学校管理人员培训课件

新时代学校管理人员培训课件第一章新时代学校管理的背景与使命党的二十大报告明确提出加快建设教育强国办好人民满意的教育学校作为教育发展的基本单元其管理水平直接影响教育质量和育人效果新时代背,,景下学校管理面临着政策环境、社会需求、技术手段的深刻变革管理者需要准确把握时代特征明确职责使命创新管理理念和方法推动学校治理体系,,,,,和治理能力现代化时代背景核心使命发展方向教育强国战略全面推进落实立德树人根本任务党的教育方针与学校管理职责管理标准核心要点贯彻落实党的二十大精神是当前学校管理工作的首要政治任务学校管理者必须坚持社会主义办学方向全面贯彻党的教育方针确保党的教育政策在学校层面得到有效落实,,立德树人不仅是教育的根本任务更是衡量学校一切工作的根本标准,《义务教育学校管理标准》对校长职责提出了明确要求包括促进学生全面发展、引领教,师专业成长、提升教育教学质量、营造和谐安全环境、建设现代学校制度等六大方面这些要求构成了新时代学校管理的基本框架和行动指南教育现代化与学校管理转型教育强国战略赋予学校管理新的历史定位学校不再是简单的教学场所而是培养时代新人、服务社会发展、推动文化传承创新的重要阵地管理者需,要从传统的行政管理思维转向现代治理理念从经验管理转向科学管理从封闭办学转向开放协同,,战略定位转变管理模式创新发展路径优化从教学单位到育人中心从行政管理到现代治理从经验驱动到数据驱动党建引领立德树人第二章学校管理的法律法规与政策框架依法治校是现代学校治理的基本要求学校管理者必须熟悉掌握教育法律法规体系在法治框架内开展各项工作保障师生合法权益规范办学行为防范,,,,法律风险完善的法律法规体系为学校管理提供了明确的行为准则和制度保障1234法律基础政策指引标准规范实践应用教育基本法律体系教育改革发展文件学校管理制度体系主要法律法规解读我国已建立起以《教育法》为核心的教育法律法规体系《教育法》确立了教育的基本制度和原则《义务教育法》保障适龄儿童少年接受义务教育的,权利《教师法》规范教师权利义务和职业行为《未成年人保护法》强化对学生的全面保护,,教育法义务教育法教师法未成年人保护法教育基本法确立教育制度和保障义务教育实施规范学校明确教师权利义务保障教师构建全方位保护体系维护学,,,,方针政策办学行为合法权益生身心健康政策文件重点《教育强国建设规划纲要》描绘了未来十年教育发展蓝图提出建设高2024—2035,质量教育体系、培养担当民族复兴大任的时代新人等战略目标纲要强调要深化教育领域综合改革推进教育治理体系和治理能力现代化,依法治校规范管理第三章学校党建与思想政治工作党建工作是学校各项工作的生命线新时代学校党建要坚持以政治建设为统领以提升组织力为重点以推动教育改革发展为落脚点把党组织建设成为,,,坚强战斗堡垒确保党的路线方针政策在学校得到全面贯彻落实,政治建设组织建设把准政治方向强化政治引领优化组织设置提升组织力,,作风建设思想建设加强理论学习统一思想认识,学校党组织的职责与建设学校党组织要把党建工作融入学校治理全过程在办学方向、发展规划、重大决策、干部任免等方面发挥政治核心作用要建立健全党组织参与决策和,监督机制完善党组织与行政领导班子沟通协调机制确保党的领导落到实处,,党组织核心职责群团组织协同作用把握学校发展方向参与重大决策共青团组织要发挥联系青年学生的桥梁纽带作用开展丰富多彩的团队活•,,加强思想政治工作凝聚师生力量动引导学生坚定理想信念少先队要围绕立德树人根本任务培养少年儿•,,,领导德育工作推进文化建设童的家国情怀和社会责任感•,做好党员发展教育管理服务工作•领导工会、共青团、少先队等群团组织•做好统一战线工作加强民主管理•,意识形态工作与校园文化建设意识形态工作是党的一项极端重要的工作学校要牢牢掌握意识形态工作领导权加强意识形态阵地建设和管理严格课堂教学、讲座论坛、校园网络等,,阵地的审批和监管防范和抵御各种错误思潮和有害信息的渗透,第四章学校安全管理体系建设安全是学校一切工作的基础和前提学校安全管理要坚持安全第

