疫情防控学校培训课件

疫情防控学校培训课件第一章疫情防控的重要性与背景新冠疫情全球影响新冠疫情作为全球性公共卫生事件，对教育系统产生了深远影响学校作为人员密集场所，承担着保护师生健康的重要责任科学防控不仅关系到每个家庭的安全，更是维护正常教学秩序的基础权威指导文件教育部与国家卫健委联合发布的《学校疫情防控指南》2026年最新版本为各级各类学校提供了科学、规范的防控标准该指南结合最新疫情特点和防控经验，为校园安全提供了有力保障年疫情防控最新数据2026零星小时天243-5散发状态动态监测传播周期全国校园疫情呈现零星散发态势，整体可控重点区域实施全天候风险监测预警校园群体感染平均传播周期显著缩短学校群体感染风险特点人员密集性接触频繁性传播隐蔽性教室、食堂等场所人员高度聚集，增加传播师生日常互动频繁，密切接触者范围广无症状感染者不易发现，易造成隐匿传播风险守护校园安全，从我做起每一位师生都是校园防疫链条中的重要一环自觉遵守防控规定，主动配合各项防护措施，是对自己负责，更是对他人负责的体现第二章学校疫情防控组织架构防控领导小组1校长任组长，统筹全校防控工作职能部门协作2教务、后勤、卫生等部门分工明确年级班级执行3各年级、班级具体落实防控措施全员参与配合4师生家长共同参与，形成防控合力四方责任体系地方政府教育部门属地管理责任行业监管责任学校单位师生个人主体责任自我防护责任建立24小时疫情信息报告机制和应急联动响应系统，确保发现问题第一时间处置校园重点防控区域与风险点校门口教室食堂宿舍人员出入必经之地，实施严格体温检学生长时间停留区域，保持通风和座用餐高峰易聚集，实行错峰分餐制度学生密集居住场所，加强卫生管理和测和身份核验位间距通风高风险区域管控措施消毒频次要求人员流动管控•卫生间每天至少3次全面消毒•实行错峰上下学，避免人员聚集•门把手、扶手每2小时消毒一次•设置单向通行路线，减少交叉接触•饮水设备每天早晚各消毒一次•限制外来人员进入校园•公共区域每天至少2次清洁消毒•建立重点区域出入登记制度第三章师生健康管理与监测0102每日健康打卡晨午检制度通过健康管理系统每日上报体温和健康状况，如实填报个人及家庭成员健每天早晨和中午两次体温测量，发现异常立即报告并采取隔离措施康信息0304症状监测隔离与报告重点关注发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状，及时识别异常情况出现疑似症状者立即隔离观察，按规定流程上报并送医就诊检查返校健康管理要求返校前天行程申报健康证明14连续健康监测打卡，每日记录体温及健康状如实填报14天内旅居史，特别是中高风险地必要时提供核酸检测阴性证明或健康码绿码态区经历师生心理健康支持疫情期间常见心理问题学校心理支持体系焦虑情绪心理热线对疫情的担忧、对学业的压力导致的焦虑不安24小时心理咨询热线，专业心理教师在线解答抑郁倾向个体咨询长期封闭管理带来的情绪低落和社交缺失预约一对一心理辅导，保护隐私提供专业支持恐慌心理团体辅导对病毒的过度恐惧影响正常生活学习定期开展心理健康主题团体活动和讲座适应障碍生活方式改变带来的不适应和困扰重要提示发现自己或他人出现严重心理问题时，应立即寻求专业帮助，不要延误心理健康与身体健康同等重要心理健康，守护心灵防线疫情不仅考验我们的身体免疫力，更考验心理承受能力学校心理咨询室为师生提供温馨、安全的倾诉空间，专业心理教师随时准备倾听您的困扰，陪伴您度过心理难关心理健康教育是校园防疫的重要组成部分第四章校园环境卫生与消毒123清洁标准消毒规范操作流程保持室内外环境整洁，垃圾日产日清，消除卫生使用符合国家标准的消毒剂，严格按照说明书配专人负责消毒工作，做好个人防护，详细记录消死角比使用毒情