护理药物基础知识讲解视频

护理药物基础知识讲解视频演讲人2025-12-10护理药物基础知识讲解视频前言药物在护理工作中的重要性在护理工作中，药物管理是核心环节之一作为一名护理人员，掌握扎实的药物基础知识不仅是履行职责的基本要求，更是保障患者安全、提高护理质量的基石药物的正确使用、不良反应的识别与处理、药物相互作用的理解等，都直接影响着患者的治疗效果和生活质量因此，系统学习和深入理解护理药物基础知识，对于每一位护理工作者而言至关重要本课件将以第一人称视角，结合护理实践中的实际经验，围绕药物的基本概念、药物分类、药物作用机制、药物剂量计算、药物不良反应、药物相互作用、特殊人群用药等方面展开详细讲解，旨在帮助护理同仁全面掌握药物基础知识，提升临床用药安全性和有效性在接下来的内容中，我们将逐步深入探讨这些核心知识点，确保理论与实践相结合，使学习过程更加系统化和实用化---O NE01药物的基本概念1药物的定义与分类

1.1药物的定义药物是指用于预防、诊断、治疗疾病或改善健康的化学物质或生物制品在护理工作中，药物的种类繁多，包括处方药和非处方药、化学合成药和生物制剂、传统中药和现代西药等每种药物都有其特定的作用机制、适应症、禁忌症和不良反应，因此，护理人员必须熟悉各类药物的基本特性1药物的定义与分类

1.2药物的分类药物可以根据不同的标准进行分类，常见的分类方法包括-按作用部位分类如中枢神经系统药物、心血管系统药物、消化系统药物等-按化学结构分类如抗生素类、激素类、生物碱类等-按治疗用途分类如抗生素（治疗感染）、抗高血压药（控制血压）、抗抑郁药（治疗精神疾病）等-按剂型分类如片剂、胶囊、注射剂、外用制剂等了解药物的分类有助于护理人员快速识别药物的作用特点和用途，从而在临床工作中更加精准地指导用药2药物的来源与剂型

2.1药物的来源-化学合成药通过人工合成方法A B药物主要来源于以下几类制备的药物，如阿司匹林、布洛芬等-生物制品从生物体中提取或通-天然药物从植物、动物或矿物C D过生物技术制备的药物，如胰岛中提取的药物，如吗啡（从罂粟素、疫苗等中提取）、黄连（中药成分）等2药物的来源与剂型

2.2药物的剂型123药物的剂型是指药物的-口服剂型如片剂、-注射剂型如注射液、物理形式，常见的剂型胶囊、溶液剂等静脉滴注液等包括456不同的剂型具有不同的吸收速度、生物利用度-外用剂型如软膏、-吸入剂型如气雾剂、和作用时间，护理人员贴剂、滴眼液等吸入粉雾剂等需要根据患者的具体情况选择合适的剂型3药物的命名

3.1通用名与商品名药物通常具有两种命名方式-通用名（GenericName）药物的法定名称，如“阿莫西林”“盐酸氨溴索”等-商品名（BrandName）制药公司注册的商标名称，如“阿莫西林胶囊”的通用名是“阿莫西林”，商品名可能是“阿莫仙”或“阿莫克”等护理人员需要熟悉药物的通用名和商品名，以避免混淆3药物的命名

3.2国际非专利药名（INN）国际非专利药名（InternationalNonproprietaryName）是药物的国际标准名称，如“阿司匹林”“地塞米松”等INN有助于全球范围内药物信息的统一管理4药物的质量控制

4.1药物质量的重要性药物的质量直接影响其疗效和安全性护理人员必须确保患者使用的药物是合格的，包括药物的纯度、稳定性、有效期等4药物的质量控制

4.2药物储存与保管药物的储存条件对药效至关重要常见的储存要求包括-避光如某些眼药水、维生素等-冷藏如胰岛素、疫苗等-干燥如片剂、胶囊等-室温保存如多数口服药物护理人员需要严格按照药物说明书的要求进行储存，避免因储存不当导致药物失效或产生不良反应---O NE02药物的吸收、分布、代谢与排泄1药物的吸收

1.1吸收的定义药物的吸收是指药物从给药部位进入血液循环的过程吸收的速率和程度直接影响药物的起效时间1药物的吸收

1.2影响药物吸收的因素-剂型如口服剂型比注射剂型吸01收较慢-给药途径如静脉注射直接进入02血液循环，吸收最快；口服药物需经胃肠道吸收，较慢-药物性质如脂溶性高的药物吸03收较快-胃肠功能如空腹状态下药物吸04收较好护理人员需要根据药物的吸收特05性，指导患者选择合适的服药时间和方法，以优化药物疗效2药物的分布

