护理基础知识精讲视频课件

护理基础知识精讲视频课件演讲人2025-12-09目录

01.

02.护理学概述护理程序

03.

04.护理伦理与法律护理沟通技巧

05.

06.常见病症护理急救护理

07.

08.护理职业发展总结与展望《护理基础知识精讲视频课件》摘要本课件旨在系统讲解护理基础知识，内容涵盖护理学的基本概念、护理工作范畴、护理程序、伦理规范、沟通技巧、常见病症护理要点、急救护理以及职业发展等多个方面通过理论讲解与案例分析相结合的方式，帮助护理从业者建立扎实的理论基础，提升临床实践能力课件采用总分总结构，逻辑严密，内容详实，适合护理专业学生及在职护理人员学习参考目录

1.护理学概述

1.1护理学的定义与历史发展

1.2护理工作的范畴与重要性

01020304051.3护理职业

2.1护理程序

2.2评估阶段

2.3计划阶段

2.4实施阶段的道德与伦理的四个基本步的详细操作方的临床应用技的注意事项要求骤法巧

06070809102.5评价阶段

3.护理伦理与

3.1护理伦理

3.2医疗法律

2.护理程序的自我反思与法律的基本原则与护理实践的改进关系

01020304053.3护理纠纷

4.1护患沟通

4.2有效沟通

4.3特殊患者

5.常见病症护的预防与处理的重要性的障碍与突破的沟通策略理

06070809105.1心血管系

5.2呼吸系统

5.3消化系统

5.4泌尿系统

4.护理沟通技统疾病的护理疾病的护理疾病的护理疾病的护理巧

01020304055.5神经系统

6.1心肺复苏

6.2创伤急救

6.3危重患者

7.护理职业发疾病的护理的操作要点的基本原则的监护与管理展

06070809107.1护理人员

7.2护理管理

7.3护理科研

8.总结与展望

6.急救护理的继续教育的基本技能与创新

8.1护理基础知识的核心要

8.2护理实践中的持续学习点回顾与进步

8.3对护理职业未来的展望01护理学概述O NE1护理学的定义与历史发展护理学是一门综合性的应用科学，旨在通过专业知识和技能，为患者提供全面的护理服务，促进患者康复，预防疾病，提高生活质量护理学的发展经历了漫长的历史进程，从早期的宗教护理到现代的循证护理，其理念和方法不断演进在古代，护理主要由宗教团体和女性承担，她们以慈善和无私的精神照顾病人中世纪时期，随着医院的出现，护理工作逐渐专业化，但仍然缺乏系统性的理论指导19世纪中叶，弗洛伦斯南丁格尔被誉为现代护理学之父，她建立了正规的护理教育体系，提出了护理工作的基本原则，如清洁、观察、营养和休息等，为护理学的发展奠定了基础20世纪以来，护理学不断吸收其他学科的知识，如医学、心理学、社会学等，形成了多学科交叉的护理模式现代护理学强调以患者为中心，注重个体差异和整体护理，同时强调护理人员的专业素养和人文关怀精神2护理工作的范畴与重要性护理工作的范畴广泛，涵盖了临床护理、社区护理、公共卫生、护理教育、护理科研等多个领域在临床护理中，护士负责患者的日常护理、病情观察、药物治疗、心理支持等；在社区护理中，护士为社区居民提供健康咨询、疾病预防和健康管理服务；在公共卫生领域，护士参与传染病防控、健康教育和卫生宣传等工作；在护理教育和科研方面，护士培养新一代护理人才，推动护理学科的发展护理工作的重要性不言而喻首先，护士是医疗团队的重要组成部分，他们的工作直接影响患者的治疗效果和生活质量其次，护理工作能够减轻医生的工作负担，提高医疗效率此外，护理工作还能够在疾病预防和健康管理方面发挥重要作用，促进全民健康3护理职业的道德与伦理要求护理职业具有高度的责任性和使命感，因此对护理人员的道德和伦理要求非常高护理伦理的基本原则包括尊重患者自主权、不伤害原则、有利原则和公正原则尊重患者自主权意味着护士必须尊重患者的意愿和选择，不强迫患者接受治疗或护理措施不伤害原则