幼儿园活动安全培训课件

幼儿园活动安全培训课件课程导航培训内容概览010203幼儿园安全的重要性幼儿教师的安全职责常见安全隐患分析理解安全工作的核心地位与意义明确教师在安全管理中的责任识别和预防各类安全风险040506活动安全管理要点应急预案与事故处理安全教育与家园共育掌握日常活动安全管理方法学习应急响应和处置流程构建全方位安全教育体系总结与提升第一章幼儿园安全的重要性安全是幼儿园工作的生命线健康成长的基础家长信任的关键安全环境是幼儿身心健康发展的首要家长将孩子托付给幼儿园，是基于对前提，没有安全就没有教育每一个安全保障的信任安全工作做得好，孩子都应该在无忧无虑中快乐成长才能赢得家长的认可和支持事故的严重后果安全事故不仅会对幼儿造成身体和心理伤害，还会给家庭带来巨大痛苦，给幼儿园声誉造成严重影响警示案例真实案例某幼儿园滑梯事故事故经过某幼儿园户外活动时间，一名5岁幼儿从滑梯上滑下时，因滑梯底部螺丝松动、金属边缘外露，导致幼儿手臂被划伤，伤口较深需要缝针治疗深层原因•设备老化长期未进行维护检修•安全隐患排查流于形式•教师活动前未仔细检查设施•监管过程中注意力分散事故后果幼儿住院治疗三天,留下明显疤痕，产生心理阴影家长情绪激动要求赔偿，幼儿园承担全部医疗费用和精神损失费，园长被追责深刻教训安全隐患排查必须常态化、细致化，日常监管必须全程到位，任何疏忽都可能酿成大祸幼儿园安全事故的主要类型了解常见事故类型，才能有针对性地进行预防和管理以下四大类型是幼儿园最需要关注的安全领域物理伤害饮食安全跌倒摔伤、碰撞撞伤、夹伤压伤等是最常见的事故类型误食异物、食物过敏、食物中毒等饮食相关安全问题活动中奔跑追逐导致摔倒误吞小物件如珠子、纽扣••游乐设施使用不当造成碰撞未识别过敏原导致过敏反应••尖锐物品、边角未做防护食材变质或加工不当••环境安全心理安全消防隐患、用电安全、建筑设施等环境因素引发的危险欺凌、冷落、恐吓等造成的心理伤害不容忽视电线老化、插座未加防护幼儿之间的冲突和欺负••消防通道堵塞、器材失效教师疏忽导致心理创伤••门窗护栏高度不符合标准陌生人接触引发恐惧••第二章幼儿教师的安全职责幼儿教师的任职条件与安全义务幼儿教师不仅是教育者，更是幼儿安全的第一责任人每一位教师都必须将安全意识融入日常工作的每一个环节具备安全意识和应急能力认真执行安全管理制度必须接受系统的安全培训，掌握基严格遵守幼儿园各项安全规定，不本急救技能，能够在紧急情况下快折不扣执行安全操作流程，绝不因速反应、正确处置个人疏忽而留下隐患及时发现并消除安全隐患保持高度警觉，善于观察发现潜在风险，主动排查隐患并立即采取措施，将危险消灭在萌芽状态教师安全管理的具体职责安全管理贯穿活动全过程，从准备到结束，每个环节都不容疏忽活动前安全检查活动中全程看护仔细检查活动场地、设施设备、玩具材料，确保无安全隐患后方可开展时刻关注每个幼儿动态，及时制止危险行为，做到眼到、手到、心到活动事故发生时迅速应对安全教育的日常开展第一时间采取正确措施，安抚幼儿情绪，联系医护人员，妥善处理善通过游戏、故事等形式，持续对幼儿进行安全知识教育和自护能力培后养第三章常见安全隐患分析活动场所安全隐患活动场所是幼儿接触最多的环境，也是安全隐患的高发区域定期排查、及时整改是预防事故的关键游乐设施风险地面环境隐患滑梯