2.1分布的定义药物的分布是指药物在体内的分布情况，包括进入细胞、组织液和体液的分布2药物的分布

2.2影响药物分布的因素12-组织通透性如血脑屏障会限制某些药物的分-药物与蛋白质结合如高蛋白结合率的药物难布以进入组织34药物分布的均匀性直接影响其作用部位和作用-体液pH值如酸性药物在酸性环境中解离少，时间，护理人员需要了解药物的分布特性，以易分布到细胞外液预测其疗效和潜在风险3药物的代谢

3.1代谢的定义药物的代谢是指药物在体内被转化成其他物质的过程，主要发生在肝脏3药物的代谢

3.2代谢酶系统-细胞色素P450酶系（CYP450）是药物代谢的主要酶系统，多种药物STEP1通过此系统代谢-其他代谢酶如葡萄糖醛酸转移酶、硫酸转移酶等STEP2药物代谢的速率影响其作用时间和半衰期，护理人员需要了解药物代谢的STEP3特点，以避免药物相互作用4药物的排泄

4.1排泄的定义药物的排泄是指药物及其代谢产物从体内清除的过程4药物的排泄

4.2排泄途径-肾脏排泄多数-肝脏排泄部分123-肺排泄如吸入药物通过尿液排药物通过胆汁排性药物泄泄药物排泄的速率影响其作用持续4-皮肤排泄如某5时间，护理人员6---些外用药物需要根据患者的肾功能和肝功能调整用药剂量O NE03药物的作用机制1药物的药理作用

1.1药理作用的概念药理作用是指药物对机体产生的生物效应，如镇痛、降压、抗感染等1药物的药理作用

1.2药理作用分类01-治疗作用如抗生素杀灭细菌02-不良反应如药物引起的副作用、毒性反应等03护理人员需要熟悉药物的药理作用，以评估其治疗效果和潜在风险2药物的作用机制

2.1受体学说药物通过与体内的受体结合，产生生物效应受体是细胞膜或细胞内的蛋白质，能够识别并结合特定的药物2药物的作用机制

2.2药物与受体的相互作用

03.理解药物的作用机制

02.有助于护理人员预测药物的作用效果和潜在风险-拮抗剂能与受体结

01.合但不产生生物效应，如纳洛酮是μ受体拮抗剂-激动剂能与受体结合并激活受体，如吗啡是μ受体激动剂3药物的时效关系

3.1药物的作用时间药物的作用时间取决于其吸收、分布、代谢和排泄速率如长效药物作用时间较长，短效药物作用时间较短3药物的时效关系

3.2药物的半衰期药物的半衰期是指药物浓度降低一半所需的时间如短半衰期药物需要频繁给药，长半衰期药物可以减少给药次数护理人员需要根据药物的半衰期调整给药间隔，以确保药物浓度稳定---O NE04药物剂量计算1剂量的定义

1.1剂量的概念剂量是指单位时间内给药的药物量，如每日剂量、每次剂量等1剂量的定义

1.2剂量的单位-国际单位（IU）用于表示生0101物活性药物，如维生素D-毫克（mg）、微克（μg）0202用于表示化学合成药-毫升（mL）用于表示液0303体药物护理人员需要熟悉药物的剂0404量单位，以确保准确给药2剂量计算方法

2.1成人剂量计算成人剂量通常根据体重、年龄和病情计算如儿童剂量常按体重计算，老年人剂量可能需要调整2剂量计算方法

2.2儿童剂量计算儿童剂量常按体重计算，公式如下\[\text{儿童剂量}=\text{成人剂量}\times\text{儿童体重}/\text{成人体重}\]2剂量计算方法

2.3老年人剂量计算老年人肝肾功能可能减退，剂量通常需要减少，如\[\text{老年人剂量}=\text{成人剂量}\times

0.7\]3剂量计算实例

3.1口服药物剂量计算例如，某患者需要口服阿莫西林胶囊，成人每次

0.5克，每日3次患者体重60公斤，应计算每次剂量\[\text{每次剂量}=

0.5\,\text{克}\times60/70=

0.43\,\text{克}\]3剂量计算实例

3.2静脉注射剂量计算例如，某患者需要静脉注射生理盐水，每公斤体重10毫升，患者体重70公斤，应计算总量\[\text{总量}=10\,\text{mL/kg}\times70\,\text{kg}=700\,\text{mL}\]4剂量计算注意事项

