高一化学实验安全课件

高一化学实验安全课件第一章化学实验安全的重要性化学实验室是科学探索的殿堂也是潜在危险集中的场所理解实验安全的重要性是每,,一位化学学习者的必修课安全不仅关系到个人的健康与生命更影响到整个实验室的正,常运转和他人的安全为什么要重视实验安全潜在危险无处不在安全意识是第一道防线保护自己也保护他人化学实验涉及各类化学品、加热设备、玻璃预防胜于治疗建立牢固的安全意识能够帮实验室是公共空间你的每一个不安全行为都,,器皿等每一个环节都可能存在风险易燃、助我们在实验前识别风险在实验中规范操可能威胁到周围同学的安全重视实验安全,,,易爆、有毒、腐蚀性物质随处可见稍有不慎作在紧急情况下正确应对从根本上避免事不仅是对自己负责更是对他人负责的表现,,,,就可能引发严重后果故的发生实验室安全事故的严重后果真实案例警示事故带来的多重影响年某重点高校实验室发生严重爆炸人身伤害烧伤、中毒、化学灼伤等可能2019,:,事故造成多名师生受伤部分人员伤势严造成永久性伤残,,重事故原因是实验操作不当导致化学,财产损失仪器设备损坏实验室停用经:,,品剧烈反应这起事故不仅造成了人员济损失巨大伤亡还导致大量精密仪器损毁经济损失,,心理创伤事故阴影长期影响当事人及目:高达数百万元击者另一起典型案例中,某中学实验室因化学学业影响:实验课程中断,影响正常教学进品储存不当发生泄漏,有毒气体扩散引发度火灾整个实验楼被迫紧急疏散所幸处理,,社会责任可能面临法律责任和行政处分:及时未造成人员伤亡安全无小事事故毁一生每一次麻痹大意都可能酿成无法挽回的悲剧每一个安全细节都值得我们认真对待让我,们从现在开始将安全意识深深植入心中让悲剧不再重演,,第二章实验室安全基本规则规矩成就方圆规则保障安全实验室的各项安全规则不是束缚而是保护我们的盾,,牌进入化学实验室就如同进入一个需要严格遵守交通规则的道路这些规则看似繁琐实,,则是用无数前人的经验甚至教训总结而来掌握并严格执行这些基本规则是每一位实验,者的基本素养从实验前的充分准备到实验中的规范操作再到实验后的认真清理每一个环节都有其特,,,定的安全要求让我们一起学习这些重要的规则实验前的准备工作0102认真预习实验内容检查器材和药品在进行实验前必须仔细阅读实验指导书明确实验目的、原理和操作步骤实验开始前逐一检查所需的玻璃仪器是否完好无损特别注意是否有裂痕,,,,了解实验中可能使用的化学品性质及其危险性预判可能出现的问题充分核对化学药品的种类、浓度和数量是否正确如发现器材破损或药品异常,,的理论准备能够让你在实验中更加从容应对应立即报告老师切勿将就使用,0304熟悉安全设施位置准备个人防护装备进入实验室后首先要了解安全淋浴器、洗眼器、灭火器、急救箱等应急设确保实验服、护目镜、手套等个人防护用品齐全并状态良好长发同学应,备的具体位置熟记安全出口和疏散路线做到心中有数这些看似简单的将头发束起避免接触火源或卷入仪器脱下可能影响实验的饰品确保衣着,,,准备在紧急情况下可能救你一命符合实验室要求,充分的准备是成功的一半更是安全的保障永远不要在毫无准备的情况下开始实验,!