疾控中心防病科培训课件

疾控中心防病科培训课件第一章防病科职责与工作框架核心职责防控体系疾控中心防病科承担传染病监测、预建立完善的传染病预防控制体系,涵盖防、控制和应急处置的核心职能,是保监测预警、流行病学调查、实验室检障公众健康安全的前沿阵地测和应急响应等关键环节协作机制法规制度传染病分类与管理法规传染病分类体系根据《传染病防治法》规定,我国法定传染病分为甲、乙、丙三类,共计40种分类标准基于传染病的传播速度、危害程度和应对措施的紧迫性甲类传染病:鼠疫、霍乱,实行强制管理乙类传染病:包括新冠肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等26种丙类传染病:流行性感冒、手足口病等11种报告与监测要求医疗机构发现传染病病例后,必须在规定时限内进行网络直报甲类传染病和按甲类管理的乙类传染病须2小时内报告,其他乙类传染病24小时内报告,丙类传染病24小时内报告传染病四项检测详解传染病四项检测是临床和公共卫生领域的重要筛查手段,用于发现潜在传染源,保护医务人员和公众健康以下四项检测具有重要的法律和临床意义:12乙型肝炎病毒表面抗原丙型肝炎病毒抗体HBsAg检测抗-HCV检测用于筛查乙肝病毒感染状态,是献血、手术前必查项目阳性结果提示筛查丙肝病毒感染,阳性者需进行HCV-RNA核酸检测确认丙肝可导存在乙肝病毒感染,需进一步评估肝功能和病毒载量致慢性肝炎、肝硬化甚至肝癌,早期发现至关重要34艾滋病病毒抗体梅毒螺旋体抗体抗-HIV检测抗-TP检测HIV抗体筛查是预防艾滋病传播的关键措施初筛阳性需进行确证试用于梅毒感染筛查,阳性者需进行非特异性抗体检测RPR/TRUST判断验,并依法保护患者隐私,提供咨询与治疗服务疾病活动度,及时治疗可避免严重并发症传染病四项检测流程血液采样规范采集静脉血样本实验室检测免疫学与核酸检测结果报告出具检测报告临床处置根据结果进行干预整个流程需严格遵守生物安全规范,确保样本安全运输和检测质量阳性结果需按规定进行疫情报告和追踪管理传染病传播途径与防控重点空气传播血液传播接触传播通过直接或间接接触传播,如狂犬病、手足口病重经血液、体液传播,如乙肝、丙肝、艾滋病需加强点是手卫生、环境消毒和隔离措施职业防护、规范医疗操作和血液制品管理通过飞沫核、气溶胶传播,如结核病、麻疹、新冠肺炎防控关键在于通风、佩戴口罩和保持社交距离重点传染病防控案例结核病:强化密切接触者筛查,确保患者全程规范治疗狂犬病:加强犬只管理,规范暴露后预防处置新冠肺炎:落实四早原则,强化重点场所防控重点专题新冠肺炎疫情防控经验总结疫情初期动态清零2020年初,采取严格封控措施,全面排查、集中隔离,迅速遏制疫快速响应突发疫情,开展大规模核酸筛查和流调溯源情蔓延1234常态化防控优化调整建立外防输入、内防反弹机制,精准防控重点场所和重点人群2022年底优化防控措施,转向保健康、防重症新阶段现场流行病学调查实务流调工作是疫情防控的关键环节调查人员需快速锁定传染源、明确传播链条、判定密切接触者范围调查过程中要详细询问病例活动轨迹,采集环境样本,开展风险评估,为精准防控提供科学依据重点场所消毒与个人防护•医疗机构实行严格分区管理•规范佩戴医用外科口罩或N95口罩•公共场所定期开展预防性消毒•做好手卫生,避免触摸口鼻眼•重点场所配备充足防护物资•保持1米以上社交距离疫情现场防护规范一级防护二级防护工作服、一次性工作帽、医用外科口增加防护服、护目镜/面屏、双层手罩、工作鞋,适用于预检分诊、普通门套,适用于发热门诊、隔离病房诊三级防护全面型呼吸防护器或正压头套,用于气管插管、尸检等高风险操作现场采样人员必须经过规范培训,熟练掌握防护装备穿脱流程脱卸防护装备时尤其要注意避免污染,按照规定顺序缓慢操作,防止职业暴露发生现场流行病学调查流程0102疫情发现与核实制定调查方案接到疫情报告后,立即核实信息真实性,初步判断疫情性质和严重程度明确调查目的、内容、方法和人员分工,准备调查表格和防护物资0304现场调查实施样本采集与检测开展个案调查和环境调查,详细记录病例基本信息、发病情况、活动轨迹和规范采集临床样本和环境样本,及时送检,获取实验室诊断依据接触史0506数据整理分析风险评估与报告绘制流行曲线、传播链图谱,分析疫情特征,推断传染源和传播途径评估疫情发展趋势和传播风险,提出防控建议,撰写调查报告关键提示:流调工作时效性要求高,需在24小时内完成核心信息采集调查人员应具备敏锐的职业敏感性,善于从蛛丝马迹中发现传播链条的关键环节实战案例疫情应急处置案例分享长沙黄花机场无症状感染者调查背景:2021年某月,长沙黄花机场在例行核酸检测中发现1例境外输入关联无症状感染者处置:立即启动应急响应,开展流行病学调查,判定密切接触者87人,次密接345人对相关场所实施终末消毒,扩大核酸筛查范围至3000余人结果:48小时内完成核心流调和隔离管控,未发生续发病例,疫情得到有效控制北京新发地海鲜市场聚集性疫情背景:2020年6月,北京新发地批发市场发生聚集性疫情,短时间内出现多例确诊病例处置:迅速关闭市场,对相关人员进行集中隔离医学观察开展大规模环境采样,从三文鱼案板等处检出病毒核酸追踪密接者及市场相关人员数万人,实施分级分类管控经验:环境监测在溯源中发挥关键作用,多点触发预警机制有效提升早期发现能力现场采样与环境监测要点•优先采集高频接触物体表面:门把手、电梯按钮、收银台等•冷链食品及其外包装需重点监测,低温环境病毒存活时间长•采样过程严格遵守生物安全规范,避免交叉污染•详细记录采样点位、时间和环境条件,建立样本溯源体系防病科日常监测与样本管理监测工作内容防病科日常监测涵盖多个领域,确保传染病防控工作有序开展监测数据的准确性和及时性直接影响疫情研判和决策制定自然疫源性疾病监测登记鼠疫、布病等自然疫源性疾病样本,开展病原学和血清学检测狂犬病暴露监测汇总狂犬病暴露后预防门诊数据,分析暴露人群特征和伤情分布疫苗使用监测统计疫苗接种数量、覆盖率和不良反应发生情况症状监测样本管理规范开展发热、腹泻等症状监测,及时发现异常聚集性疫情

