四上作文培训班课件

四年级上册作文培训课件第一章写作基础与认知作文的四种基本类型记叙文说明文讲述故事记录经历通过生动的叙述让读者身临其境感受事件的发展介绍事物特征解释道理原因用清晰的语言帮助读者理解和认识客观,,,,,过程事物议论文抒情文表达观点态度阐述理由依据通过摆事实、讲道理来说服读者认同你,,的看法写作的核心文以载道:文章不仅仅是文字的堆砌更是承载思想和情感的重要载体每一篇好作文都应该有其独,文章合为时而著歌诗合为事而作,特的道理或是传递一种积极的价值观或是分享一段难忘的经历或是表达一份真——,,白居易挚的情感——当读者读完你的文章后如果能够有所感悟、有所收获、有所触动那么这就是一篇成功,,的作文写作的真正意义在于与读者产生共鸣在于用文字搭建起心灵沟通的桥梁,写作要素详解内容真实具体细节丰富结构开头引入正文展开结尾总结:,:,,选择真实的素材用具体的细节来支撑文章避免空洞的描述要让读文章要有清晰的层次开头吸引读者注意点明主题正文按照一定顺,,,;者能够看到画面、听到声音、感受到情绪细节越丰富文章越生动序展开叙述结尾画龙点睛升华主题或抒发感想,;,语言通顺流畅词句生动情感真情实感感染读者:,:,用词要准确恰当句子要通顺连贯多运用比喻、拟人等修辞手法让,,语言更加形象生动注意句式的变化避免单调重复,第二章四年级上册作文单元解析单元一推荐一个好地方:写作要求向大家介绍一个你喜欢或印象深刻的地方可以是旅游景点、公园、图书,馆也可以是你家附近的一个小角落说明这个地方的特点和你推荐的理,由写作重点环境描写抓住地方的特色进行描写•:感受表达写出你对这个地方的真实感受•:推荐理由说明为什么值得去这个地方•:单元二小小动物园:写作要求观察一种或几种动物描写它们的外形特征、生活习性和有趣的行为可,以写真实的动物也可以把家人比作动物园里的动物,写作重点观察细节仔细观察动物的外貌和动作•:形象描写运用比喻、拟人等修辞手法•:突出特点抓住最能体现动物特征的细节•:练习技巧用五官去感受看它的样子、听它的声音、闻它的气味、摸它的皮毛全方:,位捕捉动物的特征单元三我的一天:清晨时光1描写起床、洗漱、吃早餐的场景写出一天的开始,上午活动2记录上学路上或上课时的见闻和感受午间休息3午饭时间和午休的情况可以写有趣的事,下午时段4继续学习或参加活动选择印象深刻的内容,傍晚归家5放学回家、完成作业、晚餐家庭时光夜晚总结6睡前的活动和对一天的感想总结写作时要注意时间顺序合理安排事件的先后使用早晨、上午、中午、下午、傍晚、晚上等时间词语巧用过渡词如接着、然后、后来、最后等串联段落让文章结构更,,,加清晰细节决定精彩第三章写作技巧与提升策略掌握了基本的写作类型后我们需要进一步学习具体的写作技巧这些技巧能够让你的,文章更加生动有趣更具感染力让读者爱不释手,,细节描写的魔力细节描写就是对事物进行细致入微的刻画通过具体的动作、颜色、声音、气味等细节细节是文章的灵魂是让文章生动起来的关键,,让读者仿佛能够看到画面、听到声音、闻到气味对比示例平淡表达花很美:细节描写花瓣像彩色的小伞在阳光下闪烁着晶莹的光泽微风吹过它们轻轻摇曳散发:,,,,出淡淡的清香看到区别了吗第二种写法通过颜色、形状、光泽、动态、气味等多个细节把花的美丽,生动地展现出来了情感表达的真诚空洞表达我很开心真诚表达我开心极了心里像喝了蜜一样甜具体表达我开心极了因为我终于解出了那::,,:,忍不住跳了起来道难题几天的努力没有白费!,!写作时要避免空洞的套话比如我很开心我很难过这样的简单表述要写出自己的真实感受说明为什么会有这样的感受通过具体的事例和细节来表,,,达情感可以描写当时的动作、表情、心理活动甚至周围环境的变化让读者真正感受到你的情绪真诚的情感表达才能打动人心引起共鸣,,,句式多样化训练文章如果全是简单句或者句式重复读起来会显得单调乏味我们要学会运用不同类型的句子让文章富有节奏感和变化,,简单句小鸟在树上唱歌结构简单表达直接明了,并列句小鸟在树上唱歌蝴蝶在花间飞舞两个句子地位相等,递进句小鸟不仅在树上唱歌而且跳起了欢快的舞蹈,转折句小鸟虽然很小但是歌声却非常嘹亮,因果句因为春天来了所以小鸟欢快地唱起了歌,常用关联词因为所以、虽然但是、不仅而且、如果就、一边一边:……………………………………………………过渡词的巧妙运用过渡词就像文章的粘合剂能够使段落之间、句子之间衔接自然让文章读起来连贯流畅层次分明合理使用过渡词能够大大提升文章的质量,,,,表示顺序表示转折表示因果首先、其次、然后、接着、最后、第

