云南护理专升本护理学基础视频课件

云南护理专升本护理学基础视频课件演讲人2025-12-07目录0104护理学基础的基本概念护理伦理与法律0205护理学基础的理论体系护理科研与循证护理0306护理实践的基本原则护理职业发展与继续教育云南护理专升本护理学基础视频课件概述作为一名在云南从事护理工作多年的资深护士，同时也是一名护理教育工作者，我深感护理专升本学习的重要性护理学基础是整个护理学科体系的基石，对于提升护理人员的专业素养和实践能力具有不可替代的作用因此，我精心制作了这套云南护理专升本护理学基础视频课件，旨在帮助广大护理专升本考生系统、全面地掌握护理学基础知识，为未来的职业发展奠定坚实的基础在接下来的内容中，我们将从护理学基础的基本概念入手，逐步深入到护理理论、护理实践、护理伦理等多个方面，最终形成一个完整的知识体系希望通过这套课件，能够帮助大家更好地理解和应用护理学基础理论，提高临床护理能力，成为一名优秀的护理人才---O NE01护理学基础的基本概念1护理学的定义与发展

1.1护理学的定义护理学是一门综合性的应用科学，它以自然科学和社会科学理论为基础，研究人类健康和疾病过程中的护理问题，旨在通过专业的护理手段，帮助患者恢复健康、预防疾病、提高生活质量护理学不仅关注患者的生理需求，还关注其心理、社会和精神需求，是一种以患者为中心的综合性学科1护理学的定义与发展

1.2护理学的发展历程护理学的发展经历了漫长的历史过程从古代的宗教护理到现代的循证护理，护理学不断发展和完善在20世纪初，南丁格尔创立了现代护理学，奠定了护理学的理论基础随着医学科学的进步，护理学也逐渐发展成为一门独立的学科，并不断吸收新的知识和技术，形成了今天的护理学体系1护理学的定义与发展

1.3护理学的发展趋势在21世纪，护理学面临着新的挑战和机遇随着生物医学模式的转变，护理学更加注重患者的整体健康，强调护理的预防性和保健性同时，随着信息技术的发展，护理学也越来越多地应用信息技术手段，提高了护理工作的效率和质量2护理学的学科特点

2.1综合性护理学是一门综合性的学科，它需要综合运用自然科学和社会科学的理论和方法，来解决护理实践中遇到的问题例如，在护理患者时，需要运用生理学、病理学、药理学等自然科学知识，还需要运用心理学、社会学等社会科学知识2护理学的学科特点

2.2实践性护理学是一门实践性很强的学科，它不仅需要掌握理论知识，还需要具备丰富的实践经验在临床护理中，需要根据患者的具体情况，灵活运用护理理论和技术，解决实际问题2护理学的学科特点

2.3发展性护理学是一门不断发展的学科，随着医学科学的发展和人类健康需求的提高，护理学也在不断发展和完善例如，随着老龄化社会的到来，老年护理成为护理学的一个重要分支；随着人们对健康需求的提高，健康管理成为护理学的一个重要发展方向3护理学与其他学科的关系

3.1护理学与医学的关系护理学与医学是密不可分的学科，两者相互依存、相互促进医学为护理学提供了理论基础和技术支持，而护理学则为医学提供了实践支持和人文关怀在临床实践中，护理学与医学需要密切合作，共同为患者提供最佳的医疗服务3护理学与其他学科的关系

3.2护理学与自然科学的关系护理学与自然科学有着密切的关系，自然科学为护理学提供了理论和技术支持例如，生理学、病理学、药理学等自然科学知识，是护理学的重要理论基础同时，自然科学的发展，也推动了护理学的发展3护理学与其他学科的关系

3.3护理学与社会科学的关系护理学与社会科学也有着密切的关系，社会科学为护理学提供了人文关怀和社会支持例如，心理学、社会学等社会科学知识，是护理学的重要理论基础同时，社会科学的发展，也推动了护理学的发展---O NE02护理学基础的理论体系1护理理论的分类

1.1伟人理论伟人理论是由著名的护理学家提出的护理理论，例如南丁格尔的理论、奥瑞姆的理论等这些理论具有开创性和奠基性，对护理学的发展产生了深远的影响1护理理论的分类

1.2中介理论中介理论是在伟人理论的基础上发展起来的护理理论，例如罗伊的适应理论、纽曼的健康系统模式等这些理论更加注重护理实践的应用，为护理工作提供了更多的指导1护理理论的分类

