内科护理评估方法

内科护理评估方法演讲人2025-12-0801内科护理评估方法O NE内科护理评估方法概述内科护理评估是临床护理工作的基础，是护士对患者进行全面、系统、客观评估的过程，旨在了解患者的生理、心理、社会状况，为制定护理计划、实施护理措施和评价护理效果提供依据作为一名内科护士，掌握科学的护理评估方法是至关重要的本文将从护理评估的基本概念、评估内容、评估方法、评估工具以及评估结果的运用等方面进行系统阐述，以期为临床护理工作提供理论指导和实践参考02护理评估的定义与意义O NE护理评估的定义与意义护理评估是指护士运用专业知识和技能，通过观察、询问、体格检查、心理测试等方法，系统地收集患者生理、心理、社会、文化等方面的信息，并进行分析、整理和解释，形成护理诊断的过程它是护理程序的核心环节，贯穿于护理工作的始终护理评估的目的是全面了解患者的健康状态和护理需求，为制定个性化的护理计划提供依据，提高护理质量，促进患者康复护理评估的意义主要体现在以下几个方面

1.发现潜在的健康问题通过系统的评估，可以及时发现患者尚未意识到的健康问题或潜在风险，从而采取预防措施

2.制定个性化的护理计划评估结果为制定针对性的护理计划提供了科学依据，使护理措施更加精准有效护理评估的定义与意义

3.评估护理效果通过持续评估，可以动态了1解护理措施的效果，及时调整护理方案，提高护理质量

4.促进医患沟通评估过程是医患沟通的重要环节，有助于护士与患者建立良好的信任关系，2提高患者的配合度

5.法律依据规范的护理评估记录具有法律意3义，可为医疗纠纷提供证据支持03护理评估的基本原则O NE护理评估的基本原则

1231.系统全面原则评估

2.客观真实原则评估内容应涵盖患者的生理、信息应基于客观事实，在进行护理评估时，必心理、社会、文化等多避免主观臆断和个人偏须遵循以下基本原则个方面，避免遗漏重要见，确保信息的真实性信息和可靠性

4563.尊重隐私原则护士

4.以患者为中心原则

5.动态连续原则护理应尊重患者的隐私权，评估应从患者的角度出评估不是一次性完成的，在评估过程中注意保护发，关注患者的需求和应随着患者病情的变化患者的个人信息，必要感受，提供人性化的护而动态调整，确保评估时获得患者知情同意理服务的时效性04护理评估的内容O NE护理评估的内容内科患者的护理评估内容较为广泛，主要包括以下方面05基本资料评估O NE基本资料评估基本资料评估是护理评估的基础，包括患者的一般信息、病史、用药史、过敏史等1一般信息评估一般信息评估主要包括患者的姓名、性别、年龄、婚姻状况、职业、文化程度、住址等这些信息有助于护士了解患者的基本情况，为后续评估提供参考-姓名准确的姓名记录是身份识别的基础，避免混淆-性别性别可能影响某些疾病的发病率和治疗反应-年龄年龄是评估患者生理功能、疾病风险和治疗反应的重要指标-婚姻状况婚姻状况可能影响患者的心理状态和社会支持系统-职业职业信息有助于了解患者的经济状况、生活方式和压力水平-文化程度文化程度影响患者对健康知识的理解和接受能力-住址住址有助于了解患者的生活环境和社会支持系统2病史评估病史评估是护理评估的核心内容，包括主诉、12-主诉患者就诊的主要症状或问题，应简明扼现病史、既往史、系统回顾、个人史、家族史要，反映患者最痛苦的表现等-现病史患者当前的健康状况，包括症状的性34-既往史患者过去的疾病史，包括慢性病、传质、发生时间、持续时间、诱因、加重和缓解染病、手术史、外伤史等因素、伴随症状等5-系统回顾对呼吸、循环、消化、泌尿、神经6-个人史患者的生活习惯、饮食、运动、吸烟、等系统的回顾，发现潜在问题饮酒等7-家族史家庭成员的健康状况，特别是遗传性疾病和传染病3用药史评估010203用药史评估包括患者目前正在-目前正在使用的药物列出-药物的剂量和用法记录每使用的药物、药物的剂量、用所有正在使用的药物，包括处种药物的剂量和用法，确保用法、用药时间、疗效和不良反方药和非处方药药的准确性应等040506-用药时间记录每次用药的-不良反应记录患者是否出-疗效记录患者对药物的反时间，便于观察药物疗效和不现药物不良反应，为调整用药应，评估药物的有效性良反应提供依据4过敏史评估0102030405过敏史评估包括患者-药物过敏史记录患-食物过敏史记录患-过敏原记录患者对-过敏反应的性质和严对药物、食物、过敏者对哪些药物过敏，者对哪些食物过敏，哪些过敏原过敏，如重程度记录过敏反原等的过敏反应，以以及过敏反应的表现以及过敏反应的表现花粉、尘螨等应的类型（如荨麻疹、及过敏反应的性质和呼吸困难等）和严重严重程度程度（轻度、中度、重度）06生理评估O NE生理评估生理评估是护理评估的重要组成部分，主要通过体格检查和实验室检查进行1体格检查体格检查是护士评估患者生理状况的基本方法，包括一般状况检查、生命体征测量、系统检查等1体格检查

