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春季护理专业考试重点解析第一章考试概况与题型解析考试科目题型分布新增题型护理专业考试分为专业实务和实践能力两大题型包括A1单句型最佳选择题、A2病例摘要科目,全面考查理论知识与临床应用能力型选择题、A3/A4病例组串型选择题临床两科目相辅相成,共同评估考生的综合护理综合能力考查为主,注重实际应用与问题解水平决能力第一章续考试内容结构主要护理任务知识模块•基础护理与日常照护知识体系涵盖医学基础知识、护理专业知识及社会人文知识三大模块医学基础包括解剖生理、病理药理;护理专业涵盖各系统疾病护理;人文知•疾病护理与康复指导识包括伦理法规与沟通技巧•健康评估与病情观察•护理程序规范实施•健康教育与咨询服务这些任务构成护理工作的核心内容,贯穿于临床护理全过程,要求考生全面掌握并灵活运用第二章基础护理学核心考点12常用卧位医院感染防控掌握去枕仰卧位、中凹卧位、半坐卧位、端坐位、侧卧位、俯卧位、消毒灭菌方法包括物理消毒煮沸、压力蒸汽、紫外线与化学消毒酒头低足高位、头高足低位、膝胸卧位等体位的适用范围与操作要点精、碘伏、过氧化物无菌技术操作规范、隔离种类严密隔离、接不同卧位适用于不同病情与治疗需求触隔离、呼吸道隔离等及穿脱隔离衣流程是感染控制的关键34生命体征测量饮食护理体温正常范围36-37℃,脉搏60-100次/分,呼吸16-20次/分,血压收缩压90-139mmHg、舒张压60-89mmHg异常生命体征的识别、记录与护理措施是基础护理的重中之重第二章续基础护理技能重点0102排泄护理药物疗法导尿术适应症、禁忌症及无菌操作流程留置导尿护理包括尿管固定、尿袋位药物保存原则避光、冷藏、密封,口服给药三查八对,注射法包括皮内、皮下、置、定期更换灌肠法包括大量不保留灌肠、保留灌肠、清洁灌肠,需注意压力、肌内、静脉注射的部位选择与操作技巧药物过敏试验青霉素、链霉素、破伤风温度、液量控制抗毒素的方法与结果判断03静脉输液与输血冷热疗法输液速度计算公式:滴数=液体总量×滴系数÷时间分钟输液反应包括发热反应、循环负荷过重、静脉炎、空气栓塞的识别与处理输血前准备、血型核对、输血反应溶血、过敏、发热护理生命体征护理的第一道防线准确测量与及时识别生命体征异常,是保障患者安全的基础每一次测量都是对生命的守护,每一个数据都承载着专业责任第三章循环系统疾病护理重点心功能不全心律失常冠心病心功能分级NYHA I-IV级,慢性心衰表现为呼吸窦性心动过速100次/分、窦性心动过缓60心绞痛疼痛特点:胸骨后压榨性疼痛,放射至左困难、咳嗽咳痰、水肿、乏力急性心衰表现次/分、期前收缩房早、室早、心房颤动、肩、左臂,持续3-5分钟,硝酸甘油缓解心肌梗死为端坐呼吸、咯粉红色泡沫痰洋地黄类药物心室颤动的心电图特征与护理措施抗心律失疼痛剧烈持久,伴濒死感心电图、心肌酶谱检应用需监测心率、观察毒性反应常药物应用与监护要点查及急性期护理高血压病心脏骤停与心肺复苏血压分级:正常120/
80、正常高值120-139/80-
89、1级高血压140-心脏骤停表现:意识丧失、呼吸停止、大动脉搏动消失、瞳孔散大159/90-
99、2级160-179/100-