1.建立完善的样本登记制度,记录样本来源、类型、采集时间

2.分类存储:病毒样本-80℃保存,细菌样本-20℃或4℃保存

3.定期清点库存,及时处理过期或不合格样本

4.运输过程使用三层包装,确保生物安全

5.建立样本交接和销毁记录,保证可追溯性政策法规传染病防控法律法规与政策文件新冠肺炎防控方案演进核心法律法规体系从第一版到第十版,防控方案不断优化完善主要改进点包括:病例定义更加《传染病防治法》是传染病防控的根本法律,明确了传染病分类管理、疫情精准、核酸检测策略动态调整、隔离管控措施分级分类、重点场所防控要报告、防控措施等内容《突发公共卫生事件应急条例》规范应急响应机求细化第九版优化了风险区划定标准,第十版进一步强调分级诊疗和重症制《疫苗管理法》保障疫苗质量安全此外,还有《国境卫生检疫法》救治《执业医师法》等相关法律学校传染病防控规范医疗机构防控要求学校是传染病防控的重点场所要求建立学生晨午检制度、因病缺勤登记医疗机构需建立预检分诊制度,规范设置发热门诊和肠道门诊加强院感防追踪制度、复课证明查验制度落实通风消毒措施,开展健康教育发生疫控,做好医务人员防护严格执行消毒隔离和医疗废物管理制度发现传染情时及时报告,配合开展流调和密接排查,必要时采取停课措施病病例及时报告,配合开展疫情处置文件撰写规范与实务文件撰写是防病科的基础工作,体现专业能力和工作水平规范的文件格式和严谨的表述是确保信息准确传递的前提通知类文件调查表设计防控方案疫情分析报告标题明确、主送单位规范、正文层次清问题设置合理,涵盖必要信息采用封闭包括背景、目标、组织架构、防控措概述疫情基本情况,描述流行病学特征晰使用现将有关事项通知如下等规式和开放式相结合选项设置科学,避免施、保障机制等部分措施具体可操作,运用图表展示数据分析原因,评估风范用语落款包括发文单位、日期和印诱导性提问预留填表说明和编码空责任分工明确附流程图和应急预案险提出针对性防控建议章间湖南省传防科文件撰写经验建立文件模板库,规范常用文种格式实行三级审核制度:撰稿人自查、科室负责人审核、分管领导终审注重数据准确性,引用权威来源语言精练,避免空话套话及时归档,建立电子文档管理系统常见错误与改进错误:标题冗长,主题不突出→改进:提炼核心内容,标题控制在25字以内错误:数据引用无来源→改进:注明数据来源和统计时间错误:措施笼统,缺乏可操作性→改进:细化具体步骤,明确责任主体文件审核与反馈流程初稿撰写1收集资料,明确主题,起草文件初稿自查修改2检查格式、内容、数据准确性科室审核3科长审阅,提出修改意见领导审批4分管领导终审签发发文归档5编号登记,下发执行,存档备查审核要点反馈机制•政策依据是否充分•及时沟通修改意见•数据引用是否准确•保留修改痕迹•措施是否具有可操作性•重大修改需再次审核•格式是否符合规范•建立文件质量评价制度•文字表述是否严谨•定期开展写作培训职业安全个人防护与职业暴露预防标准防护措施标准预防是针对所有患者和血液、体液采取的一组预防感染措施,是医务人员职业安全的基础手卫生接触患者前后、清洁无菌操作前、接触体液后、接触患者周围环境后,必须进行手卫生个人防护装备根据暴露风险选择合适的防护用品:口罩、手套、护目镜、面屏、防护服、隔离衣等锐器安全防护装备选择原则使用安全型注射器,避免针头回套,将用过的锐器立即放入耐刺容器根据预期暴露类型选择:•接触血液、体液:戴手套环境管理•可能喷溅:加戴护目镜/面屏保持工作环境清洁,及时处理污染物,规范处置医疗废物•空气传播疾病:佩戴N95口罩•近距离接触:穿防护服职业暴露应急处理皮肤黏膜暴露针刺伤处理

