少儿英语培训讲义课件

少儿英语培训讲义课件第一章少儿英语学习的重要性全球英语学习趋势语言启蒙关键窗口期未来发展的坚实基础随着全球化进程加速,英语已成为国际交流的3-12岁是语言学习的黄金时期,大脑语言区域通用语言中国少儿英语培训市场规模持续发育最为活跃这个阶段的孩子对语音、语增长,预计未来五年年均增长率超过15%越调的模仿能力极强,能够自然习得第二语言来越多的家长认识到英语启蒙教育的战略价错过这个关键期,后期学习将需要付出更多努值,将其作为孩子综合素质培养的重要组成部力,效果也会打折扣分少儿英语学习的核心目标010203听说能力为主读写为辅培养兴趣激发学习动力建立良好语言学习习惯,,遵循语言学习的自然规律,优先发展听力理解和口兴趣是最好的老师通过游戏、歌曲、故事等多从小培养孩子的学习习惯和自主学习能力包括语表达能力通过大量的听力输入和口语练习,让样化的教学形式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习定期复习、主动表达、勇于尝试等良好习惯这孩子像学习母语一样自然习得英语阅读和写作英语避免填鸭式教学和过度的应试压力,保护孩些习惯不仅有助于英语学习,更能迁移到其他学能力在听说基础上逐步培养,确保语言学习的系统子的学习热情,建立持久的内在学习动力科,为终身学习奠定坚实基础性和科学性第二章课程体系与教学内容设计分级教学体系主题式教学内容系统能力培养入门级3-6岁生活场景主题词汇积累•基础语音启蒙•家庭与学校•核心词汇1000-2000•简单词汇认知•购物与餐厅•主题词汇分类学习•日常问候表达•交通与旅行•词汇应用与拓展•英语儿歌律动兴趣爱好主题句型掌握初级7-9岁•运动与游戏•日常交际句型•词汇量扩展至500-800•音乐与艺术•疑问句与回答•简单句型应用•节日与庆典•描述性表达•基础阅读能力剑桥国际少儿英语第二版课程特色跨学科内容自然拼读科学教学价值观引导与生活习惯培养CLIL PhonicsContentand LanguageIntegrated系统的自然拼读教学帮助孩子掌握字母与课程内容不仅关注语言技能,更注重品格教Learning内容与语言整合学习是现代外语发音的对应规律,见词能读、听音能写通育和生活习惯养成通过故事和情景教学,教学的重要理念课程融入数学、科学、过26个字母及字母组合的发音规则学习,孩传递诚实、友善、分享、环保等正确价值艺术、文化等多学科内容,让孩子在学习英子能够独立拼读80%的英语单词,大幅提升阅观例如,在Going Shopping主题中教授礼语的同时拓展知识面例如,通过英语学习读能力和学习效率游戏化的拼读练习让貌用语,在Our World主题中培养环保意动物分类、天气现象、世界地理等知识,实学习过程充满趣味识,实现语言教育与素质教育的有机结合现语言学习与认知发展的双重目标第三章教学方法与课堂活动设计游戏化教学多媒体辅助教学小组合作与情景模拟将知识点融入游戏中,让学习变成快乐体验角色利用动画视频、互动PPT、音频资源等数字化工通过小组活动培养合作能力和沟通技巧情景模扮演让孩子在模拟真实场景中运用语言;竞赛游戏具,创造生动的视听学习环境多媒体素材能够呈拟让孩子在真实语境中练习对话,如餐厅点餐、商激发竞争意识和团队精神;英语歌曲帮助记忆词汇现丰富的语境,帮助孩子理解抽象概念,提高学习店购物、问路指路等,将语言学习与实际应用紧密和句型,培养语感和节奏感效率和课堂参与度结合,提升语用能力典型教学活动示例主题角水果拼盘制作与英语表达结合价格询问与购物对话练习Going toa SchoolFair色扮演孩子们一边动手制作水果拼盘,一边用英语描创设模拟商店环境,使用真实或模拟货币进行学生分组扮演摊主和顾客,设置不同的游乐项述水果的颜色、形状、味道例如This isa购物练习重点练习How muchis itId目和商品摊位摊主需要介绍自己的商品或游red apple.Its sweetand juicy.