109、3级≥180/110非药物治疗包括CPR流程:判断意识→呼救→胸外按压30次,100-120次/分,5-6cm深度→限盐、减重、戒烟限酒药物治疗包括利尿剂、β受体阻滞剂、ACEI、开放气道→人工呼吸2次→持续CPRARB、钙通道阻滞剂第三章续心脏瓣膜病与周围血管病护理二尖瓣狭窄风湿性心脏病下肢血管疾病临床表现包括呼吸困难、咯血、心悸、声音风湿热后遗症,常累及二尖瓣、主动脉瓣并下肢静脉曲张表现为浅静脉迂曲扩张、下肢嘶哑体征为心尖区舒张期隆隆样杂音、肺发症包括心力衰竭、心房颤动、栓塞、感染酸胀、水肿血栓性脉管炎表现为间歇性跛动脉瓣区第二心音亢进护理重点是预防感性心内膜炎护理要点:预防链球菌感染、定行、患肢发凉苍白、溃疡坏死护理包括抬染性心内膜炎、控制心室率、抗凝治疗期随访、指导活动与休息高患肢、避免久站、穿弹力袜、戒烟黄金五分钟关键时刻挽救生命,心脏骤停后脑组织4-6分钟开始出现不可逆损伤掌握标准CPR流程,在黄金时间内开始抢救,是挽救生命的关键每一次按压都是希望的延续第四章呼吸系统疾病护理重点123肺炎慢性阻塞性肺疾病支气管哮喘肺炎链球菌肺炎典型表现:突发寒战高热、病因包括吸烟、职业粉尘、空气污染临床病因包括过敏原花粉、尘螨、感染、冷空咳铁锈色痰、胸痛小儿重症肺炎表现为呼表现为慢性咳嗽、咳痰、进行性呼吸困难气、运动、精神因素临床表现为发作性呼吸困难、鼻翼扇动、三凹征、口周发绀护氧疗原则:低流量1-2L/min持续给氧,维持吸困难、哮鸣音、咳嗽药物治疗包括β2受理包括保持气道通畅、氧疗、体位引流、抗SpO288-92%呼吸训练包括腹式呼吸、缩体激动剂、糖皮质激素吸入护理重点是避感染治疗唇呼吸免诱因、正确使用吸入装置45肺心病与呼吸衰竭胸腔闭式引流肺心病由慢性肺疾病导致右心功能不全呼吸衰竭分I型低氧血症和II适用于气胸、血胸、脓胸、胸腔积液引流管护理:保持密闭、低于胸型低氧伴高碳酸血症护理包括氧疗、保持呼吸道通畅、监测血气腔水平、观察引流液性质量、鼓励咳嗽深呼吸、防止脱落扭曲气胸分析、防治并发症分类及护理措施第五章消化系统疾病护理重点消化性溃疡病因:幽门螺杆菌感染、胃酸分泌过多、防御机制减弱表现为上腹部节律性疼痛胃溃疡餐后痛,十二指肠溃疡空腹痛并发症:出血、穿孔、幽门梗阻、癌变护理包括规律饮食、抑酸治疗、根除HP急性胰腺炎临床表现:急性上腹痛向腰背部放射、恶心呕吐、腹胀、发热辅助检查:血尿淀粉酶升高、CT显示胰腺肿大饮食护理:禁食水,胃肠减压,TPN支持疼痛护理:禁用吗啡,解痉镇痛肝硬化失代偿期表现:肝功能减退黄疸、出血倾向、门静脉高压腹水、脾大、侧支循环肝性脑病诱因:消化道出血、感染、电解质紊乱护理:低蛋白饮食、保持大便通畅、预防出血胆道疾病急性阑尾炎急性胆囊炎:右上腹痛、Murphy征阳性、发热重症胆管转移性右下腹痛、McBurney点压痛、反跳痛、肌紧张炎Charcot三联征腹痛、寒战高热、黄疸及Reynolds五术后护理:半坐卧位、观察切口、早期活动、饮食指导联征加休克、神志改变T管引流护理:保持通畅、观察腹外疝术后:避免腹压增加、保持切口清洁、预防复发引流液、夹管训练精准护理守护消化健康消化系统疾病护理需要细致入微的观察与精准的护理措施从饮食管理到症状监测,从疼痛控制到并发症预防,每一个环节都关系到患者的康复质量第六章传染病与感染控制医院感染物理消毒内源性感染患者自身菌群与外源性感染外界煮沸消毒100℃15-30分钟、压力蒸汽灭菌病原体防控原则:控制传染源、切断传播途121℃15-30分钟、紫外线照射30-60分钟干径、保护易感人群热灭菌160-170℃1-2小时职业防护化学消毒标准预防原则:所有患者血液、体液均具传染75%酒精、