要求护士在提供护理服务时，必须避免对患者造成身体或心理的伤害有利原则强调护士必须以患者的利益为出发点，提供有利于患者康复的护理服务公正原则要求护士在分配医疗资源时，必须公平公正，不偏袒任何患者除了上述基本原则，护理职业还有一些具体的道德要求，如保密、诚实、公正、责任感等护士必须严格保守患者的隐私，不泄露患者的病情和个人信息护士必须诚实守信，对患者和家属提供真实的病情和治疗信息护士必须公正对待所有患者，不因患者的身份、地位、财富等因素而区别对待护士必须对自己的工作负责，认真履行职责，不断提高护理质量02护理程序O NE1护理程序的四个基本步骤12评估是护理程序的第一步，也是最关键的一步护理程序是一个系统化的护理工作方法，包括护士通过观察、询问、体格检查等方法，收集四个基本步骤评估、计划、实施和评价这患者的生理、心理、社会等方面的信息，了解四个步骤相互关联，形成一个循环往复的过程，患者的健康状况和需求评估的结果是后续护确保护理工作的科学性和有效性理计划的基础34计划是护理程序的第二步，根据评估的结果，实施是护理程序的第三步，护士按照护理计划，护士制定个性化的护理计划，明确护理目标、为患者提供具体的护理服务，包括病情观察、护理措施和评价标准护理计划必须具体、可药物治疗、生活护理、心理支持等实施过程行、可衡量，并与患者的病情和需求相一致中，护士必须注意细节，确保护理质量1护理程序的四个基本步骤评价是护理程序的第四步，护士根据护理计划，评估护理效果，判断护理目标是否达成，分析护理过程中的问题和不足，并提出改进措施评价的结果是后续护理计划和护理工作的指导2评估阶段的详细操作方法评估阶段是护理程序的基础，其质量观察是评估的重要方法之一，护士通直接影响护理工作的效果护士在评过观察患者的表情、姿势、行为等，估过程中，需要采用多种方法收集信了解患者的病情变化和需求观察必息，包括观察、询问、体格检查、实须细致、全面，注意细节，发现异常验室检查、心理评估等情况及时处理询问是另一种重要的评估方法，护士体格检查是评估的常规方法，护士通过触摸、听诊、叩诊等方法，检查患通过询问患者和家属，了解患者的病者的生命体征、皮肤、黏膜、神经系史、症状、治疗情况、心理状态等信统等，了解患者的身体状况体格检息询问必须耐心、细致，注意语言查必须规范、准确，注意患者的反应，的表达，避免引起患者的紧张和不安避免造成不适2评估阶段的详细操作方法实验室检查是评估的重要手段，护士通过血液、尿液、粪便等样本的检查，了解患者的生理指标和病理变化实验室检查必须选择合适的检查项目，注意样本的采集和保存，确保检查结果的准确性心理评估是评估的重要组成部分，护士通过观察、询问、心理测试等方法，了解患者的情绪、认知、行为等心理状态心理评估必须注重患者的感受，尊重患者的隐私，避免造成心理压力3计划阶段的临床应用技巧计划阶段是护理程序的第二步，根据评估的结果，护士制定个性化的护理计划护理计划必须具体、可行、可衡量，并与患者的病情和需求相一致制定护理计划时，护士首先需要明确护理目标，这些目标必须是具体的、可衡量的、可实现的、相关的和有时限的（SMART原则）例如，护理目标可以是“患者能够在24小时内自行完成翻身动作”，“患者能够在一周内掌握正确的呼吸训练方法”等其次，护士需要根据护理目标，制定具体的护理措施这些措施必须是可行的，能够帮助患者达成护理目标例如，为了帮助患者完成翻身动作，护理措施可以是“协助患者每2小时翻身一次”，“指导患者使用正确的翻身方法”等此外，护士还需要制定评价标准，用于评估护理效果评价标准必须是可衡量的，能够判断护理目标是否达成例如，评价标准可以是“患者能够在24小时内自行完成翻身动作”，“患者能够在一周内掌握正确的呼吸训练方法”等3计划阶段的临床应用技巧在制定护理计划时，护士还需要考虑患者的个体差异和需求，制定个性化的护理计划例如，对于年龄较大的患者，护理措施需要更加谨慎，评价标准也需要