将语言学习与like...Would youlike...等核心句型,让孩子在戏项目,顾客则练习询问价格、讨价还价等对动手实践结合,调动多感官参与,加深记忆真实语境中自然运用所学知识话这个活动综合训练了词汇、句型和实际交际能力词汇与句型重点常用词汇分类核心句型练习食物类日常交际句型apple,banana,bread,milk,rice,chicken,vegetables,ice•Id likea hamburger,please.cream,juice,sandwich•Would youlike somejuice•How muchis itIts tenyuan.动物类•Whats yourfavorite colorMy favoritecolor isblue.dog,cat,bird,fish,elephant,lion,monkey,rabbit,tiger,panda•Can Ihelp youYes,please.口语表达与听力理解同步提升是教学的核心原则通过反复的听说练习,孩子不仅能够准确理解颜色类英语,更能够流利自信地表达自己的想法和需求,真正实现语言的交际功能red,blue,green,yellow,white,black,pink,purple,orange,brown服装类shirt,pants,dress,shoes,hat,coat,skirt,socks,jacket,sweater第四章自然拼读教学Phonics0102字母发音规则讲解拼读练习与单词认读结合从26个字母的基本发音开始,逐步教授字母在掌握字母发音的基础上,进行系统的拼读组合的发音规律包括辅音、短元音、长训练从CVC辅音-元音-辅音结构的简单元音、双元音、辅音连缀等使用口型示单词开始,如cat,dog,pen,逐步过渡到更复杂范、发音练习、对比辨音等多种方法,帮助的单词结构通过大量练习,培养见词能读孩子准确掌握每个音素的能力03通过故事和歌曲巩固发音运用趣味故事和朗朗上口的歌曲强化拼读技能例如,学习sh发音时,使用She sellsseashells绕口令;学习短元音时,唱The Catin theHat歌曲让孩子在轻松愉快中巩固所学教学案例Phonics字母组合的发音游戏shchth设计发音宝藏游戏:教室里藏有包含sh,ch,th的单词卡片,孩子们找到卡片后大声读出例如找到fish卡片,读出/ʃ/的发音通过寻宝和竞赛形式,让枯燥的发音练习变得刺激有趣,孩子们在游戏中自然掌握这些常见字母组合的发音规律拼读单词shipchairthink使用拼读卡片和磁力字母进行拆分组合练习先带领孩子分析单词结构:sh-i-p,ch-ai-r,th-i-nk,然后让孩子自己动手拼摆字母,边拼边读通过动觉学习加深记忆,培养音素意识和拼读能力,为独立阅读打下坚实基础互动拼读比赛激发兴趣组织小组拼读接力赛:每组依次拼读黑板上的单词,拼读正确加分,错误则由其他组抢答设置拼读小达人奖章,表彰表现优秀的学生竞赛机制激发孩子的学习热情和竞争意识,在紧张刺激的氛围中快速提升拼读技能第五章跨学科内容融入结合科学、文化、艺术主题CLIL教学法将英语学习与其他学科知识有机结合,拓宽孩子的知识视野在Animals主题中,学习动物的生活习性、栖息地和食物链知识;在Festivals主题中,了解中西方节日文化差异;在Art主题中,学习色彩、形状等艺术概念的英语表达通过英语学习了解世界语言是文化的载体,通过英语打开了解世界的窗口课程中融入世界各国的地理、历史、风俗等内容,培养孩子的国际视野和跨文化交际能力例如,学习Weather主题时,了解不同气候带的特点;学习Food主题时,认识各国特色美食价值观与生活习惯培养礼貌用语教学环保意识启蒙团队合作与分享精神在日常对话中强调PleaseThank通过Protect OurEarth等主题教学,教通过小组活动和合作游戏,培养孩子的youExcuse