0.5%碘伏、过氧化氢、含氯消毒性正确使用个人防护装备,锐器伤防护,职业剂的适用范围与浓度配制消毒液定期更换,暴露后处理流程现用现配隔离措施无菌技术严密隔离、接触隔离、呼吸道隔离、消化道隔无菌操作原则:环境清洁、操作者准备、无菌物离、血液-体液隔离、保护性隔离穿脱隔离衣品管理、无菌区域维护铺无菌盘、戴无菌手流程及注意事项套、开启无菌容器规范流程第七章护理程序与沟通技巧评估系统收集患者健康资料,包括主观资料患者主诉、感受与客观资料体征、检查结果采用观察、交谈、体格检查、查阅病历等方法诊断护理诊断是对个人、家庭或社区对现存或潜在健康问题反应的临床判断陈述方式:PSE公式问题+症状/体征+病因或PE公式问题+病因计划制定护理目标与护理措施目标需符合SMART原则:具体的、可测量的、可实现的、相关的、有时限的措施包括独立性、协作性、依赖性护理措施实施按照护理计划执行护理措施实施前准备充分,操作规范,观察患者反应,做好护理记录实施过程中注意安全、无菌、沟通评价评价护理目标达成情况,分析护理效果,找出问题原因,修订护理计划评价贯穿护理全过程,是持续改进护理质量的保障护患沟通技巧有效沟通要素沟通误区有效倾听:全神贯注、适时回应、理解共情•使用医学术语过多,患者难以理解同理心:站在患者角度思考,理解其感受•急于下结论,未充分倾听患者诉说非语言沟通:眼神接触、面部表情、肢体语言•态度冷漠,缺乏情感支持清晰表达:用通俗易懂语言解释医学术语•批评指责患者,引起防御心理第八章健康评估与护理记录生命体征评估病情观察护理记录系统测量体温、脉搏、呼吸、血压,识别异常波观察意识状态、面色表情、皮肤黏膜、呼吸循护理记录应客观、准确、及时、完整记录内容动体温过高或过低、脉搏增快或减慢、呼吸困环、消化排泄、活动睡眠等重点观察病情变包括病情观察、护理措施、患者反应、效果评难或呼吸暂停、血压异常均需及时报告与处理化、治疗反应、药物副作用、并发症征象价遵循五不原则:不涂改、不漏记、不错记、不补记、不代签体温单绘制要点体温单是患者住院期间生命体征及病情变化的图表记录绘制要求:红笔记录体温口温○、腋温×、肛温⊙,蓝笔记录脉搏●、呼吸○,血压用红笔分数形式记录特殊符号:手术S、入院↑、出院↓、死亡†第九章危重患者抢救护理心肺复苏氧气吸入CPR操作流程:判断意识及呼吸→启动急救系统→胸外按压30次深度氧疗适应症:各种缺氧状态方法:鼻导管1-4L/min、鼻塞1-5-6cm,频率100-120次/分→开放气道仰头抬颏法→人工呼吸2次→2L/min、面罩5-10L/min、呼吸机辅助通气氧浓度计算公式:吸持续5个循环后评估有效指征:颈动脉搏动恢复、自主呼吸恢复、氧浓度%=21+4×氧流量L/min注意四防:防火、防热、防油、防面色转红、瞳孔缩小震吸痰法洗胃法适应症:昏迷、全麻后、气管切开患者操作要点:吸痰管插入深度适适应症:口服中毒6小时内、幽门梗阻、术前准备禁忌症:强酸强碱宜成人14-16cm,负压适当
40.0-
