培训学校儿童画课程课件

培训学校儿童画课程课件课程介绍与教学目标激发创造力掌握技能艺术表达通过系统的绘画训练,激发儿童的绘画兴趣,系统学习基本绘画工具和材料的正确使用方培养敏锐的观察力与无限的创造力,让每个孩法,从握笔姿势到色彩调配,为艺术表达打下子都能用画笔表达内心世界坚实基础儿童绘画能力的发展阶段岁感知与模仿期3-6:岁形象表现期7-9写实倾向增强，观这个阶段的孩子处于涂鸦期和象征期,手眼协调能力初步建立他们喜欢察与造型能力提高用大动作画画,画面充满自发性和随意性,色彩鲜艳且富有想象力岁形象思维增强期7-9:岁以上个性10进入写实倾向期,形象思维能力显著增强,开始有意识地进行造型表现能岁感知模仿期创作期3-6审美与技法成熟，涂鸦为主，色彩鲜够观察和描绘物体的基本特征,画面更有条理性形成个人风格艳想象丰富岁以上个性化创作期10:了解不同年龄段儿童的绘画特点,有助于我们制定更科学的教学方案,因材施教课程结构设计基础绘画技能训练从线条、形状、色彩等基础元素入手,系统训练儿童的绘画基本功,建立扎实的技能基础主题创作与想象力培养通过丰富多样的主题创作活动,激发儿童的想象力和创造力,鼓励自由表达和个性展现综合艺术表现与作品展示教学工具与材料介绍绘画工具清单为了让孩子们充分体验不同的绘画乐趣,我们准备了丰富多样的绘画材料和工具颜料类:水彩颜料、水粉颜料、丙烯颜料,适合不同年龄段和创作需求笔类工具:水彩笔、蜡笔、彩色铅笔、马克笔、毛笔等,满足多样化表现手法基础材料:各类画纸、调色盘、画板、水桶、抹布等必备用品辅助材料:剪刀、胶水、彩纸、卡纸、海绵等,用于综合材料创作第一阶段认识自我与身边世界:观察训练自我表达细节捕捉引导孩子仔细观察自己鼓励儿童用绘画的方式和同伴的五官特征,学表达自我形象,增强自会发现细节之美,培养我认知和表达能力,建敏锐的观察力立自信心教学案例《画一画自己》:教学步骤与要点01镜子观察让孩子对着镜子仔细观察自己的五官特征,教师引导观察眼睛、鼻子、嘴巴的形状和位置关系02比较发现引导孩子比较自己与同伴的不同之处,发现每个人的独特之处,培养观察和分析能力03大胆创作鼓励孩子大胆表现自我形象,不必追求完全写实,重在表达自己的特点和个性04分享交流作品完成后,组织孩子们分享自己的创作,讲述画中的自己,增强表达能力和自信心第二阶段色彩认知与基本技法:认识三原色调色与渐变基本技法练习学习红、黄、蓝三原色,了解色彩的基础知识,认学习如何调配颜色,掌握渐变色的表现技法,体验练习平涂、点彩、线条等基本绘画技法,为创作积识常用颜色及其名称色彩变化的奇妙累表现手段色彩教学活动示范探索色彩的奥秘色彩是绘画中最富魅力的元素之一通过趣味性的色彩实验和创作活动,让孩子们在玩中学,在学中玩,充分感受色彩的魅力色彩是直达心灵的语言,每种颜色都有自己的情感和故事混色实验:用红+黄=橙、黄+蓝=绿、红+蓝=紫的实验,让孩子亲手创造新颜色渐变创作:从深到浅或从一种颜色过渡到另一种颜色,创作美丽的渐变画面配色练习:学习冷暖色调搭配,体验不同色彩组合带来的视觉美感和情感表达第三阶段形象造型与场景创作:123形状组合故事引导画面组织学习用圆形、方形、通过生动有趣的绘本培养儿童的画面组织三角形等基本形状组故事激发创作灵感,引能力和故事表达力,学合创造各种物象,掌握导儿童进行场景创作,会安排主体与背景,营简单的构图原理和画将故事情节转化为视造画面的空间感和层面布局觉画面次感绘本创作课程介绍从阅读到创作的艺术之旅课程收获绘本创作课程是我们的特色课程之一,通过经典绘本的欣赏和分析,引导孩子进行从人物设培养想象力、语言组织能力、画面表现力,让孩子学会用计、场景构建到故事语言的综合创作,全方位培养儿童的艺术素养和创造力艺术讲故事主题绘本精选《你好,夏天》:以夏季为主题,引导孩子观察和表现夏日的色彩、光影和生活场景《大丰收》:通过秋季丰收的主题,学习蔬果的形态表现和色彩搭配《森林里的朋友》:创作动物角色,构建森林场景,培养想象力《我的一天》:记录日常生活,用画面讲述自己的故事这些主题既贴近儿童生活,又富有想象空间,能够充分激发创作热情课程活动示例《大丰收》主题创作:角色设计观察与认知引导孩子联想小动物角色,如小兔子、小松鼠