心脏骤停的急救知识普及与推广

心脏骤停的急救知识普及与推广第一章心脏骤停的严峻现实每分钟心跳停止存活率下降,7%-10%分钟分钟7-10%410每分钟存活率下降黄金救援时间生命临界点心脏骤停后每延迟一分钟救援患者存活率就会大脑缺氧超过分钟将造成不可逆的损伤超过分钟未得到有效救治几乎无法挽回生命,410,急剧下降中国每年万人心源性猝死54万54年度猝死人数相当于每天约人突发心源性猝死

15001.2%院外救治成功率远低于发达国家的平均水平10%-15%黄金分钟4生死攸关第二章黄金分钟的救援链条4发现异常立即呼救,010203快速识别心脏骤停立即拨打急救电话启动应急响应机制120患者突然意识丧失、无正常呼吸或仅有喘息样呼清楚说明地点、患者状况保持电话畅通接受指导急救中心调度专业团队同时通过电话指导现场,,吸应高度怀疑心脏骤停人员开展初步救援,早期高质量心肺复苏CPR确保环境安全1将患者平放在坚硬平面上解开衣领,胸外按压2双手交叠垂直向下按压胸骨中下段深度厘米,,5-6按压频率3每分钟次保持节奏均匀100-120,持续按压4不间断按压直至专业救援到达或可用AED早期电除颤AED工作原理简单易用设计公共场所配置AED自动识别心律异常对室颤等致命心律发放电击语音提示指导操作非专业人员也能安全使用不机场、车站、商场等人流密集场所应配备,,,AED,使心脏恢复正常节律会误伤患者每台可覆盖半径米范围100救命神器人人可用打开AED按照语音提示操作贴上电极片按图示位置贴在患者胸部自动分析设备自动判断是否需要除颤按下除颤键第三章真实案例晨跑者严先生的生死救援——严先生晨跑突发心脏骤停突然倒地急救到达7:15AM7:25AM严先生晨跑途中突然倒地意识丧失呼吸停止急救团队分钟内赶到现场使用除颤,,12010,AED1234路人施救恢复心跳7:16AM8:01AM目击者立即拨打并开始胸外按压送达医院后多学科团队接力分钟心肺复苏成功120,46严先生今年岁平时身体健康有晨跑习惯那天早上点分他在公园跑步时突然倒地幸52,,715,运的是附近一位晨练的市民曾接受过急救培训立即开始胸外按压另一位路人拨打了急救,,120电话调度员通过电话指导现场救援,重症监护与低温治疗保护大脑亚低温治疗生命体征监测脑功能评估体温控制在℃减少脑代谢保护神经细胞小时密切监测心律、血压、氧饱和度等指定期进行神经功能检查评估脑损伤程度32-34,,24,标心脏骤停导致的长时间脑缺氧是患者预后的最大威胁即使心跳恢复如果大脑受到严重损伤患者也可能成为植物人或遗留严重的神经系统后遗症,,严先生成为急救科普推广大使培训家人同事免费为家人、朋友和同事开展急救技能培训推动单位合作促成工作单位成为急救技能推广合作单位分享亲身经历参与公益讲座用真实故事唤醒公众急救意识,康复出院天后严先生重返工作岗位这次与死神擦肩而过的经历让他深刻认10,识到急救知识普及的重要性感谢那位素不相识的路人感谢医护团队的不放弃现在我最大的愿望就是让更多,人学会急救让悲剧不再发生,严先生——第四章公众急救技能普及现状与挑战公众急救知识普及率不足1%造成差距的主要原因提升普及率的关键措施急救培训体系不健全覆盖面窄将急救知识纳入国民教育体系•,•公众对急救重要性认识不足建立社区急救培训网络••培训资源主要集中在企业和政府机构利用媒体和互联网扩大宣传••缺乏持续性的培训和复训机制降低培训门槛提供免费课程••,急救设备配置严重不足•法律支持好人法鼓励施救《中华人民共和国民法总则》第法律保护的意义各地配套政策条消除施救者的法律顾虑鼓励见义勇为营造多个省市出台地方性法规进一步明确紧急184,,,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害互帮互助的社会氛围让更多人敢于在紧急救助的免责条款建立见义勇为奖励机制为,,,的救助人不承担民事责任情况下伸出援手善意施救者提供全方位保障,长期以来扶不扶的社会困境让许多人在面对需要帮助的人时犹豫不决有人担心好心施救反而惹上麻烦承担不必要的法律责任好人法的出台从,,法律层面为善意救助者撑起了保护伞人人学急救人人能施救0102消除心理障碍掌握技能知识法律保护让施救者无后顾之忧参加培训学习正确的急救方法勇于伸出援手第五章智能急救体系与未来展望科技创新正在重塑急救体系从智能调度到实时定位从大数据分析到人工智能辅助决,策技术的力量让急救响应更快速、更精准、更高效,全国人大代表陈玮建议开发急救APP语音识别呼救AI智能识别求助内容快速判断紧急程度自动生成救援派单,,精准定位调度自动获取呼救者位置调派最近的急救资源优化响应路线,,实时显示位置AED地图标注周边所有设备引导施救者快速取用AED,联动志愿者网络通知附近经过