实验中的行为规范保持严肃认真的态度规范操作,谨慎行事正确使用防护用品实验室不是游乐场严禁嬉戏打闹、大声喧严格按照实验步骤操作不随意更改实验条实验全程必须佩戴护目镜特别是在涉及加,,,哗专心致志地进行实验不做与实验无关件或药品用量不触碰不熟悉的仪器设备热、混合化学品或可能产生飞溅的操作,,的事情分散注意力可能导致操作失误引不擅自进行未经批准的实验遇到疑问时时根据实验需要佩戴合适的手套处理腐,,,发安全事故应立即停止操作并向老师请教蚀性或有毒物质时尤其重要实验服应始终保持扣好状态保持实验环境整洁观察与记录实验台面应保持整洁有序及时清理洒落的密切观察实验现象注意异常情况如异味、,,液体或固体试剂瓶用完后立即盖好并放变色、温度急剧变化等发现异常应立即回原处避免混乱导致误用通道保持畅通停止实验并报告老师认真记录实验数据,,不堆放杂物确保紧急情况下能够快速疏和观察结果这不仅是科学态度的体现也有,,,散助于事后分析问题实验后的整理与清理清理实验台面实验结束后立即清洁实验台擦拭溅落的化学品用湿布擦拭台面确保没有残留物质保持实验台整,,,洁不仅是个人素养的体现更能为下一组实验者提供安全的工作环境,分类处理废弃物化学废弃物不能随意倾倒根据废弃物性质分类处理有机废液、无机废液、固体废弃物应分别倒入指!:定容器破损的玻璃器皿放入专门的废弃物箱避免割伤他人,关闭所有能源仔细检查并关闭水龙头、气体阀门、电源开关、酒精灯等确认加热设备已完全冷却这一步骤看似简单却是防止火灾、爆炸等严重事故的关键环节,归还仪器设备善始善终是实验者的基本素养认真完成实验后的整理工作,将使用过的仪器清洗干净,检查有无损坏,按要求放回原处如有损坏应如实报告,不隐瞒不谎报养成是对自己、对他人、对实验室的负责爱护公物的好习惯记录与报告如实验中出现异常情况、设备故障或任何安全隐患应详细记录并及时向老师报告这些信息对于改,进实验流程、预防类似问题具有重要价值第三章常见化学危险品及其安全使用化学实验室中存放着各种各样的化学品它们是我们探索化学世界的工具但同时也可能,,成为危险的源头了解常见化学危险品的性质和正确使用方法是保障实验安全的核心内,容化学品按照危险性可分为易燃易爆物品、有毒有害物质、腐蚀性物质、强氧化剂和还原剂等类别每一类都有其特定的危险特征和使用注意事项让我们逐一学习如何安全地处理这些化学品易燃易爆物品常见易燃溶剂正确存放方法乙醇、乙醚、丙酮、石油醚等有机溶剂闪点易燃溶剂应存放在阴凉通风处远离热源和,低极易挥发形成爆炸性混合气体这些溶火源使用专用的防爆柜存储瓶盖必须拧,,剂在高中化学实验中使用频繁必须格外小紧取用时应使用小容量容器避免大量存,,心放在实验台上使用注意事项绝对禁止在使用易燃溶剂附近使用明火加热时应采用水浴加热严禁直接用酒精灯或电炉加!,热实验室应保持良好通风避免蒸气积聚倾倒时动作要轻缓防止静电产生火花,,特别提醒乙醚极易挥发且密度大于空气其蒸气会沉积在地面遇到远处的火源也可能引发:,,火灾使用时务必保证通风良好!有毒有害物质常见有毒化学品氨气刺激性气体吸入可损伤呼吸道粘膜:,盐酸挥发性强酸产生刺激性氯化氢气体:,硫化氢剧毒气体具有臭鸡蛋气味:,一氧化碳无色无味极易中毒:,重金属盐如汞盐、铅盐可累积中毒:,苯及其衍生物有毒有机溶剂长期接触致癌:,必须使用通风柜避免直接接触密封保存,标识清晰所有涉及有毒气体产生或挥发性有毒液体的实验操作有毒化学品时必须佩戴防护手套避免皮肤直有毒化学品应密封保存在专门的毒品柜中并有明,,,都必须在通风柜内进行通风柜的玻璃门应尽可接接触如不慎接触应立即用大量清水冲洗并就显的警示标识使用后立即密封并放回原处记录,,能放低只留足够操作的空间确保有毒气体被有效医闻气味时应采用扇闻法切勿将鼻子凑近容使用情况过期或变质的有毒化学品应按规定程,,,抽走而不扩散到实验室器口直接嗅闻序报废处理强氧化剂与还原剂高锰酸钾强氧化剂过氧化氢氧化剂钠、钾等活泼金属还原剂深紫色晶体具有强氧化性遇有机物、易燃物可俗称双氧水高浓度时具有强氧化性和腐蚀性应遇水剧烈反应放出氢气并可能引发火灾必须保,,能引发燃烧甚至爆炸必须单