一、预防为主、综合治理的方针建立健全安全管理制度完善安全防控体系强化安全,,,教育培训提升应急处置能力确保校园安全稳定为师生创造平安和谐的学习生活环境,,,安全文化1应急能力2防控体系3制度建设4安全管理制度与日常工作建立完善的安全管理制度体系是做好学校安全工作的基础要制定安全工作责任制、安全检查制度、门禁管理制度、值班制度、安全报告制度等一系列规章制度明确岗位职责落实责任到人形成全员参与、齐抓共管的安全工作格局,,,消防安全管理食品安全管理校园暴力防控定期检查消防设施设备开展消严格食品采购、储存、加工、,防演练确保疏散通道畅通严格供应全过程管理落实食品留样,,,用火用电管理防止火灾事故发制度定期开展健康检查保障师,,,生生饮食安全应急预案与安全教育应急预案体系建设安全教育重点内容学校要针对火灾、地震、食物中毒、传染病疫情、校园暴力、自然灾害等各类突交通安全与出行规范•发事件制定详细的应急预案明确应急组织机构、响应程序、处置措施定期组防溺水与户外安全,,•织演练检验预案可行性提升师生应急避险能力网络安全与信息保护,,•防欺凌与自我保护•建立安全事故处理流程与责任追究机制做到第一时间发现、第一时间报告、第,心理健康与情绪管理•一时间处置完善事故调查处理制度严肃追究相关人员责任及时总结经验教训,,,应急避险与自救互救•堵塞管理漏洞安全第一防患未然第五章学生管理与服务保障学生管理与服务要坚持以学生为中心的理念尊重学生主体地位保障学生合法权益促进学生全面而有个性的发展要建立科学规范的学生管理制度提,,,,供优质高效的服务保障创设有利于学生健康成长的良好环境,学籍管理权益保障规范学籍信息管理维护学生基本权利素质评价促进全面发展关爱服务生涯规划引导未来发展学生权益保障与学籍管理保障学生基本权益是学校的法定职责学校要尊重学生的人格尊严保护学生隐私保障,,学生的受教育权、人身权、财产权等各项权利建立健全学生申诉制度畅通诉求表达,渠道及时回应和解决学生合理诉求,学籍管理是学生管理的基础工作要严格执行学籍管理规定规范学生入学、转学、休,学、复学、毕业等环节的管理确保学籍信息真实准确利用全国学籍管理系统实现学,,籍信息电子化管理和动态更新提高管理效率和服务水平,学生综合素质评价与生涯规划推进五育并举促进学生德智体美劳全面发展是新时代教育的重要任务学校要构建科学的综合素质评价体系关注学生的思想品德、学业水平、身心,,健康、艺术素养、劳动实践等多方面发展通过多元评价激励学生发展特长、展现个性,德育为先智育为基体育为本美育为魂培养良好品德和行为习惯提升学业水平和创新能力增强体质健康和运动技能提升审美素养和人文情怀劳育为用培养劳动精神和实践能力第六章教师队伍建设与师德师风教师是教育发展的第一资源建设高素质专业化创新型教师队伍是新时代教育改革发展的基础工程学校要把教师队伍建设作为最重要的基础工作加,强师德师风建设提升