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《女娲补天》教学反思 贤阅信息

《女娟补天》教学反思《女婚补天》教学反思上完这堂课，我突然对“拳不离手，曲不离口”这句话很有感受虽然我也是始终上着语文课，始终思索着语文课堂教学但是平常的语文课总比不上上公开课那样，上公开课是一种“磨”，是一种“蜕变”，每经一次“蜕变”都有一次新的体验，新的豁然开朗所以很感谢，也很珍惜这次“蜕变”的时机下面就讲讲这次“蜕变”的感受《女婚补天》是一个流传千古的神...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-06 16:55:01
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《女娲补天》教学反思 贤阅信息

《女蜗补天》教学反思《女蜗补天》是一个流传于千古的神话故事讲的是古时候女蜗为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事赞扬了女蜗的勇敢、善良的品质；不怕危险、甘于奉献的精神我为这篇课文安排了两课时，第一课时学习课文，了解感悟女娟补天故事的神奇第二课时复述故事，指导写字这节课，我的教学重点是引导学生了解女蜗补天的故事内容，激发他们阅读神话故事的兴趣，培养想象力...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-25 13:53:30
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女娲补天教学反思 贤阅信息

女婚补天教学反思153教学反思教学中我就紧紧抓住神话故事的特点，以“女婚为什么要补天？”为主线1.展开教学，在引读、想象、体验中感受灾难来临前人们幸福的生活和灾难来临后可怕的情景.在课堂上我设计了补白想象：让他们说说仿佛看到了什么，听到了什么？学2生说得很好不足之处：给学生读的时间少了一些“读”应该是阅读教学的永恒主题,3.“以读为本”应该是阅读教学的基...

佚名 · 0743
0 docx 2025-06-26 12:12:45
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女娲补天教学反思 贤阅信息

女婿补天教学反思女婿补天教学反思实用2篇作为一位刚到岗的教师，教学是我们的工作之一，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的女婿补天教学反思，欢迎阅读与收藏女蜗补天教学反思1综合本课教学，我做到了以下几点：一、注重了课堂的高效在本课阅读教学中，不仅有对课堂内容的学习，还有对神话故事特点的了解不仅注重了对重点的理解，而...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-21 02:10:06
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《女娲补天》教学反思15 贤阅信息

《女婿补天》教学反思篇15《女娟补天》教学反思1几年来，我总是不断地问着自己：一堂课怎样才能力求完美？然而，每一节课过后，心中总感觉到这样那样的缺憾，于是就思考着，在慢慢摸索中前行这回的公开课是一种磨练，面对陌生的班级，陌生的文本，从准备过程到正式开课，我的心灵在一点一滴地接受着一种新的体验，新的豁然开朗它让我明白了作为一个小学语文老师应该具备各种能力，包括课堂组...

佚名 · 0905
0 docx 2025-05-19 09:59:41
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15女娲补天教学反思1 贤阅信息

15、？女婿补天教学反思女婿补天是一个流传千古的故事讲的是古时候女蜗为了挽救处于水深炽热中的人们,冒着生命危急补天的故事赞扬了女娴英勇、和善的品质以及不怕危急、甘于奉献的精神本文的教学重点：了解女蜗为挽救人类，怎样冒着生命危急、克服重重困难如何把天补好的过程;在阅读中体会女娴精神和感受故事的奇妙一、教学效果围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：1.以读为本，边读...

佚名 · 0905
0 docx 2024-11-12 11:45:28
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女娲补天教学反思（7篇 贤阅信息

女婚补天教学反思（7篇）女娟补天教学反思篇1《女娟补天》是三年级下册第八组元的一篇课文，本组元安排的是想象神奇的神话故事和民间传说，可以让学生从中感受到古人的想象是多么丰富《女娟补天》是一个流传千古的神话故事，讲的是古时候女婿为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事全文条理清楚、想象奇特、内容通俗易懂、故事性强本课教学主要是让学生了解神话传说的特点，感...

佚名 · 0743
0 docx 2025-04-03 15:11:53
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《女娲补天》 贤阅信息

、女娟补天15自从女期创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融夫人打了起来他们打的异常激烈，从天上一直打到了人间，结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没有脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-08 11:31:21
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《女娲补天》教学设计 贤阅信息

《女娟补天》教学设计《女婚补天》教学设计1【教学要求】1、学会本课的生字及其组成的新词，能借助字典理解词语的意思；2、有感情地朗读课文，并练习讲述这个神话故事；3、理解课文内容，理解古代神话传说中的女蜗补天的故事，体会作者运用的生动语言和丰富奇丽的想像；4、通过学习课文，引导学生领会神话故事中所寄托的人们的愿望和感情【重点难点】1、理解课文，了解女娟是怎样补天的；2、引导...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-21 17:58:27
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女娲补天教学设计 贤阅信息

《女蜗补天》第二课时教学设计【教材分析】《女婿补天》是人教版三年级下册第八单元的一篇精读课文本单元所选古诗文都是生动有趣，想象神奇的神话故事和民间传说学习本组课文，主要是为了感受古人的丰富想象力和进行讲故事训练《女婿补天》是中国古代四大神话之一它和共工触山、后羿射日、嫦娥奔月被称为中国古代四大神话根据单元教学主题和课文特点,结合三年级学生实际，我觉得在组织学生学习这个...

佚名 · 0905
0 docx 2024-04-10 08:13:59
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女娲补天教学课件 贤阅信息

女娲补天教学课件第一章：天地崩裂的灾难在远古时期，天地间发生了一场空前绝后的灾难天柱折断，地维断裂，整个世界陷入了一片混乱这场灾难不仅威胁着自然环境，更危及着人类的生存远古大灾难：天塌地裂《淮南子》记载自然灾害频发灾难起因四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载—火焰肆虐不灭，洪水泛滥成灾，凶猛野兽到—这段文字生动描述了当时天地崩裂的惨状，处伤害百姓，整个天地陷入前所未有...

