培训教师的课件有关劳动教育

培训教师的劳动教育课件新时代劳动教育的全面提升第一章劳动教育的时代背景与政策解读新时代劳动教育的战略意义习近平总书记重要论述中央政策核心精神全面发展重要组成习近平总书记多次强调劳动教育的重要性,指《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的劳动教育与德育、智育、体育、美育相辅相出劳动是一切幸福的源泉,要求德智体美意见》明确了劳动教育的地位、目标和实施成,共同构成培养社会主义建设者和接班人的劳全面发展为新时代劳动教育指明了方路径构建了系统完整的劳动教育体系完整教育体系缺一不可,,,向劳动教育指导纲要试行解读性质与基本理念学段梯度要求劳动教育是国家规定的必修课程具有鲜明的思想性、突出的实践性和显小学阶段注重劳动意识启蒙学习日常生活劳动技能感受劳动的快乐,:,,著的综合性它以实践活动为主要载体注重手脑并用、知行合一,初中阶段增强劳动观念掌握基本劳动技能形成初步的职业意识:,,核心教育目标高中阶段树立正确的职业观提高创造性劳动能力理解劳动创造价值:,,树立正确的劳动观念和价值取向•培养必备的劳动能力和技术素养•弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神•养成良好的劳动习惯和品质•劳动教育培养全面发展的社会主义建设者和接班人劳动教育的核心价值观12劳动最光荣劳动最崇高引导学生认识劳动创造了人类文明劳动者应当受到尊重和礼遇任何让学生理解劳动不分贵贱每一种职业都值得尊敬每一位用劳动创造,,,,轻视劳动、鄙视劳动者的观念都是错误的价值的人都值得赞扬34劳动最伟大劳动最美丽教育学生认识到人类的进步离不开劳动科技创新、社会发展都建立在培养学生发现劳动之美欣赏劳动成果在劳动中体验快乐、获得成就,,,劳动的基础之上感和幸福感劳动教育的社会功能连接学校与社会培养综合能力促进身心健康劳动教育为学生提供了走出校园、接触社会的通过劳动实践活动,学生能够发展团队协作能劳动教育有助于学生锻炼身体、磨练意志、陶重要机会,帮助他们了解社会运行规律,增强社力、沟通交流能力、问题解决能力和创新思维冶情操,在劳动中体验成功的喜悦,建立自信会责任感和使命感为未来融入社会做好准能力这些都是世纪必备的核心素养心形成积极向上的人生态度,,21,备第二章教师如何设计与实施劳动教育课程本章将深入探讨劳动教育课程的设计理念、教学方法和实施策略作为劳动教育的组织者和引导者教师需要转变传统的教学观念创新教学模式将劳动教育真正落到实处让,,,,学生在实践中学习、在体验中成长劳动教育课程标准与教学理念课程标准核心内容教师角色转变劳动教育课程标准明确了各学段的劳动教育目标、内容要求、实施建议和评价方式,强调从传统的知识传授者转变为学生劳动实践的引导者、组织劳动教育要体现时代特征,适应社会发展需要,关注学生的个性差异和全面发展者和评价者新课标三大理念教师要创设真实的劳动情境激发学生的劳动兴趣指导学,,生掌握劳动技能培养学生的劳动精神,实践性强调亲身参与、动手实践在做中学、学中做:,综合性融合多学科知识培养学生综合运用能力:,系统性构建贯穿各学段的劳动教育课程体系:劳动教育课程体系构建0102独立劳动教育必修课学科渗透与融合每周不少于课时系统开展劳动观念、劳动技能、劳动精神教育确保劳动在语文、数学、科学、艺术等各学科教学中有机融入劳动教育内容让学生1,,,教育的基本课时和内容落实在学科学习中理解劳动的价值和意义0304综合实践活动校园文化建设通过主题式、项目式学习组织学生参与校内外劳动实践在真实情境中培营造崇尚劳动的校园文化氛围通过劳动主题活动、劳模进校园等形式让,,,,养劳动能力和创新精神劳动精神浸润学生心灵构建完整的劳动教育课程体系需要将显性课程与隐性课程相结合课内教育与课外实践相结合