1.3派生理论派生理论是在中介理论的基础上发展起来的护理理论，例如佩皮劳的人际关系理论、戈达德的沟通理论等这些理论更加注重护理实践的具体应用，为护理工作提供了更多的指导2常见的护理理论

2.1南丁格尔的理论南丁格尔的理论是护理学的奠基理论，她提出了护理的四大原则清洁、营养、休息和舒适南丁格尔的理论强调了护理的人文关怀，为护理学的发展奠定了基础2常见的护理理论

2.2奥瑞姆的理论奥瑞姆的理论提出了护理的系统模型，包括护理需求、护理目标和护理干预三个部分奥瑞姆的理论强调了护理的系统性，为护理工作提供了更多的指导2常见的护理理论

2.3罗伊的适应理论罗伊的适应理论提出了适应模式，包括生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面罗伊的理论强调了护理的适应性，为护理工作提供了更多的指导2常见的护理理论

2.4纽曼的健康系统模式纽曼的健康系统模式提出了健康系统模型，包括健康系统、压力源和反应三个部分纽曼的理论强调了护理的预防性，为护理工作提供了更多的指导2常见的护理理论

2.5佩皮劳的人际关系理论佩皮劳的人际关系理论提出了人际关系的四个阶段熟悉期、冲突期、疏远期和解决期佩皮劳的理论强调了护理的人际关系，为护理工作提供了更多的指导3护理理论的应用

3.1护理理论在临床护理中的应用护理理论在临床护理中具有重要的应用价值例如，奥瑞姆的理论可以帮助护士制定护理计划，罗伊的理论可以帮助护士评估患者的适应能力，纽曼的理论可以帮助护士制定预防性护理措施3护理理论的应用

3.2护理理论在护理教育中的应用护理理论在护理教育中具有重要的应用价值例如，通过学习护理理论，可以帮助学生更好地理解护理实践，提高学生的护理能力3护理理论的应用

3.3护理理论在护理管理中的应用护理理论在护理管理中具有重要的应用价值例如，通过应用护理理论，可以帮助护士长更好地管理护理团队，提高护理质量---O NE03护理实践的基本原则1护理评估

1.1护理评估的定义护理评估是护理工作的第一步，它是指通过收集患者的生理、心理、社会等信息，了解患者的健康状况和护理需求护理评估是制定护理计划的基础，对于提高护理质量具有重要意义1护理评估

1.2护理评估的方法护理评估的方法包括主观评估和客观评估两种主观评估是指通过患者的自述了解其健康状况和护理需求，客观评估是指通过检查患者的生理指标了解其健康状况1护理评估

1.3护理评估的步骤护理评估的步骤包括收集信息、整理信息、分析信息和制定护理计划在收集信息时，需要运用各种评估工具和方法，例如问诊、体格检查、实验室检查等2护理诊断

2.1护理诊断的定义护理诊断是护理工作的第二步，它是指根据护理评估的结果，确定患者的护理问题护理诊断是制定护理计划的基础，对于提高护理质量具有重要意义2护理诊断

2.2护理诊断的分类护理诊断可以分为生理性护理诊断、心理性护理诊断和社会性护理诊断三种生理性护理诊断是指与患者的生理功能相关的护理问题，心理性护理诊断是指与患者的心理状态相关的护理问题，社会性护理诊断是指与患者的社会环境相关的护理问题2护理诊断

2.3护理诊断的步骤护理诊断的步骤包括确定患者的护理问题、分析护理问题的原因、确定护理问题的优先级和制定护理目标在确定护理问题时，需要运用各种评估工具和方法，例如问诊、体格检查、实验室检查等3护理计划

3.1护理计划的定义护理计划是护理工作的第三步，它是指根据护理诊断，制定具体的护理措施护理计划是护理工作的指导，对于提高护理质量具有重要意义3护理计划

3.2护理计划的组成部分护理计划包括护理目标、护理措施、护理评价三个部分护理目标是护理工作的方向，护理措施是护理工作的具体方法，护理评价是护理工作的效果评估3护理计划

3.3护理计划的制定步骤护理计划的制定步骤包括确定护理目标、制定护理措施、实施护理措施和评价护理效果在制定护理计划时，需要根据患者的具体情况，灵活运用各种护理理论和技术4护理实施