况常用消毒剂使用指南消毒剂类型适用场所配比浓度作用时间含氯消毒剂地面、墙面、物体表面500mg/L30分钟75%酒精小件物品、手部直接使用即时过氧化氢空气、物体表面3%溶液20分钟季铵盐类织物、皮肤按说明书10-15分钟通风换气管理自然通风机械通风每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟课间休息时保持门窗开启，加强空气使用空调系统时，应保证新风系统正常运转定期清洗空调滤网和风道无法开流通冬季通风时注意保暖，避免师生受凉窗通风时，使用空气净化设备辅助改善空气质量食堂与饮水安全管理食堂分餐制与错峰就餐11:30-12:0012:30-13:00

一、二年级就餐时段

五、六年级就餐时段123412:00-12:3013:00-13:30

三、四年级就餐时段教职工就餐时段分餐制度座位安排环境消毒采用套餐制或分餐制，避免自助取餐餐具专人餐桌设置隔板，同向就坐，保持1米以上间距禁餐前餐后对桌椅、地面进行全面清洁消毒餐具配送，一人一具一用一消毒止面对面就餐和交谈高温消毒不少于30分钟饮水设备安全管理所有饮水设备每天早晚各消毒一次，使用专用消毒剂对出水口、按钮等部位进行擦拭定期更换滤芯，每周进行水质检测提倡师生自带水杯，减少公共接触饮水设备周围设置一米线，避免拥挤第五章个人防护措施正确佩戴口罩的步骤检查口罩清洁双手确认口罩无破损，颜色面朝外，金属条在上方佩戴前用洗手液或肥皂清洗双手，或使用免洗消毒液密合性检查佩戴调整深呼吸检查口罩边缘是否密合，确保无漏气将口罩完全展开覆盖口鼻和下巴，压紧鼻梁金属条手卫生洗手七步法内掌心相对，手指并拢相互揉搓外手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行夹掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓弓弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转揉搓大一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换立将五指尖并拢在另一手掌心旋转揉搓腕揉搓手腕和手臂，双手交换进行整个洗手过程不少于20秒，使用流动水冲洗干净后用一次性纸巾或烘干机擦干防护用品的合理使用与储备防护物资分类管理一次性医用口罩口罩消毒用品防护装备N95/KN95日常防护首选，4-6小高风险场景使用，如发包括免洗手消毒液、消手套、防护服、护目镜时更换一次按师生人热门诊、隔离区储备毒剂、酒精等按使用等专业装备按应急预数储备不少于2周用量占总量的10%量储备1个月库存案需求配备量物资管理制度储备原则应急替代方案•定期盘点库存，确保物资充足•建立多渠道采购网络•注意保质期管理，先进先出•与周边学校建立物资互助机制•分类存放，便于快速取用•储备替代性消毒产品•建立领用登记制度•制定物资紧缺情况下的应急预案日均消耗安全库存当前库存第六章校园疫情应急处置流程发现疑似病例任何人发现发热、咳嗽等疑似症状者，立即报告校医务室和防控办立即隔离将疑似病例转移至临时隔离观察室，避免与其他人员接触报告上级2小时内向教育主管部门和疾控中心报告，启动应急预案就医检测按规定流程送发热门诊就诊，进行核酸检测等相关检查流调溯源配合疾控部门开展流行病学调查，排查密接和次密接人员全面消杀对相关场所进行终末消毒，消除传播隐患校园封闭管理措施人员管控场所封控暂停线下教学，师生居家隔离或在校封闭管理封闭相关楼栋和活动区域，设置警戒线物资保障信息发布确保封控期间生活物资和防疫物资供应及时向师生和家长通报情况，稳定情绪案例分享某校成功应对校园疫情的经验事件概况2025年11月，某中学发现1例学生核酸检测阳性学校迅速启动应急预案，在48小时内完成了隔离、检测、消杀等全部应急处置工作，成功防止了疫情在校园内扩散上午1Day18:30晨检发现学生发热，体温

