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小班幼儿安全教育课件第一章安全教育的重要性为什么安全教育如此重要安全教育的目标幼儿正处于身心发展的关键期对周围世,界充满好奇但缺乏足够的安全意识和自,我保护能力近年来幼儿安全事故频发,,给家庭和社会带来了巨大的伤痛作为家长和教师我们肩负着保护孩子安全的,重大责任幼儿安全事故真实案例误食异物险情家庭电器触电事故案例带来的反思某幼儿园的小朋友在玩耍时误将小玩具零一名岁儿童在家中玩耍时因好奇用手指,4,件放入口中导致窒息险情幸亏教师及时触碰了未安装保护盖的插座导致触电受,,发现并采取急救措施才避免了悲剧的发伤这起事故本可以通过简单的安全防护,生这个案例提醒我们必须严格管理小型措施避免警示我们家庭安全防护的重要,,玩具和物品性第二章居家安全药品安全刀具防护家中的药品必须放在幼儿接触不到的高处或上锁的柜子里许多药品外观厨房的刀具、剪刀等锐利物品要收纳在安全位置教育幼儿这些物品很危像糖果容易被幼儿误食教育孩子绝不能自己拿药吃只能由大人喂服险不能触碰和玩耍使用后要立即放回安全位置,,,插座保护热水防烫家中所有插座都应安装保护盖防止幼儿用手指或其他物品插入教育孩子,远离插座和电线不玩弄电器开关,家庭安全隐患排查01电器安全检查定期检查家中插座,为所有插座加装保护盖整理收纳电线,避免杂乱缠绕老化的电线要及时更换,防止漏电危险02厨房浴室防护厨房地面保持干燥,铺设防滑垫浴室安装防滑垫和扶手,热水龙头设置温度限制刀具、清洁剂等危险品收纳好03玩具安全管理选择符合年龄段的安全玩具,避免有小零件、尖锐边角的玩具定期检查玩具是否破损,及时清理不适合的玩具04家具固定措施高大的书柜、电视柜等家具要固定在墙上,防止倾倒桌角、柜角安装防撞角,窗户安装防护栏居家安全小知识互动家中危险区域识别危险物品图片识别让幼儿说说家里哪些地方不能随便准备各种日常物品的图片让幼儿指出,去厨房有火和刀具浴室地滑容易摔哪些是危险的为什么危险比如打火,,倒阳台很高不能攀爬通过这样的互机会引发火灾清洁剂有毒不能喝插,,,动帮助孩子建立空间安全意识座会触电等,安全行为问答提问看到陌生人敲门怎么办家里着火了该怎么做让孩子思考并回答巩固安全:,知识培养应急反应能力,第三章校园安全幼儿园环境安全安全使用规范教室地面保持干燥整洁无杂物堆放玩具和游乐设施使用前检查是否完好•,•家具边角圆润无尖锐突出物教育幼儿按规则使用不推挤打闹•,•,电源插座安装保护盖电线隐蔽收纳滑梯、秋千等设施要有教师监护•,•窗户安装防护栏防止坠落建立设施使用登记制度定期维护•,•,玩具定期消毒破损玩具及时清理教师引导幼儿轮流使用培养秩序感•,•,楼梯设置防滑条和扶手发现安全隐患立即停用并报修••户外活动安全注意事项奔跑安全规则攀爬活动管理视线范围管理教育幼儿在指定区域内奔跑不在湿滑地面或攀爬设施必须有教师近距离监护教育孩子双户外活动时教师要站在能看到所有幼儿的位,,障碍物旁跑动看清前方路况避免与他人相手抓牢脚踩稳一步一步慢慢爬不推挤前面置定时清点人数不让任何孩子离开视线,,,,撞听到教师口令立即停止的小朋友不从高处跳下活动范围要明确不允许幼儿随意走远,,防碰撞措施防跌倒保护规划活动路线避免多个活动区域重叠教育幼儿活动时注意周围保持检查活动场地清除小石子、水坑等障碍幼儿穿防滑鞋衣物不过长,,,,适当距离使用柔软的活动器材设置软垫保护教会正确的摔倒姿势,第四章交通安全基础认识交通信号灯乘车安全规范斑马线安全通行牵手过马路红灯停绿灯行黄灯要等待教幼儿坐车要系好安全带或坐在儿童安全,,过马路一定要走斑马线先看左边过马路时必须紧紧牵着大人的手不,,用简单的儿歌记住交通规则红灯座椅上不在车内走动、打闹不把:,再看右边确认没有车辆才能通过能挣脱乱跑看到车来要停下等,停绿灯行黄灯亮了等一等过马头手伸出窗外上下车时要注意来,,告诉孩子斑马线是行人的安全通道待教育孩子绝不能独自过马路必,,路时一定要看信号灯往车辆听大人指挥,但也要注意观察须有成人陪同交通安全小故事小兔子安全过马路小兔子要去河对岸采蘑菇来到马路边它看到了红灯就停下来耐心等待红灯,,变成绿灯后小兔子牵着妈妈的手走在斑马线上左看看右看看安全地过了马路,,,,红灯停绿灯行过马路要看清左看看右看看安全第一记心中,,,,!