更加宽松4实施阶段的注意事项12实施阶段是护理程序的首先，护士必须严格执第三步，护士按照护理行护理计划，按照计划计划，为患者提供具体的内容和时间，为患者的护理服务实施过程提供护理服务在实施中，护士必须注意细节，过程中，护士需要灵活确保护理质量应对，根据患者的病情变化，调整护理措施345其次，护士需要与患者此外，护士需要记录护在实施过程中，护士还需要注意安全问题，避和家属进行有效的沟通，理过程，详细记录患者免对患者造成伤害例解释护理措施的目的和的病情变化、护理措施如，在进行静脉输液时，注意事项，获得患者的和护理效果，为后续的护士需要选择合适的部配合沟通必须耐心、护理工作提供参考记位和针头，避免造成静细致，注意语言的表达，录必须准确、完整，注脉炎；在进行肌肉注射时，护士需要选择合适避免引起患者的紧张和意细节，避免遗漏重要的部位和剂量，避免造不安信息成组织损伤5评价阶段的自我反思与改进评价阶段是护理程序的第四步，护士根据护理计划，评估护理效果，判断护理目标是否达成，分析护理过程中的问题和不足，并提出改进措施评价的结果是后续护理计划和护理工作的指导在评价过程中，护士首先需要收集患者的反馈，了解患者对护理服务的满意度和需求患者的反馈是评价的重要依据，能够帮助护士了解护理工作的效果和不足其次，护士需要分析护理效果，判断护理目标是否达成例如，如果护理目标是“患者能够在24小时内自行完成翻身动作”，护士需要观察患者是否能够完成翻身动作，判断护理目标是否达成此外，护士需要分析护理过程中的问题和不足，找出原因，并提出改进措施例如，如果患者无法完成翻身动作，护士需要分析原因，是患者的体力不足，还是护理措施不合适，然后提出改进措施5评价阶段的自我反思与改进在评价过程中，护士还需要进行自我反思，总结经验教训，提高护理水平自我反思是护理工作的重要组成部分，能够帮助护士不断改进护理工作，提高护理质量03护理伦理与法律O NE1护理伦理的基本原则护理伦理是护理工作的指导思想和行为规范，其基本原则包括尊重患者自主权、不伤害原则、有利原则和公正原则这些原则是护理工作的基础，是护士行为尊重患者自主权是护理伦理的基本原则的准则之一，意味着护士必须尊重患者的意愿和选择，不强迫患者接受治疗或护理措施患者有权决定自己的治疗和护理，护士必须尊重患者的决定，并提供必要不伤害原则是护理伦理的另一个基本原的支持和帮助则，要求护士在提供护理服务时，必须避免对患者造成身体或心理的伤害护士必须谨慎行事，避免不必要的风险，有利原则强调护士必须以患者的利益为确保患者的安全出发点，提供有利于患者康复的护理服务护士必须考虑患者的病情和需求，提供最适合患者的护理措施公正原则要求护士在分配医疗资源时，必须公平公正，不偏袒任何患者护士必须根据患者的病情和需求，合理分配医疗资源，确保所有患者都能得到必要的护理服务2医疗法律与护理实践的关系在护理实践中，护士必须遵守医疗法律，医疗法律是规范医疗行为的法律规范，对保护患者的合法权益例如，护士必须遵护理实践具有重要的指导意义护士必须守患者隐私保护的规定，不泄露患者的病熟悉医疗法律，遵守法律的规定，确保护情和个人信息；护士必须遵守医疗操作规理工作的合法性范，避免因操作不当造成医疗事故01030204医疗法律主要包括《医疗纠纷处理条例》、此外，护士还需要了解医疗纠纷的处理程《护士条例》等，这些法律对护士的权利序，学会处理医疗纠纷，维护患者和医院和义务进行了明确规定护士有权获得必的合法权益护士可以通过参加法律培训、要的医疗资源，有权拒绝不合理的治疗或阅读法律书籍等方式，提高法律意识，增护理措施，也有义务遵守医疗纪律，提供强法律知识高质量的护理服务3护理纠纷的预防与处理护理纠纷是护理实践中常见的问题，是指患者或家属对护理服务不满意，提出投诉或诉讼的情况护理纠纷不仅影响患者的治疗效果，还可能影响护士的职业发展预防护理纠纷是护士的重要任务，护士可以通过以下措施预防护理纠纷

