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第一课《种豆得豆》教案-冀人版六年级科学上册 贤阅信息

第一课种豆得豆一、教学目标知识目标：1、能通过观察、描述和比较植物的后代与亲代的相识与差异2、知道什么是遗传，遗传现象在生物界普遍存在3、通过太空椒的观察了解遗传育种能力目标：培养观察、分析、收集、整理数据的能力情感目标：通过对身边现象的观察、分析，激发学生探究问题的兴趣二、教学重难点重点：认识植物亲代与后代的相似和差异难点：设计观察植物亲代与后代相似和差异的研究方案三、教学准...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-11 15:14:36
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苏科版六年级下册劳动第4课《种瓜、种豆之种南瓜》教案 贤阅信息

种瓜、种豆之种南瓜一、教学目标.了解南瓜的基本知识，掌握种南瓜的一般步骤和要求.通过合作完成南瓜的种植、管理和收获，从而了解南瓜的生长过程，掌握南瓜的种植方法和技术.体验劳动的快乐，提高种植的兴趣，增强劳动观念和热爱劳动的情感二、重点难点.重点：掌握南瓜种植的方法和技术.难点：日常的管理三、教学准备.教师准备：南瓜播种所需的材料及工具，如育秧盆、水壶、基质等.学生...

佚名 · 0743
0 docx 2023-03-17 11:00:28
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种豆得豆教学课件 贤阅信息

种豆得豆教学课件第一章：认识种子生命的起点——种子的结构虽结们种子小，却包含了植物生命的全部信息了解种子构，有助于我理解植物这为如何从个小小的起点发展成完整的植物体胚1来雏将胚是种子中最重要的部分，是未植物的形它包含胚芽（发育茎将为营养成和叶）、胚根（发育成根）和子叶（幼苗提供初期）胚乳2营养组为营胚乳是种子的...

佚名 · 0743
0 ppt 2025-08-29 19:22:26
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2024年种瓜得瓜种豆得豆 贤阅信息

年种瓜得瓜种豆得豆2024种瓜得瓜种豆得豆昨天下午，我们班举行了一次别出心裁的活动——包馄饨剪菜我们来到实验基地，准备把菊花菜剪下来，拌馅哇，现在菊花菜已经长得密密麻麻了，长势十分喜人几个同学带着剪刀，跟着宋老师来到菜地里，用剪刀剪起菊花菜来在剪菜的时候,我看见了几个同学脸上露出了欣慰的笑容，我想：他们一定是在笑收获的甜美吧！我虽然没有去剪，站在一旁观看，脸上也露出了...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-31 16:33:10
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《种瓜得瓜种豆得豆》课件 贤阅信息

《种瓜得瓜种豆得豆》课件PPT本课程介绍种瓜得瓜种豆得豆原理和方法，让您轻松掌握种植技巧，享受“”丰收的喜悦简介什么是种瓜得瓜种豆得豆为什么要种瓜得瓜种豆得豆“”“”这是一种农耕知识的智慧，通过种植特定的植通过了解种植与生长的规律，我们可以更好地物，可以获得相应的收成照顾植物，提高农作物的产量和品质种瓜得瓜种什么瓜才能得如何选择种子如何栽种...

佚名 · 0905
0 ppt 2023-12-02 21:39:33
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《种瓜得瓜种豆得豆》课件 贤阅信息

《种瓜得瓜种豆得豆》ppt课件•引言•种瓜得瓜种豆得豆的含义目录•种瓜得瓜种豆得豆的哲学思考•种瓜得瓜种豆得豆的实际应用•种瓜得瓜种豆得豆的局限性•结语01引言主题引入引入主题通过展示一张瓜和豆的图片，引导学生思考“种瓜得瓜，种豆得豆”的含义，进而引出本课的主题提问与思考提出一些问题，如“为什么种瓜会得瓜，种豆会得豆？”、“这与我们的生活有什么关...