4.1注意药物浓度如某些药物不同浓度的溶液，需根据浓度调整剂量4剂量计算注意事项

4.2注意用药间隔如某些药物需要严格按时给药，间隔过短或过长都可能影响疗效或增加不良反应4剂量计算注意事项

4.3注意个体差异患者的肝肾功能、过敏史等都会影响剂量，需个体化调整---O NE05药物不良反应1不良反应的定义

1.1不良反应的概念不良反应是指药物在正常用法用量下，对患者产生的有害反应不良反应包括副作用、毒性反应、过敏反应等1不良反应的定义

1.2不良反应的分类-副作用药物的非治疗作用，如阿司匹01林引起的胃肠道刺激-毒性反应药物过量引起的严重反应，02如长期大剂量使用阿司匹林导致出血-过敏反应药物引起的免疫反应，如青03霉素过敏护理人员需要熟悉药物的不良反应，以04便及时发现和处理2不良反应的识别

2.1不良反应的常见症状-胃肠道反应-神经系统反应-过敏反应如如恶心、呕吐、如头晕、嗜睡、皮疹、呼吸困难腹泻等失眠等等2不良反应的识别

2.2不良反应的预防-严格遵医嘱用药避免自行增减剂量01-监测患者反应定期观察患者用药后02的情况-了解药物禁忌症如对某些药物过敏03的患者应避免使用3不良反应的处理

3.1轻度不良反应的处理如轻微胃肠道不适，可调整服药时间或加用胃黏膜保护剂3不良反应的处理

3.2严重不良反应的处理如过敏反应，应立即停药并给予抗过敏治疗，如肾上腺素、抗组胺药等3不良反应的处理

3.3不良反应的报告如发现严重不良反应，应立即报告医生并记录在病历中---O NE06药物相互作用1药物相互作用的定义

1.1药物相互作用的概念药物相互作用是指两种或多种药物同时使用时，其作用效果发生改变的现象1药物相互作用的定义

1.2药物相互作用的分类-协同作用药物作用增强，01如抗生素与磺胺类药物合用可增强杀菌效果-拮抗作用药物作用减弱，02如抗酸药与四环素合用会减少四环素的吸收-毒性增强药物相互作用导致毒性增加，如酒精与某03些抗抑郁药合用会增加肝脏毒性2药物相互作用的常见原因