4.1护理实施的定义护理实施是护理工作的第四步，它是指根据护理计划，实施具体的护理措施护理实施是护理工作的核心，对于提高护理质量具有重要意义4护理实施

4.2护理实施的原则护理实施的原则包括安全原则、有效原则、经济原则和人文原则安全原则是指护理措施要确保患者的安全，有效原则是指护理措施要有效果，经济原则是指护理措施要经济实用，人文原则是指护理措施要尊重患者的尊严和权利4护理实施

4.3护理实施的步骤护理实施的步骤包括准备阶段、实施阶段和评价阶段在准备阶段，需要准备各种护理用品和设备，在实施阶段，需要按照护理计划实施护理措施，在评价阶段，需要评价护理效果5护理评价

5.1护理评价的定义护理评价是护理工作的第五步，它是指对护理效果进行评估护理评价是护理工作的总结，对于提高护理质量具有重要意义5护理评价

5.2护理评价的方法护理评价的方法包括主观评价和客观评价两种主观评价是指通过患者的自述了解护理效果，客观评价是指通过检查患者的生理指标了解护理效果5护理评价

5.3护理评价的步骤护理评价的步骤包括收集信息、整理信息、分析信息和总结经验在收集信息时，需要运用各种评估工具和方法，例如问诊、体格检查、实验室检查等---O NE04护理伦理与法律1护理伦理的基本原则

1.1不伤害原则不伤害原则是指护理措施要确保患者的安全，避免对患者造成伤害这是护理伦理的基本原则，对于保护患者的权益具有重要意义1护理伦理的基本原则

1.2行善原则行善原则是指护理措施要有利于患者的健康，帮助患者恢复健康这是护理伦理的基本原则，对于提高护理质量具有重要意义1护理伦理的基本原则

1.3自主原则自主原则是指护理措施要尊重患者的自主权，尊重患者的意愿和选择这是护理伦理的基本原则，对于保护患者的尊严和权利具有重要意义1护理伦理的基本原则

1.4公平原则公平原则是指护理措施要公平对待每一位患者，不偏袒任何一方这是护理伦理的基本原则，对于维护医疗秩序具有重要意义2护理伦理的困境

2.1生命伦理的困境生命伦理的困境是指在护理实践中，护士可能会面临一些与生命伦理相关的问题，例如安乐死、生命支持等这些问题需要护士根据伦理原则进行判断和处理2护理伦理的困境

2.2资源分配的困境资源分配的困境是指在护理实践中，护士可能会面临一些与资源分配相关的问题，例如医疗资源的分配、护理人员的分配等这些问题需要护士根据伦理原则进行判断和处理2护理伦理的困境

2.3患者隐私的困境患者隐私的困境是指在护理实践中，护士可能会面临一些与患者隐私相关的问题，例如患者的病情、患者的个人信息等这些问题需要护士根据伦理原则进行判断和处理3护理法律的基本规定

3.1护理人员的权利和义务护理人员的权利和义务是指护理人员在工作中有一定的权利和义务，例如护理人员的执业权利、护理人员的保密义务等这些权利和义务需要护理人员认真履行3护理法律的基本规定

3.2患者的权利和义务患者的权利和义务是指患者在就医过程中有一定的权利和义务，例如患者的知情权、患者的配合义务等这些权利和义务需要患者认真履行3护理法律的基本规定

3.3护理纠纷的处理护理纠纷的处理是指当护理实践中出现纠纷时，需要通过法律手段进行处理例如，当患者对护理服务不满意时，可以通过投诉、诉讼等方式进行处理---O NE05护理科研与循证护理1护理科研的基本概念

1.1护理科研的定义护理科研是指通过科学的方法，研究护理实践中遇到的问题，提高护理质量护理科研是护理学发展的重要推动力，对于提高护理水平具有重要意义1护理科研的基本概念

1.2护理科研的分类护理科研可以分为基础研究、应用研究和开发研究三种基础研究是指对护理理论和方法的研究，应用研究是指对护理实践问题的研究，开发研究是指对护理新技术和新方法的研究1护理科研的基本概念

1.3护理科研的步骤护理科研的步骤包括提出问题、文献综述、设计研究、收集数据、分析数据和总结经验在提出问题时，需要根据护理实践中的问题，提出科学的研究问题2护理科研的方法

