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《花钟》公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

《花钟》公开课一等奖创新教学设计三下《花钟》教学设计教学目标：1.学生能够正确认读“芬、芳”等生字，理解“欣然怒放、干燥”等词语的意思2.学习用抓关键句的方法概括段落大意，提高阅读理解能力3.通过朗读、默读、圈画等方法，梳理不同花开放的时间，感受作者描写的生动性4.仿照课文表达，练习描述花开放的样子，提升语言表达能力5.激发学生对大自然的热爱之情，培养学生留...

佚名 · 0743
0 docx 2025-05-12 00:41:37
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《乡愁》公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

《乡愁》公开课一等奖创新教学设计初中语文九年级下册《乡愁》教学设计教材分析：《乡愁》是人教版九年级下册第一单元第一课的一首诗歌，《课程标准》中要求“欣赏文学作品，能设身处地地体验和理解作品，“对作品的思想感情倾向作出自己的评价”，“品味作品中富有表现力的语言余光中的《乡愁》选择了特定历史时期的四个意象，表达了千万游子的思乡之情，表达了他们期望民族分裂局面早日结束，祖国...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-05 16:15:04
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《荷花》公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

《荷花》公开课一等奖创新教学设计3荷花教学设计教学目标1、让学生通过学习感受文章准确、生动的语言表达，积累语言；2、欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇美妙，激发对大自然的热爱之情教学重难点1、理解白荷花开放的种种姿态，想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画；2、体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象教学过程一、导入师：同学们，课前我们玩个游戏猜花名...

佚名 · 0905
0 docx 2024-09-05 16:51:36
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第3课《断章》一等奖创新教学设计 贤阅信息

第3课《断章》一等奖创新教学设计短诗五首一一断章教学设计教学目标1、作者介绍2、分析诗歌的语言，感受诗歌的节奏美、意境美和代入感、感受诗歌的情感和哲学教学重点掌握诗歌的整体朗读节奏、意境和爱情主题教学难点诗歌主题用准确生动的语言分析教具准备多媒体、课件、教案教学过程一、导入新课一千位哈姆雷特通过中国的“诗不达阪”理论和外国读者，“引进”了一千位哈姆雷特二、作者介绍...

佚名 · 0743
0 docx 2025-04-08 10:19:04
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三峡公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

三峡公开课一等奖创新教学设计三峡教学目标1.朗读课文，落实字词，理解文意，熟读成诵2.品析课文，引导学生领略三峡景色之美3.欣赏课文，引导学生揣摩作者笔法之妙教学重点重点：体会三峡风光自然美掌握作品景物描写的方法教学难点难点：领悟作者字字珠现的精美的语言的妙处学生情况分析学生通过七年级和八年级上一个单元的学习，已经有了一定的文言词汇的积累，掌握了简单的学...

佚名 · 0743
0 docx 2025-04-29 06:29:06
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13《猫》公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

13《猫》公开课一等奖创新教学设计13《猫》教学设计一、教材分析本单元围绕着“动物朋友”这一主题，编排了《猫》《母鸡》《白鹅》3篇课文，每一篇文章的内容和表达方法各不相同，但都表达了同样的情感一一对动物真正的喜爱和真诚的赞美前两篇课文《猫》和《母鸡》，是同一作家写不同的动物后一篇课文《白鹅》及课后“阅读链接”中的《白公鹅》，是不同作家写同一种动物在他们的笔下，性格古...

佚名 · 0743
0 docx 2025-04-28 02:16:41
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13桥公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

13桥公开课一等奖创新教学设计六上13桥教学设计教材分析：《桥》是一篇微型小说，叙述了一位村党支部书记面对暴发的山洪，以自己的威信、忠于职守的信念和沉稳果决的指挥，将村民们送上了跨越死亡的生命桥在党性面前，他一视同仁，要求同时党员的儿子把生的希望留给别人；在人性面前，他又推儿子先走，把死的危险留给自己他用一位共产党员的信念和一位父亲的爱筑起了一座不朽的桥梁学情...