、秋千、攀爬架等设施破地面积水、湿滑，易导致摔倒••损、松动杂物堆放阻碍通行•金属边缘外露、木质部分毛刺•地砖破损凹凸不平•地面缓冲垫老化、缺失•楼梯台阶高度不一•设施间距不足造成碰撞风险•门窗安全问题窗户防护栏间距过大•门夹手风险未消除•玻璃未贴防爆膜•阳台护栏高度不达标•饮食安全隐患食品保存问题食材未按要求温度保存，冷藏设备故障未及时发现，过期食品未及时清理，生熟食品混放导致交叉污染过敏原识别不足未建立幼儿过敏档案，食谱中未标注过敏原信息，教师对过敏幼儿关注不够，应急药品准备不充分餐具消毒不彻底消毒柜使用不规范，消毒时间温度不达标，餐具存放环境不洁净，一次性餐具来源不明关键提醒饮食安全关系到每个孩子的健康，必须建立严格的食品安全管理制度，从采购到加工到分发的每个环节都要有明确的责任人和监督机制用电与消防安全隐患电气火灾是幼儿园最严重的安全威胁之一，必须高度重视，严格管理1电气安全隐患•电线老化、破损裸露•插座未加防护盖•用电负荷超载•电器设备摆放不当•私拉乱接电线2消防通道问题•疏散通道堆放杂物•安全出口标识不清•逃生门上锁或堵塞•疏散指示灯损坏•通道宽度不符合要求3消防器材缺陷•灭火器过期或失效•消防栓无水或压力不足•报警系统失灵•应急照明灯不工作•器材数量配备不足第四章活动安全管理要点一日活动安全环节幼儿在园的每一个时刻都需要安全保障从早晨入园到傍晚离园，安全管理必须环环相扣、无缝衔接室内游戏入园接送玩具安全、区域管理、全程陪护晨检、身份核对、交接记录户外活动场地检查、设施维护、人数管控午休管理用餐安全环境检查、定时巡视、异常观察食品质量、过敏预防、进餐监护入园接送安全措施接送环节是防止幼儿走失和被冒领的关键时刻，必须建立严格的制度并认真执行家长接送登记制度建立完善的接送卡制度，家长凭卡接送固定接送人员信息录入系统，如有临时变更必须提前书面申请并经园方确认门卫严格核对身份门卫人员必须认真核对接送人身份证件，与登记信息一致后方可放行陌生人一律不得入内，遇可疑情况立即报告防止走失和误接实行班级教师手递手交接制度，清点人数签字确认使用门禁系统记录进出时间，安装监控全程记录室内游戏安全管理玩具定期消毒和检查每日对玩具进行消毒清洁，每周进行一次全面检查，及时发现并清除破损、有尖锐边角、脱漆掉色的玩具小零件玩具要特别注意，防止幼儿误吞活动区域合理划分根据活动性质划分静态区和动态区，避免相互干扰设置明确的活动边界，控制各区域人数保持通道畅通，预留足够的安全距离教师全程陪护至少保证两名教师在场，分工明确、相互配合教师站位要能观察到所有幼儿，及时制止危险行为引导幼儿正确使用玩具，培养安全意识户外活动安全管理户外活动空间大、幼儿活动量大，是事故高发时段，需要更加细致的安全管理活动人数控制与分组管理游乐设施安全标准根据场地大小和活动类型控制参与人数进活动前场地安全检查所有设施必须符合国家标准，定期接受专业行合理分组，每组配备教师负责制定明确检查地面是否有积水、杂物、破损，确保干机构检测设施周围要有足够的安全距离和的活动规则，活动前向幼儿讲解清楚使用燥平整检查活动器械是否牢固，螺丝是否防护措施地面铺设符合要求的缓冲材料哨子或手势进行统一指挥松动，有无尖锐边缘外露查看活动范围内每日使用前必须试用检查是否有危险物品用餐安全管理食材采购与验收标准食品