教师专业能力保障教师合法权益激发教师工作热情为办好人民满意的教育提供坚实的人才支撑,,,,专业能力提升师德师风建设增强教师教育教学本领铸就教师职业的精神基础激励评价体系权益保障机制维护教师合法权利待遇教师权利义务与职业行为规范教师基本权利教师基本义务《教师法》明确规定了教师享有的基本权利包括教育教学权、科学研究教师要履行遵守宪法法律、贯彻教育方针、履行教育教学职责、关爱全,权、指导评价学生权、获取劳动报酬权、参与民主管理权、进修培训权体学生、提高业务水平、为人师表等基本义务要自觉遵守职业道德规等学校要切实保障教师各项权利为教师专业发展和工作生活创造良好范做到爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表,,条件师德师风建设要求教师坚定理想信念忠诚于党和人民的教育事业加强道德修养以德立身、以德立学、以德施教规范职业行为严格遵守新时代教师职,;,;,业行为十项准则坚决杜绝有偿补课、体罚学生、学术不端等违反师德的行为,教师招聘要坚持德才兼备、以德为先的原则严把入口关教师培训要系统化、常态化通过岗前培训、在职培训、专项培训等多种方式提升教师素质,,绩效考核要科学合理既要关注工作量和业绩也要重视师德表现和育人成效,,减轻教师负担与数字素养提升减轻教师非教学负担是当前教育改革的重要举措学校要严格控制各类检查评比、报表填写、会议培训等事项精简不必要的工作任务让教师有更多时间和精力投入教育教学,,工作回归教书育人本职,要优化工作流程提高管理效率通过信息化手段简化工作程序减少重复劳动合理安,,排教师工作时间保障教师必要的休息休假权利关注教师身心健康营造宽松和谐的工作,,,环境教育信息化能力数据分析能力资源整合能力掌握数字化教学工具运用数据诊断教学实获取优质教育资源开,,,提升课堂教学效果施精准教学发校本课程信息时代对教师数字素养提出了新要求学校要加强教师信息技术应用能力培训帮助,教师掌握现代教育技术运用数字化工具优化教学设计、创新教学方式、提升教学效果,,推动信息技术与教育教学深度融合第七章学校治理与内部管理现代学校治理强调多元参与、民主决策、依法办学、科学管理学校要完善治理结构健全管理制度优化运行机制提升治理能力构建政府、学校、社会之间新型关系形成开,,,,,放、民主、高效的治理格局推动学校持续健康发展,民主决策规范执行持续改进有效监督学校治理的核心是建立科学决策、民主监督、高效执行、持续改进的良性循环机制实现治理体系和治理能力现代化,民主管理与决策监督机制学校要建立健全以教职工代表大会为基本形式的民主管理制度教代会要充分发挥民主决策、民主管理、民主监督的作用参与学校重大事项决策维护,,教职工合法权益推动学校民主管理和科学决策,决策程序规范家校社协同育人调研论证阶段构建家校社协同育人机制是提升教育质量的重要途径学校要主动加强与家庭、