一、第但是、可是、然而、不过、虽然但是因为、所以、因此、由于、既然…………二表示递进表示举例而且、并且、不仅而且、更、甚至比如、例如、像、…………such as写作常见问题与纠正12内容空洞缺少细节结构混乱段落无序,,问题表现只写大概情况没有具体描写问题表现想到哪写到哪没有清晰的思路:,:,解决方法增加细节描写用五官感受事物写出具体的动作、颜色、声解决方法先列提纲确定文章结构按照一定顺序组织内容使用过渡:,,:,,,音等词连接段落34语言单调句式重复标点错误书写不规范,,问题表现总是用相同的句式缺乏变化问题表现标点符号使用不当字迹潦草:,:,解决方法学习使用不同的句式运用修辞手法丰富词汇量解决方法认真学习标点符号用法养成良好的书写习惯保持卷面整洁:,,:,,练习改写句子丰富表达:,让我们通过实际练习来掌握细节描写和语言表达的技巧观察下面的句子改写示例感受细节描写带来的变化,原句平淡小猫很可爱改写丰富小猫毛茸茸的全身雪白雪白的像穿了一件白色的毛衣它的眼睛亮晶晶的,,,像两颗黑宝石总是好奇地东张西望走起路来轻手轻脚特别讨人喜欢,,再看一组对比改写要点总结原句天气很冷增加具体的细节描写:

