幼儿园腰鼓舞培训课件

幼儿园腰鼓舞培训课件第一章腰鼓舞简介腰鼓舞的起源与文化背景腰鼓舞在幼儿园艺术教育中的意义腰鼓舞起源于中国黄土高原是陕北地区最,具代表性的民间艺术形式之一这种舞蹈最初是农民在劳作之余表达喜悦、祈求丰收的方式后来逐渐发展成为重要的民俗表演艺,术腰鼓舞以其粗犷豪放的风格、强烈的节奏感和震撼的视觉效果而闻名被誉为天下,第一鼓腰鼓舞的基本特点腰鼓舞作为一种独特的民间艺术形式具有鲜明的艺术特征和教育价值了解这些特点有助于教师更好地把握教学重点设计适合幼儿的教学活动,,动作轻快活泼节奏感强烈鼓乐与舞蹈结合培养协调性腰鼓舞的动作设计充满活力跳鼓点的强弱变化、快慢交替构腰鼓舞最大的特点是将打击乐,跃、转身、挥臂等动作轻盈而成了腰鼓舞独特的节奏美感演奏与舞蹈动作完美融合幼富有弹性这种特点非常适合通过反复练习幼儿能够逐渐建儿需要在敲击腰鼓的同时完成,幼儿的身心发展特点能够充分立起对节奏的敏感度这对音乐舞蹈动作这种多任务训练能够,,,调动孩子们的积极性让他们在素养的培养至关重要有效提升手眼协调能力和肢体,快乐中运动控制能力充满活力的幼儿腰鼓舞第二章腰鼓舞的基本动作介绍教学重点握鼓姿势与鼓棒使用正确的基础动作是腰鼓舞学习的关键本章节将详细介绍握鼓腰鼓佩戴位置系在腰间鼓面朝前高度适中•:,,姿势、鼓棒使用方法以及基本敲击技巧为后续的舞蹈学习打下左手握法虎口向上手掌自然托住鼓棒底部,•:,坚实基础右手握法类似握笔拇指和食指轻捏鼓棒中部•:,鼓棒重量选择适合幼儿手部力量的轻质鼓棒•:基本敲击动作腰鼓舞的身体基本动作除了手部的敲击动作身体的姿态和步伐同样重要优美的身体动作能让腰鼓舞更具观赏性同时也能帮助幼儿建立良好的身体控制意识,,0102标准站姿基本步伐双脚分开与肩同宽膝盖微曲保持弹性上身挺直但不僵硬眼睛平视前方保包括小碎步、跳跃步、交叉步等小碎步轻快灵活适合快节奏段落跳跃,,,,,;持自然放松的状态良好的站姿是所有动作的基础步充满活力能增强表演的视觉冲击力交叉步则适合转换队形时使用,;03手臂摆动鼓棒挥舞技巧手臂的摆动要与鼓棒挥舞协调配合向外展开时动作舒展大方收回时干净,利落注意肩膀放松避免耸肩保持动作的流畅性和美感,,动作分解示范教师使用指南本页面提供多个动作分解示范视频链接建议在课堂上使用投影设备播放让幼儿能够清晰观察每个动作的细节视频采用慢动作和分步讲:,,解便于幼儿理解和模仿,握鼓与敲击动作示范1详细展示正确的握鼓姿势、鼓棒握持方法以及正拍、反拍的标准动作视频时长分钟适合反复播放练习,3,基本步伐组合示范2从简单的原地踏步到小碎步、跳跃步的完整演示配合节奏练习视频时长分钟包含慢速和正常速度两个版本,5,手臂动作与鼓棒挥舞3展示手臂在不同方向的摆动技巧以及如何将挥舞动作与敲击相结合视频时长分钟含有前、侧、后三个角度的拍摄,4,完整动作连贯演示4将所有基本动作串联成一个简短的组合展示动作之间的衔接和过渡视频时长分钟适合作为阶段性学习目标,6,第三章节奏与音乐配合训练节奏是腰鼓舞的灵魂培养幼儿的节奏感不仅能提升他们的音乐素养更能帮助他们在,舞蹈中找到准确的动作时机本章节将介绍几种适合幼儿学习的常用节奏型并提供循,序渐进的训练方法四分音符节奏八分音符节奏混合节奏型最基础的节奏型每拍速度较快每拍两下将四分音符和八分音,,一下节奏稳定适合能训练幼儿的手部灵符结合形成富有变化,,初学者建立基本的节活性和反应速度适合的节奏这种节奏更,奏感可以配合简单的在掌握基础节奏后进有趣味性能有效保持,,步伐练习行