护理体温测量与营养支持课件下载

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2026.

02.0301课程背景02课程目标

1.

11.2CONTENTS目录03课程结构

1.3护理体温测量营养支持概览《护理体温测量与营养支持》课件PPT概述01课程背景

1.1体温测量与营养支持指南体温测量营养支持系统讲解操作规范、注意事项及异常处理，确保准深入探讨评估方法、实施原则及并发症预防，促进确监测患者病情患者科学合理康复02课程目标

1.2体温测量与营养支持护理培训实操技能重点提升体温测量与营养支持的临床护理实操能力，包括并发症预防与处理学习目标掌握体温测量方法，熟悉异常识别，了解营养支持评估，掌握并发症预防，提升实操能力03课程结构

1.3课程结构

1.3课程结构分两大部分，体温测量与营养支持，结合理论与案例，确保系统实用护理体温测量体温测量的重要性

2.1体温的生理意义

2.

1.1体温是反映人体新陈代谢和神经系统功能的重要指标，正常波动在℃℃，可反映机体病理生理状态

36.5-

37.5体温测量价值准确体温测量对临床诊断、治疗决策和病情监测有重要价值，可发现感染、评估疗效、监测危重病情及指导用药护理体温测量体温测量的方法

2.2肛门测温法口腔测温法

2.

2.

12.

2.2肛门测温法备温计（洁、润、℃以下），清洁体温计至℃以下，患者坐位或卧位含3535侧卧膝胸卧位暴露肛门，插持续/

3.5-4cm3前端，闭口呼吸分钟后读数记录禁冷2cm3分钟，读数记录忌过度润滑、腹泻，无菌操热食、吸烟、口腔伤口者，适配合成人儿童，作，适婴幼儿等无菌操作防感染腋下测温法耳腔测温法

2.

2.

32.

2.4腋下测温法清洁体温计至℃以下，暴露耳腔测温法清洁校准耳温枪，患者取坐位或35腋窝，体温计放深处夹紧分钟，干燥接触充卧位清洁外耳道，探头水平放入耳道按按钮，3足时间，无菌操作，适婴幼儿及不配合患者读数记录无菌操作，探头接触鼓膜，耳道无分泌物，适用于各年龄段尤其婴幼儿护理体温测量体温的正常波动与异常识别

2.3体温正常波动规律人体体温呈日节律波动，小时24波动℃℃，清晨时最低、

0.5-12-6下午时最高，受年龄、性别、2-8营养、生理活动影响护理体温测量体温的

2.3正常波动与异常识别异常体温的识别与

2.

3.2处理发热定义与分类发热处理原则低温定义与处理体温超

37.3℃为发热，分低、寻因问诊，物理或药物降温，体温低于35℃为低温，常见于休克、感染或药物影响，加强护理，监测体温，保持中、高、超高热，各区间温应立即保暖，按医嘱用药或呼吸道畅通度递增补液，监测生命体征护理体温测量体温测量的质量控制

2.4体温计的规范使用

2.

4.1体温计使用后立即清洁，消毒液浸泡分钟，清水冲洗擦干；每日检查读数，定期校准；存放于清洁干燥环境，避免损30坏操作过程中的注意事项

2.

4.2严格无菌操作防交叉感染，正确选择测温部位和方法，确保测量时间充足，正确读数和记录异常情况的应急处理

2.

4.3患者不适立即停止操作；体温计断裂通知医生协助处理；体温明显异常及时报告医护人员护理营养支持营养支持的必要性

3.1营养与健康关系营养支持适应症营养是维持人体生命活动的基础，能维持生长发育、无法经口进食；营养需求量增加；营养消耗过大；长支持免疫功能、促进伤口愈合、维持器官功能期营养不良护理营养支持营养支持的评价

3.2营养评估的指标与方法营养风险筛查

3.

2.

13.

2.2体重变化每周监测不超人体测量评分分以上提示营养不良风险；5%BMI NRS20026MNA正常，皮褶厚度反映皮下脂肪，上臂围评估适用于老年患者；主观全面营养评估结合

18.5-

23.9SGA反映肌肉和脂肪总量患者主诉和客观指标护理营养支持营养支持的途径

3.3口服营养支持

3.

3.101口服营养支持优点自然、安全、经济方法包括普通饮食（营养需求正常患者）、加强化合物饮食（轻中度营养不良患者）、特殊医学用途配方食品（如肿瘤、糖尿病配方等）胃肠外营养支持

3.

3.202胃肠外营养支持适应症胃肠道功能障碍、长期无法经口进食、胃肠道高代谢状态实施途径包括静脉营养（中心静脉、外周静脉）和肠道营养（胃造口、瘢痕形成前空肠造口）胃肠内营养支持

3.

3.303胃肠内营养支持适应症吞咽障碍、胃肠道功能尚存但无法经口进食、胃肠道低代谢状态实施方法鼻饲（短期）、胃造口空肠造口（长期）/护理营养支持营养支持的护理要点

3.4口服营养支持护理

3.

4.101监测每日饮食摄入量；选择高蛋白、高能量、易消化食物；坐位或半卧位进食防呛咳；定期清洁口腔预防感染胃肠内营养支持护理

3.

4.202胃肠内营养支持护理包括管道护理（检查位置、保持通畅、更换附件）、输注管理（控制速度温度、观察不良反应）及预防并发症（倾倒胃残留物、冲洗鼻饲管、抬高床头度防误吸）30胃肠外营养支持护理

3.

4.303穿刺点保持清洁干燥、每日更换敷料、观察感染迹象；监测血糖电解质，检查营养液沉淀、过敏反应；预防空气栓塞、导管堵塞、脂肪栓塞护理营养支持营养支持的并发症与处理

3.5胃肠内营养并发症机械性并发症

3.

5.1单击此处添加项正文管道移位或堵塞-胃肠道出血-感染性并发症胃肠外营养并发症

3.

5.2感染性并发症鼻饲管相关肺炎、造口周胃肠外营养并发症机械性导管移位或堵围感染；消化吸收并发症代谢性酸中毒、塞、穿刺点出血、感染性导管相关血流电解质紊乱；处理措施调整管道、加强感染、造口周围感染、代谢性高血糖、感染控制、调整营养液配方或输注速度脂肪代谢紊乱、电解质紊乱，处理措施包括调整导管、控制感染、调整营养液护理营养支持营养支持的长期管理

3.6营养支持团队协作营养支持的经济性考虑

3.

6.

13.

6.2多学科评估（营养科、临床科室、康复科等），每周评估营养支持的短期与长期成本效益，使用医保报销评估营养状况并调整方案，指导患者及家属配合营养政策，优化方案以减少资源浪费支持护理营养支持课程总结个人感悟未来展望

4.

14.

24.3本课件讲解护理体温测量与营护理工作者日常需掌握体温测医疗技术发展推动体温测量和养支持实践要点，助护理工作量与营养支持技能，前者助及营养支持创新，未来将有智能者提升专业能力，提供优质服时发现病情变化，后者是患者化监测设备和个性化方案，护务康复重要保障，要总结经验提理工作者需终身学习提升素养高技能服务患者谢谢。