1.立即用流动水冲洗污染部位

1.轻轻挤压伤口,排出污血

2.消毒:75%酒精或

0.5%碘伏

2.流动水冲洗,肥皂水清洗

3.报告科室负责人

3.消毒处理伤口

4.24小时内进行暴露评估

4.立即报告,填写暴露登记表

5.必要时开展预防性用药

5.检测暴露源和暴露者传染病标志物

6.根据评估结果决定是否预防性用药结核病感染预防与控制传播特点高危场所结核病主要通过呼吸道飞沫传播,传染源为排菌的肺结核医疗机构、监狱、养老院、学校等人群聚集场所是结核病患者传染性与排菌量、接触密切程度和时间有关传播的高风险环境,需加强防控防控策略坚持三级预防:控制传染源早发现早治疗、切断传播途径通风隔离、保护易感人群疫苗接种感染预防控制措施管理措施工程控制个人防护•建立结核病防控管理组织•保证充足的自然通风•医务人员佩戴N95口罩•制定防控制度和应急预案•安装机械通风系统•患者佩戴医用外科口罩•开展医务人员培训•使用紫外线消毒•必要时使用呼吸防护器•定期进行健康体检•设置独立的结核病诊室•加强手卫生结核病防控培训资源:中国疾控中心提供系列培训视频课程,涵盖结核病诊断、治疗、感染控制等内容医疗机构应组织医务人员定期学习,提升结核病防控能力慢病防控慢性非传染性疾病防控基础慢性病已成为威胁我国居民健康的主要疾病,防病科在慢病防控中承担重要职责,需要推动从以治病为中心向以健康为中心转变慢性呼吸系统疾病心脑血管病慢阻肺、哮喘的预防管理控制高血压、高血脂等危险因素糖尿病血糖监测与并发症预防危险因素控制控烟、限酒、合理膳食恶性肿瘤早期筛查与防癌科普社区干预项目开展慢病综合防控示范区建设,推广健康生活方式建立居民健康档案,提供个性化健康管理服务组织健康讲座、义诊咨询、健身活动等•健康体检与风险评估•慢病患者规范化管理•健康教育与行为干预•支持性环境建设烟草控制全面推进控烟履约工作,创建无烟环境开展戒烟服务,提供戒烟咨询和药物治疗加强青少年控烟教育,减少烟草危害疫情期间医疗机构感染控制12建立感染防控组织体系规范发热门诊设置成立感染防控领导小组,明确各部门职责设置专职感染管理人员,负责日常监独立设置发热门诊,实行三区两通道清洁区、潜在污染区、污染区;医务人员测和培训指导工作通道、患者通道配备专用诊疗设备,设置负压诊室或加强通风34加强预检分诊强化医务人员防护在门急诊入口设置预检分诊点,测量体温,询问流行病学史引导可疑患者到发开展防护培训,确保正确使用防护用品根据暴露风险实施分级防护,高风险区热门诊就诊,避免交叉感染域加强防护等级定期监测医务人员健康状况56严格消毒隔离制度规范医疗废物处置对诊疗环境、医疗器械进行规范消毒患者使用的物品专人专用,及时消毒处分类收集医疗废物,使用双层黄色垃圾袋密闭包装专人负责收集转运,交由有理实施空气消毒,定期进行环境卫生学监测资质的机构处置建立登记制度,确保可追溯疫苗接种重点传染病疫苗接种与免疫规划免疫规划基本原则疫苗接种流程我国实施扩大国家免疫规划,为适龄儿童免费接种14种疫苗,预防15种传染预约登记病遵循知情、自愿、免费原则,保障儿童健康权益携带预防接种证到接种门诊预约健康询问医生询问健康状况,判断是否适宜接种知情告知告知疫苗作用、禁忌症和注意事项实施接种疫苗种类核对信息,规范操作,接种疫苗一类疫苗:政府免费提供,包括卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻腮风疫苗等二类疫苗:自愿自费接种,如水痘疫苗、流感疫苗、HPV疫苗、肺炎疫苗等留观监测留观30分钟,观察有无不良反应接种注意事项