1.提高护理质量，确保护理工作的规范性和科学性

2.加强沟通，与患者和家属进行有效的沟通，解释护理措施的目的和注意事项，获得患者的配合

3.注意细节，避免因疏忽造成患者的不满

4.遵守医疗法律，保护患者的合法权益处理护理纠纷是护士的另一个重要任务，护士可以通过以下方法处理护理纠纷3护理纠纷的预防与处理

1.冷静对待，不情绪

2.倾听患者的意见，

3.协商解决，与患者

4.必要时寻求法律帮和家属进行协商，寻化，避免激化矛盾了解患者的诉求助，通过法律途径解找双方都能接受的解决纠纷决方案04护理沟通技巧O NE1护患沟通的重要性护患沟通是护理工作的重要组成部分，对患者的治疗效果和生活质量具有重要影响护患沟通不仅能够增进护士与患者之间的了解，还能够提高患者的满意度，促进患者的康复护患沟通的重要性体现在以下几个方面

1.增进了解，通过沟通，护士能够了解患者的病情、需求和心理状态，为患者提供更加个性化的护理服务

2.提高满意度，良好的沟通能够增进患者对护士的信任，提高患者的满意度

3.促进康复，通过沟通，护士能够鼓励患者积极配合治疗，促进患者的康复

4.预防纠纷，良好的沟通能够减少误解和矛盾，预防护理纠纷的发生2有效沟通的障碍与突破有效沟通是护理工作的关键，但在实际工作中，沟通往往受到各种障碍的影响了解这些障碍，并采取相应的措施，是提高沟通效果的重要任务有效沟通的障碍主要包括以下几个方面

1.语言障碍，患者的语言表达能力、文化背景等因素，可能导致沟通困难

2.心理障碍，患者的情绪、心理状态等因素，可能导致沟通不畅

3.环境障碍，噪音、拥挤等环境因素，可能导致沟通效果不佳

4.技术障碍，护士的沟通技巧、沟通态度等因素，也可能影响沟通效果突破这些障碍，需要采取相应的措施2有效沟通的障碍与突破

011.使用简单的语言，避免使用专业术语，确保患者能够理解

022.注意患者的情绪，耐心倾听，给予患者足够的关注和支持

033.选择合适的环境，避免在噪音、拥挤的环境中沟通

044.提高沟通技巧，学习有效的沟通方法，如非语言沟通、倾听技巧等3特殊患者的沟通策略特殊患者，如儿童、老年人、认知障碍患者等，需要采用特殊的沟通策略了解这些策略，是提高沟通效果的重要任务针对不同类型的特殊患者，可以采取以下沟通策略

1.儿童患者，儿童的理解能力和表达能力有限，需要使用简单、形象的语言，并结合游戏、故事等方式，吸引儿童的注意力，提高沟通效果

2.老年患者，老年人的听力、视力可能下降，需要使用更大的字体、更清晰的语音，并结合手势、表情等方式，帮助老年人理解

3.认知障碍患者，认知障碍患者的理解能力和表达能力有限，需要使用简单、重复的语言，并结合图片、图表等方式，帮助患者理解05常见病症护理O NE1心血管系统疾病的护理心血管系统疾病是常见的慢性疾病，包括高血压、冠心病、心肌梗死等护理心血管系统疾病患者，需要采取综合的护理措施，包括病情观察、药物治疗、生活方式指导等护理心血管系统疾病患者，需要重点注意以下几个方面

1.病情观察，密切监测患者的生命体征，如血压、心率、呼吸等，及时发现病情变化

2.药物治疗，按照医嘱，准确给药，观察药物的效果和副作用

3.生活方式指导，指导患者改变不良的生活习惯，如戒烟、限酒、合理饮食等

4.运动指导，指导患者进行适当的运动，如散步、慢跑等，增强体质2呼吸系统疾病的护理呼吸系统疾病是常见的疾病，包括肺炎、慢性阻塞性肺疾病等护理呼吸系统疾病患者，需要采取综合的护理措施，包括病情观察、药物治疗、呼吸训练等护理呼吸系统疾病患者，需要重点注意以下几个方面