佚名 · 0905
0 pptx 2024-02-23 22:09:00
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四年级上册语文教案一个豆荚里的五粒豆（人教部编版） 贤阅信息

四年级上册语文教案课程名称：一个豆荚里的五粒豆前置知识:•学生已经学习了若干篇有关农家生活的课文，具备从小事中感受到生活情趣的能力教学目标：感受文学作品中的真善美1..通过复述、解释理解文意，由此启发对生活的认识2培养学生对阅读材料的好奇心和探索欲，激发学生的写作兴趣3..通过掌握文学常识，提升学生的文学素养4教学重点：学生要认识到文学作品中的真善美...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-03 08:54:12
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黑教版《人文与社会》六年级上册第一单元第一课《金豆子》教学设计（2024版） 贤阅信息

黑教版《人文与社会》一《金豆子》教学设计课题金豆子单元一单元地方年级六年级大豆是我省主要的经济作物，其品质和产量在全国都占有举足轻重的地位，在我省农业产品中教材极具代表性本课从“金豆子”入手，讨论大豆的经济价值、营养价值等重要作用，再到了解分析大豆的悠久历史，知道“奇迹豆”享誉世界了解大豆的成分及作用和营养价值1.学习知道大豆源自我国，历史悠久2....

佚名 · 0905
0 docx 2025-01-22 12:13:19
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种豆得豆听课记录 贤阅信息

《种豆得豆》听课记录一、课程基本信息课程名称：种豆得豆授课教师：XXX教师授课班级：六年级X班授课时间：2024年X月X日二、教学过程（一）趣味导入（5分钟）教师拿着一碗煮熟的豆子走进教室，问学生：“同学们，这是什么呀？“学生们回答：“豆子J教师接着说：“那你们知道这些豆子是怎么来的吗？种瓜得瓜，种豆得豆，今天就让我们一起探究豆子的奥秘J展示...

佚名 · 0905
0 docx 2025-01-13 14:35:56
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秋四年级语文上册第二单元5一个豆荚里的五粒豆教案3新人教版 贤阅信息

5一个豆荚里的五粒豆教学目标准确把握五粒豆的语言，内心活动.分角色朗读，感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度.在反复的朗读中，区分作者对五粒豆的不同态度，体会故事蕴含的道理教学重难点能正确、有感情的朗读课文，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度课前准备多媒体课件课时安排1课时.教学步...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-02 10:56:21
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部编版语文四年级上册5一个豆荚里的五粒豆第一课时（教学设计） 贤阅信息

、一个豆荚里的五粒豆5课题5一个豆荚里的五粒豆课型讲授课1.认识10个生字，会写12个生字，把握重点词语的意思2.正确、流利地朗读课文教学目标3.理解文章内容，准确把握五粒豌豆的语言、内心活动，体会各自的性格特点1.理解文章内容，准确把握五粒豌豆的语言、内心活动，体会各自的性格特点教学重点2.分角色朗读课文，体会童话的魅力帮助学生树立正...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-18 02:23:01
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种瓜得豆教学课件 贤阅信息

种瓜得豆免费教学课件课程导入：寓言故事种瓜得豆古老的寓言讲述了一个农夫希望收获甜瓜，却错误地种下了豆子种子的故事当收获季节到来时，他惊讶地发现田里长出的是豆子而非甜瓜这个简单的故事背后隐藏着深刻的道理：自然有其规律，我们必须尊重科学，不能期望违背自然规律获得成功思考问题：为什么农夫种下瓜子却收获了豆子？•这个现象在现实中可能发生吗？•种子的秘密：种子的三大部分...

佚名 · 0743
0 ppt 2025-08-26 16:38:09
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部编版四年级上第二单元一个豆荚里的五粒豆教案 贤阅信息

第三课时完成学辅第二课时作业板书设计:一个豆荚里的五粒豆小豌豆愉快/生机小女孩教后思考:《一个豆荚里的五粒豆》教学方案教材解析《一粒豆荚里的五粒豆》是部编版四年级上册第二单元第一篇课文这篇童话故事主要写成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞...

