疫情安全防护知识课件

疫情安全防护知识课件第一部分认识新冠疫情新冠病毒是什么病毒结构与特征主要临床症状新冠病毒是一种病毒属于冠状病毒科病毒颗粒表面有冠SARS-CoV-2RNA,发热状突起因此得名病毒直径约纳米通过其表面的刺突蛋白与人体细胞结,100,合进而入侵细胞并复制繁殖,体温超过℃是最常见的症状之一

37.3,传播途径干咳飞沫传播感染者咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫•:气溶胶传播在密闭空间长时间暴露于高浓度气溶胶•:持续性咳嗽通常无痰或少痰,接触传播触摸被病毒污染的物体表面后接触口鼻•:乏力全身疲劳感精神不振,其他症状新冠疫情全球与国内形势亿数百万显著10+全球累计确诊病例全球累计死亡病例中国防控成效疫情已影响全球多个国家和地区疫情给全球公共卫生带来严峻挑战快速响应、科学防控、常态化管理200全球疫情特点中国防控经验病毒不断变异出现多种变异株坚持动态清零总方针•,•疫情呈现波动性和反复性特征完善常态化疫情防控机制••各国防控措施和效果差异显著快速精准的流调溯源能力••疫苗接种率逐步提高但分布不均•看不见的敌人病毒传播的关键环节飞沫传播感染者说话、咳嗽、打喷嚏时飞沫可传播米距离是最主要的传播方式,1-2,气溶胶传播在密闭、通风不良环境中病毒可通过气溶胶悬浮在空气中较长时间,接触传播接触被病毒污染的物体表面后再触摸口、鼻、眼等黏膜造成感染,高风险场所特别提醒密闭空间电梯、会议室、影院等通风不良场所:人员密集场所商场、车站、地铁、餐厅等公共区域:潜伏期与传染性传染性特点新冠病毒的传染性呈现出独特的流行病学特征,给防控工作带来很大挑战:1-14天发病前传染无症状感染者感染者在出现症状前1-2天就具有传染性,这使得仅靠症状筛查难以完全阻断传播部分感染者始终不出现明显症状,但同样具备传染能力,成为隐形传播者传染期较长潜伏期范围从发病前到症状消失后,传染期可持续10-14天甚至更长从感染到出现症状的时间窗口5天平均潜伏期大多数病例在5天左右发病第二部分科学防护措施个人防护三要素正确佩戴口罩勤洗手消毒保持社交距离首选医用外科口罩普通场所可使用一次性医手部卫生是预防感染的重要防线使用含酒减少人员聚集和近距离接触保持米以上安,,1用口罩或口罩适用于高风险环精洗手液或流动水加肥皂洗手至少秒全距离降低飞沫传播风险N95KN9520,境外出归来必须洗手避免参加聚会聚餐••口罩必须完全覆盖口鼻•接触公共物品后洗手减少前往人群密集场所••鼻夹压紧贴合面部•饭前便后认真洗手排队购物保持间距••避免用手触摸口罩外层•避免用未清洁的手触摸面部乘坐公共交通分散就座••口罩湿润或破损立即更换•口罩佩戴正确示范01检查口罩确认口罩完整无破损,检查有效期,深色面朝外02展开口罩将折叠的口罩完全展开,金属条朝上03佩戴口罩将口罩罩住口鼻,挂上耳带,确保完全覆盖04压紧鼻夹使用注意事项双手按压金属条,使其紧贴鼻梁,防止漏气05及时更换:一次性口罩使用4小时或湿润后必须更换检查密合性避免触摸外层:口罩外层可能沾染病毒,避免用手触碰正确摘取:摘口罩时只触碰耳带,避免接触口罩表面深呼吸检查口罩是否贴合面部,无明显漏气手卫生关键时刻外出回家后饭前便后从外面回到家中,第一件事就是认真洗手,去除手部可能沾染的病毒和细菌进食前和如厕后是最基本的洗手时机,防止病从口入和交叉感染接触公共物品后摘戴口罩前后触摸门把手、电梯按钮、扶手、快递包裹等公共物品后应及时洗手佩戴或摘下口罩前后都要洗手,避免手部污染口罩或面部标准七步洗手法每步至少3秒掌心相对揉搓1手指交叉掌心搓手背2手指交叉掌心相对揉搓3弯曲手指关节旋转揉搓4拇指在掌中旋转