等,将它们融入丰收场景带领孩子了解秋季蔬菜的种类、形态特征和色彩变化通过实物观察中,丰富画面的故事性和趣味性或图片资料,认识南瓜、玉米、茄子、辣椒等蔬菜的外形和颜色故事讲述技法表现作品完成后,鼓励孩子为自己的画面编写小故事,用语言描述画中的情运用水粉颜料进行色彩铺设,学习刮擦技法表现蔬菜的质感和纹理,创作节,锻炼语言表达和想象能力出生动有趣的丰收画面第四阶段传统与现代艺术结合:水墨基础大师欣赏创新表达介绍儿童水墨画的基本欣赏齐白石、徐悲鸿等鼓励儿童在传统技法的笔墨技法,学习毛笔的大师的作品,以及当代基础上融入现代审美和执笔方法、运笔技巧,优秀儿童水墨作品,开个人创意,创作既有传体验墨色的浓淡干湿变阔艺术视野,提升审美统韵味又富有童趣的作化品位品水墨画教学重点笔墨韵律的艺术水墨画是中国传统艺术的瑰宝,儿童水墨画教学注重在传承中创新,在规范中释放童真选题与构思选择贴近儿童生活和兴趣的题材,如小动物、花鸟、果蔬等,引导孩子思考如何用水墨语言表现笔墨技法学习中锋、侧锋、逆锋等基本笔法,掌握笔墨的轻重缓急,感受线条的韵律感和节奏美童趣表达保持童真与灵动的艺术表现,不过分强调技法的精准,重在培养对水墨艺术的兴趣和感受第五阶段创意手工与立体造型:手工创作是培养儿童综合艺术能力的重要途径,通过动手实践,发展空间思维和创造能力手工技法学习撕、剪、折、粘等基本手工技法,掌握纸张、布料、粘土等材料的特性和使用方法立体造型制作简单的立体造型作品,如纸盒小屋、动物面具、立体贺卡等,培养空间感知能力动手能力通过反复的手工实践,锻炼手部精细动作,提高手眼协调能力和专注力手工课程示范多样化的手工创作我们的手工课程涵盖多种材料和技法,让孩子在动手创作中体验艺术的多样性和乐趣纸版画制作:学习凸版画的基本原理,用卡纸雕刻图案,滚涂颜料后拓印,体验版画艺术的独特魅力纹样设计:学习对称、重复等装饰纹样的设计方法,创作美丽的图案装饰作品生活用品模型:用纸盒、瓶子等废旧材料制作房屋、汽车、机器人等模型,培养环保意识综合材料创作:结合绘画、剪贴、手工等多种形式,进行综合艺术表现,创作富有创意的作品手工创作不仅锻炼动手能力,更培养孩子的创新思维和解决问题的能力教学方法与课堂管理游戏化教学分组合作表达分享以游戏和故事引入教学内容,让孩子在轻松采用分组合作与个别指导相结合的方式,培鼓励孩子表达自己的想法和感受,分享创作愉快的氛围中学习,提高学习兴趣和参与度养团队协作精神,同时关注每个孩子的个性心得,在交流中增强自信心和语言表达能力发展激发儿童绘画兴趣的技巧让孩子爱上绘画兴趣是最好的老师我们通过多种方式激发和培养儿童的绘画兴趣,让艺术成为孩子生活的一部分生活化素材利用绘本、动画、自然观察等生活中的素材激发灵感,让孩子发现身边的美,感受艺术与生活的联系主题多样化设计四季变化、节日庆典、动物世界、太空探险等多样化的创作主题,保持新鲜感和挑战性及时鼓励及时展示和表扬孩子的作品,让每个孩子都能感受到成就感,建立对绘画的信心和热爱家长与教师的角色家长支持教师引导家长的鼓励和支持对儿童艺术发展教师需要耐心引导和专业示范,既要至关重要家长应该尊重孩子的创传授技法,又要保护童真,在规范与自作,给予积极反馈,提供创作空间和材由之间找到平衡料家校沟通建立良好的家校沟通机制,定期反馈孩子的学习进展,共同关注孩子的艺术成长和全面发展儿童绘画心理特点解析走进儿童的艺术世界理解儿童的绘画心理特点,是开展有效美术教育的前提儿童绘画不是成人绘画的缩小版,而是有其独特的发展规律和表现特点儿童的画是他们心灵的窗户,每一幅画都在诉说着他们眼中的世界认知发展阶段:理解不同年龄段儿童的认知水平和思维特点,制定符合发展规律的教学目标个性表达:尊重儿童的个性表达和独特视角,不用成人的标准评判儿童作品情绪与创造力:关注儿童的情绪状态与创造力的关系,为他们营造安全、自由的创作环境课程评价与反馈机制过程观察作品展示观察儿童的课堂参与度、创作态度和进步情定期举办作品展示活动,组织师生共同讲评,肯况,进行过程性评价定优点,提出建议课程调整家长反馈根据评价和反馈结果,及时调整教学内容和方收集家长对课程的意见和建议,了解孩子在家法,持续优化课程质量的创作情况学员作品展示1以下是我们学员在