53.3kPa,吸痰时间15秒,先口腔后中毒、食管胃底静脉曲张、胃穿孔、昏迷患者未行气管插管操作:气管,一根吸痰管限用一次观察痰液性质、颜色、量胃管插入45-55cm,每次灌洗300-500ml,反复进行至洗出液清亮无味洗胃液温度25-38℃危重症患者监护包括持续心电监护、血氧饱和度监测、动脉血压监测、中心静脉压监测、尿量监测等护理重点:保持呼吸道通畅、维持有效循环、密切观察病情变化、预防并发症、做好基础护理与心理支持第十章妇产科与儿科护理重点妇产科护理儿科护理早孕诊断新生儿特殊生理11停经史、早孕反应恶心呕吐、乏力、尿频、乳房胀痛辅助检查:尿生理性黄疸:生后2-3天出现,7-10天消退生理性体重下降:出生后3-4HCG阳性、B超见孕囊天,下降不超过10%生理性乳腺肿大:出生后3-5天,2-3周消退前置胎盘评分22Apgar无诱因无痛性阴道流血,反复发作,量逐渐增多禁止肛查与阴道检出生后1分钟、5分钟评估评分项目:心率、呼吸、肌张力、反射、查护理:绝对卧床休息、左侧卧位、纠正贫血、适时终止妊娠皮肤颜色8-10分正常,4-7分轻度窒息,0-3分重度窒息妊娠合并心脏病先天性心脏病33心功能分级指导护理孕期预防感染、避免劳累、定期产检分娩法洛四联症:肺动脉狭窄、室间隔缺损、主动脉骑跨、右室肥厚表期缩短第二产程、吸氧、胎儿娩出后静注缩宫素产褥期预防产后现为青紫、蹲踞、杵状指、缺氧发作化脓性脑膜炎:发热、呕吐、出血与感染惊厥、前囟饱满、颈项强直第十一章护理伦理与法律法规尊重原则保密原则尊重患者人格尊严、隐私权、知情同意权、自主保护患者隐私,未经许可不得泄露患者病情、诊疗选择权平等对待每一位患者,不因种族、性别、信息及个人资料保密例外情况:法定传染病报年龄、疾病、经济状况而歧视告、司法机关调查、防止严重危害发生职业道德责任原则救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、精益求护士对工作负责,对患者负责,对社会负责严精关爱患者、尊重生命、平等仁爱、廉洁格执行规章制度,规范操作流程,及时报告病情奉献终身学习、勇于探索、团结协作、甘变化,做好交接班于奉献团队协作法律法规护理管理层级:护理部主任、科护士长、护士长、《护士条例》《医疗事故处理条例》《侵权责任护士团队协作要求:明确分工、有效沟通、互相法》等护士执业必须取得护士执业证书,遵守职支持、共同决策业道德,履行护士职责第十二章常见护理操作技能演练导尿术1评估→物品准备→患者准备→体位→消毒女性:由上向下,由内向外两次;男性:龟头→尿道口→阴茎→插管女性4-6cm,男性20-22cm→固定引流→观察记录留置导尿每日会阴护理2次,定期更换注射给药皮内注射:前臂掌侧下段,针头与皮肤成5°角,注入
0.1ml形成皮丘皮下注射:上臂三角肌下缘、腹部、大腿外侧,针头2与皮肤成30-40°角肌内注射:臀大肌十字法、连线法、臀中肌臀小肌、股外侧肌、三角肌,针头垂直进针2/3静脉注射:肘窝静脉、手背静脉,针头与皮肤成15-30°角药物过敏试验青霉素皮试:浓度500U/ml,注入
0.1ml50U,15-20分钟观察结果阳性:局部红肿硬结1cm,伪足,瘙痒,全身反应链3霉素皮试:浓度2500U/ml破伤风抗毒素TAT皮试:浓度15U/ml过敏性休克抢救:立即停药、平卧、氧气吸入、
0.1%肾上腺素
