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中考人教版八年级语文下册24《唐诗三首》（同步习题解析版 贤阅信息

《唐诗三首》（同步习题）（解析版）24一、选择题1.（2021.全国八年级期末）下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.挂胃juan*翩翩（pian）邺城戍（shu）*■B.塘坳ao口称敕（chi）老妪（yu）C.两鬓bin辗冰辙（nian）突兀（WU）D.布衾jTn风怒号（hao）【答案】D【解析】D.“布衾”的“衾”应读“qin”故...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 11:23:59
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中考人教版八年级语文下册24《唐诗三首》（同步习题原卷版 贤阅信息

《唐诗三首》（同步习题）（原卷版）24一、选择题1.（2021.全国八年级期末）下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A.挂胃juan*翩翩（pian）口称敕（chi）■B.塘坳ao辗冰辙（出如）老妪（yu）・C.两鬓bln风怒号（hao）突兀（WU）*D.布衾jTn邺城戍（shu）*2.（2020.全国八年级课时练习）下列诗句中没有错别...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 11:24:31
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统编版语文八年级下册第24课《唐诗三首》同步练习 贤阅信息

唐诗三24一、给加点字注音碾冰辙（）突兀（两鬓（老妪（）幽咽（）挂胃二、词语解释1.三男邺城戍2.死者长已矣3.出入无完裙4.高者挂胃长林梢5.俄顷风定云墨色6.长夜沾湿何由彻7.回车叱牛牵向北8.系向牛头充炭直三、文学常识填空1.《茅屋为秋风所破歌》的作者是主义诗人2.《卖炭翁》的作者是，唐代著名诗人四、默写填空2•《茅屋为秋...

佚名 · 0905
0 docx 2025-05-15 21:37:36
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第24课唐诗三首-八年级语文下册同步讲义（部编版）（学生版+教师版 贤阅信息

第24课唐诗三首-八年级语文下册同步讲义（部编版）（学生版+教师版）第24课唐诗三首（目标导航）学习目标中考导航1.了解与诗人有关的文学常识，结合注释理解诗歌内容，感受诗中描述的社会现实2.感受古体诗在句式、用韵方面的特点，品味叙事诗语言的特点3.体会诗人的情感，培养关注现实、关注民生的人文意识1.“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”“可怜身上衣正单，...

佚名 · 0905
0 docx 2025-02-12 23:02:57
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中考人教版八年级语文下册23《马说》（同步习题解析版 贤阅信息

《马说》（同步习题）（解析版）23一、选择题1.（2021•全国八年级课时练习）下列加点字的注音有误的一项是（）A.祗辱于奴隶人之手（zhi）B.骈死于槽杨之间（pidn）・♦C.食马者不知其能千里而食也（shi）D.其真无马邪（ye）••【答案】c【解析】C.“食”应读“si”,同“饲”，喂养故选C2.下列句子中，没有通假字的一项是A.食马者不知其能千...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 11:27:51
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八级语文下册第六单元24唐诗二首练习新人教版 贤阅信息

唐诗二首24茅屋为秋风所破歌01积累运用L给下列加着重号的字注音三重茅chdng挂Hjuan塘坳6•••大庇天下寒土bi突兀wti••2.解释下列句中加着重号的词语1高者挂胃长林梢胃：挂结长：高2忍能对面为盗贼忍：W能：如此、这样••俄顷：一会儿3俄顷风定云墨色♦漠漠：阴沉迷蒙的样子向：接近•⑷...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-24 18:55:53
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【核心素养】统编版语文八年级下册24　唐诗三首教案 贤阅信息

【核心素养】统编版语文八年级下册24唐诗三首教案科目授课时间节次--年一月一日（星期一一）第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节【核心素养】统编版语文八年级下册24唐诗三首教案名称）《核心素养》统编版语文八年级下册第24课〃唐诗三首〃选用了唐代著名诗人王之涣的《登鹳雀楼》、杜甫的《春望》和白居易的《赋得古原草送别》这三首诗均为唐诗...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-11 01:20:30
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中考人教版八年级语文下册22《礼记二则》（同步习题解析版 贤阅信息