佚名 · 0905
0 docx 2025-01-13 17:10:50
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第1课《社戏》一等奖创新教学设计 贤阅信息

第1课《社戏》一等奖创新教学设计《社戏》教学设计教学目标：1.学习本文围绕中心选材、叙事有详有略的写法2.学习通过人物的语言、行动等来刻画人物的性格特征的写法3.学习景物描写的方法4.了解农家少年的淳朴善良、好客能干教学过程：一、导入通过预习，大家感觉到文中当中还有几个问题是难以解决的，同学们提出问题很多，老师把他归类了一下，主要就是以下这三个方面[PPT...

佚名 · 0905
0 docx 2024-08-29 21:02:38
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13《猫》公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

13《猫》公开课一等奖创新教学设计小学语文四年级《猫》的教学设计一、教学目标知识与能力目标：初读课文，正确读写并搜集课文中优美的词句，写出你的点评与感悟再读课文，了解大猫的古怪性格以及小猫们的可爱，学习作者是如何把猫的特点描写得具体形象生动，并表达出自己对猫的喜爱之情学会在文段中使用拟人、比喻的修辞，运用描写的表达方式过程与方法目标：以“自读、感悟、合作、探究的学习方...

佚名 · 0905
0 docx 2024-10-30 13:25:22
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13《猫》公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

13《猫》公开课一等奖创新教学设计《猫》教学设计教学目标：1、体会文章是怎样写出猫的古怪和小猫淘气可爱的性格2、体会作者是如何表达对猫的喜爱之情的，并有感情地朗读课文教学重点、难点：体会作者是怎样表达对猫的感情的教学过程：一、回忆导入同学们，通过上节课的学习，我们认识了老舍先生笔下的猫，它给你留下了什么样的印象呢？这节课就让我们再次走近老舍家的猫，一起来了解它的特点...

佚名 · 0905
0 docx 2024-12-14 10:55:31
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《枣核》公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

《枣核》公开课一等奖创新教学设计三下《枣核》核心素养教学设计教材解析《枣核》是统编版三年级下册第八单元的一篇略读课文，是一篇充满奇幻色彩的民间故事故事围绕枣核这一神奇的人物展开，他身材虽小却机智勇敢，帮助乡亲们从县官手里夺回牲口语文要素聚焦于“了解故事的主要内容，复述故事”，引导学生感受民间故事的丰富想象力与独特魅力文章通过简洁而生动的语言，细致的动作、语言描写，塑...

佚名 · 0743
0 docx 2025-04-29 03:20:41
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沙滩上的童话》+公开课一等奖创新教学设计公开课一等奖创新教学设计+音频 贤阅信息

10《沙滩上的童话》+公开课一等奖创新教学设计+日狈沙滩上的童话联系生活同学们喜欢做游戏吗？你最喜欢的游戏是什么？互动课堂说一说，图中孩子们在哪里？做什么游戏？垒城堡沙滩海边的沙滩是孩子们的快乐天地有一天，一群孩子在沙滩上不仅垒城堡，还编织了一个美妙的童话故事请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出本课的生字，借助拼音把生字字音读准，把课文读正确，读通顺识记生字...

佚名 · 0743
0 docx 2025-04-28 01:16:55
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23鸟的天堂第二课时公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

23鸟的天堂第二课时公开课一等奖创新教学设计23鸟的天堂第二课时教学设计教学目标：1、理解作者两次经过“鸟的天堂”所看到的景象，体会作者的思想感情，从而增强自己的环保意识2、学习作者观察和描写景物的方法，了解动静结合与点面结合的写作手法教学重难点理解作者两次经过“鸟的天堂”所看到的景象，体会作者的思想感情，从而增强自己的环保意识：了解动静结合与点面结合的写作手法...