独存放在阴凉干燥避光保存在阴凉处不可密封过紧以防分解产生氧存在煤油或石蜡油中隔绝空气和水分取用时使,处避免与还原性物质、酸类、有机物接触研磨气导致容器爆裂使用时注意浓度避免溅到皮肤用镊子切勿用手直接接触切割后的新鲜表面应,,,时不可与可燃物混合和衣物上立即放入煤油中分类存放原则氧化剂与还原剂必须严格分开存放避免混合两者接触可能发生剧烈的氧化还原反应导致火灾或爆炸实验室应设置专门的化学品储存柜按类别分,!,,区存放认识标识安全第一,易燃标识剧毒标识提示物质易燃需远离火源警示有毒物质避免接触和吸入,,爆炸危险标识腐蚀性标识提示爆炸性物质小心操作警示腐蚀性物质防止烧伤,,化学品安全标识是国际通用的视觉语言能够快速传递危险信息熟悉并理解这些标识是安全使用化学品的第一步在使用任何化学品前务必仔细查看标签上的危险性标,,,识和安全说明第四章实验室个人防护装备PPE个人防护装备是保护实验者免受化学品伤害的最Personal ProtectiveEquipment,PPE后一道防线正确选择、佩戴和使用防护装备能够在发生意外时最大程度地减少伤害,最好的防护是预防最有效的装备是正确使用的装备,进入化学实验室个人防护装备不是可有可无的摆设而是必须严格执行的安全要求让,,我们详细了解各类防护装备的功能和使用方法必备防护装备介绍12实验服护目镜作用:防止化学品溅洒到皮肤和日常衣物上,减少衣物燃烧风险作用:保护眼睛免受化学品溅射、飞溅物、紫外线等伤害眼睛是人体最脆弱的器官之一,一旦受伤往往难以恢复选择要点:应选用纯棉或阻燃材质,长度至膝盖以下,袖长至手腕纽扣应完整,避免破损白色实验服便于观察是否有化学品溅落选择要点:应选用防化学品溅射的密封式护目镜,镜片材质应防刮擦、防雾侧面应有防护设计,防止化学品从侧面进入34防护手套口罩或防毒面具作用:防止皮肤直接接触有害化学品,避免烧伤、腐蚀或吸收中毒作用:防止吸入有害气体、蒸气或粉尘,保护呼吸系统选择要点:根据化学品性质选择合适材质:丁腈手套适用于大多数有机溶剂和水溶液;橡胶手套选择要点:一般性操作可佩戴活性炭口罩;涉及有毒气体时应使用相应的防毒面具注意防护口适用于强酸强碱;专用防护手套用于特殊化学品注意手套不是万能的,不同材质对不同化学品罩有使用期限,应定期更换滤芯在通风柜内操作时,口罩可作为额外防护的防护效果差异很大正确穿戴与使用方法实验服穿戴规范•进入实验室前穿上实验服,所有纽扣必须扣好•袖口应扣紧或卷起并固定,防止接触化学品或缠绕仪器•实验服应保持清洁,发现污染应及时清洗•离开实验室前必须脱下实验服,不可穿着实验服进入其他区域•长发应束起并塞入实验服内或用发网固定护目镜佩戴要点•调整松紧带,确保护目镜贴合面部但不过紧•检查镜片是否清晰,有无刮痕影响视线•如戴眼镜,应选用可套在眼镜外的护目镜•实验全程佩戴,不可中途摘下•出现雾气时使用防雾剂或轻轻擦拭,不可摘下护目镜手套使用注意事项•使用前检查手套是否有破损、针孔或老化第五章实验室常用安全设施与应急设备完善的安全设施和应急设备是实验室安全管理体系的重要组成部分这些设备平时可能很少使用但在紧急情况下却能够救人于危难之中,每一位进入实验室的人员都应该熟悉这些设备的位置和使用方法做到平时多演练急时,,不慌乱本章将详细介绍实验室常用的安全设施包括安全淋浴、洗眼器、灭火器、通,风柜等关键设备安全淋浴和洗眼器安全淋浴器洗眼器用途当大面积身体部位被化学品污染时立用途化学品溅入眼睛时紧急冲洗这是保护:,:,即冲洗全身视力的关键措施使用方法使用方法::迅速拉下拉杆或踩下脚踏板启动淋浴立即按压开关启动水流不要延误