培训的志愿者在专业救援到达前提供帮助,全国人大代表、杭州市人大常委会副主任陈玮在调研中发现急救响应速度是提高院外心脏骤停存活率的关键她建议开发全国统一的智能急救整合调度系统、,APP,120设备网络和志愿者响应系统构建立体化的急救网络AED,地区急救碎片化问题APP浙江浙里急救南京一键互救深圳急救侠覆盖全省个地市接入余辆急救车联动名志愿者响应时间缩短至分钟实时显示台位置使用率提升11,12005000,32000AED,300%碎片化带来的挑战各地独立开发的急救虽然在本地运行良好但存在数据不互通、跨区域无法使用、资源重复建设等问题一个从浙江到南京出差的人需APP,,要下载两个不同的才能获得急救保障APP建议建立全国统一的急救信息平台实现各地数据互联互通用户只需一个就能在全国任何地方获得急救服务这不仅能提升用户体验还能实现:,APP,,资源共享降低建设成本为跨区域救援提供技术支持,,社区第一响应者计划示范新加坡成功经验myResponderAPP万分钟5+322%注册志愿者平均响应时间存活率提升经过专业培训的社区第一响应者志愿者到达现场的时间院外心脏骤停存活率从提升至7%22%11000设备AED全国部署的自动体外除颤器数量运行机制值得借鉴的经验志愿者完成急救培训后注册加入系统政府主导多方参与的协作模式••,系统根据定位识别最近的响应者完善的志愿者培训和认证体系•GPS•紧急情况下自动推送警报给周边志愿者密集的设备布局网络••AED志愿者到达现场进行初步救治激励机制鼓励持续参与••专业救护车同步出动形成双重保障定期评估和优化系统性能••科技助力生命守护精准定位智能识别快速响应数据反馈专业救治第六章急救技能纳入教育与重点岗位培训让急救知识走进校园融入职业培训是提高全民急救能力的根本之策从青少年抓起从,,,重点岗位做起逐步构建全覆盖的急救培训体系,衢州中小学推广心肺复苏必修课小学阶段普及急救基础知识学习如何正确拨打急救电话识别紧急情况,,初中阶段开设心肺复苏必修课掌握标准操作进行实操训练和考核,CPR,高中阶段深化急救技能培训获得应急救护员证书具备独立施救能力,,浙江省衢州市在全国率先将心肺复苏培训纳入中小学教育体系从年开始该市所2019,有初中生都要学习并掌握心肺复苏技能高中生则需要通过考核获得应急救护员证书,真实案例岁学生救人:16年夏天衢州一名岁高中生在公园游泳时发现一位老人溺水2022,16,他立即将老人拖上岸并运用在学校学到的心肺复苏技能进行施救经过,持续按压老人恢复了心跳和呼吸,当时我脑子里浮现的就是老师教的步骤没有慌乱就是按照流程一步步,,做这名学生说这个案例充分说明系统的急救教育能够让青少年在,关键时刻挺身而出真正做到救人一命,建议将纳入驾驶员和重点岗位必备技能CPR公安民警出租车司机消防救援人员导游领队一线执勤人员常处流动性强覆盖面广参与各类救援行动带团出行责任重大,,,,理突发事件掌握急是城市急救网络的急救技能是综合救具备急救能力能有,救技能可在黄金时重要节点援能力的重要组成效应对突发健康问间内施救题体育场馆工作人航空乘务人员员密闭空间突发状况运动场所心脏骤停应对难度大专业急,发生率高工作人员救培训必不可少,急救能力亟待加强重点行业和岗位人员具有流动性强、接触人群广、响应及时等特点是构建社会急救网络的重要力量建议将心肺复苏等基础急救技能纳入这些岗位的,职业资格要求在上岗前和定期复训中进行考核确保从业人员具备基本的急救能力,,从校园到社会急救知识人人需职业培训学校教育社区普及政府支持企业推广结语人人学急救生命多一份保障:,急救知识是全民健康的第一道防线构建全社会急救网络需要每个人的参与掌握急救技能不仅能救他人也能保护自己和,家人每个人都可能面临突发医疗状况学会从政府政策支持到社会组织推动从学校教育,,急救就是为生命买一份最可靠的保险普及到企业培训落实从科技创新赋能到公众,积极参与只有多方协同才能真正提升全民,,急救能力让我们携手传播急救技能守护生命希望,参加一次急救培训向身边人分享急救知识关键时刻勇敢伸出援手这些看似微小的行动可能,,——,就是拯救一个生命、温暖一个家庭的关键您可以采取的行动社会各界的责任参加社区或工作单位组织的急救培训政府完善政策法规加大投入支持••:,在手机上安装急救了解附近位置教育部门将急救纳入教学体系•APP AED•:向家人朋友传播急救知识企事业单位组织员工急救培训••:支持学校开展急救教育媒体持续开展急救知识宣传••:在紧急情况下勇敢施救科技企业开发智能急救应用••:谢谢请关注并参与急救知识学习与推广让我们共同行动1每一个掌握急救技能的人都是守护生命的天使每一次成功的救援都见证了人,,性的温暖与伟大生命只有一次急救人人有责,关注急救参与培训传播知识守护生命。