护理研究中的质性方法

护理研究中的质性方法演讲人2025-12-09O NE01护理研究中的质性方法护理研究中的质性方法摘要本文系统探讨了护理研究中质性方法的应用与发展首先概述了质性研究的概念与特征，随后详细阐述了其核心方法与步骤接着深入分析了质性研究在护理实践中的具体应用场景与案例最后总结了质性研究的价值与局限性，并展望了未来发展方向全文以严谨专业的语言风格，结合实际案例，全面展现了质性方法在护理研究中的重要地位关键词护理研究；质性方法；研究设计；数据收集；数据分析；应用案例引言护理研究作为医学领域的重要组成部分，其研究方法的选择直接影响研究结果的科学性与实用性在众多研究方法中，质性方法以其独特的视角与深入的分析能力，在护理研究中占据着不可替代的地位本文将从多个维度系统探讨护理研究中的质性方法，旨在为护理研究者提供全面的理论指导与实践参考护理研究中的质性方法随着现代医疗模式的转变，护理研究不再局限于传统的量化分析，而是更加注重患者的主观体验与情感需求质性方法恰恰能够弥补量化研究的不足，为我们揭示护理实践背后的深层意义本文将深入剖析质性方法在护理研究中的应用价值与发展趋势，为推动护理学科的发展贡献力量O NE02质性研究的基本概念与特征1质性研究的定义质性研究是一种以理解现象背后的意义与解释为主的研究方法，它通过深入访谈、观察、文本分析等方式收集非数值型数据，旨在探索个体的主观体验、社会文化背景以及情境因素对护理实践的影响与量化研究不同，质性研究更关注为什么和怎么样的问题，而非简单的多少和频率在护理领域，质性研究能够帮助我们理解患者及其家属的护理需求、护士的职业倦怠原因、以及特定护理干预措施的心理机制等复杂问题例如，通过深度访谈可以揭示患者对临终关怀的真实感受，为改进护理服务提供重要依据2质性研究的核心特征质性研究具有以下几个显著特征

2.解释性注重对研究现象的深入解释，而非简单的

4.灵活性研究设计具有高度的适应性，可以根据收描述或测量集到的信息调整研究方向在右侧编辑区输入内容在右侧编辑区输入内容在右侧编辑区输入内容

0103050204061.情境性强调研究现象必须在其发生的自然情境中

3.主观性承认研究者的主观视角对研究过程的影响，

5.深度性追求对研究现象的全面理解，而非表面的理解，避免脱离实际环境的主观解读鼓励研究者反思自身立场概括这些特征使得质性研究特别适合于探在右侧编辑区输入内容在右侧编辑区输入内容索护理实践中复杂的、多维度的现象，为护理决策提供丰富而深入的信息3质性研究与其他研究方法的比较与量化研究相比，质性研究在以下几个方面存在明显差异O NE03特征维度质性研究量化研究|||||特征维度|质性研究|量化研究|12|---------|---------|---------||研究目的|探索意义与解释|测量关系与影响|3|数据类型|文本、图像、音频等非数值型数据|4|研究设计|灵活、演进式|结构化、预设式|数值型数据|5|样本选择|小样本、目的性抽样|大样本、随机6|数据分析|解释性、主题分析|统计分析、建模|抽样|尽管存在差异，质性研究并不排斥量化研究，78|研究结果|描述性、情境化|通用性、可推广性|两者在护理研究中常常相互补充，形成更全面的研究视角O NE04质性研究的方法与步骤1质性研究的核心方法质性研究主要包含以下几种核心方法1质性研究的核心方法

1.1访谈法访谈法是质性研究中最常用的方法之一，主要包括深度访谈、半结构化访谈和焦点小组访谈等形式深度访谈通过开放式问题引导受访者自由表达，适合探索个人深层次的观点与体验；半结构化访谈则预设了主要问题，但允许根据回答灵活调整追问，平衡了深度与效率；焦点小组访谈则通过群体互动激发更丰富的观点碰撞在护理研究中，访谈法可用于了解患者对疼痛管理的满意度、护士对工作压力的应对策略等例如，通过深度访谈可以揭示患者对临终护理的真实期望与担忧，为制定更人性化的护理方案提供依据1质性研究的核心方法

