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教师安全培训课件培训内容导航0102教师安全意识提升校园安全管理制度强化责任意识，树立安全第一理念建立完善的安全管理体系与职责分工0304教学过程安全规范学生安全教育要点课堂、实验、体育等教学活动安全要点培养学生自我保护能力与安全意识05应急事件处理流程安全隐患排查与防范突发事件快速响应与科学处置方法第一章教师安全意识提升安全意识是校园安全工作的基石作为教育工作者我们不仅要传授知识更要成为学生安全的守护者本章将帮助您深刻认识教师在校园安全中的关键,,作用树立安全第

一、预防为主的工作理念,安全第一，责任重大教师的双重责任作为教师我们肩负着教书育人的神圣使命同时也是校园安全的第一责任人每一节课、,,每一次活动、每一个与学生相处的瞬间都需要我们保持高度的安全警觉,学生的生命安全和身心健康始终是我们工作的首要目标一个看似微小的疏忽可能导致,无法挽回的后果因此提升安全意识不是可选项而是每位教师的基本职业素养,,安全意识的核心价值保障师生生命财产安全•维护正常教育教学秩序•提升学校整体安全管理水平•营造和谐稳定的校园环境•重要提醒安全责任重于泰山每位教师都应将安:,全意识内化于心、外化于行时刻将学生安全放,在首位年教师安全培训新规速览202512最新政策要求重点关注领域教育部发布《中小学校园安全管理规范版》明确教师安全培特别强化校园防欺凌、心理危机干预、突发公共卫生事件应对等新型2025,训每学期不少于学时考核合格方可上岗安全挑战的培训内容8,34应急响应机制责任追溯体系建立分钟快速响应制度要求教师掌握基本急救技能熟悉应急疏完善安全责任追究机制对因疏忽大意造成安全事故的教师实行一票5,,,散路线和处置流程否决制度这些新规的出台体现了国家对校园安全工作的高度重视每位教师都应认真学习、严格执行将安全管理融入日常教学工作的每个环节,,案例分享因安全意识缺失导致的校园事故:真实案例回顾2024年某小学,一名教师在课间休息时离开教室处理个人事务期间,两名学生在教室内追逐打闹,其中一人撞到课桌角导致头部受伤,造成轻微脑震荡事故原因分析深刻教训总结•教师擅自离岗,未履行监管职责•安全无小事,教师不得擅离职守•课间安全管理存在盲区•课间时段是事故高发期,需加强巡视•未对学生进行有效安全提醒•日常安全教育必须持之以恒•教室布局存在安全隐患未排查•环境安全隐患要定期排查整改警示:该事故虽未造成严重后果,但暴露出安全意识淡薄的严重问题该教师受到通报批评并扣除当年绩效奖金,学校也因管理不善被上级约谈安全责任,人人有责!共同守护安全成长,教师与学生共同维护安全营造温馨和谐的学习环境每一个安全细节的关注都是对生,,命的尊重对教育初心的坚守让我们携手同行为孩子们的健康成长保驾护航,,第二章校园安全管理制度完善的安全管理制度是校园安全的根本保障本章将详细介绍校园安全管理体系的构建、教师岗位安全职责以及日常安全检查与隐患排查的具体要求帮助您全面了解并执,,行各项安全管理规定校园安全管理体系构建校领导总体统筹1安全管理部门2制度制定与监督各部门负责人3分区域安全管理全体教职工4一岗双责人人参与安全管理制度体系基础制度专项制度•校园安全工作责任制•门禁与访客管理制度•安全检查与隐患整改制度•食品卫生安全管理制度•应急预案与演练制度•消防安全管理制度•安全教育培训制度•校车及交通安全管理制度教师岗位安全职责课堂安全管理考勤与异常报告课间及活动监督上课前清点学生人数每节课认真核对出勤情况课间不得擅自离开工作岗位••••维持课堂秩序,防止危险行为•发现学生缺勤及时联系家长•巡视走廊、楼梯等重点区域•合理使用教学设备,确保操作安全•关注学生身体和情绪异常•制止学生追逐打闹等危险行为及时处置课堂突发情况第一时间向相关部门报告组织户外活动确保全程监管•••一岗双责每