1.1一般状况检查一般状况检查包括发育、营-发育评估患者的生长发育0102养、意识状态、面容与表情、情况，与年龄和性别是否相体位、皮肤与黏膜等符-意识状态评估患者的意识03-营养评估患者的营养状况，04清醒程度，如清醒、嗜睡、如体重、身高、BMI等昏迷等-面容与表情观察患者的面0506-体位观察患者的体位是否容是否正常，表情是否痛苦舒适，是否存在异常体位或焦虑-皮肤与黏膜观察皮肤的颜07色、温度、湿度、弹性，以及黏膜是否完好1体格检查

1.2生命体征测量生命体征是反映患者生命活动的重要指标，包括体温、01脉搏、呼吸、血压等-体温正常体温为

36.5℃-

37.5℃，体温过高或过低02可能提示疾病-脉搏正常脉搏为60-100次/分钟，脉搏过快或过慢03可能提示疾病-呼吸正常呼吸为12-20次/分钟，呼吸过快或过慢可04能提示疾病-血压正常血压为收缩压90-140mmHg，舒张压60-0590mmHg，血压过高或过低可能提示疾病1体格检查

1.3系统检查01系统检查包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等02-心血管系统检查心率和心律，听诊心音，03检查有无心脏杂音-呼吸系统检查呼吸频率和节律，听诊肺部呼吸音，检查有无肺部啰音04-消化系统检查腹部有无压痛、反跳痛、肌05紧张，听诊肠鸣音-泌尿系统检查尿量、尿色、尿气味，检查有无尿路感染症状06-神经系统检查意识状态、瞳孔大小和反应，检查肢体运动和感觉功能2实验室检查实验室检查是通过检测患者-血液检查包括血常规、生A B的血液、尿液、粪便等标本，化指标、血气分析等了解患者的生理和病理变化-尿液检查包括尿常规、尿-粪便检查包括粪便常规、C D蛋白、尿糖等粪便潜血等-影像学检查包括X光、CT、EMRI等，可直观了解患者的内部器官状况07心理评估O NE心理评估心理评估是护理评估的重要组成部分，主要通过询问、观察、心理测试等方法进行1情绪状态评估情绪状态评估包括患者的情绪反应、情绪稳定性、应对方式等-情绪反应评估患者对疾病的态度，如焦虑、抑郁、恐惧等-情绪稳定性评估患者情绪的波动情况，是否存在情绪失控-应对方式评估患者应对疾病的方式，如积极应对、消极应对等2认知功能评估-注意力评估患-判断力评估患者能否集中注意力，者的判断能力，是是否存在注意力不否存在判断失误集中认知功能评估包括-记忆力评估患-思维能力评估患者的注意力、记者的记忆力，如近患者的思维能力，忆力、判断力、思期记忆、远期记忆如逻辑思维、抽象维能力等等思维等3社会支持系统评估社会支持系统评估包括患-家庭支持评估患者家庭0102者的家庭支持、朋友支持、的支持情况，如家庭成员社区支持等的健康状况、经济状况等-朋友支持评估患者朋友-社区支持评估患者社区0304的支持情况，如朋友的关的支持情况，如社区的医心程度、帮助程度等疗资源、社会资源等08社会评估O