1.病情观察，密切监测患者的呼吸频率、节律、深度等，及时发现病情变化

2.药物治疗，按照医嘱，准确给药，观察药物的效果和副作用

3.呼吸训练，指导患者进行呼吸训练，如深呼吸、缩唇呼吸等，改善呼吸功能

4.生活方式指导，指导患者改变不良的生活习惯，如戒烟、避免污染等3消化系统疾病的护理消化系统疾病是常见的疾病，包括胃炎、胃溃疡、肝病等护理消化系统疾病患者，需要采取综合的护理措施，包括病情观察、药物治疗、饮食指导等护理消化系统疾病患者，需要重点注意以下几个方面

1.病情观察，密切监测患者的腹部症状，如疼痛、恶心、呕吐等，及时发现病情变化

2.药物治疗，按照医嘱，准确给药，观察药物的效果和副作用

3.饮食指导，指导患者合理饮食，避免刺激性食物，如辛辣、油腻等

4.生活习惯指导，指导患者改变不良的生活习惯，如规律作息、避免酗酒等4泌尿系统疾病的护理泌尿系统疾病是常见的疾病，包括肾小球肾炎、膀胱炎等护理泌尿系统疾病患者，需要采取综合的护理措施，包括病情观察、药物治疗、饮水指导等护理泌尿系统疾病患者，需要重点注意以下几个方面

1.病情观察，密切监测患者的尿液颜色、气味、量等，及时发现病情变化

2.药物治疗，按照医嘱，准确给药，观察药物的效果和副作用

3.饮水指导，指导患者多饮水，促进尿液排出，预防感染

4.生活习惯指导，指导患者改变不良的生活习惯，如规律作息、避免憋尿等5神经系统疾病的护理神经系统疾病是常见的疾病，包括脑卒中、帕金森病等护理神经系统疾病患者，需要采取综合的护理措施，包括病情观察、药物治疗、康复训练等护理神经系统疾病患者，需要重点注意以下几个方面

1.病情观察，密切监测患者的神经系统症状，如肢体无力、言语不清等，及时发现病情变化

2.药物治疗，按照医嘱，准确给药，观察药物的效果和副作用

3.康复训练，指导患者进行康复训练，如肢体运动、言语训练等，恢复神经功能

4.生活习惯指导，指导患者改变不良的生活习惯，如规律作息、避免吸烟等06急救护理O NE1心肺复苏的操作要点心肺复苏（CPR）是急救护理的重要内容，是抢救心脏骤停患者的重要手段掌握心肺复苏的操作要点，是提高抢救成功率的关键心肺复苏的操作要点包括以下几个步骤

1.评估环境，确保环境安全，避免对患者造成二次伤害

2.检查患者反应，轻拍患者，大声呼唤，判断患者是否有反应

3.调用急救，如果患者没有反应，立即拨打急救电话，寻求专业帮助

4.开始CPR，进行胸外按压，频率为每分钟100-120次，深度为5-6厘米

5.人工呼吸，每30次胸外按压后，进行2次人工呼吸，确保患者呼吸道通畅2创伤急救的基本原则创伤急救是急救护理的重要内容，是抢救创伤12患者的重要手段掌握创伤急救的基本原则，创伤急救的基本原则包括以下几个步骤是提高抢救成功率的关键

31.评估伤情，快速评估患者的伤情，判断是否

42.确保呼吸道通畅，清除口腔异物，保持呼吸有生命危险道通畅

53.控制出血，使用止血带、止血纱布等方法，

64.固定骨折，使用夹板、石膏等方法，固定骨控制出血折

75.安全转运，将患者安全转运到医院，途中密切监测患者病情3危重患者的监护与管理危重患者的监护与管理是急救护理的重要内容，是提高抢救成功率的关键掌握危重患者的监护与管理方法，是提高护理水平的重要任务危重患者的监护与管理包括以下几个步骤

1.监测生命体征，密切监测患者的生命体征，如血压、心率、呼吸等，及时发现病情变化

2.维持呼吸道通畅，确保患者呼吸道通畅，必要时进行气管插管

3.维持循环功能，使用药物、输液等方法，维持患者循环功能

4.维持水电解质平衡，监测患者的电解质水平，必要时进行纠正

5.预防并发症，注意预防感染、压疮等并发症的发生07护理职业发展O NE1护理人员的继续教育护理人员的继续教育是提高护理水平的重要途径，是护理职业发展的重要保障通过继续教育，护理人员可以不断更新知识，提高技能，增强职业竞争力护理人员的继续教育包括以下几个方面