位教师在完成教学任务的同时必须履行安全管理职责安全工作与教学工作同等重要不可偏废:,,安全检查与隐患排查定期检查制度重点排查内容建立日查、周检、月报三级检查机制确保安全隐患早发现、早处理教师应教学设施课桌椅稳固性、门窗玻璃完好性、照明设备正常运转,:主动参与本岗位区域的日常检查发现问题立即上报,体育器材单杠双杠焊接点、篮球架固定状态、垫子防护措施:每日检查1实验设备化学药品存储、电器设备绝缘、防护用具配备:教室设施、教学设备、学生公共区域楼梯扶手牢固性、地面防滑处理、应急照明功能:用品安全状况隐患整改流程2每周检查发现隐患填写报告上报主管部门制定整改方案落实整改体育器材、实验室设备、消→→→→措施验收确认建立档案防器材完好性→→每月检查3建筑物、电气线路、围墙护栏等设施安全安全巡查防患未然,定期的安全检查是发现隐患、消除风险的重要手段每一次认真的巡查每一项及时的整改都是对师生安全的有力保障,,第三章教学过程安全规范教学活动是校园生活的核心环节也是安全管理的重要领域不同的教学场景有不同的安,全要求本章将详细讲解课堂教学、实验课、体育课等各类教学活动的安全管理要点课堂安全管理要点12课前准备课堂秩序提前到达教室,检查教学设备、门窗、照明等设施是否正常清点学生人数,了严禁学生随意离座、追逐打闹或在教室内进行危险活动明确课堂纪律,及时解特殊体质学生情况制止不安全行为34教具使用突发应对使用教学用具、多媒体设备时,规范操作流程,避免触电、砸伤等安全事故指遇到学生身体不适、情绪异常或其他突发情况,保持冷静,采取适当措施并及时导学生正确使用学习用具报告课堂安全管理的关键原则预防为主全程监管及时处置提前识别潜在风险,采取预防措施,避免事故发生从上课到下课,教师不得擅离职守,始终关注学生动发现安全问题立即介入,快速妥善处理,防止事态扩态大实验课安全注意事项课前准备与风险评估实验课具有一定的危险性需要教师做好充分准备提前检查实验器材完好性准备必要的防护用品评估实验过程可能出现的风险点制定应急预案对,,,,于危险性较高的实验应进行预演确保操作流程安全可控,,化学实验物理实验生物实验•规范存储化学药品,严格领用制度•检查电路连接,防止短路触电•使用消毒液和防护手套•确保通风设备正常运转•固定实验装置,防止倾倒砸伤•妥善处理实验废弃物配备护目镜、手套等防护用品规范操作高温、高压设备防止标本、药剂误食•••准备急救药品和冲洗设备指导学生正确使用测量仪器注意显微镜等精密仪器保护•••实验过程中的安全监控实验过程中教师应全程在场指导密切观察学生操作及时纠正错误动作严格执行实验操作规程不得随意改变实验步骤或使用替代药品发现异常情,,,,况立即停止实验妥善处置实验结束后督促学生清理现场检查水电气阀门关闭情况,,,体育课安全管理课前准备工作安全保护措施上课前了解学生身体状况,对患有心脏病、哮喘等疾病的学生安排适当活动检1器械保护查运动场地是否平整,体育器材是否完好,及时清理场地上的杂物和积水使用单杠、双杠、跳马等器械时,必须配备保护垫,教师做好保护动作示运动强度控制范根据学生年龄、体质差异,科学安排运动项目和强度注重循序渐进,避免超负荷运动充分做好准备活动,预防运动损伤高温、严寒等极端天气应适当调整教2分组教学学内容根据学生能力分组,避免水平差异过大导致的碰撞受伤风险3应急准备随身携带急救药品,熟悉应急处理流程,出现扭伤、擦伤等及时处理4全程监控教师不得离开运动场地,始终保持对学生活动的观察和指导科学运动安全第一,体育活动既要锻炼体魄更要确保安全正确的指导、充分的保护、及时的干预是体育,,课安全的三大保障第四章学生安全教育要点学生是校园安全的主体提升学生的安全意识和自我保护能力是安全教育的核心目标本,章将针对不同学段学生的特点介绍安全教育的重点内容和有效方法,培养学生安全意识的重要性自我保护识别危险掌握基本的自我保护技能和应对突发情况的方法教会学生识