37.8℃，立即隔离并报告2上午Day19:00送至定点医院发热门诊，进行核酸检测下午3Day114:00核酸检测阳性结果返回，立即启动应急预案4下午Day115:00排查密接35人、次密接120人，全部隔离观察晚上5Day120:00完成相关场所终末消毒，封闭涉疫楼栋6全天Day2组织全校师生核酸检测，结果均为阴性上午7Day3经评估后恢复正常教学秩序，加强防控措施成功经验总结1快速响应机制2多部门协作应急预案演练到位，各部门职责明确，能够第一时间启动响应学校、教育局、疾控中心、社区等多方联动，信息共享，协同处置3科学精准防控4透明信息沟通精准排查密接者，避免过度防控，最大限度减少对教学秩序的影响及时向师生家长通报处置进展，消除恐慌，获得理解支持快速响应，精准防控应急处置的关键在于快和准快速发现、快速隔离、快速检测、快速消杀，精准排查、精准管控、精准施策每一个环节都关系到疫情能否得到有效控制学校定期开展应急演练，确保每位教职工都熟悉应急流程，能够在关键时刻快速反应第七章线上线下教学结合的防疫策略疫情期间教学模式调整线下教学管理线上教学保障课堂防控平台建设教室保持通风，座位间距不少于1米，师生全程佩戴口罩确保网络教学平台稳定运行，提供技术支持和培训分散上课教学质量采用AB班轮换或大班拆小班等方式降低教室人员密度优化线上课程设计，加强互动，保证教学效果体育活动学生关怀选择开放场地，错峰进行，避免身体对抗性运动关注学生学习状态和心理健康，提供个性化辅导推荐电子教学平台国家中小学智慧教育平台腾讯课堂钉钉学校自建平台/教育部官方平台，提供丰富的课程资源和教学工操作简便，支持大规模在线教学，具备作业提根据学校特色开发的专属教学平台，与校园管理具，支持直播和录播多种模式交、考试等完整功能系统深度整合无论采用何种教学模式，都要确保教学质量不降低、学生发展不延误线上线下教学应做好充分预案和无缝切换准备师生返校安全指南返校前准备工作0102健康自查行程报备返校前连续14天监测体温和健康状况，如有异常及时就医并报告学校通过学校指定系统如实填报14天内旅居史、接触史等信息0304材料准备防护物资准备健康码、行程码、核酸检测证明等必要材料备足个人防护用品，包括口罩、消毒湿巾、免洗洗手液等返校当天流程校园安全通道设置分流设计•设置多个入校通道，避免拥堵•按年级或班级设置不同时段和通道•配备充足的测温设备和工作人员应急通道•设置体温异常者专用通道•配备临时隔离观察区•确保应急车辆快速通行第八章家校合作，共筑防疫防线家长疫情防控责任健康监测接送管理配合学校做好学生每日健康监测和按学校规定时间接送，在指定区域信息上报，如实反馈健康状况等候，避免在校门口聚集防护教育信息配合在家庭中加强防疫知识教育，培养及时关注学校通知，配合各项防控孩子良好的卫生习惯措施，不信谣不传谣家校沟通机制智慧校园平台班级家长群通过APP实时查看学生在校情况，接收学校通知，进行健康打卡班主任及时发布班级动态和防控要求，家长可咨询和反馈问题线上家长会咨询热线定期举办线上家长会，通报防控工作进展，解答家长关切开通家长咨询热线，专人负责解答防疫相关问题家校协同是做好校园防控的重要保障只有家庭和学校形成合力，才能为孩子创造安全健康的成长环境希望每位家长都能理解、支持、配合学校的防控工作，共同守护孩子们的健康安全疫情防控中的法律法规与政策解读主要法律法规依据12《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