meSorry等礼貌用语的授RecycleReduceReuseSave团队协作能力学习使用通过角色扮演和情景模拟,让孩waterSave energy等环保词汇和概念,sharehelpcooperatetogether等词子理解礼貌在人际交往中的重要性,养培养孩子的环保意识和责任感,从小树汇,在实践中体会Many handsmake成文明礼貌的好习惯立可持续发展的理念light work的道理,建立集体意识和利他精神第六章评估与考试准备剑桥少儿英语考试介绍题型训练与模拟测试YLE剑桥少儿英语考试Young LearnersEnglish Tests是国际权威的少1听力题型儿英语能力测评体系,分为三个级别:图片选择、连线匹配、填空等Starters一级:适合7-8岁初学者Movers二级:适合8-11岁学习者2阅读与写作Flyers三级:适合9-12岁学习者词汇配对、短文填空、看图写句考试采用盾牌评分制,最高15个盾牌,全面评估听说读写四项技能,为孩子提供客观的能力证明3口语测试看图说话、问答对话、故事复述定期进行模拟测试,帮助孩子熟悉考试流程和题型,建立应考信心课堂测评设计听力理解小测验1每单元结束后进行10-15分钟的听力测试测试内容包括听音选图、听句子判断对错、听对话回答问题等通过多样化的题型全面评估孩子的听力理解能力,及时发现薄弱环节并针对性加强训练测试结果记录在学习档案中,追踪学习进展口语表达展示2采用个人展示、双人对话、小组讨论等多种形式评估口语能力评价维度包括发音准确度、流利度、词汇使用、语法正确性和交际有效性鼓励孩子大胆开口,对积极参与者给予即时表扬和奖励,营造敢说英语的氛围每月进行一次口语能力综合评估词汇与句型书写测试3定期进行词汇拼写测试和句型书写练习测试内容与课堂所学主题紧密相关,既检验记忆效果,也评估书写规范性采用形成性评价方式,关注进步幅度而非单纯分数,激励每个孩子在原有基础上不断提升第七章数字化教学资源应用配套课件与动画视频互动学习平台介绍PPT APP精心设计的多媒体课件包含生动的动配套移动学习APP提供课后巩固练画、丰富的图片和互动游戏,让抽象的习、语音跟读、互动游戏等功能AI语言知识变得形象具体动画视频呈语音识别技术实时纠正发音,个性化推现真实语境,帮助孩子理解对话场景和送练习题,记录学习轨迹家长可通过文化背景,提高学习兴趣和理解效率APP了解孩子学习进度,实现家校无缝对接在线教学卡片与挂图使用数字化单词卡片、语法挂图、主题情景图等资源,支持在线演示和打印使用教师可根据教学需要灵活选择和组合资源,学生可通过扫描二维码获取配套音频和视频,实现线上线下学习的有机结合数字资源优势课后自主学习支持数字资源打破时空限制,孩子可以随时随地复习巩固自适应学习系统根据个体水平推送练习,实现个性化学习提高课堂趣味性和互动性多媒体资源丰富课堂形式,增强视听刺激,激发学习兴趣互动游戏和即时反馈提升参与度,让每个孩子都积极投入学习家校互动与学习跟踪平台记录学习数据,生成可视化报告家长实时了解孩子进步,教师精准掌握教学效果,三方协同促进学习成果最大化第八章教师专业发展与培训教师资源共享平台介绍教案设计与课堂管理技巧搭建在线教师社区,提供教案模板、课件资教学技能提升路径指导教师科学设计教案,合理安排教学环节和源、教学视频等素材教师可上传分享自己建立系统化的教师培训体系,包括岗前培训、时间分配传授课堂组织技巧,如注意力管的优秀教学设计,学习借鉴同行经验平台还在岗培训和进阶培训内容涵盖儿童心理理、纪律维护、突发情况处理等分享优秀提供专家在线答疑、教学难点讨论等服务,构学、第二语言习得理论、课堂管理技巧、多教案案例,建立教案资源库,实现经验共享和建学习型教师团队媒体技术应用等定期组织教研活动和经验持续改进交流,促进教师专业成长典型教师培训案例名师公开课示范教学反思与经验交流教师激励机制设立优秀教师最佳教案创新课堂等奖项