别校园内外的各类危险因素和安全标志求助能力知道在遇到危险时如何正确求助和报警互助意识遵守规则培养关心他人安全、互帮互助的集体责任感养成遵守安全规则的良好习惯和行为自觉安全教育的实施策略安全教育应贯穿于日常教学的每个环节,采用多种形式开展通过主题班会、安全演练、案例分析、情景模拟等方式,让学生在参与中学习,在体验中成长同时,安全教育要与家庭教育相结合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络幼儿园及小学安全教育重点认识安全标志远离危险物品文明游戏规则通过图片、游戏等方式,教会孩子认识常见的安教育学生不随意触碰电源插座、刀具、药品等危引导学生在课间、课外活动时文明游戏,不在楼全标志,如禁止、警告、指示等标志的含义险物品,不将小物件放入口鼻耳中,防止误食异梯、走廊追逐打闹,不做危险动作物防拐骗教育防溺水教育不跟陌生人走不接受陌生人的食物和礼物不私自下水游泳不到无安全设施的水域玩耍•,•,•记住家长姓名、电话和家庭住址•发现同伴溺水不盲目施救,立即呼叫成人在公共场所走失时向警察或工作人员求助学习基本的水上安全知识和自救技能•••遇到危险大声呼救,引起他人注意•在游泳池游泳必须有家长或老师陪同中学安全教育拓展中学阶段的学生活动范围扩大,面临的安全风险更加多元安全教育应更加注重培养学生的安全判断能力和应对复杂情况的能力交通安全教育•遵守交通规则,正确识别交通信号和标志•骑自行车、电动车遵守交通法规,佩戴安全头盔•不在马路上追逐嬉戏,过马路走人行横道•乘坐公共交通工具注意扶稳坐好,文明礼让网络安全教育•保护个人信息,不随意透露家庭住址、电话等隐私•警惕网络诈骗,不轻信陌生人的网络信息•合理控制上网时间,避免沉迷网络游戏•遵守网络道德,不传播不良信息,不参与网络暴力心理健康教育•正确认识和调节情绪,学会释放压力•建立良好的人际关系,主动沟通交流•遇到心理困扰及时向老师、家长或心理咨询师求助•关注同学心理状态,发现异常及时报告防范校园欺凌加强校园欺凌预防教育,教育学生尊重他人,友善相处遭遇欺凌时勇敢说不,及时向老师和家长求助旁观者不做沉默者,积极制止欺凌行为或报告老师建立反欺凌报告机制,保护学生身心安全教育引导安全成长,寓教于乐的安全教育让学生在轻松愉快的氛围中掌握安全知识培养安全意识每一次互,动都是安全种子的播撒,第五章应急事件处理流程突发事件的应对能力直接关系到师生的生命安全本章将详细介绍突发事件的快速响应机制、常见安全事件的应对方法以及应急疏散和急救的基本知识,突发事件快速响应步骤保持冷静1遇到突发事件,教师首先要保持冷静,稳定自身情绪,避免慌乱引发更大混乱保护现场2在确保人员安全的前提下,尽可能保护现场,避免证据破坏或二次伤害组织疏散3根据事件性质,迅速组织学生有序撤离危险区域,到达安全地点实施救助4对受伤人员进行必要的现场急救,同时拨打120急救电话及时报告5第一时间向学校领导、安全管理部门报告,重大事件同时报警通知家长6迅速通知相关学生家长,告知事件情况和处置措施,安抚家长情绪黄金五分钟原则:突发事件后的前5分钟是救援的关键时期教师的快速响应和正确处置可能挽救生命,降低损失平时的应急演练和培训至关重要常见校园安全事件应对学生伤害事故火灾事故现场处置立即停止活动查看伤情轻微擦伤进行简单处理较重伤发现火情立即按响火警铃拨打报警使用灭火器扑灭初期小火:,;:,119,势不随意搬动拨打保持伤者呼吸道畅通必要时进行心肺复火势较大立即组织疏散,120,苏疏散逃生用湿毛巾捂住口鼻弯腰低姿前行沿安全出口标志方向撤:,后续处理详细记录事故经过保留相关证据及时通知家长和学校领离不乘坐电梯到达安全区域后清点人数:,,导配合调查处理,地震、台风等自然灾害食物中毒事件地震应对室内避震选择三角区域或坚固家具旁保护头部震后有序症状识别出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状多人同时发病:,:,疏散到空旷地带远离建筑物,应急处理立即停止食用可疑食物保留样品组织患者就医严重者:,,台风暴雨停止户外活动关闭门窗低洼地区组织转移远离广告拨打向卫生部门和上级主管部门报告:,,120牌、大树等危险物每类事件都有其特殊性教师应定期参加应急培训熟练掌握各类突发事件的应对流程和技能,,案例分析成功应对校园突发事件实例:真实案例某中学成功应对地震:2024年5月,某市发生