佚名 · 0743
0 ppt 2025-09-06 02:34:12
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女娲补天教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学活动步骤序号一、故事激趣，课前谈话师：大家一定喜欢读神话故事吧？今天我给大家带来的见面礼就是和神话故事有关的哦，请看大屏幕，这里有几个神话故事里的人物，他们是谁？你能说出这个故事的名字吗？1.课件逐一出示：（1）他开辟了天地，并用身躯化作世间万物一一盘古（课件出示2）（2）他为民除害，射下了天上的九个太阳一一后羿（课件出示3）（3）她化作小...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-15 20:12:32
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女娲补天教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程人教版小学三年级下册第五单元第31课《女娟补天》第一课时课程标准教学中要围绕有关的重点词语，体会天塌地裂的可怕之处引导学生在个性化的读中有所感悟，在有感情的读中培养语感教学内容分析《女婿补天》是人教版三年级下册第八单元的一篇精读课文，是个流传千古的神话故事讲的是古时候女祸为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事赞扬了女...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-15 20:12:17
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女娲补天教学课件 贤阅信息

女娲补天：中华民族的创世神话传奇第一章：神话的起源与历史背景女娲补天的神话起源于远古时代，是中华民族最古老、最具代表性的创世神话之一这一神话故事经历了漫长的口头传承阶段，后被记录在《淮南子》《山海经》等古籍中，并不断丰富和发展作为中华民族共同的文化记忆，女娲补天神话反映了先民对宇宙起源和自然灾害的理解与想象，体现了人类与自然抗争的坚韧精神，同时也蕴含着丰富的文化象征和社会意义上...

佚名 · 0743
0 ppt 2025-08-10 17:06:42
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女娲补天教学课件 贤阅信息

女娲补天教学课件第一章天地初开，混沌未分盘古开天地的传说0102混沌初开开天辟地在无尽的黑暗中，盘古沉睡了一万八千年，积蓄着开天辟地的神力盘古醒来后，用神斧劈开混沌，轻的上升为天，重的下沉为地0304撑天立地化身万物为防止天地重新合拢，盘古头顶青天，脚踏大地，每日增高一丈盘古身死后，身体各部分化为山川河流、日月星辰，世界初现雏形天地未分，混沌初开天地破裂，灾难降临...

佚名 · 0743
0 ppt 2025-09-27 03:50:53
9 p.

31、女娲补天教案 贤阅信息

、女婿补天教案31教学内容：人教版语文三年级下册31、女娟补天教学目标：a、学问点:1、会认5个生字，正确读写〃塌下、挣扎、熄灭、冶炼、金光四射〃等词语有感情朗读课文，了解女婿冒着生命紧急,克制重重困难补天的过程2、造就学生的空间想象力，激发学生的表达爱好造就学生品读、感悟课文的实力，丰富自己的语言积3学习女婚为了挽救人类不畏艰险、甘于奉献的精神b、情...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-19 18:07:49
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《女娲补天》导学案 贤阅信息

从书优育领先成人成本野心放心《女蜗补天》导学案15*课题女婿补天课型新授课1.认识“措、混”等8个生字2.能说出故事的起因、经过和结果，感受女蜗为了拯救人类不怕困难、甘于奉献的精神教学目标3.在阅读中感受神话故事的神奇1.了解女蜗为拯救人类，克服重重困难把天补好的过程教学重难点2.在阅读中感受神话故事的神奇1.搜集动画片《女娟补天》和中国著...

佚名 · 0905
0 docx 2025-09-14 08:10:20
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女娲补天教学设课件 贤阅信息

女娲补天教学课件第一章：女娲神话的起源与历史背景女娲神话是中国最古老、最具影响力的神话之一，其起源可追溯至远古时期作为中华民族的创世神话，女娲的形象随着历史的发展不断丰富和完善她既是造人之神，也是拯救世界的英雄早在新石器时代，原始社会的母系氏族制度下，女性在社会中扮演着重要角色，这种社会结构为女娲神话的形成提供了土壤随着农业文明的发展，人们开始创造神话来解释自然现象和生命起源，女...

佚名 · 0743
0 ppt 2025-08-10 17:05:45
8 p.

31女娲补天教学设计 贤阅信息

女娟补天教学设计31课题：31女蜗补天教学目标：1、理解课文内容，积累精彩的词句2、体会神话奇异的想象，激发学生对传统文化的酷爱教学重点：教学难点：教具：学具：教学过程：一、导入师：同学们，黎明和黄昏的天空,彩霞时时会出现一片片总它是那么明丽、那么绚丽,是吸引着我们的（播放世纪阳光软件的视频资料,呈现绚丽多彩的云眼睛，引起我们无限的遐想霞场景，...

佚名 · 0905
0 docx 2024-07-19 18:12:36
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《女娲补天》教学设计23 贤阅信息

教学设计学科语文年级三教学形式教师单位课题名称《女蜗补天》学情分析学情分析三年级的学生已经具有一定的自主学习能力，掌握了一些语文学习方法，有一定的阅读速度，但对重点段落不能够准确把握，更谈不上从段中理解和运用词语了三年级学生不会质疑，如何教学生学会质疑，《女蜗补天》这篇课文有一个比较好的方法就是围绕中心句中的重点词质疑根据文本的特点，可以引导学生带着问题走入...

佚名 · 0905
0 docx 2025-02-15 09:44:06