1.2观察法观察法通过直接或间接的方式记录研究现象，主要包括参与式观察和非参与式观察参与式观察要求研究者进入研究对象的生活环境，通过共同参与活动收集信息；非参与式观察则保持距离，通过观察记录行为表现观察法特别适合研究那些难以通过语言表达的护理行为与情境例如，在儿科病房中，研究者可以通过参与式观察记录儿童对静脉输液的反应，结合行为量表进行综合分析，为静脉输液技术改进提供依据1质性研究的核心方法

1.3文本分析法文本分析法是对各种文本资料进行系统研究的方法，包括日记、信件、护理记录、社交媒体帖子等在护理研究中，文本分析法可用于解读患者的护理日记、分析护士的工作日志、研究护理政策文件等通过文本分析法，研究者可以发现患者对护理服务的隐性需求，或者识别护理实践中存在的问题例如，对住院患者护理日记的系统分析可能揭示出未被满足的身心需求，为护理干预提供新思路1质性研究的核心方法

1.4案例研究法案例研究法是对特定个体、群体或事件进行深入分析的方法，通常结合多种数据收集技术在护理研究中，案例研究可用于探索特定疾病患者的护理过程、分析某个护理干预的成功要素等例如，通过多案例比较研究可以揭示不同文化背景下患者对术后疼痛管理的差异，为跨文化护理提供实证依据2质性研究的实施步骤一个完整的质性研究通常遵循以下步骤

1.确定研究问题基于护理实践中的实际问题或理论空白，明确研究目标例如，探讨癌症患者对姑息护理的接受度

2.选择研究方法根据研究问题选择合适的质性方法，如访谈法、观察法等上述提到的访谈法、观察法、文本分析法等均可单独或组合使用

3.制定研究计划详细规划研究设计，包括研究对象选择、数据收集工具、数据分析方法等例如，设计半结构化访谈提纲

4.获取伦理批准向伦理委员会提交研究方案，确保研究符合伦理要求这是所有护理研究必须遵守的规范2质性研究的实施步骤

125.招募研究对象根据目的性抽样原则选择合适

6.收集数据按照研究计划进行数据收集，如进的参与者例如，选择经历过姑息护理的癌症患行深度访谈、记录观察笔记等确保数据质量，者作为访谈对象如访谈录音、观察日志的完整保存

347.分析数据对收集到的数据进行系统化分析，

8.解释结果结合研究背景与现有文献，对分析如编码、主题归纳等质性数据分析是一个反复结果进行深入解释例如，分析患者对姑息护理迭代的过程，需要研究者保持批判性思维的情感反应及其影响因素

569.撰写报告以规范格式撰写研究报告，清晰呈

10.反思研究研究者需不断反思自身立场对研现研究过程与结果报告应包括引言、方法、结究的影响，保持学术诚信与客观性果、讨论、结论等部分O NE05质性研究在护理实践中的应用1临床护理实践中的应用质性研究在临床护理实践中发挥着重要作用，主要体现在以下几个方面1临床护理实践中的应用

1.1患者体验研究患者体验是护理质量的核心指标，质性研究能够深入揭示患者的感受与需求例如，通过深度访谈可以了解患者对住院环境的满意度、对护理人员的信任度等在慢性病管理中，质性研究可以探索患者对疾病管理的心理体验，如糖尿病患者的饮食控制感受、高血压患者的服药依从性影响因素等这些发现为制定更人性化的护理干预措施提供了依据1临床护理实践中的应用

1.2护理技术创新评估新护理技术的引入需要考虑其临床适用性与患者接受度，质性研究可以提供这方面的宝贵信息例如，通过焦点小组访谈可以评估新型伤口敷料的舒适度与患者偏好在重症监护领域，对呼吸机辅助通气患者舒适度的质性研究，可以揭示患者未被满足的需求，为技术改进提供方向这种以患者为中心的研究方法，使护理技术创新更加贴近临床实际1临床护理实践中的应用