5.8级地震地震发生时正值上课时间,学校立即启动应急预案全校师生在3分钟内完成疏散,无一人受伤成功经验总结充分的准备工作有效的沟通机制•学校每学期进行2次地震应急演练•通过广播系统发布统一指令•每个班级都有详细的疏散路线图•各楼层安全员及时传递信息•教师熟练掌握应急指挥和保护技能•快速启动家校联系机制,安抚家长•学生熟知避震要领和疏散流程•向上级部门及时报告,获得支持科学的组织指挥•教师第一时间指挥学生就近避震•震后迅速组织有序疏散,避免拥挤踩踏•班主任清点人数,及时报告情况•学校领导统一指挥,各部门密切配合关键启示:平时的演练是应急能力的基础只有通过反复演练,让应急响应成为师生的本能反应,才能在真正的危险来临时从容应对,最大限度保护生命安全第六章安全隐患排查与防范主动发现和消除安全隐患是预防事故的关键本章将提供详细的安全隐患排查清单并介绍教师如何有效参与安全隐患防范工作真正做到防患于未然,,定期安全隐患排查清单教室安全检查实验室安全检查门窗玻璃是否完好开关是否灵活化学药品存储是否规范标识是否清晰•,•,课桌椅是否稳固有无松动破损实验设备是否完好防护用品是否齐全•,•,•电源插座、开关是否安全,线路有无老化•通风系统是否正常运转照明设备是否正常应急灯是否有效消防器材配备是否充足位置是否合理•,•,教室内有无堆放杂物阻挡通道废弃物处理是否符合规范••操场器材检查公共区域检查•篮球架、足球门固定是否牢固•楼梯扶手是否牢固,台阶有无破损•单杠、双杠焊接点有无裂纹•走廊地面是否防滑,有无积水跑道是否平整有无破损积水安全出口标志是否清晰通道是否畅通•,•,体育器材存放是否安全有序消防栓、灭火器是否在有效期内••运动场围栏、护网是否完好监控设备是否正常运行••教师如何参与安全隐患防范建立安全意识文化参与安全培训与演练教师应将安全隐患排查作为日常工作的重要组成部分,养成时时检查、处处留心的职业积极参加学校组织的各类安全培训,不断提升安全知识和应急技能认真习惯不仅要关注自己负责的区域,还要对整个校园环境保持警觉对待每一次应急演练,熟练掌握疏散路线和应急处置流程日常巡视1每天上班后、离校前对工作区域进行例行检查2即时发现在教学活动中随时观察,发现问题立即记录及时报告3通过规定渠道上报隐患,不推诿、不拖延4跟踪整改发挥示范引领作用关注隐患整改进度,确保问题彻底解决教师的言行对学生具有重要影响要以身作则,遵守各项安全规定,用实际行动为学生树立安全榜样在日常教学中渗透安全教育,培养学生的安全意识人人都是安全员:校园安全不是某个人或某个部门的事,而是每位教职工的共同责任只有人人参与、人人尽责,才能构筑起坚实的安全防线共筑安全校园守护师生平安100%024/7安全责任覆盖率事故容忍度安全工作时间每位教师都是安全责任人安全无小事,人人有责任全天候守护校园安全立即行动从我做起,安全工作永远在路上通过本次培训,我们深刻认识到教师在校园安全中的重要作用让我们将安全理念内化于心、外化于行,时刻绷紧安全这根弦,用责任和爱心为每一个孩子撑起安全的保护伞本课件提供的安全知识和管理方法,是我们开展工作的重要参考希望每位教师都能学以致用,将安全管理融入日常教学的每个细节,共同营造安全、和谐、温馨的校园环境安全承诺我承诺:将认真履行安全管理职责,提升安全意识,掌握安全技能,关爱每一位学生,为创建平安校园贡献自己的力量!。