》规定了传染病预防、疫情报告、疫情控制等基本制度，是疫情防控的根本法律明确了突发公共卫生事件的应急处理机制、各方责任和应急措施依据34《学校卫生工作条例》教育部防控指南及地方政策规定了学校卫生工作的基本要求和管理制度，是学校防控工作的直接依据针对学校特点制定的具体防控措施和操作指南，需严格遵照执行学校防控责任与法律义务学校主体责任师生权利义务•建立健全疫情防控工作体系•有权获得必要的防护保障•落实各项防控措施和应急预案•有权了解疫情防控相关信息•及时报告疫情信息，不得瞒报漏报•有义务遵守防控规定和纪律•保障师生生命安全和身体健康•有义务如实报告健康状况•接受上级部门的监督检查•有义务配合流调和隔离措施法律提示违反疫情防控规定，造成严重后果的，将依法追究法律责任师生应自觉遵守各项防控规定，既是保护自己，也是对他人和社会负责第九章疫苗接种与免疫屏障建设学校疫苗接种工作进展96%89%100%师生接种率加强针接种率教职工接种率全校师生疫苗全程接种率达到96%，居全区前列符合条件人员加强针接种率89%，持续提升中全体教职工已完成全程接种和加强免疫疫苗接种注意事项接种前评估接种时配合认真阅读知情同意书，如实告知健康状况和过敏史有禁忌症者暂缓接种按照预约时间到达接种点，配合工作人员做好登记和健康询问接种后观察不良反应现场留观30分钟，如出现不适及时告知医务人员当天避免剧烈运动接种后可能出现发热、乏力等轻微反应，一般2-3天自行缓解严重反应及时就医接种疫苗是预防新冠肺炎最经济、最有效的手段但接种疫苗后仍需继续做好个人防护，疫苗不是万能的，防护措施不可松懈——国家疾控中心专家提醒疫苗接种常见问题答疑安全性问题问疫苗安全吗？问青少年可以接种吗？答我国新冠疫苗经过严格的临床试验和安全性评估，获得国家药监局批答根据国家政策，3岁以上人群均可接种新冠疫苗针对不同年龄段，使准上市大规模接种数据显示疫苗安全性良好，不良反应发生率低且多为用经过批准的相应疫苗产品，安全性有保障轻微反应接种禁忌情况建议对疫苗成分过敏绝对禁忌，不可接种正在发热或急性疾病期暂缓接种，病愈后可接种严重慢性病急性发作期暂缓接种,病情稳定后咨询医生妊娠期妇女暂缓接种，产后哺乳期可接种近期接种过其他疫苗间隔14天以上再接种新冠疫苗副作用说明常见反应（天内自行缓解）罕见严重反应（需就医）2-3•接种部位红肿、疼痛•高热（≥

38.5℃）持续不退•低热（

37.3-38℃）•严重过敏反应•轻度疲乏、头痛•局部红肿直径5cm•肌肉酸痛•其他异常严重症状第十章疫情防控的未来展望与持续改进动态调整防控策略随着疫情形势的变化和病毒变异株的出现,学校防控工作需要保持动态调整和持续优化我们将密切关注疫情发展趋势,及时更新防控措施,科学应对各种新情况新挑战分析研判监测评估分析防控工作中的问题和不足持续监测疫情动态和防控效果优化调整根据评估结果优化防控方案反馈改进收集反馈意见持续改进落实执行严格执行新的防控措施建设健康校园长效机制完善卫生设施强化健康教育提升应急能力升级校医务室设备,增设健康监将健康教育纳入课程体系,培养定期开展应急演练,完善应急预测点,改善卫生环境,为师生健康学生健康意识和自我保护能力,案,提高师生应急素养和学校快提供硬件保障形成健康生活方式速响应能力疫情防控不是短期任务,而是需要长期坚持的系统工程只有建立健全常态化防控机制,才能真正守护校园安全重点提醒疫情防控人人有责个人防护不松懈校园安全靠大家坚持佩戴口罩注重手部卫生在公共场所科学佩戴口罩,保护自己也保护他人勤洗手、正确洗手,切断病毒传播途径保持安全距离及时报告异常减少聚集,保持1米以上社交距离出现症状第一时间报告,不隐瞒不拖延疫情防控,没有旁观者,每个人都是责任人让我们携手同行,共同筑牢校园安全防线!