互动问答时间遇到红灯怎么办停下来等待绿灯亮了可以直接跑过去吗不可以要牵着大人的手先看左右,,可以在马路上玩耍吗绝对不可以很危险,第五章饮食安全拒绝陌生食物不捡地上东西吃教育幼儿不吃陌生人给的任何食物包括糖果、饮料、零食等即使对地上的食物、玩具不能放进嘴里非常不卫生可能有细菌和有毒物质,,,方看起来很友善也要坚决拒绝只吃家长和老师给的食物告诉孩子看到地上的东西要告诉老师不要自己捡起来,,食物过敏预防良好饮食习惯家长要告知教师孩子的过敏食物教育幼儿记住自己不能吃的食物在细嚼慢咽不说笑打闹防止食物误入气管不吃过烫的食物先吹凉再,,,,幼儿园就餐时主动告诉老师发现身体不适立即报告吃饭前洗手使用自己的餐具不与他人共用,,饮食安全案例分享1误食纽扣电池一名岁幼儿误将玩具中的纽扣电池当作糖果吞下导致食道严重3,灼伤家长发现后紧急送医经过手术才脱离危险这个案例提,醒我们要严格管理小型物品2进食时窒息某幼儿在吃葡萄时边吃边笑葡萄呛入气管导致窒息幸好教师,掌握海姆立克急救法及时救援此事警示我们要教育孩子安静,3预防措施进食家长和教师要做好监护将小物品放在幼儿接触不到的地方进,餐时保持安静不催促孩子快吃教会孩子咀嚼和吞咽的正确方,4应急处理法发现幼儿误食异物立即拨打并送医不要盲目催吐或喂水,120如果发生窒息立即使用海姆立克急救法教师和家长都应掌握,基本急救技能第六章用电安全12远离插座和电器湿手不碰电器教育幼儿不用手指或任何物品插入插座洗手后要擦干才能触碰电器不在浴室使孔不玩弄电器开关,不拉扯电线看到破用电器不用湿布擦拭通电的电器水和损的电线要远离并告诉大人电接触非常危险3发现异常立即报告如果闻到焦味、看到冒烟、听到异响立即告诉大人不要自己去查看或处理,重要提醒触电是严重的安全事故可能危及生命家长和:,教师必须高度重视用电安全教育和防护措施用电安全动画演示认识电宝宝通过可爱的卡通形象电宝宝来讲解电的作用和危险性电宝宝住在电线和插座里给我们带来光明和便利但如果乱碰它会生气伤人,,触电的危险用动画展示触电的危险场景小朋友用手指插插座电宝宝发出警告演示正:,确做法不碰插座需要用电时请大人帮忙:,安全用电好习惯动画展示正确行为看到插座绕着走电器用完请大人关闭发现问题告诉:,,大人通过正面示范让孩子学习正确的用电行为第七章防火安全不玩火源1火柴、打火机、蜡烛等都是危险物品幼儿绝不能触碰和玩耍看到这些物品要告诉大人教育孩子火能带来温暖但使用不当会引发灾,,难家长要将火源放在安全位置最好上锁保管,火灾逃生方法2发现火灾要立即大声呼喊告诉大人逃生时用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行烟雾都在上方不要贪恋财物生命最重要跟着老师或家,,,,长有序撤离不推挤不慌乱,认识消防设施3带幼儿认识灭火器、消防栓、安全出口标志、应急灯等消防设施教育孩子不能随意移动或玩耍这些设备它们是救命的工具记住火警,电话知道什么时候需要拨打119,火灾逃生演练模拟演练的重要性理论知识需要通过实践来巩固定期组织火灾逃生演练让幼儿在模拟情境中学习正,确的逃生方法培养应急反应能力演练不仅让孩子掌握技能也能减少真实火灾时的,,恐慌情绪演练流程听到警报信号立即停止活动
1.,在教师指挥下用湿毛巾捂住口鼻
2.,弯腰排队快速有序向安全出口移动
3.,不推挤不回头不返回教室
4.,,到达安全地点后清点人数
5.演练结束后总结经验表扬表现好的幼儿