学校教育与家庭社会教育相结合形成育人合力,,,,典型劳动教育教学内容模块模块一模块二认识劳动与劳动精神劳动技能与安全教育劳动的定义、分类和价值日常生活劳动技能培养••劳动创造历史和文明生产劳动基本技术学习••劳模事迹学习与精神传承劳动安全知识与防护措施••正确劳动观念的树立劳动工具的正确使用••模块三模块四劳动法规与权益保护劳动实践活动设计劳动法律法规基本知识校内劳动实践项目••劳动者权利与义务社会服务与公益劳动••劳动合同与劳动关系职业体验与实习实训••职业健康与安全保障创新创业劳动实践••理论与实践相结合激发学生劳动热情优秀的劳动教育不是简单的说教而是让学生在真实的劳动场景中亲身体验、动手实践教师要善于创设劳动情境组织丰富多彩的劳动实践活动让学生,,,在校园绿化、环境美化、班级管理等日常劳动中体会劳动的价值在服务他人、服务社会的过程中培养责任感和奉献精神,劳动教育教学设计案例分享初中阶段案例小学阶段案例家政劳动与社区服务开设家政课程教授烹饪、缝纫、家居维修等技:,生活自理与环境保护:组织我是生活小能手主题活动,教会学生整理能组织学生参与社区志愿服务,如敬老助残、环境整治、文明宣传书包、收拾房间、洗衣叠被等基本生活技能开展校园小卫士行动,等,培养社会责任感培养学生的环保意识和劳动习惯职业院校案例高中阶段案例专业技能与工匠精神将劳动教育与专业教育深度融合通过实习实:,职业体验与创新创业:安排学生到企事业单位进行职业体验,了解不同训、技能大赛、大师工作坊等形式,培养学生精益求精的工匠精神和过职业的工作内容和要求开展创新创业项目,如校园创意市集、科技发硬的专业技能明竞赛等培养创新精神,劳动教育课堂活动策划技巧任务驱动与情境创设学生主体参与安全管理与风险防控设计真实、有意义的劳动任务创设贴近学生充分发挥学生的主体作用让学生成为劳动活建立健全劳动安全管理制度做好安全教育和防,,,生活的劳动情境激发学生的参与兴趣和内在动的策划者、组织者和实施者增强体验感和护措施确保学生在安全的环境中参与劳动,,,动力成就感开展劳动安全教育培训•任务要具有挑战性和可行性鼓励学生自主选择劳动项目••配备必要的安全防护设施•情境要真实、生动、有吸引力引导学生合作完成劳动任务••制定应急预案和处理流程•目标要明确、具体、可评价重视学生的劳动体验和感受••第三章创新实践与劳动教育评价劳动教育的生命力在于创新实践本章将探讨如何开展丰富多彩的劳动教育创新实践活动如何将劳模精神、工匠精神融入课堂教学以及如何构建科学,,合理的劳动教育评价体系促进学生劳动素养的全面提升,劳动教育创新实践路径校园劳动实践周社区公益劳动专业实训与创新创业定期组织校园劳动实践周活动设立校园绿化、与社区建立合作关系组织学生参与社区环境整结合专业特点开展实习实训让学生在真实的工,,,环境美化、图书整理、食堂帮厨等劳动岗位,让治、敬老助残、义务宣传等志愿服务活动,在服作环境中学习专业技能支持学生开展创新创业每位学生都有机会参与实践培养劳动习惯在务社会的过程中增强社会责任感和公民意识体项目将创意转化为实践培养创新精神和创业能,,,,劳动节等重要时间节点开展主题教育活动验劳动的价值和意义力,为未来职业发展奠定基础劳模精神与工匠精神的课堂融入典型劳模故事分享邀请劳动模范、大国工匠进校园,讲述他们的奋斗故事和劳动经历组织学生观看劳模事迹纪录片,学习宁肯少活二十年,拼命也要拿下大油田的铁人精神,干一行、爱一行、钻一行、精一行的敬业精神时代劳动精神传承引导学生学习新时代劳动精神的丰富内涵,理解撸起袖子加油干幸福是奋斗出来的等重要论述将传统劳动美德与现代劳动精神相结合,培养学生爱岗敬业、精益求精、追求卓越的品质激励劳动荣誉感建立劳动表彰制度,评选劳动之星勤劳小标兵等,表彰在劳动中表现突出的学生通过榜样示范,营造崇尚劳动、热爱劳动的良好氛围,让学生在劳动中体验荣誉感