NE社会评估社会评估是护理评估的重要组成部分，主要通过询问、观察等方法进行1社会角色评估-职业角色评估-社会角色评估患者的工作性质、患者的社会角色，工作压力、工作环境等如公民、志愿者等01020304社会角色评估包括-家庭角色评估患者的职业角色、患者的家庭角色，家庭角色、社会角如父母、子女、配色等偶等2社会适应能力评估社会适应能力评估包括-人际交往能力评估患-应对压力的能力评估患者适应社会的能力，患者应对压力的能力，者的人际交往能力，如如人际交往能力、应对如抗压能力、情绪调节沟通能力、合作能力等压力的能力等能力等3文化背景评估-文化程度评估-风俗习惯评估患者的文化程度，患者的生活习惯，如小学、中学、如饮食习惯、作大学等息习惯等文化背景评估包-宗教信仰评估括患者的文化程患者的宗教信仰，度、宗教信仰、如佛教、基督教风俗习惯等等09护理评估的方法O NE护理评估的方法护理评估的方法多种多样，主要包括直接观察法、询问法、体格检查法、实验室检查法、心理测试法等10直接观察法O NE直接观察法直接观察法是护士通过自己的感官直接观察患者的方法，包括视觉观察、听觉观察、触觉观察、嗅觉观察等1视觉观察01视觉观察是护士通过眼睛观察患者的方法，包括观察患者的表情、体位、皮肤、黏膜等02-表情观察患者的表情是否痛苦、焦虑、恐惧等03-体位观察患者的体位是否舒适，是否存在异常体位04-皮肤观察皮肤的颜色、温度、湿度、弹性，以及有无皮疹、伤口等05-黏膜观察黏膜是否完好，有无苍白、发黄、出血等2听觉观察听觉观察是护士通过耳朵听患者的方法，1包括听患者的呼吸音、心音、肠鸣音等1-呼吸音听患者的呼吸音是否正常，22是否存在异常呼吸音-心音听患者的心音是否正常，是否3存在心脏杂音4-肠鸣音听患者的肠鸣音是否正常，34是否存在肠鸣音亢进或减弱3触觉观察触觉观察是护士通过手触摸患者的方法，01包括触摸患者的皮肤、腹部、肢体等-皮肤触摸皮肤的温度、湿度、弹性，02以及有无压痛-腹部触摸腹部有无压痛、反跳痛、肌03紧张，以及有无包块-肢体触摸肢体有无水肿、疼痛，以及04有无异常感觉4嗅觉观察嗅觉观察是护士通过鼻子闻患者的方法，包括闻患者的气味、分泌物等-气味闻患者的气味是否正常，是否存在异常气味-分泌物闻患者的分泌物是否正常，是否存在异常气味11询问法O NE询问法询问法是护士通过语言与患者或家属沟通，收集患者信息的方法，包括开放式询问和封闭式询问1开放式询问开放式询问是护士提出开放式问题，让患者自由回答的方法，适用于收集患者的感受、态度、想法等信息-开放式问题的特点没有固定的答案，患者可以自由表达-开放式问题的示例您最近感觉怎么样？您对疾病有什么看法？2封闭式询问010203封闭式询问是护士提出封闭式问题，让患01者选择固定答案的方法，适用于收集患者的基本信息，如年龄、性别、职业等-封闭式问题的特点有固定的答案，患02者可以选择-封闭式问题的示例您的年龄是多少？03您的性别是男还是女？12体格检查法O NE体格检查法体格检查法是护士通过专业的体格检查方法，评估患者的生理状况的方法，包括一般状况检查、生命体征测量、系统检查等1一般状况检查一般状况检查包括-发育评估患者的发育、营养、意识-营养评估患者的生长发育情况，与状态、面容与表情、营养状况，如体重、年龄和性别是否相体位、皮肤与黏膜身高、BMI等符等-意识状态评估患-面容与表情观察-皮肤与黏膜观察-体位观察患者的者的意识清醒程度，患者的面容是否正皮肤的颜色、温度、体位是否舒适，是如清醒、嗜睡、昏常，表情是否痛苦湿度、弹性，以及否存在异常体位迷等或焦虑黏膜是否完好2生命体征测量1生命体征测量包括体温、脉搏、呼吸、血压等2-体温正常体温为