0.5-1ml皮下注射、抗过敏药物、扩容、对症治疗静脉输液与输血输液操作:备药→排气→消毒→穿刺→固定→调节滴速→观察输液速度:成人40-60滴/分,儿童20-40滴/分,心肺疾病415-30滴/分输血操作:核对血型→交叉配血→取血→双人核对→输血前测生命体征→输血速度先慢后快开始15分钟1ml/分,无反应后调至40-60滴/分→观察反应→输血后观察第十三章考试高频考点总结85%60%25%基础护理占比内科护理占比案例题占比生命体征、无菌技术、给药护理、卧位应用、冷热疗循环、呼吸、消化系统疾病护理是内科护理的重中之A2/A3/A4型病例题及视频题约占总题量的25%,考查临法等基础护理内容约占考试总分的85%,是得分基础重,约占内科护理分值的60%,需重点掌握床综合分析能力,难度较大但分值较高核心系统疾病高频考点循环系统呼吸系统消化系统•心功能不全:分级、临床表现、洋地黄应用•慢阻肺:病因、临床表现、氧疗原则•消化性溃疡:疼痛特点、并发症、HP根除•心律失常:常见类型识别与护理•肺炎:常见病原体、抗感染治疗、护理•肝硬化:失代偿表现、腹水护理、肝性脑病•心肌梗死:疼痛特点、溶栓护理、并发症•哮喘:诱因、发作表现、药物吸入•急性胰腺炎:临床表现、禁食护理、疼痛管理•高血压:分级、降压治疗、并发症预防•呼吸衰竭:分型、血气分析、氧疗•胆道疾病:胆囊炎、胆管炎、T管护理第十四章案例题型解析技巧型病例摘要题型病例组题A2A3特点:单个病例,1-2个问题解题技巧:快速提取病史关键词→识别典型症状体征→特点:单个病例,3-4个问题,共用题干解题技巧:仔细阅读题干,标注关键信息→按结合辅助检查→确定疾病诊断→选择护理措施重点关注:主诉、现病史、既往顺序答题,注意题目间逻辑关系→前后题目可能相互提示注意陷阱:部分信息可史、体格检查、实验室检查时间管理:每题1-
1.5分钟能是干扰项答题顺序:建议先答简单题,再答复杂题型病例串题视频题A4特点:单个病例,5-6个问题,病情进展解题技巧:把握病情发展脉络→理解疾病不特点:播放护理操作视频,判断对错或选择措施解题技巧:观察操作细节无菌技同阶段护理重点→关注病情变化与护理措施的对应关系难点:需要动态思维,理术、操作顺序、患者反应→对照标准操作流程→识别错误或不规范之处高频解疾病发展过程备考建议:多练习临床案例,培养临床思维考点:手卫生、无菌操作、给药流程、体位摆放、仪器使用备考方法:观看操作视频,熟悉实操场景案例题答题步骤第一步:读题-快速浏览题干,把握病例大意,标注关键词年龄、性别、主诉、病程、症状、体征、检查结果第二步:分析-综合信息,初步判断疾病诊断与病情严重程度第三步:答题-根据问题类型选择答案护理评估、护理诊断、护理措施、健康教育第四步:检查-确保答案与病例信息一致,符合护理原则案例分析提升临床思维案例题型考查的不仅是知识记忆,更是临床综合分析能力通过大量案例练习,培养从病史、体征、检查结果中快速提取关键信息的能力,形成系统的临床思维模式这是护理工作的核心技能,也是考试得分的关键第十五章高效复习策略1234看构建知识框架背强化记忆想理解应用做检验提升→→→→系统学习教材,理解基本概念、疾重点背诵高频考点:正常值范围、思考知识点之间的联系,理解疾病大量刷题,熟悉题型,训练答题速度病病因病理、临床表现、护理措操作流程、药物剂量、疾病特征发生发展规律,掌握护理措施的依与准确率错题整理,分析错误原施建议使用思维导图梳理