1.3护理工作压力研究护士是医疗系统中承受压力最大的职业之一，质性研究可以深入探索护士的工作压力源与应对策略例如，通过护士日记分析可以识别导致职业倦怠的关键因素在急诊护理中，对护士应对突发事件的质性研究，可以揭示其心理适应机制，为压力管理培训提供依据这些研究有助于改善护士工作环境，提高护理质量2护理教育中的应用质性研究在护理教育中同样具有重要价值，主要体现在2护理教育中的应用

2.1教学方法评估质性研究可以探索不同教学方法对护理学生的影响，如情景模拟教学、案例教学法等通过访谈可以了解学生对这些教学方法的体验与建议例如，对护理模拟教学效果的质性评估，可以揭示学生在技能操作中的心理体验，为改进教学设计提供依据这种基于学生反馈的研究方法，使护理教育更加贴近培养目标2护理教育中的应用

2.2临床带教模式研究临床带教是护理教育的重要组成部分，质性研究可以探索有效的带教模式通过访谈可以了解带教老师与学生的互动模式及其影响在儿科护理教育中，对带教老师指导低年资护士处理患儿哭闹的质性研究，可以揭示沟通技巧的重要性，为带教培训提供方向这种以实践为导向的研究，使护理教育更加贴近临床需求3护理政策与管理中的应用质性研究在护理政策与管理中发挥着桥梁作用，连接理论与实践具体应用包括3护理政策与管理中的应用

3.1护理政策制定咨询质性研究可以了解利益相关者对护理政策的看法与需求，为政策制定提供依据例如，通过访谈可以收集患者、护士、管理者对分级护理制度的意见在老年护理领域，对社区护理政策的质性评估，可以揭示政策实施中的障碍与需求，为政策完善提供参考这种基于实践的研究，使护理政策更加科学合理3护理政策与管理中的应用

3.2护理质量改进研究质性研究可以识别护理质量改进的关键环节，如患者安全文化建设、护理流程优化等通过观察可以记录护理工作中的实际问题在手术室护理中，对手术安全核查流程的质性研究，可以揭示流程执行中的偏差与原因，为质量改进提供依据这种以问题为导向的研究方法，使护理质量持续改进O NE06质性研究的案例分析1案例一癌症患者姑息护理体验研究研究背景姑息护理是癌症患者的重要护理模式，但患者体验研究相对较少本研究旨在探索癌症患者对姑息护理的接受度与需求研究方法采用半结构化访谈法，对15位接受姑息护理的癌症患者进行深度访谈研究者使用录音与笔记记录数据，随后进行主题分析主要发现

1.患者最重视护士的共情与沟通技巧，认为这是决定护理质量的关键因素

2.患者对疼痛管理有较高期望，但实际体验往往不理想，主要原因是用药时机不当与剂量不足

3.患者希望获得更多关于疾病进展与临终准备的信息，但多数医院缺乏系统性指导1案例一癌症患者姑息护理体验研究

4.家庭支持对患者接受姑息护理有显著影响，积极的家庭互动能缓解患者的焦虑情绪研究结论癌症患者的姑息护理需要更加注重个体化与情感支持，改善疼痛管理，提供系统性疾病教育，并加强家庭支持系统这些发现为姑息护理实践提供了重要参考2案例二护士职业倦怠影响因素研究研究背景护士职业倦怠是影响护理质量的重要因素，但对其深层机制的研究不足本研究旨在探索护士职业倦怠的体验与影响因素研究方法采用参与式观察与深度访谈相结合的方法，对10位工作5年以上的护士进行研究研究者通过日常观察记录护士的工作表现与情绪反应，并进行深度访谈收集主观体验主要发现