1.携带预防接种证和身份证明

2.如实告知儿童健康状况

3.避免在发热、急性疾病期接种

4.接种后留观,注意观察反应

5.接种当天避免剧烈运动疫苗安全与不良反应监测建立完善的疫苗不良反应监测系统,及时发现和处置异常反应常见反应包括接种部位红肿、低热等,一般无需特殊处理严重不良反应需立即就医并上报加强疫苗冷链管理,确保疫苗质量和效价传染病监测数据分析与报告科学的数据分析是传染病防控决策的重要依据防病科需要建立完善的数据收集、分析和报告体系,及时发现疫情变化趋势0102数据收集质量控制通过传染病报告系统、哨点监测、专项调查等渠道收集数据,确保数据来源多元化审核数据完整性、准确性和及时性,发现问题及时反馈纠正0304统计分析趋势研判计算发病率、死亡率等指标,绘制流行曲线,分析三间分布特征对比历史同期数据,预测疫情发展趋势,评估防控效果0506撰写报告信息发布编写疫情分析报告,提出防控建议,为决策提供科学依据按规定向上级部门报告,向社会公布疫情信息,做好风险沟通疫情趋势分析方法报告撰写要点描述性分析:三间分布时间、地区、人群•标题明确,概括主要内容比较分析:同比、环比、定基比•数据准确,来源可靠回归分析:建立预测模型•图表清晰,直观易懂聚类分析:识别疫情热点地区•分析透彻,结论有据•建议具体,针对性强疫情监测数据可视化有效的数据可视化能够帮助决策者快速把握疫情态势通过趋势图、热点地图、对比图表等多种形式,将复杂数据转化为直观的视觉信息流行曲线展示病例随时间的分布情况,识别疫情爆发期、高峰期和下降期,判断疫情发展阶段地理分布图用热力图或标点地图显示病例空间分布,识别高发区域,指导资源配置和重点防控人群分布图按年龄、性别、职业等特征分析发病人群,识别高危人群,制定针对性干预措施可视化工具设计原则常用工具包括Excel、SPSS、R语言、Python等选择合简洁明了,避免过度装饰色彩搭配合理,突出重点坐标适的图表类型:柱状图适合比较,折线图展示趋势,饼图显轴标注清晰,图例说明完整数据标签准确,便于阅读理示构成,散点图揭示相关性解协作机制传染病防控中的多部门协作传染病防控是一项系统工程,需要多部门协同配合,形成防控合力建立健全部门间信息共享、联合行动机制至关重要卫生健康部门公安部门统筹协调防控工作,组织疫情调查处置,提供医疗救治协助开展流行病学调查,维护医疗秩序和社会稳定,打和技术指导击涉疫违法犯罪教育部门市场监管部门组织学校落实防控措施,开展师生健康监测和健康教加强农贸市场、餐饮场所监管,开展食品安全和环境育卫生检查交通运输部门海关部门落实交通工具和场站防控措施,配合开展乘客信息追溯做好口岸检疫,防范境外疫情输入,监测进口冷链食品信息共享与联动机制信息共享平台联合行动机制建立多部门信息共享平台,实时共享疫情信息、防控动态、资源调配等数据制定信建立联防联控工作机制,定期召开协调会议制定联合应急预案,明确各部门职责分息共享清单和保密协议,明确信息使用权限工开展联合执法检查,形成监管合力案例多部门联合应对聚集性疫情:某市发现一起学校聚集性新冠疫情卫健部门迅速开展流调,教育部门组织停课和师生排查,公安部门协助追踪密接者行踪,交通部门配合管控离市人员,市场监管部门检查学校食堂和周边餐饮,社区配合做好居家隔离管理多部门协同作战,48小时内控制疫情扩散公众健康教育与风险沟通健康教育内容设计针对不同人