6.,教师引导要点保持冷静给幼儿传递安全感•,使用清晰的口令和手势引导•特别关注年龄小和胆小的幼儿•演练后用鼓励性语言总结•第八章防溺水安全远离危险水域必须大人陪同教育幼儿不独自靠近河流、湖泊、游泳、戏水时必须有家长或教师陪池塘、水井等水域即使是浅水区同监护不能让幼儿离开视线在也很危险幼儿身高矮小很容易发生正规的游泳场馆活动使用救生圈等,,,溺水看到水域要绕行不到河边玩安全设备,耍自救与呼救如果不慎落水要保持冷静不乱扑腾浪费体力尽量让口鼻露出水面大声呼救,,,如果看到别人落水立即呼叫大人帮助不要自己下水救人,,防溺水安全视频展示真实案例警示播放适合幼儿观看的防溺水教育视频展示溺水的危险性通过动画形式讲述小朋友因未遵守安全规则而遇险的故事以及正确做法的示范视频,,内容要简单易懂重点突出远离水域和必须大人陪同,安全行为示范视频中演示正确的行为看到水域转身走开想游泳时请家长带领穿好救生衣在安全区域活动通过对比错误和正确行为让幼儿形成深刻印象:,,,,互动问答环节观看视频后进行互动提问检验学习效果,提问1:看到小河可以自己去玩水提问2:如果不小心掉进水里怎么提问3:看到小朋友落水了,我该怎吗办么做答案不可以水很危险必须远离答案不要慌张大声呼救尽量让头露出水答案立即大声喊大人来帮忙自己不要下水:!,:,,:,面救人第九章陌生人防范识别陌生人正确应对方法陌生人是指不认识的人即使对方说认识你的爸爸妈妈或者看起来很友善只要你不认识就,,,,01是陌生人教育幼儿要有警惕意识不要被表面的友好所迷惑,坚决拒绝危险情境识别对陌生人的要求说不不接受食物不跟着走即使对方说急事也不能相信,,陌生人要带你去找妈妈••陌生人给你糖果和玩具02陌生人说你妈妈让他来接你保持距离•陌生人请你帮忙找小狗•与陌生人保持一定距离不让对方靠近或触碰你如果对方靠近立即跑开,,陌生人说要给你拍照•03大声呼救如果陌生人强行带走你要大声喊救命他不是我爸爸妈妈引起周围人注意,!/!04寻求帮助向警察、商店工作人员、保安等穿制服的人求助记住家长电话号码陌生人防范情景剧场景一:放学路上场景三:家中独处老师扮演陌生人小朋友你妈妈让我来接你孩子回答我不认识你我要门铃响陌生人我是送快递的请开门孩子透过猫眼看不认识回答爸爸:,:,,:,,,:等我妈妈来接并立即跑向老师身边妈妈不在家请等他们回来不开门,123场景二:公园玩耍陌生人小朋友叔叔的小狗跑丢了你能帮叔叔找一找吗孩子对不起我要:,,:,和爸爸在一起不能帮忙,通过角色扮演让幼儿在模拟情境中练习应对陌生人的方法演练后讨论哪些做法是正确的哪些需要改进反复练习帮助孩子形成自动化的防范反应,,,第十章自我保护与求助记住求助电话认识安全标志教幼儿记住重要电话号码警察、火警、救护车、家长手学习识别常见安全标志安全出口、禁止通行、小心触电、当心火灾等用:110119120:机号码通过儿歌帮助记忆有危险别害怕家长电话要记图片卡片游戏的方式让幼儿在玩耍中学习标志的含义:,,110,119,120,,牢大声呼救技能寻找可信赖的人遇到危险要大声喊救命帮帮我练习用最大的声音呼救克服害羞和恐惧教育幼儿遇到困难时向穿制服的人求助警察、保安、老师、商店员工等!!,:心理告诉孩子大声呼救不是不礼貌而是保护自己的正确方法如果找不到这些人可以向带孩子的妈妈求助不要跟陌生人走,,安全标志识别游戏互动问答游戏问绿色的小人在跑步是什么标志:答安全出口标志发生危险时从这里逃生:,问看到闪电符号应该怎么做:答远离这是当心触电的标志表示有电危险:!,问红色圆圈加斜杠是什么意思:答禁止通行不能从这里走:,问绿色十字标志在哪里能看到:答医院和急救箱上表示可以得到医疗帮助:,通过图片游戏的方式让幼儿在轻松的氛围中学,习安全标志加深记忆培养安全意识,,第十一章安全习惯养成遵守规则秩序个人卫生习惯听从老师和家长的指导遵守幼儿园和家庭的规,则规则是为了保护我们的安全饭