36.5℃-

37.5℃，体温过高或过低可能提示疾病3-脉搏正常脉搏为60-100次/分钟，脉搏过快或过慢可能提示疾病4-呼吸正常呼吸为12-20次/分钟，呼吸过快或过慢可能提示疾病-血压正常血压为收缩压90-140mmHg，5舒张压60-90mmHg，血压过高或过低可能提示疾病3系统检查系统检查包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等-心血管系统检查心率和心律，听诊心音，检查有无心脏杂音-呼吸系统检查呼吸频率和节律，听诊肺部呼吸音，检查有无肺部啰音-消化系统检查腹部有无压痛、反跳痛、肌紧张，听诊肠鸣音-泌尿系统检查尿量、尿色、尿气味，检查有无尿路感染症状-神经系统检查意识状态、瞳孔大小和反应，检查肢体运动和感觉功能13实验室检查法O NE实验室检查法实验室检查法是通过检测患者的血液、尿液、粪便等标本，了解患者的生理和病理变化的方法1血液检查血液检查包括血常规、生化指标、血气分析等-血常规包括红细胞、白细胞、血小板等指标，可了解患者的感染、贫血等情况-生化指标包括肝功能、肾功能、血糖等指标，可了解患者的器官功能-血气分析包括pH值、PaCO