2.1药物代谢途径重叠如两种药物通过同一代谢酶代谢，可能导致代谢竞争，影响药效2药物相互作用的常见原因

2.2药物排泄途径重叠如两种药物通过肾脏排泄，可能导致药物蓄积，增加毒性2药物相互作用的常见原因

2.3药物作用部位相同如两种降压药同时使用，可能导致血压过低3药物相互作用的预防

3.1详细询问用药史如患者同时使用多种药物，需详细询问用药情况3药物相互作用的预防

3.2定期监测药物浓度如某些药物相互作用可能导致药物浓度异常，需定期监测3药物相互作用的预防

3.3避免不必要的药物合用如某些药物合用风险较高，应尽量避免---O NE07特殊人群用药1老年人用药

1.1老年人用药的特点老年人肝肾功能减退，药物代谢和排泄速度减慢，易发生药物蓄积1老年人用药

1.2老年人用药注意事项-剂量调整如肝肾功能不全的老年人应减少剂量-避免使用高风险药物如某些镇静药可能增加跌倒风险2儿童用药

2.1儿童用药的特点儿童生长发育迅速，药物代谢和排泄速度较快，对药物敏感度较高2儿童用药

2.2儿童用药注意事项-剂量按体重计算如儿童剂量通常按体重计算-避免使用成人药物如某些成人药物对儿童可能产生严重不良反应3孕妇与哺乳期妇女用药

3.1孕妇用药孕妇用药需谨慎，某些药物可能对胎儿发育产生不良影响3孕妇与哺乳期妇女用药

3.2哺乳期妇女用药哺乳期妇女用药需考虑药物是否通过乳汁分泌，某些药物可能影响婴儿健康4肝肾功能不全患者用药

4.1肝功能不全患者用药肝功能不全患者药物代谢能力下降，需减少剂量或避免使用某些药物4肝肾功能不全患者用药

4.2肾功能不全患者用药肾功能不全患者药物排泄能力下降，需减少剂量或延长给药间隔---O NE08药物的储存与保管1药物的储存条件

1.1室温储存多数口服药物、片剂、胶囊等可在室温下储存1药物的储存条件

1.2避光储存如眼药水、某些注射剂等需避光保存1药物的储存条件

1.3冷藏储存如胰岛素、疫苗、某些生物制品等需在2-8℃保存1药物的储存条件

1.4干燥储存如片剂、胶囊、散剂等需在干燥环境中储存2药物的保管

2.1药物的分类存放如处方药与非处方药分开存放，避免混淆2药物的保管

2.2药物的标签管理如药物标签应清晰，注明药物名称、剂量、有效期等2药物的保管

2.3药物的有效期管理如发现过期药物应及时处理，避免患者误用---O NE09用药指导与患者教育1用药指导的重要性

1.1用药指导的定义用药指导是指护理人员向患者解释药物的使用方法、注意事项和潜在风险，确保患者正确用药1用药指导的重要性

1.2用药指导的意义正确的用药指导可以减少药物不良反应，提高治疗效果，增强患者的用药依从性2用药指导的内容

2.1药物的用法用量如口服药物应按时服用，避免空腹或随餐服用2用药指导的内容

2.2药物的注意事项如某些药物需避免饮酒，某些药物需监测肝肾功能2用药指导的内容

2.3药物不良反应的识别如患者出现严重不良反应应及时停药并就医3患者教育的技巧

3.1使用通俗易懂的语言如避免使用专业术语，用患者能理解的语言解释3患者教育的技巧

3.2提供书面材料如用药指导手册，方便患者随时查阅3患者教育的技巧

3.3鼓励患者提问如患者有疑问应及时解答，确保患者理解---O NE10护理工作中的药物管理1护理人员药物管理的职责

1.1药物的核对与管理如处方药的核对、药物的分类存放等1护理人员药物管理的职责

1.2患者用药的监测如观察患者用药后的反应，及时发现和处理不良反应1护理人员药物管理的职责

1.3用药记录的完善如详细记录患者的用药情况，确保用药安全2护理人员药物管理的注意事项

2.1严格执行用药流程如核对药物、记录用药、监测反应等2护理人员药物管理的注意事项

2.2避免药物错误如避免剂量错误、用药错误等2护理人员药物管理的注意事项

2.3定期培训如定期参加药物知识培训，提升药物管理能力---结语药物知识是护理工作的基石通过本课件的系统学习，我们深入探讨了护理药物基础知识，包括药物的基本概念、作用机制、剂量计算、不良反应、药物相互作用、特殊人群用药、药物储存与保管、用药指导等核心内容这些知识不仅是护理人员日常工作的基础，更是保障患者用药安全、提高护理质量的关键在临床工作中，每一位护理人员都应不断学习和更新药物知识，结合患者的具体情况，科学合理地指导用药同时，要加强对患者的用药教育，提高患者的用药依从性，减少药物不良反应的发生2护理人员药物管理的注意事项

2.3定期培训药物知识的学习是一个持续的过程，需要我们不断探索和实践相信通过不懈的努力，我们能够为患者提供更加安全、有效的护理服务，为医疗事业的发展贡献力量---2护理人员药物管理的注意事项药物的基本概念-药物的定义、分类、来源、命名和质量控制2护理人员药物管理的注意事项药物的吸收、分布、代谢与排泄-药物的排泄途径、速率-药物的代谢机制、酶系统-药物的分布特点、D影响因素C-药物的吸收途径、影响因素BA2护理人员药物管理的注意事项药物的作用机制-药理作用、作用机制（受体学说）-药物的时效关系、半衰期2护理人员药物管理的注意事项药物剂量计算-成人、儿童、老年人剂量-剂量的定义、单位的计算方法-剂量计算实例和注意事项2护理人员药物管理的注意事项药物不良反应-不良反应的定义、分类-不良反应的识别、预防和处理2护理人员药物管理的注意事项药物相互作用-药物相互作用的定义、分类-药物相互作用的原因和预防2护理人员药物管理的注意事项特殊人群用药-老年人、儿童、孕妇与哺乳期妇女、肝肾功能不全患者的用药特点和管理2护理人员药物管理的注意事项药物的储存与保管-药物的储存条件（室温、避光、冷藏、干燥）-药物的保管（分类存放、标签管理、有效期管理）2护理人员药物管理的注意事项用药指导与患者教育-用药指导的重要性、内容-患者教育的技巧2护理人员药物管理的注意事项护理工作中的药物管理-护理人员药物管理的职责和注意事项通过系统学习和深入理解以上内容，护理人员能够更好地掌握药物基础知识，为患者提供安全、有效的护理服务，推动医疗事业的发展谢谢。