1.工作负荷与人际关系是导致护士职业倦怠的主要因素，特别是与同事的冲突与沟通不畅

2.护士普遍感到工作缺乏成就感，认为自己的专业价值未被充分认可

3.工作环境中的不确定性与突发状况，如急诊患者的涌入，加剧了护士的焦虑情绪2案例二护士职业倦怠影响因素研究

4.组织支持对缓解职业倦怠有显著作用，特别是领导者的理解与支持研究结论缓解护士职业倦怠需要从减轻工作负荷、改善人际关系、提升职业价值感、加强组织支持等方面入手这些发现为护理管理者提供了重要参考3案例三慢性病患者自我管理体验研究研究背景慢性病管理需要患者积极参与自我管理，但患者的自我管理体验研究不足本研究旨在探索慢性病患者对自我管理的感受与挑战研究方法采用焦点小组访谈法，对8组糖尿病患者的自我管理经验进行收集与分析研究者通过访谈引导患者分享自我管理的日常实践与心理体验主要发现

1.患者普遍认为饮食控制是自我管理中最具挑战性的部分，特别是社交场合中的饮食选择

2.患者希望获得更系统的疾病知识，特别是并发症的预防与识别

3.患者对用药依从性有较高期望，但实际执行中受到多种因素影响，如记忆力减退、药物副作用等3案例三慢性病患者自我管理体验研究

4.社会支持对患者自我管理有显著作用，特别是家人与同伴的理解与鼓励研究结论慢性病管理需要更加注重患者的需求与挑战，提供更系统的疾病教育，开发更人性化的管理工具，并加强社会支持系统这些发现为慢性病护理提供了重要参考O NE07质性研究的价值与局限性1质性研究的价值质性研究在护理研究中具有不可替代的价值，主要体现在1质性研究的价值

1.1深入理解患者体验质性研究能够深入探索患者的感受与需求，揭示患者未被表达的问题这种以患者为中心的研究方法，使护理更加贴近人的本质1质性研究的价值

1.2探索未知现象质性研究特别适合探索护理实践中的新现象与复杂问题，为护理理论发展提供基础例如，对新兴护理技术的早期探索1质性研究的价值

1.3丰富护理知识质性研究能够提供量化研究无法给予的深度洞见，使护理知识更加全面例如，对护理文化现象的深入理解1质性研究的价值

1.4改进护理实践质性研究的研究成果可以直接转化为护理干预措施，改善患者照护例如，基于患者体验的疼痛管理改进1质性研究的价值

1.5促进护理创新质性研究能够揭示护理实践中的问题与需求，为护理创新提供方向例如，对护理技术的人文设计2质性研究的局限性尽管质性研究具有显著价值，但也存在一些局限性2质性研究的局限性

2.1研究结果的可推广性有限质性研究通常采用小样本，研究结果的普适性有限例如，对特定患者群体的研究发现可能不适用于其他群体2质性研究的局限性

2.2研究过程的主观性质性研究不可避免地受到研究者主观视角的影响，可能存在解释偏差需要通过三角验证等方法提高研究可靠性2质性研究的局限性

2.3研究效率较低质性研究的数据收集与分析过程较为耗时，不适合快速获取结果的需求在需要即时决策的情境中可能不适用2质性研究的局限性

2.4研究伦理挑战质性研究需要与研究对象建立深入联系，可能涉及敏感信息，对伦理审查要求更高例如，对精神障碍患者的访谈2质性研究的局限性

2.5研究结果的量化困难质性研究的结果难以量化，有时难以与其他研究方法的结果进行整合需要发展更有效的整合方法O NE08质性研究的发展趋势1研究方法的创新随着科技发展，质性研究方法也在不断创新，主要体现在1研究方法的创新

1.1混合方法研究的兴起混合方法研究将质性研究与量化研究相结合，优势互补例如，通过访谈探索患者对疼痛管理的需求，再设计量化调查验证1研究方法的创新

1.2技术辅助的质性研究大数据分析、人工智能等技术为质性研究提供了新工具例如，通过文本分析挖掘患者护理日记中的情感模式1研究方法的创新

1.3动态质性研究的发展动态质性研究关注现象随时间的变化，如慢性病患者的心理变化轨迹通过纵向访谈收集数据，揭示变化过程2研究领域的拓展质性研究正在拓展新的应用领域，特别是在2研究领域的拓展