练习幼儿的练习兴趣节奏训练小游戏游戏是幼儿最喜欢的学习方式通过设计趣味性强的节奏游戏可以让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握节奏技巧同时培养团队合作精神和音乐感知能力,,节奏模仿游戏节奏接力游戏节奏木头人创意节奏编排教师先敲击一段简单节奏幼儿仔细幼儿围成圈轮流敲击腰鼓每人敲音乐播放时自由敲击和舞动音乐停将幼儿分成小组每组创编一个简短,,,,,聆听后进行模仿从个音符开一个小节要求保持节奏的连贯性止时立即静止这个游戏能训练幼的节奏型然后向其他组展示这能2-3,始逐渐增加难度这个游戏能有效和一致性培养孩子们的团队协作意儿的反应能力和自控能力同时增加激发创造力让孩子们从模仿学习过,,,,训练听觉记忆和节奏再现能力识和节奏稳定性课堂的趣味性渡到自主创作团队节奏训练围成圈进行节奏练习是非常有效的教学方式这种排列方式让每个孩子都能看到彼此,便于观察和学习在圈中幼儿们相互配合共同营造出和谐统一的节奏氛围教师可以,,站在圈内或圈外方便观察每个孩子的表现及时给予指导和鼓励这种集体训练方式不,,仅提升了技能更培养了孩子们的集体意识和相互协作精神,第四章动作组合与舞蹈编排在掌握了基本动作和节奏之后就可以开始学习动作组合了动作组合是将单个动作按照一定的顺序和节奏串联起来形成具有连贯性和表现力的舞蹈片段,,简单组合节奏配合选择个基本动作按固定顺序重复练习建立动作记忆将动作组合与特定节奏型相结合确保动作与节拍精准对应2-3,,,步伐整合完整编排在动作组合中加入步伐移动增加舞蹈的空间变化和观赏性将多个组合串联形成一个完整的舞蹈作品加入队形变化,,,编排建议幼儿园腰鼓舞的编排应遵循简单、重复、有趣的原则动作不宜过于复杂但可以通过队形变化和情节设计增加趣味性整个舞蹈时长控制在:,分钟为宜3-5舞蹈编排示范视频资源以下提供完整的舞蹈编排示范视频包含分步骤详细讲解建议教师先完整观看一遍了解整体结构再分段学习每个部分的具体动作:,,,和队形变化编排示范一欢乐腰鼓编排示范二丰收的喜悦::这是一个适合初学者的简单编排时长分钟包含个基本动作组合和这是一个稍有难度的编排融入了故事情节时长分钟适合有一定基础,3,42,,4,次队形变化的班级第一段原地基本动作练习开场播种场景•:0:00-0:45•:0:00-1:00第二段加入步伐移动发展劳作过程•:0:45-1:30•:1:00-2:00第三段圆形队形变换高潮庆祝丰收•:1:30-2:15•:2:00-3:30第四段集体造型结束结尾欢庆结束•:2:15-3:00•:3:30-4:00每个示范都配有慢速分解版本和正常速度版本以及从前、侧、后三个角度的拍摄方便教师从不同视角学习和教学,,第五章教学方法与课堂管理优秀的教学方法是保证课堂效果的关键幼儿的注意力持续时间短需要教师运用多样化的教学手段来激发和维持他们的学,习兴趣同时由于腰鼓舞涉及道具使用和肢体运动课堂安全管理也至关重要,,兴趣激发技巧运用生动的语言和形象的比喻将抽象的动作具象化例如把鼓棒想象成魔法棒像小鸟一样轻盈地跳跃使用音,,,乐、故事和游戏等多种形式让课堂充满趣味性,分层教学策略根据幼儿的能力差异设置不同难度的练习内容对学习较快的孩子提供挑战性任务对需要更多时间的孩子给予耐心,,指导和个别辅导确保每个孩子都能获得成长,正面鼓励原则及时发现和表扬幼儿的进步哪怕是很小的改进避免负面批评采用你已经做得很好了如果这样会更棒的方式提出,,,改进建议保护孩子的自信心和学