佚名 · 0905
0 docx 2024-12-14 15:29:49
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共圆中国梦》（42张+公开课一等奖创新教学设计+课时训练+视频素材） 贤阅信息

《共圆中国梦》（张+公开课一等奖创新教学设计+课242时训练+视频素材）《共圆中国梦》课时训练一、单项选择题：1.今年是中华人民共和国成立75周年在中国共产党领导下,我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程对此认识正确的是（）A.改革开放同富裕，经济实力是第一B.科技创新实力强，民族精神是基石C.坚定不移跟党走，努...

佚名 · 0743
0 docx 2025-04-28 21:56:55
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6.1《历久弥新的思想理念》（+公开课一等奖创新教学设计+课时训练+视频素材） 贤阅信息

《历久弥新的思想理念》（+公开课一等奖创新教学设计+6.1课时训练+视频素材）统编版道德与法治七年级下第一节历久弥新的思想理念新知导入中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪我们应该如何理解中华优秀传统文化的思想理念？教学目标政治认同：体会中华文化的源远流长，理解中华优秀传统文化的核心思想理...

佚名 · 0743
0 docx 2025-04-29 01:49:49
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雷雨课堂实录教学设计 贤阅信息

附件：教学设计方案模版（学生回答）课件演示：看一只蜘蛛从网上垂下来6、谁还能用虹组个词？（彩虹）你见过彩虹吗？什么样的？彩虹真漂亮啊，那你知道彩虹是怎样形成的吗？老师告诉你们其实雨停了以后，空气里有小水珠，经过太阳的照射，就形成了美丽的彩虹7、生字我们都认识了，课文一定会读得更流利的谁来读读课文指名读雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象同学们猜一猜，老师为什么让这三个学生分别读这三...

佚名 · 0905
0 docx 2023-07-17 16:55:15
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风筝教学设计一等奖 贤阅信息

风筝教学设计一等奖第1篇：风筝教学设计《风筝》教案一、教学目标1、整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文2、感悟亲情的含义；了解科学的儿童教化思想；学习鲁迅的自省精神；理解作品的批判性二、教学重点：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文三、教学支配：两课时四、教学过程：第一课时（一）、导入：联系前不久在厦门的风筝节，让学生谈谈放风筝的乐趣这是一项有益于身心的活动...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-09 10:47:12
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温度教学设计一等奖 贤阅信息

《八年级上册第三奉物忠政变第1节温度》教学设计七、课后反思~~本节课以学生自主学习和学生试验为主，体现了学生的主体地位和物理学科的特点利用自制温度计测水温，不仅调动了学生的主动性，而且现象更直观、学问的理解更透彻通过实际运用温度计测量，能更好的理解温度计的运用原则，也能激发学生学习爱好，整体还算是比较胜利的课程名称八年级上册第三章物态改变第一节温度授课人李运志学校名...

佚名 · 0905
0 docx 2023-06-21 20:14:18
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《昆虫备忘录》公开课一等奖创新教学设计 贤阅信息

《昆虫备忘录》公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级三年级学期（春季）课题4*昆虫备忘录教科书书名：三年级下册语文教材出版社：人民教育出版社教学目标1.认识“录、凡”等10个生字，读准多音字“蚂”2.默读课文，能说出自己最感兴趣的内容3.根据文中昆虫的特点制作备忘录教学重难点教学重点：能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享并简单总结...

佚名 · 0743
0 docx 2025-04-29 03:20:07
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《观潮》教学+公开课一等奖创新教学设计+作业设计 贤阅信息

《观潮》教学+公开课一等奖创新教学设计+作业设计观潮1预习目标一：掌握字词音给下列加点字选择正确的读音，打闷（）雷笼（）罩薄（）雾颤（）mVnm©n16ng16ngb6bdochanzhin动涨（）潮风号（）浪吼zhangzhanghdohdo形观察下面的字，并组词提（）震（）屹（）堤（）霎（）...

佚名 · 0905
0 docx 2025-01-21 17:14:44