揉搓5指尖在掌心揉搓6螺旋式揉搓手腕7整个洗手过程应持续20秒以上,确保手部各个部位都得到充分清洁使用流动水冲洗干净后,用干净毛巾或纸巾擦干洗手守护健康,勤洗手是最简单、最经济、最有效的预防疾病方法之一养成良好的手卫生习惯可,以预防多种传染病保护自己和家人的健康,室内环境防护通风换气环境消毒定期对室内高频接触表面进行消毒,可以有效切断接触传播途径消毒重点区域•门把手、开关、遥控器•桌面、椅子扶手•水龙头、马桶盖•电话、键盘、鼠标消毒频率建议日常情况下每天1-2次,有外来人员或疫情风险时增加频率消毒剂使用规范含氯消毒剂75%酒精过氧化物消毒剂浓度配置用于一般物体表面适用范围小件物品、手部、皮肤消毒常见类型过氧乙酸、二氧化氯、过氧化氢:500mg/L,1000mg/L::用于污染物使用方法喷洒或擦拭自然挥发即可使用方法按说明书配比使用:,:使用方法擦拭或喷洒后作用分钟再用清水擦拭:30,注意事项远离火源避免大面积喷洒保持通风注意事项对金属有腐蚀性消毒后需清水擦拭:,,:,注意事项不可与洁厕灵等酸性物质混用会产生有:,毒氯气消毒频率与时机日常消毒特殊情况消毒时机低风险地区每天次重点区域每天次有确诊或疑似病例时立即进行终末消毒外来人员离开后、接触污染物后应及时消毒1,2,重要提醒使用消毒剂时应佩戴手套避免直接接触皮肤消毒后保持通风避免消毒剂残留儿童、孕妇等敏感人群应远离消毒现场:,,第三部分校园疫情防控学校是人员密集场所做好校园疫情防控工作至关重要本章将系统介绍校园防控的各个,环节从开学准备到日常管理从宿舍食堂到心理健康全方位保障师生安全让我们共同,,,努力守护平安校园,开学前的准备工作防疫物资储备充足的防疫物资是校园防控的物质基础,必须提前准备到位:1口罩:按全校师生数量储备至少2周用量消毒用品:含氯消毒剂、75%酒精、洗手液等测温设备:红外测温仪、额温枪、体温计防护用品:一次性手套、护目镜、防护服保健室用隔离场所设置建立符合要求的临时隔离观察室,用于应急处置:2•选择相对独立、通风良好的房间•配备必要的防护用品和消毒物资•设置独立卫生间或准备应急便器•明确标识,设置警示线应急预案制定制定详细的疫情防控应急预案和处置流程:3•成立疫情防控工作领导小组,明确分工•制定发热、疑似病例应急处置流程•建立与卫生部门、疾控中心的联动机制•开展应急演练,确保各环节顺畅衔接环境清洁消毒开学前对校园进行全面彻底的清洁消毒:4•教室、宿舍、食堂等重点区域全面消毒•清理卫生死角,保持环境整洁•检查通风设施,确保正常运转•对空调系统进行清洗消毒返校途中防护指南1出行前准备准备充足的口罩、免洗洗手液、消毒湿巾等防护用品了解途经地区疫情状况规划好行程路线,2乘坐公共交通全程正确佩戴口罩不要中途摘下尽量选择通风良好的座位与他人保持米以上距离,,13减少接触避免用手直接触摸公共设施如门把手、扶手、按钮等如需触摸及时使用免洗洗手液消毒,,4注意饮食尽量避免在途中进食如需用餐选择人少的时段和位置快速完成后立即戴好口罩,,5保留凭证保留车票、行程卡等信息记录途经地点和同行人员便于必要时开展流调,,6到校报到配合学校进行体温检测、健康码查验等如实报告旅居史和健康状况,校园日常管理措施体温监测健康报告错峰管理严格落实晨午晚检制度每日至少次体温检测实施日报告零报告制度每日统计师生健康状实行错峰上下学、错峰上课、错峰用餐避免人员,3,,设置固定测温点专人负责做好记录体温异常况建立健康台账及时掌握缺勤原因动态监测聚集合理安排课程分散学生流动减少交叉接,,,,,,者立即隔离并报告健康变化触教室管理课外活动保持通风每节课间开窗通风暂停大型集会和活动•,•座位保持适当间距体育课安排在户外进行••定期消毒课桌