1.

1.,!在水流下冲洗至少分钟用手指撑开眼睑确保水流能够冲洗整个

2.

152.,眼球表面边冲洗边脱去被污染的衣物保留内衣

3.眼球向各个方向转动确保彻底冲洗冲洗过程中转动身体确保全身都被冲洗

3.,

4.到持续冲洗至少分钟不可中断

4.15,冲洗后立即就医并告知医生化学品种类如佩戴隐形眼镜应尽快取出后继续冲洗

5.,

5.,冲洗后立即就医即使感觉良好也要检查注意定期检查淋浴器功能确保管道通畅水

6.,:,,流充足注意洗眼器周围应保持通道畅通不得堆放:,物品水质应清洁定期检查更换,时间就是视力化学品入眼后每一秒的延误都可能造成不可逆的伤害发生意外时不要犹豫立即使用洗眼器!,,,!灭火器的种类与使用干粉灭火器二氧化碳灭火器泡沫灭火器适用范围:最常用的灭火器类型,适用于A类固体、B类液体、C类气适用范围:主要用于B类、C类和E类火灾,特别适合扑灭精密仪器和电器适用范围:主要用于A类和B类火灾,特别是可燃液体火灾体和E类电气火灾设备火灾优点:覆盖性好,可有效隔绝空气优点:灭火效率高,适应性强,可扑灭多种类型火灾优点:灭火后无残留物,不污染设备,不导电缺点:不能用于电气火灾和遇水燃烧的金属火灾缺点:有一定腐蚀性和污染性,灭火后需彻底清理缺点:灭火效果不如干粉,在室外易受风影响,使用时注意防止冻伤灭火器使用步骤口诀:提、拔、瞄、压