2.1定量研究方法定量研究方法是指通过数学和统计学的方法，研究护理问题例如，通过问卷调查、实验研究等方法，收集和分析数据2护理科研的方法

2.2定性研究方法定性研究方法是指通过访谈、观察等方法，研究护理问题例如，通过访谈患者、观察护士的护理行为等方法，收集和分析数据2护理科研的方法

2.3混合研究方法混合研究方法是指将定量研究方法和定性研究方法结合起来，研究护理问题例如，通过问卷调查和访谈相结合的方法，收集和分析数据3循证护理

3.1循证护理的定义循证护理是指根据护理科研的结果，制定护理措施循证护理是护理学发展的重要方向，对于提高护理质量具有重要意义3循证护理

3.2循证护理的原则循证护理的原则包括科学性原则、实用性原则和人文原则科学性原则是指护理措施要基于科学的研究结果，实用性原则是指护理措施要适合患者的具体情况，人文原则是指护理措施要尊重患者的尊严和权利3循证护理

3.3循证护理的实施循证护理的实施包括提出问题、检索文献、评价证据和制定护理措施在检索文献时，需要运用各种检索工具和方法，例如PubMed、CINAHL等---O NE06护理职业发展与继续教育1护理职业的发展趋势

1.1老龄化社会的护理需求老龄化社会是指老年人口比例不断上升的社会，老龄化社会对护理的需求不断上升例如，老年患者的护理需求、老年人的健康管理需求等1护理职业的发展趋势

1.2疾病谱的变化疾病谱的变化是指随着医学的发展，疾病的种类和发病率发生变化例如，慢性病的发病率上升、传染病的防控需求等1护理职业的发展趋势

1.3护理模式的转变护理模式的转变是指随着医学的发展，护理模式不断发生变化例如，从以疾病为中心的护理模式转变为以患者为中心的护理模式，从传统的护理模式转变为现代化的护理模式2护理人员的继续教育

2.1继续教育的定义继续教育是指护理人员在工作过程中，通过学习和培训，提高自己的专业水平继续教育是护理人员职业发展的重要途径，对于提高护理质量具有重要意义2护理人员的继续教育

2.2继续教育的内容继续教育的内容包括护理理论、护理技术、护理管理等方面例如，通过学习新的护理理论、学习新的护理技术、学习护理管理知识等，提高自己的专业水平2护理人员的继续教育

2.3继续教育的方式继续教育的方式包括课堂教学、网络教育、实践培训等例如，通过参加课堂教学、参加网络教育、参加实践培训等，提高自己的专业水平3护理人员的职业发展

3.1护理人员的职业发展路径护理人员的职业发展路径包括护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师等护理人员可以通过不断学习和努力，提高自己的专业水平，实现职业发展3护理人员的职业发展

3.2护理人员的职业发展目标护理人员的职业发展目标包括提高自己的专业水平、提高自己的管理能力、提高自己的科研能力等护理人员可以通过不断学习和努力，实现职业发展目标3护理人员的职业发展

3.3护理人员的职业发展建议护理人员的职业发展建议包括不断学习、不断实践、不断总结经验等护理人员可以通过不断学习和努力，实现职业发展---总结通过以上内容的学习，我们可以看到，护理学基础是一门综合性的应用科学，它不仅需要掌握理论知识，还需要具备丰富的实践经验在云南护理专升本的学习过程中，我们需要系统地学习和掌握护理学基础知识，提高自己的专业素养和实践能力首先，我们需要掌握护理学的基本概念，了解护理学的发展历程和学科特点其次，我们需要掌握护理学基础的理论体系，了解常见的护理理论及其应用然后，我们需要掌握护理实践的基本原则，了解护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价的步骤和方法3护理人员的职业发展

3.3护理人员的职业发展建议此外，我们还需要掌握护理伦理与法律的基本规定，了解护理伦理的基本原则和护理法律的基本规定同时，我们还需要掌握护理科研与循证护理的基本概念和方法，了解护理科研的分类、方法和循证护理的原则和实施最后，我们还需要了解护理职业的发展趋势和护理人员的继续教育，了解护理人员的职业发展路径、职业发展目标和职业发展建议通过不断学习和努力，我们可以成为一名优秀的护理人才，为患者的健康和幸福贡献自己的力量3护理人员的职业发展

3.3护理人员的职业发展建议希望这套课件能够帮助大家更好地理解和应用护理学基础理论，提高临床护理能力，成为一名优秀的护理人才祝愿大家在云南护理专升本的学习中取得优异的成绩，实现自己的职业梦想！谢谢。