椅、讲台控制活动规模和时长••提醒学生佩戴口罩保持安全距离••宿舍与食堂防控宿舍管理要点食堂防控措施分散就餐实行错峰用餐、分散就坐餐桌设置隔板,保持1米以上间距提倡打包带走餐具消毒实行一人一具一消毒餐具经过高温消毒,专柜存放严禁混用餐具环境卫生加强通风,每餐后全面清洁消毒做好垃圾分类和及时清运食品安全严格食材采购和加工流程工作人员每日健康监测,规范佩戴口罩和手套住宿安排降低宿舍人员密度,适当拉开床位间距有条件的可减少每间住宿人数通风消毒每日开窗通风不少于3次,每次30分钟以上定期对门把手、地面等进行消毒个人卫生不共用毛巾、餐具等个人物品勤晒被褥,保持宿舍整洁卫生安全用餐健康成长食堂是校园防控的重要阵地做好食堂防控工作不仅保障饮食安全更是守护师生健,,康的重要防线让我们养成良好的就餐习惯共同营造安全的用餐环境,心理健康与防疫教育心理疏导服务健康宣传教育持续开展疫情防控知识宣传教育,提高师生防护意识和能力:01主题班会定期组织防疫知识主题班会,普及科学防护知识02宣传阵地利用宣传栏、电子屏、公众号等渠道广泛宣传03实践演练组织应急演练,让师生掌握应急处置流程04榜样引领表彰防疫先进个人,发挥示范带动作用心理咨询热线:学校开设24小时心理支持热线,为师生提供及时的心理援助服务如遇焦虑、恐慌等情绪问题,请及时寻求专业帮助疫情给学生心理健康带来一定影响,学校应高度重视心理健康工作:定期筛查开展心理健康状况评估,及时发现需要帮助的学生个体咨询为有需要的学生提供一对一心理咨询服务团体辅导组织心理健康主题班会和团体辅导活动第四部分应急处置管理科学规范的应急处置是控制疫情扩散的关键本章将介绍疑似病例识别、隔离观察、密接管理、疫苗接种等重要内容帮助大家掌握应急处置流程做到早发现、早报告、早隔,,离、早治疗最大限度保护师生健康安全,疑似病例的识别与报告症状识别出现发热体温≥

37.3℃、干咳、乏力等症状,或伴有嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛、腹泻等症状时,应高度警惕立即报告发现疑似症状后当事人或发现者应立即向学校防疫负责人报告不得隐瞒学校应在小时内向上级部门和疾控中心报告,,2紧急隔离将疑似病例立即转移至临时隔离观察室单人单间隔离减少与他人接触安排专人看护做好防护,,,就医转运联系定点医疗机构使用专用车辆转运就诊严禁乘坐公共交通工具全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩,现场处置对病例活动场所进行终末消毒关闭相关区域进行通风做好现场人员的信息登记和健康监测,重要提醒发现疑似症状不要恐慌及时报告是保护自己和他人的负责任行为配合做好流调、隔离等措施是每个公民应尽的义务:,,隔离观察与密切接触者管理隔离观察措施密切接触者判定与管理集中隔离确诊病例和无症状感染者的密切接触者实行集中隔离医学观察14天,在隔离点单人单间居住居家隔离次密接或特殊情况可实行居家隔离观察单独房间居住,不与家人共用物品,减少与家人接触健康监测每日早晚各测体温1次,记录健康状况出现发热等症状立即报告,及时转运至定点医院核酸检测隔离期间按要求进行核酸检测,通常在隔离第

1、

4、