群特点设计健康教育内容儿童强调卫生习惯养成,青少年关注行为健康,老年人突出慢病管理内容科学准确,通俗易懂,贴近生活采用多种形式:宣传折页、海报、视频、讲座、新媒体推送等传染病防控宣传策略疫情初期强调防护措施,引导公众科学防控疫情缓解期开展心理疏导,消除恐慌情绪常态化阶段培养良好卫生习惯,提高自我防护意识利用世界卫生日、全国预防接种宣传日等节点开展主题宣传活动应对谣言与公众恐慌建立权威信息发布机制,及时公开透明发布疫情信息设立辟谣平台,第一时间澄清虚假信息加强舆情监测,及时回应公众关切开展媒体培训,提高健康传播能力动员专家开展科普解读,增强公众科学认知风险沟通原则传播渠道及时性:第一时间发布信息•传统媒体:电视、广播、报纸准确性:确保信息科学可靠•新媒体:微信、微博、抖音透明性:公开疫情真实情况•社区宣传:宣传栏、横幅、喇叭一致性:口径统一,避免矛盾•机构宣传:医院、学校、企业同理心:关注公众情感需求•人际传播:健康讲座、咨询服务创新发展传染病防控新技术与未来趋势大数据与智能监测利用大数据技术整合多源异构数据,实现疫情智能预警通过人工智能算法分析疫情传播规律,预测疫情发展趋势建设传染病智能监测系统,提高早期发现和快速响应能力多维数据融合整合医疗、交通、通信、气象等数据,构建立体监测网络智能预警模型运用机器学习算法,建立疫情预测模型,实现提前预警可视化决策支持开发疫情态势感知平台,为指挥决策提供直观信息支持新型检测技术快速检测技术基因测序技术生物传感技术核酸快速检测、抗原检测、病原体全基因组测序,快速鉴定纳米生物传感器,实现病原体实POCT技术,缩短检测时间,提高病原,追溯传播链条,监测病毒变时监测,提高检测灵敏度和特异筛查效率异性远程培训与在线学习平台:开发线上培训系统,提供丰富的课程资源利用虚拟仿真技术,开展沉浸式实操训练建设知识库和案例库,方便随时查阅学习推动培训模式从线下向线上线下融合转变智能化防控技术应用小时万95%7210+监测覆盖率预警时效在线学习人次智能监测系统覆盖全国主要医疗机构和重点场所大数据预警模型可提前3天预测疫情风险远程培训平台累计培训疾控人员超过10万人次技术优势未来发展方向•提高监测灵敏度和时效性•推进5G、物联网在疾控领域应用•降低人力成本,提升工作效率•发展智能化流行病学调查工具•实现精准防控,减少社会影响•建设国家传染病智能防控平台•促进数据共享和协同联动•加强网络安全和数据隐私保护能力建设防病科人员能力建设与职业发展建设一支高素质专业化的防病队伍是做好传染病防控工作的基础需要建立完善的培训体系和职业发展通道,激发队伍活力入职培训掌握基本理论和工作流程在职培训更新专业知识,提升业务能力实战演练参与现场处置,积累实战经验专业进修系统学习,成为业务骨干领导力培养提升管理能力,担任领导职务培训体系职业发展路径岗前培训:法律法规、工作制度、基本技能技术序列:助理→中级→副高→正高继续教育:每年参加规定学时的培训管理序列:科员→主任科员→副科长→科长专题培训:针对重点传染病、新技术开展专家序列:业务骨干→学科带头人→首席专家案例教学:分享典型案例,总结经验教训跨部门交流:轮岗锻炼,拓宽视野技能竞赛:组织业务竞赛,以赛促学学历提升:支持攻读硕士、博士学位建立激励机制,对表现优秀的人员给予表彰奖励完善薪酬待遇,体现岗位价值关心身心健康,提供心理支持服务营造良好