佚名 · 0905
0 docx 2025-01-18 22:50:24
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四年级语文上册5一个豆荚里的五粒豆教案 贤阅信息

一个豆荚里的五粒豆5教学设计【教学目标】1.知识与能力⑴认识“溢、苔”等生字，会写“豌、按”等生字，理解“恐怕、丰满、等待、相称、虚弱”等词语的意思⑵正确、流利、有感情地朗读课文⑶理解文章内容,准确地把握五粒豆的语言和内心活动2.过程与方法⑴理解课文内容⑵尝试先提出问题,再整理提出的问题,最后逐步解决问题的方法3.情感与价值培养学生在困难面前保持乐观和自信...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-13 01:12:54
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种瓜得瓜种豆得豆相关成语 贤阅信息

种瓜得瓜种豆得豆相关成语一报还一报1.因果报应2.自食其果3.一因一果4.,撒豆成兵5投桃报李6.来者不善7.有因必有果8.以牙还牙9..作恶多端10善有善报11.恶有恶报12.自作自受13.投石问路14.自找麻烦15.得过且过16.,作茧自缚17.作法自毙18前因后果19.自掘坟墓20...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-26 23:12:14
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中班科学教案：分豆豆 贤阅信息

中班科学教案：分豆豆活动目标：1、尝试用多种工具将黄豆从大米中分离出来2、知道有洞眼的漏勺能很快地将黄豆从大米中分离出来，是快捷、方便的工具3、能运用记录表记录自己的猜测和实验结果，对探索活动感趣活动准备：黑板、纪录表，幼儿标记贴，五个澡盆，内放大米和黄豆，漏勺、勺子、筷子、夹子、小桶人手一份，透明杯子5个活动过程：1、以厨师阿姨遇到的问题导入活动，引起幼儿探索的兴...

佚名 · 0905
0 docx 2024-05-08 18:43:28
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第一课学科学教学设计-2024-2025学年科学一年级上册冀人版 贤阅信息

第一课学科学教学设计学年科学一年级上册冀人版-2024-2025授课教师授课班级I授课地点I.本节课的主要教学内容为冀人版2024-2025学年科学一年级上册第一章〃认识物体〃中的第一节〃我们认识的物体〃，主要包括物体的形状、大小、颜色等基本特征2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生从生活中熟悉的物体出发，通过观察、描述物体的形状、大小、颜色等特征...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-01 23:10:20
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种瓜得豆教案设计 贤阅信息

种瓜得豆教案设计《种瓜得豆》是一篇科学小品文，介绍的是生物学中高深的转基因技术，你们能读懂文中的内容吗？为方便教学，语文网小编整理了种瓜得豆教案设计该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性一起来学习下！种瓜得豆教案设计由查字典语文网小编整理，仅供参考：教学目标：1.了解课文介绍的科学知识2.学习课文的表达方法...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-18 15:29:16
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第6课《空气污染》（教案）冀人版六年级科学下册 贤阅信息

第课《空气污染》教案6冀人版科学六年级下册一、教学目标知识目标：能说出空气污染的原因能力目标：能说出空气污染给人类带来了哪些影响情感目标：能对造成空气污染的原因产生浓厚的探究兴趣二、教学重难点重点：认识造成水污染的原因难点：了解空气污染给人类带来了哪些影响三、教学准备PPT课件、图片、视频资料四、教学过程（一）情境与问题1.引导：近年来，雾霾持续影响北...

佚名 · 0743
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5《一个豆荚里的五粒豆》第一课时（教学设计）2023-2024学年统编版语文四年级上册 贤阅信息

《一个豆英里的五粒豆》第一课时（教学5设计）学年统编版语文四年级2023-2024上册主备人备课成员本节课的主要教学内容为统编版语文四年级上册第五课《一个豆荚里的五粒豆》的第一课时教学内容围绕童话故事的主题，通过五粒豆子的经历，传递了关于勇敢、善良与团结的重要价值观本节课重点解析故事的情节、角色形象以教及寓言意义学内教学内容与学生已有知识的联系在...

佚名 · 0905
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