不同阶段创作的优秀作品,展现了孩子们的艺术天赋和学习成果每一幅作品都凝聚着孩子们的想象力和创造力,记录着他们艺术成长的足迹学员作品展示2绘本主题创作水墨画童趣作品手工立体造型孩子们用画笔讲述精彩故事,将想象变为生动的视在传统笔墨中展现童真,作品既有韵味又充满灵动巧手创造立体世界,培养空间思维和创新能力觉画面课程成果与学生成长故事显著成果真实的成长故事课程开设以来,我们见证了无数孩子的艺术成长和蜕变他们从最初的拿笔不知所措,到现在能够自信地表达创意;从简95%单的涂鸦,到创作出富有想象力的作品兴趣提升小明的故事:从一个内向害羞的孩子,通过绘画找到了表达自我的方式,现在能自信地在同学面前讲述自己的创作学生绘画兴趣显著提升小红的进步:从最初的色彩搭配不协调,到现在能够创作出色彩丰富和谐的作品,审美能力大幅提升家长们的反馈也充分肯定了课程的效果,他们看到了孩子在200+创造力、表达能力、专注力等多方面的成长优秀作品年度创作优秀作品98%家长满意家长满意度和口碑课程资源与支持教学视频主题绘本教师培训提供丰富的教学视频和示范精选优质绘本和艺术资料,为定期组织教师培训和交流活课件,方便学员回顾学习,家教学和创作提供丰富的灵感动,不断提升教学水平和专业长了解教学内容来源素养未来课程拓展方向数字绘画引入数字绘画工具和多媒体艺术创作,让孩子体验科技与艺术结合的新形式展览比赛开设艺术展览和参加各类绘画比赛,为孩子提供更多展示才华的舞台跨学科融合融合音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式,开设跨学科创意课程,培养综合艺术素养课程实施时间安排科学的课程规划课后延伸活动我们根据儿童的学习特点和认知规律,科学规划课程时间和内容,确保学习效果创作作业:每次课后布置适量的创作作业,巩固所学内容观察日记:鼓励孩子用画笔记录生活,培养观察和表达习惯第周1-41家长开放日:每月举办一次家长开放日,邀请家长观摩教学基础技能训练阶段,每周2次成果展示:学期末举办作品展示会,让每个孩子都能展示学习成果课,每次90分钟第周25-8温馨提示:具体时间安排可根据班级情况灵活调整,确保教学质量色彩与造型阶段,加入主题创作,每周2次课第周9-123综合创作阶段,绘本和手工项目,每周2次课第周413-16提升拓展阶段,个性化创作指导,准备作品展常见问题与解决方案注意力不集中怎么办如何处理挫折情绪个别差异如何应对采用短时高频的活动设计,穿插游戏互动,增及时发现孩子的挫折情绪,引导他们正确看待实施分层教学,为能力强的孩子提供拓展性任加动手环节对于注意力特别难以集中的孩失败强调创作过程比结果重要,鼓励多次务,为需要帮助的孩子提供简化版本尊重每子,可以安排在前排,给予更多个别关注尝试展示其他孩子的进步过程,让他们明白个孩子的节奏,不做横向比较,关注个体进步成长需要时间课程报名与联系方式班型与收费报名流程班型课时费用01电话或在线咨询,了解课程详情启蒙班3-6岁16次课¥2,880基础班7-9岁16次课¥3,28002提高班10岁+16次课¥3,680预约免费试听课,体验教学精品小班4-6人16次课¥4,28003选择合适班型,办理报名手续04按时上课,开启艺术之旅优惠政策•新生首次报名享受9折优惠•老学员续费享受

8.5折优惠•推荐新学员双方各获赠2次课•团报3人以上享受8折优惠联系我们咨询电话:400-888-6688微信客服:art-school-2024校区地址:市中心文化艺术中心3楼结束语让每个孩子都爱上绘画:艺术教育不是培养画家,而是培养懂得欣赏美、创造美的人绘画是儿童表达自我和认识世界的重要桥梁通过系统的美术教育,我们不仅教授绘画技能,更重要的是培养孩子的观察力、想象力、创造力和审美能力这些能力将伴随他们一生,成为他们全面发展的重要基础我们相信,每个孩子都是天生的艺术家,都有独特的表达方式和创造潜能我们的使命就是为他们提供专业的指导、自由的空间和充分的鼓励,让艺术的种子在心中生根发芽专业师资科学课程温馨环境经验丰富的专业教师团队符合儿童发展规律的课程体系安全舒适的学习创作空间欢迎加入我们的儿童画课程大家庭!让我们一起陪伴孩子,在艺术的世界里快乐成长!。