1.提起灭火器

2.拔掉保险销迅速提起灭火器,奔向火源保持灭火器直立,不可横放或倒置拔掉灭火器上的保险销有些灭火器的保险销上有铅封,需要先扯断铅封

3.瞄准火焰根部

4.压下压把喷射站在上风位置,距离火源3-5米,将喷嘴对准火焰根部,不是火焰上部用力压下压把,对准火焰根部左右扫射,由近及远,快速推进通风柜的正确使用通风柜的重要作用通风柜又称排风柜是实验室最重要的安全设备之一,通过强制排风系统将有害气体、蒸气和粉尘排出室外,防止实验人员吸入有毒有害物质,保护呼吸系统安全正确使用方法实验前检查:开启通风柜前检查排风系统是否正常运行,可用纸条测试吸风效果调节玻璃门:将通风柜玻璃门降至安全高度一般标有红线,既保证排风效果,又起到物理防护作用合理放置实验装置:实验装置应放在通风柜内部中后位置,距离玻璃门至少15厘米,确保气流能够有效带走有害物质最小化开口:操作时尽量降低玻璃门,只留出必要的操作空间,减少有害气体逸出避免遮挡风口:不要在通风柜内堆放过多物品,保持空气流通顺畅实验结束后:继续开启通风柜5-10分钟,确保残余气体完全排出后再关闭使用禁忌•不可将头伸入通风柜内观察实验•不可在通风柜内存放化学品•不可在通风柜关闭状态下进行有毒气体实验紧急疏散通道与报警装置1熟悉疏散通道进入实验室第一天就应该熟记安全出口位置和疏散路线至少要知道两条不同的逃生路线以防主通道被堵疏散通道应始终保持畅通严禁堆放杂物,,2认识报警装置了解实验室火灾报警按钮、烟雾探测器的位置知道如何手动触发报警熟悉报警声响的特征听到警报应立即采取行动,3紧急疏散演练定期参加消防疏散演练熟悉疏散流程演练不是走过场而是真正掌握逃生技能的机,,会记住弯腰低姿用湿毛巾捂住口鼻沿墙壁有序撤离:,,4集合点与清点知道疏散后的集合地点便于清点人数发现有人未撤出应立即报告消防人员不可返,,回火场生命至上安全第一在任何紧急情况下首要任务是保护生命安全而不是抢救物品或完成实验,,,第六章实验室常见事故及应急处理尽管我们采取了各种预防措施实验室事故仍然可能发生关键在于发生事故时能否快速、正确地应对将伤害降到最低,,临危不乱科学应对是处理实验室事故的基本原则本章将介绍几种常见实验室事故的应急处理方法包括化学品泄漏、化学灼伤和火灾等掌握这些知,,识可能在关键时刻挽救自己或他人的生命,任何事故发生后在进行初步处理的同时都应立即通知老师或实验室管理人员不可隐瞒或拖延,,,!化学品泄漏处理010203立即报告,疏散人员通风与隔离正确使用吸附材料发现化学品泄漏后第一时间报告老师或实验室管理人打开窗户和排风系统加强通风降低有害气体浓度在根据泄漏物质性质选择合适的吸附材料,,,:员根据泄漏物质的危险性和泄漏量决定是否需要疏泄漏区域周围设置警戒标识防止无关人员接近如可,,酸液泄漏先用碳酸氢钠或碳酸钠中和再用砂土或•:,散周围人员大量泄漏或剧毒物质泄漏时应立即疏散能关闭泄漏容器或将其扶正防止继续泄漏,,,专用吸附剂吸收并报警碱液泄漏先用稀醋酸或稀盐酸中和再吸收•:,有机溶剂泄漏用砂土、蛭石或专用吸附垫吸收•:汞泄漏用硫磺粉覆盖形成硫化汞•:,0405清理与废弃物处理记录与分析用铲子等工具小心收集吸附材料和泄漏物放入专用废弃物容器用清水或中和液彻详细记录泄漏事故的时间、地点、物质名称、数量、处理过程等分析泄漏原因制,,底清洗泄漏区域所有清理废弃物按照危险废弃物处理规定处置不可随意倾倒定预防措施避免类似事故再次发生,,处理化学品泄漏时必须佩戴适当的防护用品如果泄漏物质性质不明或量大危险性高应等待专业人员处理不可贸然行动,!,,皮肤或眼睛接触化学品皮肤接触化学品立即脱去污染衣物:迅速脱去被化学品污染的衣物、鞋袜,避免化学品进一步渗透伤害皮肤大量清水冲洗:用流动的清水冲洗受污染部位至少15分钟冲洗时从污染中心向外周冲洗,防止污染范围扩大特殊处理:•酸灼伤:先用大量水冲洗,再用2-5%碳酸氢钠溶液冲洗•碱灼伤:先用大量水冲洗,再用2%醋酸或稀盐酸冲洗•浓硫酸灼伤:先用布或纸擦去,再用大量水冲洗避免稀释放热加重烧伤•磷灼伤:用大量水冲洗并用湿布覆盖,防止磷与空气接触自燃就医治疗:冲洗后立即就医,告知医生接触化学品的名称和浓度,以便对症治疗眼睛接触化学品立即冲洗,分秒必争:这是最关键的一步!眼睛受伤后每延误一秒,危害就增加一分立即使用洗眼器或自来水冲洗,切勿揉眼!