的工作氛围,增强团队凝聚力疫情应急演练与实战演习应急演练是检验预案可行性、提高应急处置能力的重要手段通过模拟真实场景,锻炼队伍快速反应和协同作战能力演练准备1制定演练方案,明确演练科目、参演人员、时间地点和评估标准2桌面推演模拟疫情场景,讨论应对策略,检验预案完整性和可操作性实战演练3按照预案开展现场演练,包括疫情报告、流调、采样、消毒等环节4总结评估评估演练效果,总结存在问题,提出改进措施,完善应急预案演练关键环节常见问题与改进疫情发现与报告:测试信息报告流程和时效问题:演练流于形式,缺乏实战性应急响应启动:检验指挥体系运行效率改进:增加突发情况设置,贴近实战现场调查处置:演练流调、采样、消毒等操作问题:部门协调不畅,职责不清改进:明确各部门职责,强化协同训练物资调配使用:检验应急物资储备和调用问题:物资准备不充分部门协同配合:测试多部门联动机制改进:建立物资清单,定期检查补充信息发布沟通:演练风险沟通和舆情应对问题:评估不到位,问题未整改改进:建立问题清单,跟踪整改落实湖南省传防科实战演练经验每年组织全省疾控系统开展传染病应急演练采用实景+实战模式,设置复杂场景,不预先告知具体内容,检验真实应急能力演练后召开总结会,剖析问题,交流经验通过持续演练,队伍应急处置能力显著提升实操培训现场采样与样本安全管理实操采样前准备准备采样物资、做好个人防护、核实采样对象信息规范采样操作按标准流程采集标本,避免污染和交叉感染样本包装标识采用三层包装,贴好标签,填写转运单安全运输送检使用专用转运箱,保持低温,及时送检记录与反馈登记采样信息,追踪检测结果,及时反馈采样流程规范不同标本类型有不同采样要求:咽拭子:擦拭双侧咽扁桃体及咽后壁鼻咽拭子:沿鼻腔底部插入至鼻咽部痰液:清晨深咳痰,避免唾液混入血液:静脉采血,避免溶血粪便:取黏液脓血部分尿液:留取中段尿采样后立即放入保存液或干燥管,拧紧管盖,防止泄漏样本运输保存要求样本类型保存温度保存时限病毒核酸检测2-8℃24小时内总结与展望防病科工作的重要性防病科是疾控中心的核心科室,承担着守护人民健康的重要使命传染病防控工作关系国家安全、经济发展和社会稳定,责任重大,使命光荣面临的挑战持续学习提升共筑健康防线•新发突发传染病威胁持续存在•树立终身学习理念•强化责任担当,守土有责•传统传染病防控任务依然艰巨•关注国内外防控动态•加强团队协作,形成合力•全球化加剧疫情输入风险•积极参加培训和学术交流•坚持预防为主,关口前移•基层防控能力有待加强•总结实践经验,开展科研创新•运用科技手段,提升效能•公众健康素养需进一步提升•提升综合素质和专业能力•联防联控,群防群控预防是最经济最有效的健康策略防病科的每一位工作者都是公共卫生安全的守护者让我们不忘初心、牢记使命,以高度的责任感和使命感,扎实做好传染病防控工作,为建设健康中国贡献力量!谢谢聆听疾控中心防病科期待与您携手共筑健康防线后续培训资源联系方式•中国疾控中心在线学习平台培训咨询热线:0731-XXXXXXXX•传染病防控专题培训课程•现场流行病学培训项目CFETP技术指导邮箱:disease_control@cdc.gov.cn•防病科工作实务操作手册•疫情应急处置案例库应急值班电话:0731-XXXXXXXX24小时官方网站:www.chinacdc.cn持续学习,不断进步,让我们携手为人民健康保驾护航!。