《礼记二则》（同步习题）（解析版）22一、选择题A.自强（qiGng）*学（xu6）学半讲信修睦（mu）■不知其旨（zhi）B.嘉肴（yao）教学相长（zhang）男有分（fen）不必为（wei）己C.弗（fu）学选贤与（jU）能有所长有hdng）好逸恶（WU）劳*D.兑（dui）命天下为（w6i）公*矜（jin）寡孤独尘埃（ai）也.【答案】C...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 11:27:41
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统编版八年级下册语文第24课唐诗三首训练题（ 贤阅信息

统编版八年级下册语文第24课唐诗三首训练题（含答案）第24课、唐诗三首积累与运用A.挂胃juan翩翩pian一丈绫11ng伐薪xin口称敕chiB.塘坳ao突兀wu辗冰辙nianC.两鬓bin庇护bi风怒号haoD.布衾jin1.下列词语中加点字的注音有...

佚名 · 0905
0 docx 2025-01-06 15:35:22
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人教部编版本八下语文24唐诗二首【教案】 贤阅信息

唐诗二首24第1课时茅屋为秋风所破歌教学目标1.诵读并默写本诗2.结合诗人的时代背景，理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情3.品味文章语言，感受诗中所描述的社会现实，体会诗人的情怀4.感受杜甫忧国忧民的博大胸襟，培养关心他人、爱国爱民的优秀品德教学过程一、导入新课同学们，我们知道杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人在一般人看来，这样伟大的诗人生前一定过...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 11:39:13
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第24课《唐诗三首》知识梳理及练习统编版语文八年级下册 贤阅信息

24唐诗三首石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人［1］老翁逾墙走,老妇出门看吏呼一何怒!妇啼一何苦何］听妇前致词:三男邺城戌一男附书至,二男新战死存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙有孙母未去,出入无完裙老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊夜久语声绝,如闻泣幽咽天明登前途,独与老翁别文学常识＞杜甫，字子美,自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与...

佚名 · 0743
0 docx 2025-04-29 19:30:36
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八级语文下册第6单元24唐诗三首（卖炭翁）学案新人教版 贤阅信息

卖炭翁备课时课时1设计者月日课间卖炭翕周节题使用时课型新授课使用者月日间1、正确、流利、有感情地朗读全诗熟读成诵学习目标2、掌握人物描写的方法，分析卖炭翁和宫使两种人物形象目3、感受卖炭翁可怜的遭遇，体会作者对他的深切同情标重通过反复诵读、品析、积累诗句，把握诗歌内容，人物形象导点学难点通过朗读领会人物形象，感受作者情感1...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-24 18:51:26
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中考人教版八年级语文下册8《时间的脚印》（同步习题解析版 贤阅信息

《时间的脚印》（解析版）8一、选择题i.下列加点字的注音无误的一项是（）A.犹豫yu砂砾le掀起xiGn••B.崩落bOng腐蚀shi犀牛xi*••D.沉淀ding粗糙（cdo）帷幕（w6i）•*•C.吹拂fu宝藏cdng滴漏16u•••【答案】B【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-16 11:23:27
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初中语文人教八年级上册《唐诗五首》同步训练 贤阅信息

野望阅读训练（）薄暮在诗中的意思是什么？（太阳将要落山的时候）1（）第一句东皋薄暮望，说明了试题地点：—东皋—,时间：一薄暮—事情一望2o（）颔联写薄暮中的秋夜静景，山对树、—对—,—对3o（皆、惟色、晖）（）第三联描写眺望到的景象，那是怎样的景象？4（牧人赶着牛羊，猎人骑着马带着许多狩猎所得，回家了）（）下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）（分）...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-22 11:27:31
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八级语文下册第六单元24唐诗二首课时练新人教版 贤阅信息