团结一心共克时艰面对疫情,我们不是孤军奋战全体师生、家长、社会各界携手并肩,共同构筑起守护校园的坚固防线每一个人的努力和付出,都是战胜疫情的重要力量让我们团结一心,用责任和担当守护这片教育的净土,用信心和行动迎接美好的明天!培训总结培训总结与行动指南核心要点回顾1认识到位2措施到位充分认识疫情防控的重要性和长期性,树立常态化防控意识严格落实各项防控措施,做到健康监测、环境消毒、个人防护全覆盖3责任到位4应急到位明确各方责任,形成政府、部门、学校、个人四方联动机制完善应急预案,提升快速响应能力,确保疫情发生时能够科学有效处置日常防控行动清单每日必做定期完成•✓测量体温并如实上报•✓参加核酸检测•✓正确佩戴口罩•✓接种疫苗加强针•✓按七步法洗手•✓整理个人卫生•✓保持教室通风•✓学习防疫知识•✓错峰就餐•✓参加应急演练学校治理定期消毒与隔离制度班级防控晨检到位，教室通风个人卫生戴口罩，勤洗手互动环节疫情防控知识问答现场答题巩固知识通过互动问答环节,检验大家对培训内容的掌握程度,加深对重点知识的理解和记忆请大家积极参与,踊跃回答!基础知识类1新冠病毒的主要传播途径有哪些？正确的洗手步骤是什么？操作技能类2如何正确佩戴医用外科口罩？发现身边有人发热应该怎么办？应急处置类3学校出现疑似病例后的处置流程是什么？密切接触者应采取什么措施？综合应用类4如何做好返校途中的个人防护？疫情期间如何保持良好的心理状态？知识竞赛奖励机制一等奖二等奖三等奖参与奖名名名全员3510防疫知识手册+荣誉证书防护用品套装+纪念品精美文具+鼓励奖培训合格证书资源与支持权威疫情防控信息平台国家卫健委官网中国疾控中心www.nhc.gov.cn-发布权威疫情信息和防控政策www.chinacdc.cn-提供专业防控指南和健康科普教育部官网本地疾控中心www.moe.gov.cn-发布学校防控工作要求和通知查询当地疫情动态和防控措施,获取核酸检测信息推荐学习资料线上资源线下资料•《新冠肺炎防控知识手册》电子版•《学生健康防护指南》纸质手册•教育部校园防疫公开课系列视频•校园防疫宣传海报和折页•中国疾控中心防控科普动画•应急处置流程图•学校自制防疫培训课件•个人防护用品使用说明校内外防疫支持校医务室定点医院提供日常健康咨询和基础医疗服务与学校建立绿色通道,优先接诊师生社区卫生教育部门协助开展健康监测和疫苗接种工作统筹协调防控工作,提供政策支持联系我们疫情防控领导小组联系方式总协调办公室应急值班室电话010-1234567824小时热线010-87654321邮箱covid19@school.edu.cn紧急情况请随时拨打办公时间8:00-18:00（工作日）专人值守，快速响应专项支持服务服务类型联系方式服务时间心理咨询热线400-123-456724小时医疗咨询热线010-111122227:00-22:00校医务室内线88888:00-20:00学生处010-222233338:00-17:30后勤保障部010-333344448:00-18:00获取更多信息如遇紧急情况,请第一时间拨打应急值班热线我们承诺快速响应、专业处置、全力保障师生安全!谢谢大家!共同守护健康校园，筑牢疫情防控防线感谢各位认真参加本次疫情防控培训疫情防控是一场持久战,需要我们每个人的共同努力和坚持让我们携手同心,科学防控,精准施策,用实际行动守护校园的安全与健康,为师生创造一个安心学习、快乐成长的美好环境!守护健康科学防控人人有责团结协作美好未来守护校园安全,就是守护国家和民族的未来让我们以高度的责任感和使命感,做好疫情防控工作,为孩子们的健康成长保驾护航!祝愿大家身体健康、工作顺利、学习进步!。