,表彰教学成绩突出的教师提供职业晋升通道和进修机会,定期举办教学沙龙,教师分享教学中的成功经验和激发教师的职业热情和发展动力邀请资深教师进行公开课展示,现场演示优秀教学困惑通过案例分析、问题研讨,集思广益寻找解方法和技巧观摩教师记录亮点,课后集体研讨分决方案建立反思日志制度,促进教师自我审视和析通过看-思-议-用的学习循环,将名师经验转化持续改进为自身能力第九章家长配合与家庭英语环境营造亲子英语阅读英语儿歌播放每天15-20分钟英语绘本共读时间日常生活中播放英语儿歌作为背景音乐及时鼓励表扬英语动画观看认可孩子的每一点进步,增强自信心每周安排适龄英语动画片观看时间固定学习时间日常英语交流建立规律的英语学习作息习惯鼓励孩子用英语表达简单的日常需求良好的家庭英语环境是课堂学习的重要延伸家长的积极参与和正确引导对孩子的英语学习起着至关重要的作用家长常见问题解答如何激发孩子英语兴趣如何帮助孩子巩固课堂内容如何科学安排英语学习时间选择孩子感兴趣的主题和素材,如喜欢的课后及时复习当天所学内容,利用APP和音遵循少量多次原则,每天15-30分钟比一周动画人物、玩具、游戏等将英语学习融频资源进行听说练习创造语言运用场集中2小时效果更好避免长时间学习导入日常生活,避免强迫和压力多使用鼓景,如购物时用英语说商品名称,餐桌上用致疲劳和厌倦将学习融入生活,利用碎励性语言,关注过程而非结果给予孩子英语说食物名称不要急于纠错,重在鼓片时间如通勤路上听英语歌曲、睡前读英表现的机会,及时肯定进步,建立成就感和励表达定期与教师沟通,了解学习重点语绘本保证充足休息,平衡各学科学习,自信心和孩子表现避免过度学习第十章少儿英语学习成功案例分享小学员从零基础到流利表达家长和教师的感人故事刚开始我的孩子非常内向,不敢开口通过系统化的课程学习和持之以恒的练说英语在老师的耐心引导下,现在他习,许多零基础的孩子在1-2年内达到了流变得自信大方,还主动要求用英语跟外利的口语表达水平他们不仅能够进行国人交流英语学习改变的不仅是语日常对话,还能用英语讲述故事、表达观言能力,更是他的性格和自信点,甚至参与英语演讲比赛——学员家长王女士通过英语考试获得国际认可看着孩子们从害羞到自信,从不敢说到主动表达,是我作为英语教师最大的成就感每个孩子都是独特的,找到适众多学员通过剑桥少儿英语考试,获得国合他们的方法,他们都能绽放光彩际认可的能力证书这些证书不仅是英语水平的证明,更为未来的升学和留学打——资深教师李老师下坚实基础许多学员在小学高年级就达到了初中甚至高中的英语水平案例小明的英语成长之路1:入学阶段第个月考试突破第个月167岁的小明零基础入学,起初非常害羞,不敢开口老师小明参加剑桥少儿英语Starters考试,获得满盾15个的优通过游戏和歌曲慢慢引导,他开始能说出简单的单词和异成绩他的听力和口语表现尤其出色,赢得了考官的问候语赞扬1234快速进步第个月全面发展第个月2-312在老师的鼓励下,小明变得越来越自信他积极参与课一年后,小明不仅在课堂上表现优异,还积极参加学校英堂活动,词汇量迅速增长3个月内掌握了约1000个常用语兴趣小组和英语角活动他能够流利地用英语介绍词汇,能进行简单的日常对话自己、讲述故事,阅读简单的英语读物小明的成功源于科学的教学方法、教师的耐心引导和家长的积极配合,更重要的是他自己对英语学习产生了浓厚兴趣案例小红的跨学科英语学习体验2:结合科学主题完成英语项目参与学校英语话剧表演9岁的小红参加了My Favorite小红在英语话剧《The