习积极性,课堂安全管理确保活动空间足够宽敞幼儿之间保持安全距离检查腰鼓和鼓棒的状态及时更换破损道具教育幼儿不可挥舞鼓棒,,打闹练习时注意周围环境每次课程前进行安全提醒,教师引导技巧优秀的教师不仅是知识的传授者更是孩子们成长的引导者和陪伴者在腰鼓舞教学中教师的引导方式直接影响着孩子们的学习体验和成长质量,,营造轻松氛围1用微笑和温和的语气与孩子交流让他们感到放松和安全允许,孩子犯错将错误视为学习的机会通过幽默的语言化解紧张情,绪鼓励大胆表现2给予每个孩子展示的机会无论他们的水平如何对勇于尝试的,行为给予特别的赞扬设置小明星环节让不同的孩子轮流展,融入故事情节示3将动作练习编织进有趣的故事中如我们是快乐的小鼓手要去,,参加森林音乐会故事能帮助孩子理解动作的意义增强代入感,设计互动游戏和表现力4通过找朋友、开火车等游戏形式练习队形变换用比一比谁的动作最标准等竞赛游戏激发练习热情但注意强调参与比结,果更重要第六章常见问题与解决方案在腰鼓舞教学实践中教师经常会遇到各种各样的问题了解这些常见问题及其解决方法能帮助教师更从容地应对教学挑战提升教学效果,,,问题幼儿握鼓不稳总是歪斜:,原因分析腰鼓绑带调节不当或幼儿腰部力量不足:,解决方案根据每个孩子的体型调整绑带松紧度确保腰鼓固定但不过紧进行核心力量:,小游戏如小树站立、金鸡独立等增强腰腹力量选择轻质腰鼓减轻负担,,,问题节奏掌握困难总是跟不上:,原因分析节奏感尚未建立或音乐速度对幼儿来说过快:,解决方案从最简单的节奏开始放慢音乐速度使用拍手、跺脚等方式先建立节奏感:,将节奏用简单的口诀表示如咚咚咚咚多次重复练习建立肌肉记忆给予更多耐心,,和鼓励问题动作僵硬缺乏表现力:,原因分析幼儿过于紧张或不理解动作的情感表达:,解决方案进行肢体放松游戏如摇摇树、布娃娃用情境引导如想象你是快乐的小:,,鸟教师做夸张的示范鼓励孩子模仿播放活泼的音乐带动情绪,,问题注意力不集中频繁走神:,原因分析练习内容单调重复或课程时间过长:,解决方案控制每次练习时间在分钟内频繁变换练习形式如游戏、比赛、分组:20-30,表演等设置小目标和小奖励如贴纸、小红花适时安排休息和自由活动时间,教学成功案例分享阳光幼儿园的李老师在腰鼓舞教学方面取得了显著成果她所带的大班经过一个学期的系统学习在区级幼儿艺术展演中获得了一等奖李老师的成功经验值得借鉴和学习,李老师的教学亮点教学成果创新地将腰鼓舞与绘本故经过系统训练班级名幼儿全部掌握了基本动作•,32,事结合其中的孩子能够独立完成完整舞蹈在表演85%建立小小鼓手成长档案中孩子们展现出良好的节奏感、协调性和团队合•,定期举办班级小型展示活作精神•动家长反馈积极邀请家长参与教学观•摩孩子变得更加自信了在家也经常哼着鼓舞的音乐,注重培养孩子的舞台自信•张梓涵妈妈——通过腰鼓舞孩子的专注力和节奏感都有明显提升,王浩宇爸爸——第七章腰鼓舞表演准备一场成功的表演需要充分的准备工作从服装道具到舞台走位每个细节都关系到最终的呈现效果教师要提前做好统筹规划确保孩子们能够在舞台上,,自信地展现所学服装准备道具检查选择色彩鲜艳、便于活动的传统风格服装裤腿和袖口不宜过长避免影提前检查所有腰鼓和鼓棒的状态确保绑带牢固鼓面无破损准备备用道,,,响动作统一配色方案如红黄搭配或蓝白搭配增强视觉效果准备头饰具以防万一统一腰鼓的尺寸和外观确保整体协调鼓棒末端加装软质,,,,如红色头巾或彩色发带保护套确保安全,舞台走位设计表演流程根据舞台大小设计合理的队形和移动路线标记舞台关键位置帮助