1.广泛征求意见社区的联系沟通建立家长委员会、开办家长学校、举办开放日活动引导家长参

2.,,集体讨论决定与学校管理和教育教学

3.公开决策结果

4.要充分利用社区资源开展社会实践活动拓展育人空间建立学校与社区双向服,,监督执行落实

5.务机制学校向社区开放教育资源社区为学校提供实践基地和志愿服务形成教育,,,评估改进完善

6.合力财务、资产与后勤管理学校财务管理要坚持依法理财、民主理财、科学理财的原则严格执行财经法规和财务制度规范预算编制和执行加强经费使用监管提高资金使用效,,,益确保教育经费规范安全高效使用,财务管理规范资产管理制度后勤保障体系规范教育收费行为严格执行收费公示制度完建立资产配置、使用、处置全过程管理制度定完善后勤服务体系提升食堂、宿舍、医务室等,,善财务公开机制接受师生和社会监督提升财务期开展资产清查提高资产使用效率防止国有资后勤服务质量加强水电暖等设施设备维护为,,,,,管理透明度产流失教育教学提供有力保障第八章数字化与现代化学校管理工具应用教育数字化是推动教育现代化的重要引擎学校要积极拥抱数字化转型充分运用信息技术优化管理流程、提升管理效率、创新管理模式以教育信息化,,推动教育现代化为高质量教育发展赋能增效,85%60%70%管理效率提升决策准确性提高家校沟通改善数字化工具显著提高学校管理效率数据驱动决策减少主观判断误差数字化平台增强家校互动效果校管家等数字化管理平台介绍校管家等数字化管理平台为学校提供了全方位的信息化解决方案通过集成教务管理、学生管理、教师管理、财务管理、资产管理等多个模块实现学校管理的数字化、智能,化、一体化大幅提升管理效率和服务水平,教案云课件集中管理设备管理与信息安全建立校本资源库实现优质教学资源的集等设备管理工具为学,Microsoft Intune中存储、共享和管理教师可以随时上校提供了统一的设备管理平台可以集传、下载、修改教案课件进行集体备课中管理教师和学生使用的各类移动设备,,和资源共享远程部署应用软件实施安全策略,通过版本控制和权限管理保障资源安全通过移动设备管理和移动应用管,MDM利用大数据分析了解资源使用情况为教理保护教育数据安全防范信息,,MAM,,学改进提供依据有效提升教学质量和教泄露和网络攻击为数字化教学提供安全,,研水平保障数字化助力学校管理创新数据驱动决策是现代学校治理的重要特征通过采集、分析学生学习数据、教师教学数据、学校运行数据深入洞察教育规律科学评估教育质量精准,,,发现管理问题为学校决策提供客观依据实现从经验管理向科学管理的转变,,数据采集决策支持全面收集各类教育教学数据为管理决策提供科学依据1234数据分析效果评估深度挖掘数据背后的规律持续监测改进措施成效信息化建设促进教育公平与质量提升通过搭建数字化学习平台整合优质教育资源实现资源共建共享让偏远地区学校也能享受优质教育资源利用,,,人工智能、大数据等技术开展个性化教学满足学生多样化学习需求提升教育教学质量促进教育优质均衡发展,,,,第九章学校管理人员的领导力与职业发展卓越的学校管理需要高素质的管理队伍学校管理人员要不断提升领导力增强专业能力优化知识结构培养创新思维以适应教育改革发展的新要求,,,,要将个人发展与学校发展、教育事业发展紧密结合在推动学校高质量发展中实现自身价值,战略领导力组织领导力把握发展方向制定学校发展战略引领学校改革创新优化组织结构激发团队活力打造高效执行团队,,,,教学领导力文化领导力引领教学改革提升教学质量促进师生共同发展塑造学校文化凝聚价值共识营造良好育人环境,,,,领导力提升与团队建设中层干部是学校管理的中坚力量承上启下、协调各方要建立中层干部能力模型明确岗位胜任力要求通过选拔、培养、使用、考核全过程管理打造,,,,一支政治过硬、业务精湛、作风优良的中层管理队伍能力素质要求团队建设策略政治素质坚定理想信念严守政治纪律打造高效团队要明确共同愿景目标建立信任合作关系发挥成员优势特长:,,,,专业能力精通业务领域善于教育教学营造积极向上氛围:,管理能力统筹协调有力执行落实到位:,通过定期培训提升团队能力通过有效激励调动积极性通过制度建设规范,,创新能力思维开阔活跃勇于改革创新:,运行机制通过文化建设增强凝聚力形成目标一致、协作高效、持续进步,,沟通能力善于协调关系凝聚团队力量:,的优秀团队学习能力主动学习提升与时俱进发展:,管理人员要重视心理调适保持积极乐观心态正确面对工作压力和挑战要做好职业规划明确发展目标和路径通过持续学习不断提升自我实现专业成,,,,,长和职业发展培训总结与行动计划通过本次培训我们系统学习了新时代学校管理的理论知识和实践方法深化了对学校管理工作重要性的认识提升了专业素养和管理能力培训的关键在于学以致用将所学知识转化为推动,,,,学校发展的实际行动制定改进方案深入反思推进落实持续评估每位管理人员要结合学习内容和学校实际认真制定个人发展计划明确近期和中长期发展目标确定能力提升重点方向规划具体学习和实践路径建立自我评估和反馈机制确保持续进步,,,,,和成长强化学习勇于创新担当作为追求卓越持续学习教育理论政策提升专业素养大胆探索管理新模式推动改革发展主动担当工作责任狠抓工作落实树立高标准严要求争创一流业绩,,,,让我们以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风投身于学校管理工作为推动学校高质量发展、办好人民满意的教育贡献智慧和力量,,!携手共进筑梦未来教育是国之大计、党之大计作为学校管理人员我们肩负着培养社会主义建设者和接,班人的光荣使命让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围不忘初心、牢,记使命开拓进取、真抓实干以实际行动践行教育工作者的责任担当为加快建设教育强,,,国、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!。