确的行为规范不攀爬会绕行及时报告绝对不攀爬围墙、栏杆、窗台等高处设施不遇到标有禁止通行或危险区域的地方要主发现围墙破损、栏杆松动等安全隐患时要立,,要为了好玩或逞能而做危险的事情动绕行不要冒险穿越听从老师和家长的指即告诉老师或家长不要自己去探险或尝试修,,挥理记住这三个行为规范并在日常生活中严格遵守就能有效避免攀爬带来的危险安全意识要从小培养从每一个细节做起,,,第四章防攀爬安全措施与自我保护保护学生安全需要学校、家长、老师和学生自己的共同努力让我们了解各方面的防护措施学会如何保护自己和他人,学校防护措施安装防护设施设置警示标志在围墙顶部加装防攀爬网、防滑条等在所有危险区域设置醒目的安全警示物理防护设施增加攀爬难度在窗牌用清晰的图案和文字提醒学生注意,,台、阳台安装防护栏防止学生攀爬或安全远离危险,,坠落加强日常巡查安排教师和安保人员定期巡查校园及时发现和制止学生的危险行为发现设施损坏,,立即维修家长和老师的角色家长的责任在家庭教育中反复强调攀爬的危险性•讲解真实的安全事故案例增强孩子的安全意识•,以身作则不做危险示范•,与学校配合了解孩子在校表现•,老师的职责定期开展安全教育课程•课间加强巡查及时制止危险行为•,组织安全演练和主题活动•关注学生的安全意识培养•学生自我保护技巧正确使用设施冷静求助使用操场器材时要按照规定的方法使用不,,识别危险遇到危险情况或看到同学有危险行为时,要保超出设计用途,排队等候,不推挤打闹学会识别校园内的危险区域和安全标志,远离持冷静,立即寻求老师或家长的帮助,不要盲围墙、高处、电力设施等危险地带目行动自我保护能力是每个孩子都应该具备的重要技能从现在开始养成良好的安全习惯,!第五章互动环节安全知识小测试——现在让我们通过几道题目来检验一下大家是否真正掌握了防攀爬安全知识请认真思,考选出正确的答案,!问题看到禁止攀爬标志应该怎么做1:,123继续攀爬停止攀爬,绕行不理会这是错误的选择忽视安全标志会带来严重后这是正确的选择看到禁止标志就要立即停这是错误的选择对安全标志视而不见是对自!!!,果止,选择安全的路线己生命的不负责任安全标志是用来保护我们的必须严格遵守,!问题如果发现围墙有破损应该2:,选项A:告诉老师或家长✓正确答案发现安全隐患要及时报告给成年人让专业人员来处理这!,是负责任的表现既保护了自己也保护了其他同学,,选项B:自己修理✗错误选择小学生没有能力也不应该自己修理围墙这样做可能会让自!,己陷入危险修理工作应该由专业人员完成选项C:继续攀爬✗错误选择破损的围墙更加危险继续攀爬可能导致严重事故一定要!,远离破损区域并及时报告,太棒了看来大家都认真学习了安全知识在课堂上积极参与勇敢回答问题是学习的好!,,方法让我们把这些安全知识牢记在心在生活中实践出来,!第六章防攀爬安全小故事通过真实生动的小故事让我们更深刻地理解安全的重要性这些故事来自我们身边希,,望能给大家带来启发小明的教训1危险的行为小明是个活泼好动的男孩一天课间休息他和几个同学打赌谁敢,,爬围墙为了证明自己勇敢小明开始攀爬学校的围墙,2意外发生就在快要爬到墙顶时小明脚下一滑从两米多高的围墙上摔了下,,来右腿当场骨折疼得他大哭起来老师和同学们赶紧送他去医,,3痛苦的治疗院小明在医院住了三周打了石膏不能上学也不能活动他看着窗,,外的阳光和玩耍的孩子们心里非常后悔,4成长与改变康复后小明认真学习了安全知识深刻认识到自己的错误现在,,他不仅自己遵守安全规则还主动提醒同学们注意安全成为了班,,级的安全小卫士如果时光能倒流我绝对不会再做那样危险的事情安全真的太重要了小明,!——小红的安全选择发现危险及时报告小红是个细心的女孩一天她发现有几看到那几个同学听从劝告后小红还是不,,个低年级的同学正准备攀爬教学楼的窗放心她找到值班老师报告了刚才的情,,台旁边就有禁止攀爬的警示牌况老师表扬了小红的做法,勇敢制止安全榜样小红立即跑过去认真地对那几个同学说从那以后小红经常帮助老师维护校园安,:,这里有禁止攀爬的标志爬上去很危险可全环境提醒同学们注意安全她的行为,,,能会摔下来受伤我们一起去操场玩吧影响了更多同学大家都开始重视安全互!,,相监督共同维护校园安全,第七章总结与行动呼吁通过今天的学习我们深刻认识到了攀爬的危险性掌握了防攀爬的安全知识现在让我,,,们把这些知识转化为实际行动共同创造一个安全、和谐的校园环境,!防攀爬安全人人有责,远离危险攀爬牢记安全标志不攀爬围墙、栏杆、树木等危险地带保护自,己的生命安全认识并遵守各种安全标志看到禁止攀爬立即,停止遵守校园规则严格遵守校园安全规定听从老师和家长的教,导营造安全环境保护自己和他人共同努力让校园成为安全、快乐的学习乐,园发现安全隐患及时报告看到同学有危险行为,要提醒制止安全不是一个人的事而是我们所有人的共同责任让我们从今天开始从每一个小细节做起时刻把安全放在第一位当我们每个人都成为安全的守护者,,,时我们的校园就会更加美好,!团结就是力量安全靠大家让我们手拉手心连心共同守护我们美丽的校园让每一个,!,,,孩子都能安全、快乐地成长!课后作业123观察校园安全标志创作安全主题画分享安全知识仔细观察校园内的各种安全标志记录它用彩笔画一幅关于防攀爬安全的画可以回家后把今天学到的安全知识讲给爸爸,,,们的位置和含义数一数学校里有多少画安全标志、危险场景、正确行为等妈妈听可以给家长演示如何识别安全个禁止攀爬标志想一想为什么要在这些发挥你的想象力用艺术的方式表达安全标志如何正确行为让家长也来检查一下,,,,地方设置标志理念家里有没有攀爬的危险完成作业是巩固学习的重要方式希望每位同学都能认真完成,!谢谢大家!安全第一快乐成长,!希望今天的安全教育课能在每个同学心中种下安全的种子让我们一起努力做一个懂安,全、守规则的好学生在安全的环境中快乐学习健康成长,,!记住生命只有一次安全永远第一:,!。