1.改写北风呼呼地吹着刺骨的寒风像刀子一样割在脸上我不禁打了个寒颤赶运用比喻、拟人等修辞:,,

2.紧把手缩进了袖子里描写动作、表情、感受

3.使句子更加生动形象

4.范文赏析优秀作文拆解:优秀作文都有共同的特点让我们通过拆解分析来学习它们的优点,010203主题明确中心突出结构清晰层次分明细节生动描写具体,,,文章围绕一个中心思想展开不偏离主题让读者开头、正文、结尾安排合理段落之间过渡自然不是泛泛而谈而是抓住关键细节进行描写让文,,,,,,清楚地知道作者想要表达什么整篇文章浑然一体章有画面感0405情感真挚打动人心语言流畅句式多样,,表达真情实感不说空话套话让读者能够感受到作者的情感用词准确句子通顺句式有变化读起来朗朗上口,,,,,写作步骤指导第二步列提纲:第一步审题确定文章的基本框架安排好开头、正文、结尾的内容列出要写的主:,仔细阅读作文题目和要求明确写作的主题、体裁、字数等要求弄清要内容和顺序做到心中有数,,楚要写什么、怎么写、写给谁看第四步修改润色:第三步写初稿完成初稿后认真修改检查内容是否完整、语句是否通顺、标点是否正:,根据提纲开始写作大胆表达自己的想法不要怕写错先把内容写出确完善细节丰富语言让文章更加精彩,,,,来注意细节描写和情感表达,温馨提示好文章都是改出来的不要怕修改多读几遍反复推敲你的作文一定会越来越好:!,,,!作文评分标准解读了解评分标准能够帮助我们明确努力的方向知道什么样的作文才是好作文,30%25%内容完整主题突出结构合理条理清晰,,围绕主题展开内容充实中心明确详略得当层次分明段落划分合理过渡自然,,,,,25%20%语言规范表达流畅字迹工整格式规范,,用词准确句子通顺修辞恰当富有文采书写认真卷面整洁标点正确格式规范,,,,,,高分作文特征失分常见原因•立意新颖,角度独特•偏离主题或中心不明细节丰富描写生动内容空洞缺乏细节•,•,情感真挚感染力强结构混乱逻辑不清•,•,语言优美文采飞扬语言平淡错别字多•,•,写作让梦想飞翔,家长与老师的辅导建议多读多写积累素材,鼓励孩子多读优秀作文和课外书籍养成写日记的习惯积累写作素材,,和好词好句鼓励表达真实感受引导孩子写出自己的真实想法和感受不要套用范文培养独立思考和,,表达能力及时反馈注重过程,对孩子的作文给予积极评价指出优点和需要改进的地方重视写作,过程而非只看结果创造写作环境和机会提供安静的写作环境带孩子观察生活参加有意义的活动为写作提供,,,丰富的素材互动环节写作小游戏:通过有趣的游戏来提升写作能力让学习变得轻松快乐,!词语接龙看图写话角色扮演从一个词开始后一个词的第一个字是前一个词观察一幅图画用文字描述图中的内容包括人物、扮演不同的角色想象他们的想法和感受写出角,,,,,的最后一个字例如春天天空空气气球景物、动作、表情等锻炼观察力和描写能力色的心理活动丰富想象力培养换位思考能力:→→→,,,这个游戏能够激发词汇量锻炼思维敏捷性培养从视觉到语言的转化能力让作文更有情感和深度,这些游戏不仅有趣还能在轻松愉快的氛围中提升写作技能建议每周安排次游戏时间让孩子在玩中学在学中玩,1-2,,!作文素材积累技巧观察生活记录点滴,1生活是写作的源泉随时留意身边发生的事情记录有趣的见闻、感动的瞬间、独特的体验可以准备一个小本子或用手机记录,阅读优秀范文学习表达,2多读名家名篇和优秀同龄人的作文学习他们的写作技巧和表达方式摘抄好词好句分析文章结构模仿优秀写法,,,参加写作活动增强兴趣,3积极参加学校的作文比赛、读书分享会等活动与同学交流写作心得在实践中提高写作水平培养对写作的热爱,,素材积累小贴士建立素材库可以分类整理好词好句、优美段落、写作灵感等需要时随时查阅:——,!课后作业布置完成单元作文以推荐一个好地方为题写一篇不少于字的作文注1,400意运用环境描写和感受表达说明推荐理由,过渡词练习从首先、其次、然后、因此、但是中选择个过渡词每25,个写一个句子体会它们的作用,范文朗读模仿选择一篇优秀范文大声朗读遍标注出好词好句尝试模3,3,,仿其中的句式写几个句子写作能力的提升需要持续的练习认真完成作业每天进步一点点,!课程总结写作的意义核心技巧写作是表达思想和情感的重要方式是掌握细节描写、情感表达、句式变化、,与他人沟通交流的桥梁也是记录成长、过渡衔接等写作技巧能够让文章更加,,保存回忆的方法生动、流畅、富有感染力持续进步坚持多读多写多练习不断积累素材勇于表达真实想法你一定能够写出越来越精彩,,,的作文!今天我们一起学习了写作的基础知识、单元要求、写作技巧和评分标准希望这些内容能够帮助大家提升写作能力爱上写作享受用文字表达的乐趣记住好文章是改出来的,,:,好作文是练出来的只要坚持努力你们一定能够成为优秀的小作家,!鼓励与展望每个孩子都是天生的故事家每个孩子心中都有一个小作家等待绽放,亲爱的同学们你们每个人都有独特的想法、丰富的情感和精彩的经历不要害怕表达,,不要担心写不好用文字记录你的成长描绘你的梦想分享你的快乐倾诉你的烦恼,,,写作会让你变得更加自信因为你能够清晰地表达自己的想法写作会让你变得更加细心,;,因为你学会了观察生活中的美好写作会让你变得更加出色因为你拥有了一项重要的能;,力相信自己勇敢表达你们都是最棒的小作家,,!谢谢大家!期待你们的精彩作品!让我们一起在写作的道路上不断前行用文字记录美好用笔尖描绘未来加油小作家们,,,!坚持写作多读多练真情表达。