幼儿制定详细的表演流程表包括入场、表演、谢幕等环节提前进行完整的,,定位队形变换要简单明了避免过于复杂导致混乱预留足够的换场时彩排让孩子熟悉整个流程准备音乐备份确保音响设备正常安排教师,,,间在舞台两侧协助引导表演注意事项登上舞台对幼儿来说是一次重要的体验除了技术层面的准备心理准备同样重要教师要帮助孩子们建立自信学会享受舞台将练习成果充分展现出,,,来1234表情管理舞台自信集体协作节奏统一教导幼儿保持微笑眼神要有神通过我最棒的自我暗示帮助强调我们是一个团队的概念在候场时再次强调聆听音乐跟,,采提醒孩子把快乐的心情展孩子建立信心告诉孩子即使每个人都很重要要相互照应随节奏可以让孩子们一起轻,现出来在彩排时特别强调表出错也要继续台下的观众都在如果发现同伴跟不上用眼神或声数拍子建立集体节奏感提,,,情的重要性可以让孩子对着镜为你们加油表扬在排练中表动作提示而不是指指点点统醒孩子不要只顾自己要注意与,,,子练习微笑现勇敢的孩子树立榜样一的动作比个人的突出更重要同伴保持一致,温馨提示表演前教师要保持镇定用平和的态度安抚孩子们的紧张情绪可以带领孩子做简单的放松活动如深呼吸、拉伸等表演结束后无论结果:,,,如何都要给予孩子们充分的肯定和鼓励,第八章家长与幼儿互动活动设计家园共育是幼儿教育的重要原则邀请家长参与腰鼓舞活动不仅能加深亲子感情还能让,,家长更好地了解孩子的学习情况形成教育合力同时这也是传播传统文化的良好契机,,亲子体验课家庭练习指导亲子展示活动开设定期的亲子腰鼓舞制作简单易懂的家庭练组织亲子腰鼓舞展示活体验课让家长和孩子一习手册配有图文说明和动家长和孩子共同表演,,,起学习基本动作这种视频链接鼓励家长在这不仅是对学习成果的共同学习的经历能大大家陪伴孩子练习每天检验更是一次珍贵的家,,增进亲子关系家长也能分钟即可定庭回忆可以在儿童节、,10-15更理解孩子学习的不易期收集家长反馈调整指元旦等节日举办,导内容文化氛围营造向家长介绍腰鼓舞的文化背景和教育价值建议家长在家播放相关音乐观看优秀表演,,视频与孩子讨论传统文化营造良好的艺术氛围,,亲子腰鼓舞小游戏设计简单易学的亲子游戏能让家长和孩子在轻松愉快的氛围中共同享受腰鼓舞的乐趣同时促进亲子感情的培养这些游戏不需要专业技巧重在参与,,,和互动镜子游戏节奏接龙家庭舞会家长和孩子面对面站立一家长敲出一段简单节奏孩全家人一起随着腰鼓音乐自,,方做动作另一方像镜子一子接着敲出下一段形成节由舞动不必拘泥于固定动,,,样模仿可以互换角色增奏接龙可以逐渐增加难度作营造轻松欢乐的氛围,,,加趣味性这个游戏能培养看能接多少轮培养节奏创让艺术成为家庭生活的一部观察力和反应能力同时增造力和记忆力分,进默契第九章腰鼓舞教学资源推荐丰富的教学资源能够大大提升教学质量和效率本章节为教师推荐一系列优质的教学视频、音乐资源、教材和教具帮助教师建立完善的教学资源库,视频资源库音乐素材库推荐教材教具采购国家级非遗传承人示范教学视频、传统腰鼓音乐快、中、慢速三种《幼儿腰鼓舞入门》、《民族民幼儿专用轻质腰鼓直径15-幼儿园优秀案例集锦、分步骤动版本、适合幼儿的改编版本、伴间舞蹈幼儿教程》、《幼儿园艺、安全软质鼓棒、可调节20cm作分解视频、完整舞蹈表演作品、奏音乐可调速版本、节奏练习术教育指导手册》、《传统文化绑带、演出服装、教学辅助道具舞台化妆与服装搭配指导视频音效、背景音乐推荐进幼儿园实践指南》节拍器、音响设备等资源使用技巧拥有丰富的资源只是第一步如何高效利用这些资源让它们真正服务于