加工卫生规范选择有资质的供应商，建立供应商档厨房人员必须持健康证上岗，穿戴整案每批食材进货时严格验收，查看洁工作服严格执行生熟分开、洗消生产日期、保质期、合格证拒收过分开原则食品加工要烧熟煮透，中期、变质、包装破损食材做好详细心温度达标留样食品按规定保存48的采购和验收记录小时以上过敏幼儿特别照顾建立过敏幼儿信息档案，标注过敏原种类制作食谱时明确标注过敏原信息分餐时对过敏幼儿单独盛放、单独照顾配备应急药物，教师掌握过敏急救知识午休安全管理午休时段虽然看似安静，但同样需要高度警惕，及时发现异常情况睡眠环境安静整洁保持寝室通风良好、温度适宜（冬季18-22℃，夏季26-28℃）光线柔和不刺眼，噪音控制在安静水平定期清洗床品，保持卫生床铺安全无隐患检查床铺是否牢固，护栏高度是否符合标准床与床之间保持安全距离，避免碰撞床单被褥无破损，枕头软硬适中幼儿不得在床上玩耍教师定时巡视每15-20分钟巡视一次，观察幼儿睡姿、面色、呼吸及时为踢被子的幼儿盖被发现异常立即处理，如发烧、呕吐、呼吸困难等做好巡视记录第五章应急预案与事故处理常见突发事件及应对突发事件考验教师的应急能力，正确的处置方法能够将伤害降到最低幼儿跌倒受伤突发疾病轻微擦伤立即清洁伤口，消毒后贴创可贴，观察有无红肿过敏反应立即停止接触过敏原，使用应急药物，严重者拨打保120持呼吸道畅通，安抚情绪严重摔伤不要随意移动，固定伤处，立即联系医护人员如有出血要先止血通知家长并做好记录哮喘发作让幼儿保持坐位或半坐位，协助使用吸入剂，保持冷静症状不缓解立即送医火灾逃生演练突发暴力事件处理发现火情立即启动警报，组织幼儿按预案路线疏散低姿前进，用湿遇到威胁立即启动应急预案，将幼儿转移到安全区域并锁门拨打毛巾捂口鼻报警，同时通知园领导110疏散要点教师分工明确，清点人数，最后离开不乘坐电梯，不返回自我保护教师要勇敢但不鲁莽，优先保护幼儿安全利用现场物品自取物到达安全地点再次清点卫，等待警方到来应急预案制定要点明确责任分工设立应急联络机制定期组织应急演练建立应急指挥小组，明确建立小时应急通讯网每月至少组织一次应急演24组长、副组长及成员职络，保证关键人员通讯畅练，包括火灾疏散、地震责划分疏散引导组、医通制作应急联系卡，包避险、防暴力侵害等演疗救护组、通讯联络组、含家长、医院、公安、消练后进行总结评估，不断后勤保障组等小组，每人防等重要电话完善预案都有明确任务制定演练方案•公安•110提前告知但不具体•园长总指挥•火警•119全员参与实战•副园长现场指挥•急救•120记录演练时间和问题•教师负责本班幼儿•教育局应急电话•持续改进优化•保安维护秩序•家长联系方式•保健医生应急救护•事故报告与善后处理事故发生后的处理同样重要，及时报告、妥善沟通、认真整改是降低影响、避免二次伤害的关键1事故发生后立即处理第一时间救治受伤幼儿，控制事态发展保护现场，为调查取证保留证据通知家长并实事求是说明情况2事故及时上报流程一般事故向园领导报告，小时内书面报告教育主管部门24重大事故立即口头报告教育局和相关部门，小时内书面报23家长沟通与心理疏导告报告内容包括时间、地点、经过、原因、处理情况主动与家长沟通，诚恳道歉，说明处理措施理解家长情绪，耐心倾听诉求及时通报幼儿恢复情况，提供必要帮助对受惊吓4事故原因调查与整改幼儿进行心