各系性表现使用记忆技巧:口诀、联据与原理避免死记硬背,注重理因,查漏补缺模拟考试,适应考试统疾病,构建完整知识体系第一想、对比记忆每天利用碎片时解结合临床实际,想象护理场节奏,提高应试能力重点训练案遍看书求全面,不遗漏知识点间反复背诵,巩固记忆景例分析题思维导图使用方法题库刷题建议思维导图是整理知识的有效工具中心主题写系统名称如循环系统,分支写第一轮:按章节刷题,巩固知识点,正确率目标70%以上第二轮:专项训练案例疾病名称,子分支写病因、表现、检查、护理等使用不同颜色区分模块,添加题、视频题,提升难题正确率,目标80%以上第三轮:模拟试卷,限时完成,适应考关键词与图标增强记忆制作过程就是复习过程,完成后可作为复习提纲试强度,目标85%以上始终保持错题整理习惯,每周回顾错题第十六章考试注意事项与心态调整时间管理答题技巧合理分配答题时间,每道题平均1-
1.5分钟遇到难题先跳过,完成简单题后再回头思单选题:首选最符合题意的选项,排除明显错误选项案例题:仔细阅读题干,提取关键考预留10-15分钟检查,重点检查涂卡是否正确、是否有漏答题考试时间紧张,需要信息,按护理程序思考视频题:专注观察操作细节,对照标准流程不确定时优先选择平时训练答题速度最安全、最规范的措施心态调整应对突发考前保持良好心态,相信自己的准备适度紧张有助于发挥,过度焦虑影响思维考试考试设备故障:立即举手示意监考老师身体不适:提前准备必要药物,考前避免饮食不过程中遇到难题不慌张,保持冷静分析每完成一道题就是离成功更近一步,积极心理当迟到:保持冷静,快速进入状态看错题号:发现后立即更正,必要时请求老师协暗示助提前准备应对方案,减少慌乱考前一周准备清单•调整作息,保证充足睡眠,避免熬夜•准备考试用品:身份证、准考证、2B铅笔、橡皮、黑色签字笔•熟悉考场路线与位置,预留充足出行时间•复习高频考点与错题,不再学习新知识•保持适度运动,缓解紧张情绪•饮食清淡营养,避免肠胃不适考后不要急于对答案,影响下一科发挥无论结果如何,这段备考经历都是宝贵的成长及时总结经验教训,为职业生涯持续学习奠定基础附录一常用护理操作流程图七步洗手法内→外→夹→弓→大→立→腕
1.内:掌心相对,手指并拢相互揉搓
2.外:手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行
3.夹:掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓
4.弓:弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转揉搓,交换进行
5.大:一手握另一手大拇指旋转揉搓,交换进行
6.立:将五个手指尖并拢在另一手掌心旋转揉搓,交换进行
7.腕:一手握另一手腕部旋转揉搓,交换进行全程40-60秒,流动水冲洗,擦干双手静脉输液速度计算公式:滴数滴/分=液体总量ml×滴系数÷时间分钟常用滴系数:普通输液器15滴/ml,精密输液器20滴/ml,微量输液器60滴/ml示例:500ml液体需2小时输完,使用普通输液器15滴/ml,求滴速计算:500×15÷120=