2、PaO2等指标，可了解患者的气体交换功能2尿液检查尿液检查包括尿常规、尿蛋01白、尿糖等-尿常规包括尿色、尿气02味、尿量等指标，可了解患者的泌尿系统状况-尿蛋白可了解患者的肾脏03功能-尿糖可了解患者的血糖04水平3粪便检查-粪便常规包括粪便颜色、粪便检查包括粪便常规、粪便A B性状、气味等指标，可了解患潜血等者的消化系统状况-粪便潜血可了解患者的消C化道出血情况4影像学检查影像学检查包括X光、CT、01MRI等，可直观了解患者的内部器官状况-X光可了解患者的骨骼、02肺部等器官状况-CT可详细了解患者的内部03器官状况-MRI可详细了解患者的04软组织、神经等状况14心理测试法O NE心理测试法心理测试法是通过专业的心理测试工具，评估患者心理状况的方法，包括情绪测试、认知测试等1情绪测试情绪测试是通过专业的情绪测试工具，评估患者情绪状况的方法，如焦虑自评量表、抑郁自评量表等-焦虑自评量表评估患者的焦虑程度-抑郁自评量表评估患者的抑郁程度2认知测试认知测试是通过专业的认知测试工具，评估患者认知功能的方法，如简易精神状态检查量表等-简易精神状态检查量表评估患者的认知功能，如注意力、记忆力、判断力等15护理评估的工具O NE护理评估的工具护理评估的工具多种多样，主要包括评估表格、评估量表、评估仪器等16评估表格O NE评估表格评估表格是护士记录评估结果的基本工具，包括一般资料评估表、生理评估表、心理评估表、社会评估表等1一般资料评估表一般资料评估表记录患者的0102基本信息，如姓名、性别、-姓名记录患者的姓名年龄、婚姻状况、职业等0304-性别记录患者的性别-年龄记录患者的年龄05-婚姻状况记录患者的婚姻06-职业记录患者的职业状况07-文化程度记录患者的文化08-住址记录患者的住址程度2生理评估表生理评估表记录患者的生理状况，如生命体征、01系统检查结果等-生命体征记录患者的体温、脉搏、呼吸、血02压-系统检查记录患者的心血管系统、呼吸系统、03消化系统、泌尿系统、神经系统检查结果3心理评估表心理评估表记录患-情绪状态记录患-认知功能记录患者心理状况，如情者的情绪反应、情者的注意力、记忆绪状态、认知功能绪稳定性、应对方力、判断力、思维等式能力4社会评估表01社会评估表记录患者的社会状况，如社会角色、02社会适应能力、文化背景等-社会角色记录患者的职业角色、家庭角色、03社会角色-社会适应能力记录患者的人际交往能力、应04对压力的能力-文化背景记录患者的文化程度、宗教信仰、风俗习惯17评估量表O NE评估量表评估量表是护士评估患者心理状况的专业工具，如焦虑自评量表、抑郁自评量表、简易精神状态检查量表等1焦虑自评量表（SAS）0301-SAS的使用方法患者02根据自身情况选择每个焦虑自评量表是评估患项目的答案，然后计算者焦虑程度的工具，包-SAS的适用范围适用总分括20个项目，每个项目于成人焦虑症的筛查和1-4分，总分20-80分，评估分数越高表示焦虑程度越高2抑郁自评量表（SDS）123抑郁自评量表是评估患者抑郁程度-SDS的使用方法患者根据自身的工具，包括20个项目，每个项-SDS的适用范围适用于成人抑情况选择每个项目的答案，然后计目1-4分，总分20-80分，分数越郁症的筛查和评估算总分高表示抑郁程度越高3简易精神状态检查量表（MMSE）简易精神状态检查量表是评估患者认知功能的工具，包括11个项目，每个项目1-3分，总分0-30分，分数越高表示认知功能越好0302-MMSE的适用范围适用于老年人认知功能的筛查和评估01-MMSE的使用方法护士根据患者的回答给每个项目评分，然后计算总分18评估仪器O NE评估仪器评估仪器是护士评估患者生理状况的专业工具，如体温计、血压计、听诊器、叩诊锤等1体温计体温计是测量患者体温的工具，包括01水银体温计、电子体温计等-水银体温计测量患者口腔、腋窝、02直肠体温-电子体温计测量患者口腔、腋窝、03直肠体温，读数更准确2血压计01血压计是测量患者血压的工具，包括水银血压计、电子血压计等02-水银血压计通过袖带加压，测量患者的收缩压和舒张压03-电子血压计通过袖带加压，自动测量患者的收缩压和舒张压，读数更准确3听诊器01听诊器是听患者心肺、肠鸣02音的工具，包括胸件、耳件、-胸件用于听诊心肺软管等0304-耳件用于听诊者听取声-软管连接胸件和耳件音4叩诊锤叩诊锤是叩诊患者胸部、腹部，了解肺部、腹部状况的工具-叩诊胸部了解肺部是否有实音、空音等-叩诊腹部了解腹部是否有鼓音、实音等19护理评估结果的运用O NE护理评估结果的运用护理评估结果的应用是护理评估的重要环节，主要包括制定护理计划、实施护理措施、评价护理效果等20制定护理计划O