前便后洗手早晚刷牙勤洗澡换衣良好的卫生,,习惯能预防疾病保护健康,培养安全意识做事前先想一想是否安全看到危险能够主动,回避形成安全思维习惯,互助友爱精神主动防范意识看到小朋友有危险行为要提醒遇到困难互相帮助,,共同维护安全环境不做危险动作远离危险区域发现隐患及时报告,,预防胜于应对安全习惯的养成需要长期坚持和反复强化家长和教师要以身作则为幼儿树立良好榜样通过日常生活中的点滴引导让安全意识内化为孩子的行为习,,惯安全习惯小故事小明的安全一天早上起床小明先洗手刷牙整理好自己的物品,,上学路上牵着妈妈的手在斑马线等绿灯安全过马路到幼儿园,,幼儿园里上下楼梯靠右走不推不挤户外活动时听从老师指挥不乱跑,,午餐时间饭前洗手安静用餐细嚼慢咽不说笑打闹,,,放学回家等妈妈来接不跟陌生人走回家后先洗手不玩危险物品,,小明每天都遵守安全规则既保护了自己也是其他小朋友学习的好榜样让我们都像小明一样做一个注意安全的好孩子,,,!家长和教师的安全责任家长的安全职责教师的安全职责11营造安全家庭环境建立安全管理制度定期检查家中安全隐患做好防护措施药品、刀具等危险物品妥善保管制定详细的安全管理规范明确各环节的安全要求和责任人定期开展安全检,,查2日常安全教育2实施安全教育在生活中随时进行安全教育通过实际情境让孩子学习安全知识以身作则树,,立安全榜样将安全教育融入日常教学通过游戏、故事、演练等方式让幼儿掌握安全知识,,和技能3配合学校工作3加强日常监护积极参与幼儿园的安全教育活动及时沟通孩子的安全状况家园共育形成合,,力时刻关注幼儿活动及时发现和制止危险行为掌握急救知识能够正确应对突,,发情况家园共育理念定期沟通机制家庭和幼儿园是幼儿成长的两大重要场所只有家长和教师密切配合才能为孩子构建立家长群、家访、家长会等沟通渠道及时交流幼儿安全教育情况共同解决安全,,,,建全方位的安全保护网问题安全教育总结安全无小事预防胜于救灾幼儿安全教育是一项长期的系统工程事故发生后的补救永远比不上事前的,,容不得半点疏忽每一个细节都可能预防通过全面的安全教育和完善的关系到孩子的生命安全我们要时刻防护措施我们能够将大部分安全隐患,保持警惕将安全意识融入到日常生活消灭在萌芽状态这需要家长、教师,的每一个环节和全社会的共同努力每个人都是参与者每个幼儿都是安全教育的受益者和参与者通过学习安全知识培养安全意识孩子,,们能够更好地保护自己也能影响和帮助身边的小伙伴让我们共同努力为孩子们,,创造一个安全、健康、快乐的成长环境互动环节安全知识小测验:第1题:火警电话是多少第2题:过马路时应该怎么做快速跑过去牵着大人的手走斑马线随便哪里都可以过A.110B.119C.120A.B.C.正确答案正确答案牵着大人的手走斑马线:B.119:B.第3题:陌生人给你糖果,你应该第4题:看到插座应该怎么做高兴地接受礼貌地拒绝先尝一尝用手指插进去远离不要碰拿东西戳一戳A.B.C.A.B.C.正确答案礼貌地拒绝正确答案远离不要碰:B.:B.第5题:发生火灾时应该怎么做第6题:可以独自去河边玩水吗躲在床底下用湿毛巾捂鼻弯腰逃生跳窗户可以绝对不可以会游泳就可以A.B.C.A.B.C.正确答案用湿毛巾捂鼻弯腰逃生正确答案绝对不可以:B.:B.测验说明通过趣味问答的方式检验幼儿对安全知识的掌握情况答对的小朋友给予表扬和鼓励答错的要耐心讲解帮助他们理解正确答案:,,,携手共建安全未来100%24/71安全意识全天候守护共同目标每个人都需要具备时刻关注幼儿安全孩子们健康快乐成长让我们携手共建安全、健康、快乐的成长环境幼儿安全从我做起从现在做起每一位家长、每一位教师、每一个社会成员都是守护孩子安全的重要力量让我们用爱心、责任心和耐心为孩子们撑起一片安全的天空陪伴他们健,,!,,,康快乐地成长!。
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