唐诗二首241.给下列加点的字注音风怒号（）高者挂胃（）沉塘坳（）布衾（）••••大庇（）突兀（）敕（）叱牛（）••••2.默写填空（1）安得广厦千万间，!o（2）《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是3.判断下面句子所运用的修辞手法（1）高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳（）（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂（）...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-24 18:52:58
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2025部编版语文八年级下册教学设计：第六单元24唐诗三首 贤阅信息

唐诗三首24核心素养J◎文化自信：体会诗人忧国忧民的情感，培养爱国情怀◎语言运用：反复诵读，体会古体诗在句式、用韵等方面的特点重点◎思维能力：结合注释理解诗歌内容，感受诗中描述的社会现实，体会诗人的情感难点◎审美创造：品味诗歌写法、语言等方面的精彩之处重点假国过程第课时石壕吏1一、导入新课公元年，唐朝发生了由盛转衰的一场大叛乱，历史上称为“安史之乱”...

佚名 · 0905
0 docx 2024-12-14 14:55:43
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第24课《唐诗三首：卖炭翁》教学设计-部编版语文八年级下册 贤阅信息

八年级下册语文《卖炭翁》教学设计教学目标：.知识能力目标:积累文言词汇，把握诗歌内容，领会诗歌所表达的中心，了解古体诗歌的形式特点，背诵积累诗歌.过程方法目标：①通过品味动作、外貌、心理等描写细节，深刻体悟卖炭翁的不幸、宫吏的霸道凶残，进而深深的理解作者对统治阶层罪恶的揭露控诉和对劳动人民的深切同情②通过分析体验对比表现手法的作用，填白想象，有感情的朗读诗歌等方法，强化学生...

佚名 · 0905
0 docx 2023-05-08 10:54:15
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第24课《唐诗三首——卖炭翁》教学实录统编版语文八年级下册 贤阅信息

第课《唐诗三首——卖炭翁》教学实录统编版语文八24年级下册《卖炭翁》教学实录一、教学目标：1.了解诗人的相关文学常识及诗歌的写作背景，掌握诗歌大意,反复诵读，熟读成诵2.分析人物形象，学习人物描写与对比手法的运用3.体会《卖炭翁》一诗的讽喻含义，感受诗人对以卖炭翁为典型代表的广大劳苦人民的同情及对“宫市”的憎恶二、教学重难点：重占,八、•品味诗中精...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-06 00:06:47
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第24课《唐诗三首——石壕吏》教学设计统编版语文八年级下册 贤阅信息

24课《唐诗三首-石壕吏》教学设计【教学目标】：1.诵读诗歌，理解文意2.品味语言，分析人物形象3.感悟诗人忧国忧民的情怀【教学重点】:在字里行间仔细揣摩文中所体现出来的“苦”，家苦、国难、诗人苦闷的灵魂【教学难点】：感受诗人在忧国忧民中所体现出来的复杂情感和矛盾心理【教学方法】：朗读法、赏析法、表演法、归纳法等【教学准备】：学生课前熟读课文，疏通文意，搜...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-07 08:03:53
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第24课《唐诗三首——卖炭翁》教学实录统编版语文八年级下册 贤阅信息

《卖炭翁》教学实录一、教学目标：1.了解诗人的相关文学常识及诗歌的写作背景，掌握诗歌大意,反复诵读，熟读成诵2.分析人物形象，学习人物描写与对比手法的运用3.体会《卖炭翁》一诗的讽喻含义，感受诗人对以卖炭翁为典型代表的广大劳苦人民的同情及对“宫市”的憎恶二、教学重难点：重占•八、、•品味诗中精彩的人物描写和对比手法，把握卖炭翁的人物形象难点：感受诗人对劳动人...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-23 11:38:25