正确冲洗方法:•用手指撑开眼睑,确保水流冲洗到整个眼球表面和眼睑内侧•眼球向上、下、左、右各个方向转动,保证全面冲洗•持续冲洗至少15分钟,酸碱灼伤应冲洗20-30分钟•如佩戴隐形眼镜,应在冲洗过程中尽快取出,然后继续冲洗冲洗后立即就医:即使冲洗后感觉良好,也必须立即就医检查化学品对眼睛的损伤可能有延迟效应,专业检查和治疗必不可少携带化学品信息:就医时应带上化学品的安全数据表SDS或容器标签,便于医生准确诊断和治疗火灾事故应对初期火灾的扑灭火灾初期发生后3-5分钟内是灭火的黄金时间,此时火势较小,容易控制发现火情应:立即报警:大声呼叫着火了,通知周围人员小型火灾可先尝试扑灭后报告,较大火灾应立即拉响警报并拨打119切断火源:如火灾由电器引起,立即切断电源;如有气体泄漏,关闭气体阀门选择合适灭火器:根据燃烧物质选择正确的灭火器类型正确灭火:站在上风向,对准火焰根部喷射,左右扫射,由近及远推进防止复燃:火灭后应继续观察一段时间,防止死灰复燃人员自救与互救衣物着火:立即就地打滚,用手或湿布拍打,不可奔跑会使火势增大浓烟环境:弯腰低姿前进,用湿毛巾捂住口鼻,沿墙壁摸索前进协助他人:在确保自身安全的前提下,帮助行动不便者撤离无法控制火势时的撤离如果火势迅速扩大,无法在短时间内扑灭,应立即放弃灭火,组织人员撤离:关闭实验室门:撤离时关闭房门不要上锁,减缓火势蔓延有序撤离:沿着疏散通道迅速撤离,不要慌乱推挤不乘电梯:火灾时严禁使用电梯,应走楼梯疏散关闭防火门:经过防火门时应随手关闭,阻止烟火扩散到达集合点:撤离到安全区域后清点人数,及时报告等待救援:如通道被堵无法撤离,应寻找相对安全的房间,关闭门窗,用湿布塞住门缝,向窗外发出求救信号冷静应对安全第一,紧急情况下保持冷静比什么都重要慌乱只会让情况变得更糟记住应急处理步骤,,遵循先人后物、先控后救的原则科学应对就能将损失降到最低,,评估情况快速判断事故性质和严重程度决定是自行处理还是立即求助,保护自己在帮助他人前确保自己处于安全状态佩戴必要的防护装备,,及时报告任何事故都应第一时间报告老师不隐瞒不拖延,,第七章实验安全文化与责任意识实验室安全不仅仅是一套规章制度更是一种文化一种态度一种责任真正的安全文化,,,,需要每一个人从思想上高度重视从行动上严格执行从习惯上自然遵守,,培养良好的实验安全文化是一个长期的过程它需要我们将安全意识内化于心、外化于,行让安全成为一种本能一种习惯一种自觉,,,安全不是一个人的事而是大家的事安全不是一时的事而是终身的事,;,培养良好实验习惯细心操作遵守规章实验中的每一个细节都值得认真对待仔细阅读标实验室的各项规章制度不是束缚而是保护无规矩,签准确称量药品精确控制温度严格遵循步骤细,,,不成方圆严格遵守实验室纪律是对自己负责也是,,,心不是浪费时间而是对科学的尊重对安全的负,,对他人负责的体现责互相监督以身作则发现同学有不安全行为应及时善意提醒真正,自己首先做到严格遵守安全规定用实际行动影,的友谊是在关键时刻能够指出对方的错误互,响和带动他人榜样的力量是无穷的每个人都,相监督不是找茬而是共同营造安全环境,可以成为实验室安全文化的传播者持续学习及时报告隐患安全知识需要不断更新和完善积极参加安全培训发现仪器故障、化学品泄漏、安全设施损坏等安全,学习新的安全技术和方法将安全意识贯穿于整个隐患应立即报告不要抱有事不关己的心态小隐,,学习生涯乃至职业生涯患可能酿成大事故良好的实验习惯不是一朝一夕养成的需要长期坚持和不断强化让我们从现在开始从每一次实验做起将安全意识融入日常操作的每一个环节,,,结语安全是实验成功的保障:100%0365安全意识事故容忍度安全每一天应该成为每位化学学习者的必备素质我们对安全事故的容忍应该是零安全意识需要时刻保持,天天坚持安全伴随终身,科学精神从安全开始化学是一门充满魅力的学科,实验是探索化学世界的重要途径但所有的探索都必须建立在安全的基础之上没有安全,就谈不上科学研究;没有安全意识,就不配进入实验室通过本课件的学习,我们系统了解了化学实验室的安全知识,包括安全的重要性、基本规则、危险品管理、防护装备、应急设施和事故处理等内容但知识的学习只是第一步,更重要的是将这些知识转化为行动,将安全意识内化为习惯希望同学们能够:•时刻保持警惕,将安全放在首位•严格遵守实验室规章制度,规范操作•正确使用个人防护装备和安全设施•掌握应急处理方法,能够在紧急情况下正确应对•培养良好的实验习惯,建立终身的安全意识•互相关心,互相监督,共同营造安全的实验环境让我们共同营造安全、和谐的实验环境安全不是束缚,而是自由探索的前提;安全不是负担,而是成功实验的保障让我们携手共进,将安全文化深植于心,在安全的护航下,尽情探索化学的奥秘,享受科学的乐趣!记住:安全实验,从我做起,从现在做起,从每一个细节做起!。