7、14天进行,结果阴性方可解除隔离密切接触者是指与确诊病例或无症状感染者有以下接触情形之一者:•共同居住、学习、工作或有其他密切接触•诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施•乘坐同一交通工具并有近距离接触•现场调查人员评估认为符合条件的人员管理要求立即排查:快速开展流调,全面排查密接人员境外师生返校防控要求居家健康监测入境隔离集中隔离期满后,继续进行7天居家健康监测期间不外出,做好体温监测和症状监测境外返回人员需在入境口岸接受14天集中隔离医学观察,期间进行至少2次核酸检测和1次血清抗体检测返校审批健康申报完成所有隔离观察和健康监测,持核酸检测阴性证明,经学校审批同意后方可返校每日通过学校指定平台填报健康状况,如实报告体温、症状等信息出现异常及时报告返校前准备返校后要求•提前向学校报备返校计划•继续做好个人防护•准备好隔离证明和核酸检测报告•主动配合学校健康监测•了解返校途中防护要求•减少不必要的外出•准备充足的防护用品•如有不适及时就医报告特别提醒:境外疫情形势复杂多变,非必要不出境如确需出境,提前了解目的地疫情状况和防控政策,做好充分准备疫苗接种的重要性90%+80%+70%+预防重症率降低传播率群体免疫接种疫苗可有效降低重症和死亡风险减少病毒在人群中的传播机会高接种率有助于建立免疫屏障接种流程注意事项接种前•了解疫苗相关知识和接种流程•确认自己无接种禁忌症•接种当天穿宽松衣物•不要空腹接种接种后•在接种点留观30分钟•保持接种部位清洁干燥•避免剧烈运动和过度劳累•多喝水,清淡饮食常见反应接种部位疼痛、红肿,低热、乏力等,通常2-3天自行缓解如症状持续或加重,及时就医全民接种共筑免疫屏障接种新冠疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段每个人接种疫苗不仅保护自,己也是在保护家人和社会让我们积极响应号召共同筑牢免疫屏障早日战胜疫情,,,!常见误区与科学辟谣❌误区1:佩戴口罩无效✓科学事实:正确佩戴口罩可以有效阻挡飞沫传播,降低感染风险达70%以上大量研究和实践证明口罩是非常有效的防护措施❌误区2:疫苗副作用大不敢打✓科学事实:新冠疫苗经过严格的临床试验,安全性得到充分验证接种后的常见反应多为轻微且短暂,严重不良反应发生率极低疫苗的保护作用远大于可能的风险❌误区3:年轻人不会感染重症✓科学事实:虽然老年人和有基础疾病者重症风险更高,但年轻人同样可能发展为重症甚至危重症任何年龄段都不能掉以轻心,做好防护是关键❌误区4:板蓝根、双黄连等可以预防✓科学事实:目前没有任何药物被证实可以预防新冠病毒感染不要轻信各种特效药预防药科学防护和疫苗接种才是有效的预防手段❌误区5:消毒剂喷洒全身可以杀毒✓科学事实:向人体喷洒消毒剂不仅无法杀灭病毒,还可能造成皮肤、眼睛、呼吸道损伤消毒剂仅用于物体表面和环境消毒,不能用于人体权威信息获取渠道官方平台媒体渠道•国家卫生健康委员会官网•人民日报、新华社等权威媒体•中国疾病预防控制中心官网•央视新闻等官方新闻客户端•各省市卫健委官方发布•学校官方公众号和网站温馨提示:面对网络上的各种信息,要保持理性判断,不信谣、不传谣遇到疑问及时向专业人士咨询,以官方权威信息为准人人参与共同守护校园安全,疫情防控是一场人民战争需要全体师生的共同参与和努力每个人都是自己健康的第一责任人也是守护他人健康的重要力量,,科学防护积极接种坚持佩戴口罩、勤洗手、保持距离主动接种疫苗建立免疫屏障,健康生活关爱他人规律作息均衡饮食适量运动互相关心传递温暖与正能量,,,理性应对遵守规定不信谣不传谣科学认识疫情配合学校各项防控措施,让我们携起手来以科学的态度、负责的精神、积极的行动共同守护校园安全守护师生健康相信在大家的共同努力下我们一定能够战胜疫情迎来更加美,,,,,好的明天!谢谢聆听!请大家积极参与防疫行动守护自己和他人健康科学理性健康科学防护理性应对健康生活疫情终将过去春天必会到来让我们坚定信心同舟共济用科学和责任守护生命用团结,,,,和勇气战胜疫情祝愿大家身体健康学习进步生活幸福,,!。