ThreeLittleAnimal跨学科项目她选择了熊Pigs》中扮演小猪角色,与同学们一猫作为研究对象,用英语介绍熊猫的起排练了一个月通过话剧表演,她外貌特征、生活习性、栖息环境和的发音更加标准,语调更加自然,表演保护现状通过这个项目,她不仅提中还融入了肢体语言和情感表达,综升了英语表达能力,还学到了丰富的合能力得到全面锻炼生物学和环保知识培养自信与表达能力通过项目学习和舞台表演,原本内向的小红变得开朗自信她现在能够在全班同学面前用英语流利地做presentation,还主动担任英语课代表,帮助其他同学学习英语英语学习真正改变了她的性格和人生第十一章课程总结与未来展望技术应用AI1个性化学习2混合式教学3素质教育导向4系统化课程体系5少儿英语教学正朝着更加科学化、个性化、智能化的方向发展人工智能技术将为每个孩子提供定制化的学习方案,虚拟现实技术将创造沉浸式的语言学习环境同时,教育理念也在不断更新,从单纯的应试教育转向综合素质培养,注重培养孩子的批判性思维、创造力和跨文化交际能力未来的少儿英语教育将更加注重线上线下融合,利用大数据分析学习行为,精准识别学习困难点教师的角色将从知识传授者转变为学习引导者和陪伴者课程设计将更加注重趣味性和实用性,让孩子在真实场景中自然习得语言课程资源推荐人教版教材外研版教材剑桥国际少儿英语PEP国内使用最广泛的小学英语注重交际能力培养,话题贴近国际权威教材,内容新颖有趣,教材,与校内学习同步,内容科生活,教学方法多样配有点注重跨学科学习配套资源学系统,配套资源丰富适合读笔和互动课件,支持自主学包括学生用书、练习册、互需要与学校课程衔接的学习动DVD、在线学习平台等,全生方位支持学习优质PPT课件与配套练习:所有推荐教材均配有精美的多媒体课件、同步练习册、单元测试卷等资源,教师可根据需要灵活选用在线学习平台与APP:推荐使用配套的数字化学习平台,如剑桥官方APP、外研趣配音、PEP英语点读等,实现线上线下学习无缝衔接教学工具与辅助材料展示互动挂图与卡片实物教具多媒体素材库•水果蔬菜模型•动物手偶玩具•职业角色服装•主题情景挂图•超市购物道具•单词卡片图文并茂•磁力字母和数字•语法规则图表•自然拼读挂图•动画视频短片•奖励贴纸和印章•英语儿歌MP3•互动游戏软件•课文配套音频•在线练习平台丰富多样的教学工具和辅助材料能够极大地提升课堂的趣味性和有效性教师应根据教学内容和学生特点,合理选择和使用这些资源,创造生动活泼的学习环境课堂教学注意事项关注学生个体差异灵活调整教学节奏营造轻松愉快的学习氛围每个孩子的学习能力、性格特点、兴趣爱好都根据学生的学习状态和课堂反馈灵活调整教学创造安全、支持性的课堂环境,让学生敢于开不相同教师要善于观察,了解每个学生的特进度如果发现学生理解困难,不要急于赶进口、勇于尝试、不怕犯错使用鼓励性语言,点和需求对于学习较慢的学生给予更多耐心度,而应放慢节奏,增加练习和复习合理分配如Good try!Well done!Youre getting和个别辅导;对于能力较强的学生提供拓展性听说读写各项技能的训练时间,注意劳逸结better!等将游戏、竞赛、歌曲等有趣元素学习材料采用分层教学和差异化评价,让每合一节课中要包含多样化的活动形式,每个融入教学,让学生在玩中学、学中玩保持积个孩子都能在原有基础上获得进步避免比较活动控制在5-10分钟,保持学生的注意力和新鲜极乐观的教学态度,用自己的热情感染学生,激和批评,多给予鼓励和肯定感发他们对英语学习的热爱结束语语言是通向100%全心投入世界的桥梁教师的专业与热情100%少儿英语学习不仅是掌握一门语言技能,更是开启国际视野、培养跨文化交流能力、为未来发倾力支持展奠定基础的重要途径家长的理解与配合100%快乐成长学生的进步与收获让我们携手努力,用科学的方法、真诚的爱心、专业的素养,引导孩子们在英语学习的道路上快乐前行让每一个孩子都能自信地用英语表达自己,勇敢地走向更广阔的世界!谢谢聆听欢迎提问与交流联系方式与资源获取如果您对少儿英语教学有任何疑问或想法,欢迎随时与我们交流我们期待听到您的教学资源声音,共同探讨更好的教学方法,为孩子们创造更优质的学习体验课件、教案、练习题等资源可通过我们的在线平台下载获取培训咨询提供教师培训、家长讲座、课程咨询等服务持续支持定期更新教学资源,提供长期的教学支持和指导邮件咨询电话联系在线平台。