1.参加培训，参加医院、学校等组织的培训，学习新的护理知识和技能

2.阅读书籍，阅读护理专业书籍，更新护理知识

3.参加学术会议，参加护理学术会议，了解护理学科的最新进展

4.进行科研，进行护理科研，提高护理水平2护理管理的基本技能护理管理是护理职业发展的重要方向，是提高护理管理水平的重要途径掌握护理管理的基本技能，是提高护理管理能力的重要任务护理管理的基本技能包括以下几个方面

1.领导能力，领导护理团队，提高护理团队的工作效率

2.沟通能力，与患者、家属、医生等进行有效沟通，提高护理质量

3.决策能力，根据患者的病情和需求，做出合理的决策，提高护理效果

4.组织能力，组织护理团队，提高护理团队的工作效率3护理科研与创新护理科研与创新是护理职业发展的重要方向，是提高护理水平的重要途径通过护理科研与创新，护理人员可以不断改进护理方法，提高护理效果护理科研与创新包括以下几个方面

1.提出问题，发现护理工作中的问题，提出科研课题

2.设计研究，设计研究方案，选择合适的研究方法

3.收集数据，收集研究数据，进行分析

4.撰写论文，撰写科研论文，分享研究成果08总结与展望O NE1护理基础知识的核心要点回顾护理基础知识是护理工作的基础，是提高护理水平的重要保障通过本课件的学习，我们回顾了护理基础知识的核心要点，包括护理学的定义与历史发展、护理工作的范畴与重要性、护理职业的道德与伦理要求、护理程序、护理伦理与法律、护理沟通技巧、常见病症护理、急救护理以及护理职业发展等护理学的定义与历史发展，让我们了解了护理学的发展历程和基本概念，为护理工作奠定了理论基础护理工作的范畴与重要性，让我们认识到护理工作的重要性和必要性，增强了职业使命感护理职业的道德与伦理要求，让我们明确了护理工作的行为规范，提高了职业素养护理程序，让我们掌握了护理工作的基本方法，提高了护理水平护理伦理与法律，让我们了解了护理工作的法律规范，增强了法律意识护理沟通技巧，让我们学会了与患者进行有效沟通的方法，提高了沟通效果常见病症护理，让我们掌握了常见病症的护理方法，提高了护理技能急救护理，让我们学会了急救护理的基本方法，提高了抢救能力护理职业发展，让我们了解了护理职业的发展方向，增强了职业竞争力2护理实践中的持续学习与进步护理实践是一个不断学习、不断进步的过程在护理实践中，我们需要不断学习新的知识，提高新的技能，增强职业竞争力通过持续学习，我们可以不断改进护理方法，提高护理效果，为患者提供更好的护理服务持续学习的方法包括

1.参加培训，参加医院、学校等组织的培训，学习新的护理知识和技能

2.阅读书籍，阅读护理专业书籍，更新护理知识

3.参加学术会议，参加护理学术会议，了解护理学科的最新进展

4.进行科研，进行护理科研，提高护理水平3对护理职业未来的展望护理职业是一个充满挑战和机遇的职业未来，随着医疗技术的不断发展和人口老龄化的加剧，护理职业将面临更大的挑战和机遇我们需要不断学习，不断提高，为患者提供更好的护理服务对护理职业的未来展望包括

1.护理技术将不断发展，我们需要不断学习新的护理技术，提高护理水平

2.护理模式将不断改进，我们需要不断改进护理模式，提高护理效果

3.护理职业将更加重要，我们需要不断努力，为患者提供更好的护理服务总之，护理基础知识是护理工作的基础，是提高护理水平的重要保障通过本课件的学习，我们回顾了护理基础知识的核心要点，明确了护理工作的行为规范，学会了与患者进行有效沟通的方法，掌握了常见病症的护理方法，学会了急救护理的基本方法，3对护理职业未来的展望了解了护理职业的发展方向在护理实践中，我们需要不断学习，不断提高，为患者提供更好的护理服务未来，随着医疗技术的不断发展和人口老龄化的加剧，护理职业将面临更大的挑战和机遇我们需要不断学习，不断提高，为患者提供更好的护理服务通过本课件的学习，我们深刻认识到护理职业的重要性和必要性，增强了职业使命感我们相信，通过不断学习和努力，我们能够成为一名优秀的护理人员，为患者提供更好的护理服务，为社会做出更大的贡献谢谢。