和自豪感名人名言融入:在教学中引用劳动是一切幸福的源泉社会主义是干出来的空谈误国,实干兴邦等名言警句,让劳动精神入脑入心,转化为学生的自觉行动榜样的力量激发劳动热情劳动模范和大国工匠是劳动精神的生动体现他们的事迹和精神对学生具有强大的感染力,和激励作用通过劳模进校园大师讲堂等活动让学生近距离感受劳模风采聆听他,,们的成长故事理解劳动创造价值、奋斗成就梦想的深刻道理从而树立正确的劳动观、,,职业观和人生观劳动教育评价体系建设评价原则与方法多维度评价指标劳动教育评价应坚持过程性评价与终结性评价相结合定性评价与定量评劳动观念对劳动的认识、态度和价值判断,:价相结合自我评价、同伴评价与教师评价相结合的原则,劳动能力劳动技能掌握和实际操作水平:劳动习惯劳动的主动性、坚持性和规范性过程性评价关注学生在劳动过程中的表现包括劳动态度、劳动习惯、::,团队协作、问题解决等方面劳动品质责任心、合作精神、创新意识:劳动成果劳动任务完成的质量和效果:终结性评价评价学生劳动成果的质量、劳动技能的掌握程度、劳动知识:的理解水平等建立学生劳动素养档案记录学生参与劳动的时间、内容、表现和成果作,,为综合素质评价的重要内容劳动教育资源开发与利用多媒体课件与微课资源校内外劳动教育基地家校社协同育人机制开发劳动教育数字化资源,制作劳动技能教学视建设校内劳动实践场所,如校园农场、创客空建立家庭、学校、社会协同推进劳动教育的机频、劳模事迹微课、劳动安全教育动画等,丰富间、劳动技能教室等与企业、农村、社区合制通过家长会、家长学校等形式,引导家长重教学手段提高教学效果利用网络平台分享优作建立校外劳动教育实践基地为学生提供真实视家庭劳动教育与社区、企业建立合作关系,,,,质资源,实现资源共享的劳动场景和实践机会形成劳动教育的育人合力劳动教育中的师德师风建设教师劳动教育责任与使命教师要深刻认识劳动教育的重要性将劳动教育作为落实立德树人根本任务的重要途径增强使命感和责任感主动承担劳动教育的组织实施工,,,作以身作则,示范引领学生教师要率先垂范尊重劳动、热爱劳动在日常工作和生活中展现良好的劳动习惯和劳动品质用自己的实际行动影响和教育学生成为学生学,,,,习的榜样持续学习与专业发展积极参加劳动教育培训学习先进的劳动教育理念和方法提升劳动教育的专业能力关注劳动教育前沿动态不断更新知识结构提高教育教,,,,学水平劳动教育中的常见问题与解决策略问题一问题二问题三学生劳动积极性不足劳动安全隐患防范课程时间与内容平衡原因分析缺乏劳动兴趣、不理解劳动价值、风险点工具使用不当、场地不安全、缺乏安挑战课时紧张、内容繁多、难以兼顾:::担心影响学习等全意识等平衡策略:解决策略防范措施::优化课程结构突出重点•,创设有趣的劳动情境和任务开展安全教育和培训••整合资源提高效率•,加强劳动价值观教育检查场地和设施安全••利用课外时间补充实践••合理安排劳动时间,避免冲突•配备防护用品和急救设备与其他学科融合教学••建立激励机制,表彰先进•加强现场监护和指导劳动教育培养责任与担当真正的劳动教育不是让学生简单地完成劳动任务而是让他们在劳动中学会承担责任、勇,于担当通过参与农田劳动、体验农民的辛勤付出学生能够更加理解粒粒皆辛苦的,含义珍惜劳动成果尊重劳动者从而培养起对社会、对他人、对自己负责的品质和担当,,,精神劳动教育与学生综合素质提升的关系德育发展智育促进劳动教育培养学生的责任意识、奉献精神和集体劳动实践中解决问题、创新思维的培养,有助于提主义观念,促进道德品质的提升升学生的认知能力和学习效果幸福感提升体育锻炼劳动创造价值学生在劳动中获得成就感和满劳动活动锻炼学生的身体素质增强体质培,,,足感,体验到劳动带来的快乐和幸福养坚韧的意志品质和吃苦耐劳精神创新能力美育熏陶劳动实践为创新提供土壤学生在动手操作中激发在劳动中发现美、创造美培养学生的审美情趣和,,创造力,培养创新思维和实践能力创造美好生活的能力劳动教育是促进学生全面发展的重要途径它与德智体美教育相辅相成、相互促进共同构成完整的教育体系,,劳动教育的未来发展趋势科技赋能劳动教育国际视野与本土实践结合利用虚拟现实、增强现实、人工智能等技术创新劳动教育借鉴国际劳动教育的先进经验结合中国国情和文化传统探索具有中VR