2.1跨文化护理研究随着全球化发展，跨文化护理研究需求增加质性研究能够探索不同文化背景下患者与护士的互动模式2研究领域的拓展

2.2护理领导力研究质性研究能够深入探索护理领导者的决策过程与影响例如，对护理部主任的管理实践研究2研究领域的拓展

2.3护理政策实施研究质性研究能够评估护理政策在实践中的效果与问题例如，对分级护理制度实施效果的深入分析3研究质量的提升为了提高质性研究的可靠性，研究者正在探索3研究质量的提升

3.1标准化研究流程通过制定标准化的质性研究指南，提高研究质量例如，护理质性研究的质量评价标准3研究质量的提升

3.2研究者反思强调研究者的自我反思，减少主观偏见例如，通过研究者日志记录研究过程中的反思3研究质量的提升

3.3多中心研究通过多中心研究提高研究结果的可信度例如，不同医院合作开展质性研究O NE09结论与建议1研究结论总结本文系统探讨了护理研究中的质性方法，得出以下主要结论

1.质性研究是护理研究的重要方法，能够深入探索护理实践中的复杂现象，提供量化研究无法给予的深度洞见

2.质性研究在临床护理、护理教育、护理政策与管理等领域具有重要应用价值，能够为护理实践改进提供重要参考

3.质性研究具有独特的价值，包括深入理解患者体验、探索未知现象、丰富护理知识、改进护理实践、促进护理创新等

4.质性研究也存在一些局限性，如研究结果的可推广性有限、研究过程的主观性、研究效率较低、研究伦理挑战、研究结果量化困难等1研究结论总结

1235.随着科技发展，质

6.质性研究正在拓展

7.为了提高质性研究性研究正在不断创新，新的应用领域，特别的可靠性，研究者正包括混合方法研究的是在跨文化护理研究、在探索标准化研究流兴起、技术辅助的质护理领导力研究、护程、研究者反思、多性研究、动态质性研理政策实施研究等中心研究等质量提升究的发展等方法2对护理研究者的建议

1.加强质性研究方法培训护理教育应重视质12基于上述探讨，本文提出以下建议性研究方法的系统培训，提高研究者的研究能力

32.促进混合方法研究鼓励将质性研究与量化

43.重视研究伦理在质性研究中始终遵守伦理研究相结合，优势互补，提高研究深度与广度规范，保护研究对象的权益

54.加强研究合作通过多中心研究、跨学科合

65.注重研究创新积极探索新的质性研究方法作等方式提高研究质量与影响力与技术，适应护理学科发展需求

76.加强成果转化将质性研究成果转化为护理实践，提高护理质量与患者满意度3对护理实践的建议基于质性研究的发现，本文提出以下护理实践建议

1.以患者为中心在护理实践中始终关注患者的感受与需求，提供个性化照护

2.加强沟通护士应加强与患者、家属的沟通，建立信任关系，提高护理效果

3.改善工作环境护理管理者应改善工作环境，减轻护士工作负荷，缓解职业倦怠

4.提供专业支持为护士提供持续的专业培训与支持，提升护理能力与职业认同感

5.加强跨学科合作促进护理与其他医疗专业的合作，提供更全面的照护总结质性研究作为护理研究的重要方法，为我们深入理解护理实践提供了独特视角通过本文的系统探讨，我们可以看到质性研究在护理研究中的价值与局限性，以及其发展趋势与未来方向作为护理研究者与实践者，我们应不断探索与创新质性研究方法，将研究成果转化为实践，为患者提供更优质、更人性化的护理服务质性研究不仅是护理科学发展的需要，更是实现以患者为中心的医疗模式的必由之路谢谢。