62.5滴/分≈63滴/分简便估算:每小时输入毫升数÷4=每分钟滴数适用于15滴/ml输液器心肺复苏标准流程C-A-B原则CCirculation胸外按压:双手掌根重叠,置于胸骨下半部两乳头连线中点,垂直向下按压5-6cm,频率100-120次/分,按压30次AAirway开放气道:仰头抬颏法或推举下颌法,清除口腔异物,保持气道通畅BBreathing人工呼吸:捏鼻、口对口吹气2次,每次1秒,见胸廓起伏持续循环:30次按压+2次呼吸为一个循环,持续5个循环约2分钟后评估有效指征:颈动脉搏动恢复、自主呼吸恢复、面色转红润、瞳孔缩小、眼球活动导尿术操作步骤评估:病情、意识、会阴情况、膀胱充盈度准备:物品导尿包、消毒液、润滑剂、引流袋、环境、患者体位:女性屈膝仰卧位,男性仰卧位消毒:女性由上向下、由内向外消毒两次;男性消毒龟头、尿道口、阴茎附录二重点疾病护理口诀左心衰记忆口诀右心衰记忆口诀端坐位、大汗淋、咳粉痰、肺底湿水肿腹胀肝肿大,颈静脉怒张少不了端坐位:呼吸困难加重时被迫采取端坐位水肿:从下肢开始的凹陷性水肿大汗淋:患者烦躁不安,大汗淋漓腹胀:胃肠道淤血导致腹胀、食欲减退咳粉痰:咳嗽咯粉红色泡沫样痰肝肿大:肝淤血肿大,有压痛肺底湿:两肺底闻及湿啰音颈静脉怒张:体循环淤血的典型体征记忆要点:左心衰主要是肺循环淤血,导致呼吸系统症状记忆要点:右心衰主要是体循环淤血,导致全身水肿支气管哮喘三大诱因消化性溃疡护理要点过敏感染冷空气,运动激动药物刺激规律饮食莫刺激,戒烟限酒遵医嘱,疼痛出血穿孔急,黑便呕血及时治
①过敏因素:花粉、尘螨、动物皮毛、某些食物护理重点:
②感染因素:呼吸道病毒或细菌感染✓饮食:规律定时,避免辛辣刺激
③其他因素:冷空气、运动、情绪激动、药物阿司匹林、β受体阻滞剂✓生活:戒烟限酒,避免劳累✓用药:规律服用抑酸药、根除HP✓观察:警惕出血黑便、呕血、穿孔突发剧痛、腹膜刺激征、梗阻呕吐宿食记忆口诀使用技巧口诀是辅助记忆工具,使用时应:
①理解后再记忆,口诀只是提示关键词,需理解疾病机制;
②反复朗读强化,利用碎片时间多次朗读;
③结合临床场景,想象患者表现;
④自己编创口诀,根据个人特点编制更好记的口诀附录三常见药物护理要点洋地黄类药物抗生素类药物支气管舒张剂抗高血压药物代表药物:地高辛、西使用原则:合理应用,避代表药物:沙丁胺醇β2五大类药物:利尿剂、β地兰、毒毛花苷K免滥用;根据病原菌选受体激动剂、异丙托受体阻滞剂、钙通道阻择;疗程充足;联合用药溴铵抗胆碱药、茶碱滞剂、ACEI、ARB作用:增强心肌收缩力,遵医嘱类减慢心率,治疗心力衰用药护理:
①长期规律竭和心房颤动给药护理:
①用药前询作用:扩张支气管,缓解服药,不可自行停药
②问过敏史,做过敏试验哮喘症状监测血压,记录血压变用药护理:
①用药前测青霉素、链霉素、头化
③观察不良反应:体心率,心率60次/分或吸入装置使用:
①摇匀孢菌素等
②首剂反应位性低血压利尿剂、α节律不齐时停药并报告药物
②呼气至功能残观察,静脉给药时观察受体阻滞剂、心动过
②长期用药监测血钾,气位
③含住吸嘴,缓慢30分钟
③注意配伍禁缓β受体阻滞剂、干低钾易致洋地黄中毒深吸气同时按压药罐忌,现配现用咳ACEI、水肿钙通道
③观察中毒表现:恶心
④屏气5-10秒后缓慢呼阻滞剂
④指导患者缓呕吐、视力模糊黄绿过敏反应处理:立即停气
⑤用后漱口,防止口慢改变体位,避免跌倒视、心律失常药→