AR,,形式开发智能劳动教学工具和数字化实践平台让学生在虚拟环境中国特色的劳动教育模式加强国际交流与合作培养具有国际视野和本,,,体验多样化的劳动场景,提高劳动教育的趣味性和有效性土情怀的新时代劳动者123劳动与职业教育深度融合加强劳动教育与职业教育的衔接将劳动精神、工匠精神培养贯穿职业,教育全过程通过校企合作、产教融合让学生在真实的职业环境中接,受劳动教育提升职业素养和就业竞争力,劳动教育教师培训的实践经验分享国家级培训项目介绍国家教育行政学院等机构定期举办劳动教育专题培训班邀请知名专家学者授课组,,织教师研讨交流参观劳动教育示范学校和实践基地帮助教师全面理解劳动教育政,,策掌握先进的教学理念和方法,优秀教师案例与心得来自全国各地的优秀劳动教育教师分享了他们的教学案例和实践经验例如某小,学教师创新开展节气劳动课程某中学教师组织学生建立校园创客空间某职校24,,教师将劳动教育融入专业课程取得了显著成效,培训后的教学转化参训教师返校后积极将培训所学应用于教学实践改进教学方法创新活动形式提升,,,劳动教育质量建立教师学习共同体定期开展教研活动持续改进和完善劳动教育,,课程形成良性循环,持续学习提升劳动教育教学能力劳动教育是一项新的课程教师需要不断学习、研究和实践通过线上线下相结合的培训,方式教师可以突破时空限制随时随地学习劳动教育的理论知识和实践经验建立教师,,学习交流平台分享教学设计、案例和资源相互启发、共同成长不断提升劳动教育的专,,,业水平和教学质量结语劳动教育筑梦未来:,劳动教育是培养新时代建设教师肩负重要使命,推动劳共同努力,打造充满活力的者和接班人的基石动教育深入开展劳动教育新局面劳动教育不仅是教育方针的重要内容,更广大教师是劳动教育的组织者、实施者劳动教育需要学校、家庭、社会的共同是落实立德树人根本任务、培养社会主和引领者我们要不断提升专业能力,创参与和支持让我们携手努力,凝聚共识,义建设者和接班人的关键环节通过劳新教育方法,用心用情做好劳动教育工作,形成合力,共同开创劳动教育的新局面,为动教育,我们培养的是德智体美劳全面发让劳动精神在学生心中生根发芽,让劳动培养担当民族复兴大任的时代新人作出展、能够担当民族复兴大任的时代新教育真正落地见效新的更大贡献!人互动环节教师分享与答疑:分享与交流教学设计分享请各位教师分享自己设计的劳动教育课程方案、创新的教:学活动和成功的实践案例实施经验交流讨论在劳动教育实施过程中遇到的问题、解决的方法和取:得的成效困惑与建议提出在劳动教育中遇到的困惑和问题共同探讨解决方案:,互动答疑现在开放问答环节欢迎各位教师提出在培训中产生的疑问、在教学中遇,到的难题我们将共同讨论寻找解决方案让我们在交流中碰撞思想火,,花在分享中共同成长进步,感谢聆听30100%∞课件内容用心投入持续学习全面系统的劳动教育培训内容为新时代劳动教育贡献力量劳动教育探索永无止境后续支持与联系培训结束后我们将持续为各位教师提供支持您可以通过培训平台获取更多教学资源参与在线研讨交流我们也将定期推送劳动教育的最新政策、研,,究成果和优秀案例鼓励与展望希望各位教师持续关注劳动教育发展动态不断学习、实践和创新将劳动教育做实做好让我们携手并进共同开创劳动教育的美好未来为:,,,,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献智慧和力量!劳动教育立德树人之基师者匠心筑梦未来之路期待与您共创劳动教育的辉煌明天,;,!。