教学是每位教师需要掌握的重要技能,,,互动制作要点多媒体设备应用PPT使用大图片和少量文字便于幼儿理解投影仪播放教学视频和图片确保全班都能清晰看到•,•:,嵌入视频和音频实现一键播放音响系统播放音乐音质要好音量适中•,•:,,设置动画效果增强视觉吸引力平板电脑个别辅导时使用方便展示细节•,•:,添加超链接方便快速跳转录像设备记录孩子们的表现用于回顾和反思•,•:,使用明亮温暖的色彩符合幼儿审美•,数字资源管理每页内容不宜过多保持简洁•,建立清晰的文件夹结构按类别存放资源定期备份重要资料创建教学,使用建议资源分享群与同行交流优质资源,PPT将理论讲解、动作示范、音乐播放等内容整合到一个中提高课堂效PPT,率可以制作点餐式根据课堂需要灵活选择内容PPT,第十章课程评价与反馈科学的评价体系能够帮助教师全面了解幼儿的学习情况及时调整教学策略评价应该是多元化的、发展性的既关注结果也重视过程既有教师评价也,,,有幼儿自评和互评010203动作技能评估节奏感知评估表现力评估评估幼儿对基本动作的掌握程度包括握鼓姿势、通过节奏模仿、节奏创编等活动评估幼儿的节评估幼儿的舞台表现力包括表情管理、情感表,,,敲击准确性、步伐协调性等采用等级制优秀、奏感知和表现能力观察幼儿能否准确跟随音乐达、肢体语言等鼓励幼儿大胆表现展现个性,,良好、需努力注重进步幅度而非绝对水平节奏能否独立完成节奏型而不是千篇一律,,0405合作能力评估学习态度评估观察幼儿在集体活动中的表现是否能与同伴配合是否愿意帮助他人评记录幼儿的学习兴趣、参与积极性、坚持性等非技能因素这些态度和习,,价团队意识和协作精神的发展情况惯的培养往往比技能本身更为重要评价工具示例使用结构化的评价工具能够使评价更加客观、全面、可操作以下提供两种常用的评价工具示例教师可以根据实际情况进行调整和完善,动作完成度评分表评价项目优秀良好需努力备注握鼓姿势☐☐☐敲击准确性☐☐☐节奏把握☐☐☐步伐协调☐☐☐表情自然☐☐☐幼儿兴趣与参与度调查92%85%78%非常喜欢积极参与愿意坚持对腰鼓舞表现出强烈兴趣主动练习课堂参与度高认真完成练习遇到困难时愿意继续尝试,,第十一章拓展活动与创新教学创新是教学的生命力所在在掌握基本教学内容的基础上教师可以进行创新性的拓展将腰鼓舞与其他教育内容相结合开发出更多有趣、有益的教学活动让腰鼓舞教学更加丰,,,,富多彩故事融合腰鼓舞角色扮演活动创编舞蹈动作将腰鼓舞编排成故事情节如小鼓手的奇幻之旅、森林让幼儿扮演农民庆祝丰收、士兵操练、艺人表演等不同鼓励幼儿在掌握基本动作后尝试创编新的动作组合教,,里的音乐会等孩子们扮演不同角色通过腰鼓舞来表现角色通过角色体验了解腰鼓舞的文化背景增加历史人师给出主题如春天、动物园让孩子们自由创作培,,,,故事内容这种方式能够极大提升表现力和想象力物或神话人物元素丰富活动内涵养创造力和自主表达能力,创新教学案例分享春苗幼儿园在传统节日期间开展了一次别开生面的腰鼓舞活动将传统文化教育与艺术表演完美结合取得了良好的教育效果这个案例为其他幼儿园提,,供了可借鉴的经验活动主题欢庆元宵节活动成效:春苗幼儿园将腰鼓舞表演融入元宵节庆祝活动中教师提前一个月开始准备设幼儿对传统节日有了更深入的了解,•计了闹元宵主题腰鼓舞艺术表演与文化教育有机结合•家长参与度高达•95%活动内容活动视频在家长群广泛传播•获得区教育局的表彰上午元宵节文化知识讲座了解节日由来•

1.:,中午亲子包汤圆活动增进家园互动

2.:,园长寄语下午腰鼓舞表演欢天喜地闹元宵