理疏导，必要时寻求专业支持成立事故调查组，查明事故原因和责任分析管理漏洞，制定整改措施举一反三，完善安全管理制度对相关责任人进行处理和教育将事故作为案例纳入培训内容第六章安全教育与家园共育幼儿安全意识培养培养幼儿的安全意识和自我保护能力，是预防事故的根本之道安全教育要融入日常生活，生动有趣、寓教于乐通过故事游戏传授知识识别安全标志与危险物品用生动的安全故事激发兴趣，让幼儿在故事中学习设计安全主题游戏，在玩中教会幼儿认识常见安全标志，如禁止、警告、指示标志识别危险物品如刀具、学、学中玩角色扮演体验危险情境，增强防范意识电器、药品、清洁剂知道哪些能碰、哪些不能碰培养自我保护能力教会幼儿遇到危险时如何求助，记住家长电话和家庭住址学会说不，拒绝陌生人掌握基本逃生技能，如火灾时的逃生姿势家长安全教育合作幼儿园安全工作需要家长的理解、支持和配合，家园共育才能形成安全教育的合力定期安全知识讲座每学期至少组织次家长安全讲座，邀请专业人员讲解儿童安全知识内容包括家2庭安全防范、交通安全、防拐防骗、急救常识等制作家长安全手册，方便随时查阅发放安全教育宣传资料，扩大教育覆盖面家园安全信息沟通平台建立家园沟通微信群或，及时发布安全提醒每周推送安全小知识，提高家长APP安全意识重要安全事项通过短信、电话等多渠道告知开展安全问卷调查，了解家长需求和建议定期向家长通报幼儿园安全工作情况家长参与安全监督邀请家长代表参与幼儿园安全检查，增进了解和信任设立家长安全监督岗，轮流参与晨检和接送管理鼓励家长对安全隐患提出意见和建议开展家长志愿者活动，协助维护大型活动安全建立家委会安全工作小组，共同参与安全管理安全文化建设安全主题活动开展安全标识规范设置每月设定安全教育主题，如交通安全月消防安全周组织丰富多彩的主题活动，让幼儿在参与在关键位置设置醒目的安全标识，如小心台阶中学习将安全教育融入各领域教学活动禁止攀爬等标识要符合幼儿认知水平，图文并茂定期检查标识是否清晰完好教师安全培训常态化新教师入职必须接受安全培训并考核合格每月组织一次安全知识学习和案例分析定期开展急救技能培训和演练建立安全培训档案安全制度持续完善根据实际情况不断修订安全管理制度吸收先进安全工作激励机制经验，引入新的管理方法定期评估制度执行效将安全工作纳入教师考核体系，与绩效挂钩对果，及时调整优化确保制度科学合理、可操作安全工作表现突出的教师给予表彰奖励定期评性强选安全工作先进个人营造人人重视安全的氛围第七章总结与提升安全无小事，责任重于山每一个孩子都是家庭的希望，每一份安全都是我们的责任让我们用爱心、细心、耐心和责任心，为孩子们撑起一片安全的天空100%3650全员安全意识天天重视安全零事故目标每一位教职工都是安全责任人安全工作没有节假日努力实现安全事故零发生持续完善安全管理体系提升教师安全意识和技能共同守护幼儿健康快乐成长建立科学完善的安全管理制度，形成长效机加强教师安全培训，提高应急处置能力培养家园携手、齐心协力，为幼儿创造安全温馨的制定期评估检查，及时发现问题、解决问教师的安全敏感性和责任感让安全成为每位成长环境让孩子们在安全的呵护下快乐学题将安全管理工作制度化、规范化、常态教师的自觉行动和职业习惯习、健康成长让每个家庭都能放心、安心、化舒心安全是幼儿园最坚实的底线，是我们对每个家庭最庄严的承诺！。