NE制定护理计划护理评估结果是制定护理计划的基础，护士根据评估结果，制定个性化的护理计划，包括护理诊断、护理目标、护理措施等1护理诊断020403-焦虑患者对疾病01-活动无耐力患者或治疗感到紧张、不-疼痛患者感到身活动时感到乏力安体不适护理诊断是护士根据评估结果，对患者健康问题的专业判断，如焦虑、疼痛、活动无耐力等2护理目标-提高活动耐力通过运动训04练、营养支持等方法，提高患者的活动耐力-减轻疼痛通过药物治疗、03物理治疗等方法，减轻患者的疼痛-缓解焦虑通过心理疏导、02放松训练等方法，缓解患者的焦虑情绪护理目标是护士根据护理诊01断，设定患者健康改善的目标，如缓解焦虑、减轻疼痛、提高活动耐力等3护理措施护理措施是护-心理疏导通-药物治疗通-物理治疗通-运动训练通-营养支持通士为达成护理过沟通、解释、过药物缓解患过热敷、冷敷、过适当的运动，过合理的饮食，目标而采取的安慰等方法，者的疼痛、焦按摩等方法，提高患者的活支持患者的康行动，如心理缓解患者的焦虑等症状缓解患者的疼动耐力复疏导、药物治疗、物理治疗、虑情绪痛、疲劳等症运动训练、营状养支持等21实施护理措施O NE实施护理措施实施护理措施是护士根据护理计划，为患者提供具体的护理服务，确保护理措施的有效性1心理疏导心理疏导是护士-沟通与患者通过沟通、解释、建立良好的沟通安慰等方法，缓关系，了解患者解患者的焦虑、抑郁等情绪的感受和需求-解释向患者解释疾病和治疗-安慰给予患的相关知识，缓者情感上的支持，解患者的紧张情增强患者的信心绪2药物治疗药物治疗是护士根据医嘱，为患者提供药物治疗，缓解患者的症状-疼痛管理通过药物缓解患者的疼痛，如阿片类药物、非甾体抗炎药等-焦虑管理通过药物缓解患者的焦虑情绪，如苯二氮䓬类药物、抗抑郁类药物等3物理治疗物理治疗是护士通过热敷、冷敷、按摩01等方法，缓解患者的疼痛、疲劳等症状-热敷通过热敷，促进血液循环，缓解02疼痛03-冷敷通过冷敷，减轻炎症、肿胀-按摩通过按摩，放松肌肉，缓解疼痛、04疲劳4运动训练运动训练是护士通过适当的运动，提高患01者的活动耐力-有氧运动如散步、慢跑、游泳等，提高02患者的心肺功能-力量训练如举重、俯卧撑等，增强患者03的肌肉力量5营养支持营养支持是护士通过合理的饮食，支持患者的康复-高蛋白饮食支持患者的伤口愈合、肌肉修复-高维生素饮食支持患者的免疫系统功能-低盐饮食控制患者的血压22评价护理效果O NE评价护理效果评价护理效果是护士根据护理目标，评估护理措施的效果，及时调整护理计划，提高护理质量1评价方法评价护理效果的方法多种多样，包括观察法、询问法、实验室检查法、患者满意度调查等-观察法通过观察患者的症状、体征等，评估护理措施的效果-询问法通过询问患者，了解患者的感受和需求，评估护理措施的效果-实验室检查法通过实验室检查，评估患者的生理和病理变化，评估护理措施的效果-患者满意度调查通过调查问卷，了解患者的满意度，评估护理措施的效果2评价内容-护理措施的有效性评价护理效果的内评估护理措施是否容主要包括护理目有效，如心理疏导、标的达成情况、护药物治疗、物理治理措施的有效性、疗、运动训练、营患者的满意度等养支持等01030204-护理目标的达成情-患者的满意度评况评估护理目标估患者对护理服务是否达成，如缓解的满意度，如对护焦虑、减轻疼痛、理人员的态度、护提高活动耐力等理服务的质量等3评价结果的应用评价结果的应用是护理评估的重要环节，护士根据评价结果，及时调整护理计划，提高护理质量-调整护理计划根据评价结果，调整护理诊断、护理目标、护理措施等-改进护理服务根据评价结果，改进护理服务，提高患者的满意度-总结经验教训根据评价结果，总结经验教训，提高护理水平总结内科护理评估是临床护理工作的基础，是护士对患者进行全面、系统、客观评估的过程，旨在了解患者的生理、心理、社会状况，为制定护理计划、实施护理措施和评价护理效果提供依据作为一名内科护士，掌握科学的护理评估方法是至关重要的3评价结果的应用在本文中，我们从护理评估的基本概念、评估内容、评估方法、评估工具以及评估结果的运用等方面进行了系统阐述，以期为临床护理工作提供理论指导和实践参考首先，我们介绍了护理评估的定义与意义，强调护理评估是护理程序的核心环节，贯穿于护理工作的始终接着，我们详细阐述了护理评估的内容，包括基本资料评估、生理评估、心理评估和社会评估，涵盖了患者生理、心理、社会等多个方面的信息然后，我们介绍了护理评估的方法，包括直接观察法、询问法、体格检查法、实验室检查法、心理测试法等，强调了不同方法的适用范围和使用方法接下来，我们介绍了护理评估的工具，包括评估表格、评估量表、评估仪器等，强调了不同工具的适用范围和使用方法最后，我们介绍了护理评估结果的运用，包括制定护理计划、实施护理措施、评价护理效果等，强调了评估结果的应用是护理评估的重要环节，护士根据评估结果，及时调整护理计划，提高护理质量3评价结果的应用总之，内科护理评估是护理工作的基础，是提高护理质量的重要手段作为一名内科护士，必须掌握科学的护理评估方法，全面、系统、客观地评估患者，为患者提供优质的护理服务通过不断学习和实践，不断提高护理评估水平，为患者的健康保驾护航核心词思想重现精炼概括及总结内科护理评估是护理工作的基础，通过系统、全面、客观的评估，了解患者生理、心理、社会状况，为制定护理计划、实施护理措施和评价护理效果提供依据评估内容包括基本资料评估、生理评估、心理评估和社会评估；评估方法包括直接观察法、询问法、体格检查法、实验室检查法、心理测试法；评估工具包括评估表格、评估量表、评估仪器；评估结果的应用包括制定护理计划、实施护理措施、评价护理效果通过不断学习和实践，提高护理评估水平，为患者的健康保驾护航谢谢。