3.:傍晚猜灯谜游戏巩固传统文化知识通过这样的活动我们不仅教会了孩子们腰鼓舞更重要的是在

4.:,,,特色设计他们心中播下了热爱传统文化的种子园长刘老师——在腰鼓舞中融入了提灯笼、舞龙等元素将鼓点节奏与节日氛围完美契合孩子,们身着红色传统服装手持灯笼和腰鼓呈现出浓郁的节日气氛,,第十二章总结与展望腰鼓舞作为一项优秀的传统艺术形式在幼儿教育中发挥着多方面的积极作用回顾整个课程我们不仅学习了教学技巧更重要的是理解了腰鼓舞对幼儿全面发展的深远意义,,,身心发展艺术素养增强体质提升协调性培养良好的身体素质培养节奏感、音乐感提升审美能力和表现力,,,情感培养社会性发展体验快乐学会表达建立积极情绪学会合作建立自信培养团队精神,,,,认知发展文化传承提升专注力、记忆力促进智力全面发展了解传统文化培养民族自豪感和文化认同,,腰鼓舞教学是一个充满挑战但也充满乐趣的过程每一次鼓点的敲响都是孩子们成长的音符每一个动作的完成都是他们进步的见证作为教师我们有责任将这份美好传递给每,;,,一个孩子自信与快乐的绽放这张大合照定格了最美好的瞬间孩子们身着鲜艳的演出服手持心爱的腰鼓脸上洋——,,溢着自信、快乐和自豪的笑容从最初的生疏到现在的熟练从害羞腼腆到自信大方他,,们在腰鼓舞的学习中完成了一次次的蜕变与成长每一张笑脸背后都是无数次的练习和坚持每一个自信的眼神都是克服困难后的收获,;,腰鼓舞给予他们的不仅仅是一项技能更是勇气、自信和对美好事物的追求这些珍贵,,的品质将伴随他们的成长成为人生道路上宝贵的财富,,让我们为这些可爱的小鼓手们鼓掌为他们的努力和进步喝彩未来他们将继续在艺术的,!,天地里自由翱翔创造更多精彩,!致谢本培训课件的完成凝聚了众多人的心血和智慧在此我们要向所有支持和参与腰鼓舞教学的人们表达最诚挚的感谢,感谢参与培训的教师们感谢可爱的孩子们感谢你们的认真学习和积极实践是你们的辛勤付出让腰鼓舞在幼儿感谢你们的纯真笑容和努力练习是你们的天真烂漫和勇敢尝试让腰,,园中生根发芽绽放光彩你们不仅是知识的传播者更是孩子们成长道鼓舞充满了生机与活力看到你们在舞蹈中快乐成长是我们最大的欣,,,路上的引路人你们的专业精神和教育热情是腰鼓舞教学成功的关键慰希望你们继续保持对艺术的热爱在未来的人生道路上舞出精彩,,!感谢家长们的支持欢迎反馈与交流感谢家长们对腰鼓舞教学的理解和支持你们的配合和鼓励是孩子们教育是一个不断探索和改进的过程我们欢迎各位教师、家长提出宝贵,坚持学习的重要动力家园共育的理念因你们的参与而更加丰满传统的意见和建议您的每一条反馈都将帮助我们完善教学内容提升教学,,文化的传承因你们的重视而更有保障质量让我们携手共进为孩子们创造更美好的艺术教育环境,!让我们一起用腰鼓舞点亮孩子们的童年!腰鼓舞不仅是一种艺术形式更是一种生活态度和文化传承通过腰鼓舞我们向孩子们传递的是热情、自信、坚持和团结每一次鼓声的响起都是对,,,生活的热爱每一个动作的完成都是对自我的超越;,激发热情传承文化舞动未来让孩子们在欢快的节奏中感受生命的活力在幼小的心灵中播下文化的种子让中华优用艺术为孩子们铺就一条通向美好未来的道,,培养对艺术和生活的热爱秀传统文化代代相传路让他们自信勇敢地成长,亲爱的教师们让我们怀揣着对教育事业的热爱对传统文化的敬意对孩子们的关爱继续在腰鼓舞教学的道路上前行相信在我们的共同努力下会有越,,,,,来越多的孩子爱上腰鼓舞在快乐中成长在艺术中绽放,,!让鼓声响彻云霄让笑容灿烂如花让童年因腰鼓舞而更加精彩,,!。