0.1%肾上腺素皮腔真菌感染下注射→吸氧、平卧→用药方法:快速洋地黄注意事项:茶碱类药物抗过敏药物→扩容→监健康教育:低盐低脂饮化:首剂给予饱和量的治疗窗窄,监测血药浓测生命体征食、戒烟限酒、适度运1/2,后续每6-8小时给度5-15μg/ml;过量可动、保持心情舒畅、定1/4;维持量:
0.125-致心律失常、惊厥期复查
0.25mg/日附录四法律法规与护理伦理重点护理执业法核心条款护理责任与义务执业资格安全责任护士执业必须取得护士执业证书并注册执业地点为注册地点,跨地区执业需重保障患者安全,预防跌倒坠床、压疮、医院感染、用药错误等不良事件发生新注册质量责任执业权利严格执行护理规范与操作规程,保证护理质量,及时准确完成护理文件记录获得劳动报酬、休息休假、职业防护、继续教育、人格尊严受尊重的权利告知义务执业义务向患者及家属告知病情、治疗方案、护理措施、注意事项,获得知情同意遵守法律法规与护理规范,尊重患者,保护隐私,履行告知义务,记录护理文件,参与保密义务救治工作法律责任保护患者隐私,未经许可不得泄露患者病情、诊疗信息及个人资料法定情况除外违反规定造成患者损害的,依法承担赔偿责任构成犯罪的,依法追究刑事责任患者隐私保护原则隐私权是患者的基本权利护理工作中应注意:
①物理隐私保护:操作时使用屏风、关闭门窗,保护患者身体隐私;
②信息隐私保护:不在公共场合讨论患者病情,病历资料妥善保管;
③心理隐私保护:尊重患者意愿,不强迫患者公开不愿透露的信息;
④特殊情况处理:未成年人、精神障碍患者、传染病患者隐私保护需特别注意护理纠纷预防与处理010203预防措施发生纠纷后处理途径严格执行规章制度与操作规范;加强医患沟通,建立良好关保持冷静,及时报告上级;妥善保管病历资料与相关物证;
①医患双方协商解决
②申请医疗纠纷人民调解
③向卫生系;及时准确书写护理文件;提高业务能力,避免护理差错;向患者及家属诚恳解释,表达关心;配合医院处理,不得隐行政部门申请行政调解
④向人民法院提起诉讼关注高危患者,落实安全措施瞒、篡改、伪造病历专业护理温暖守护护理不仅是技术,更是艺术;不仅是职业,更是使命每一次微笑、每一句安慰、每一个专业操作,都传递着对生命的尊重与关爱让我们以专业知识为基础,以人文关怀为灵魂,为患者提供有温度的护理服务结语春季护理考试助你一臂之力,重要里程碑扎实掌握护理专业考试是职业生涯的重要里程碑,是对专业知识与能力的全面检验,也是扎实掌握基础护理与临床护理知识,提升综合分析与临床决策能力,是通过考通往护理事业的必经之路试、胜任护理工作的基石科学备考成功春天科学备考,稳扎稳打,合理规划复习时间,系统学习知识,大量练习题目,保持良好春天是希望的季节,是播种的季节你的努力必将收获成功,迎接属于你的护理心态职业春天!祝愿每位考生顺利通过考试开启护理新篇章!这份解析凝聚了护理考试的核心知识点与备考策略,希望能为你的复习提供有力支持记住,成功不是偶然,而是充分准备与坚持努力的结果相信自己,你一定能够实现梦想,成为一名优秀的护理工作者让我们一起在护理的道路上不断前行,用专业与爱心守护每一个生命!护理是一门艺术,需要专注的准备,如同画家或雕塑家的作品但它远比艺术更精妙,因为护理工作的对象是人的身体,是有生命的画布——南丁格尔加油,未来的白衣天使们!你们的春天已经到来!。
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